叙事的作文9篇(经典)
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的叙事的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事的作文 篇1
感受着书页上字里行间的散发着的幽幽墨香，与这博学多识的良师益友酝酿出一番真挚的交流，心灵在思索与探究中沉淀下浮躁，积淀成静谧而执着的坚持和勇气。
在奋笔疾书中抬起头，指针已停在12点，揉揉酸痛的手指，冗杂繁琐的数学公式在脑海愈发混沌起来，疲倦铺天盖地地向我袭来。看这未完成的几道难题，虽然成功近在咫尺，但胜利的彼岸却仍遥不可及。大脑已超负荷许久，渐渐竭尽的动力已无法让它继续运转，伴随着心中那道坚定的墙因消耗的毅力而逐渐倒塌。心中升起阵阵烦躁，草稿纸上的几何图形因长时间的纠结被铅笔涂上了厚厚的黑糊而变得面目全非。绞尽脑汁，密密麻麻的证明过程写了一张有一张，却毫无思绪，仍未找到这道题的切入点。我撑起手臂，望着窗外漆黑的夜空，阴郁的黑色是我此刻的心情写照。我像一只扑打着翅膀的'飞蛾，在黑暗中迷茫着，触不到光芒的影子。也许，是太累了，今天算了明天接着做吧。不行，还是坚持做完吧，一分耕耘，一分收获，有拼搏才会赢得精彩。我陷入矛盾的纠结中，伴随着又一个溢满疲倦的哈欠声，我心中打起退堂鼓准备收工了。突然，余光一瞥扫到了压在玻璃板下的红色纸条，是贝弗利。西尔斯的一句名言，“失败了，你可能会失望，如果不去尝试，你注定要失败”。蓦地，想起了54岁的马克思不知老之将至鼓足勇气学习俄语最终成功地传播了共产主义思想；鲁迅弃医从文为治疗国人的麻木心灵不畏艰难困苦最终成就了《阿Q正传》《孔乙己》的辉煌；伏尔泰不屈服于****权贵的膝下冒着生命危险领导启蒙运动最终以一个卓越的思想家闻名于世。这些坚定执着奋斗着的人克服了如此艰巨的困难，而我又怎能让这微不足道的数学题成为面前的拦路虎？
我竭力拉回已飘离的注意力，将目光重新聚焦这个困扰我的图形上，深呼吸，打起精神，直面数学难题的挑战。一场无声的较量因有了我从知识中汲取的积极动力而更加精彩。
这不仅是对思维能力的训练，也是我对自已心中目标的又一个突破，更是对在知识的海洋中拼搏和坚持的执着诠释。信心十足地握着手中的笔，毫不气馁地再次用不同的方法思考证明。飞速运转的大脑在引导着笔尖流淌出工整的字迹。我写出了心中的那份坚持，我寻觅到了在知识的畅游中发展自我的乐趣，我紧紧地握住了自己的未来。随后，伴随着扣上笔帽的清脆声音，看着书页上的题目清晰严谨的证明过程，我噙着胜利者的微笑满意地合上了本子。经过浇灌着汗水的拼搏与坚持，更是有了从知识海洋中收获的鼓励与信心，我在成长的道路上向自己、向未来递交了一份满意的答卷。
叙事的作文 篇2
星期六，我们一家和姑妈一起去火锅城吃了火锅，一进火锅城，由于天冷了，所以吃火锅的人很多，人山人海的，每个桌子都坐满了，少说也有40个桌子，没一个桌子中央都有一个火锅，锅里的热气向上升，满屋子像仙境一样。
我们终于来到了我们订的桌子上，桌子中央放了一台正方形的电火锅，电火锅从中间分开，一边是辣味的，一边是不辣的。桌上摆满了薄薄的肉片、圆圆的'肉丸、雪白的萝卜、嫩绿的蔬菜、元宝形的饺子、圆柱形的香肠、细长的金针菇、又细又长的粉条等等好多好吃的。
妈妈看汤沸腾了，便把菜一样一样地放了进去，锅里就像是食物大聚会，我们坐在桌旁，等着食物煮熟，过了一会儿，火锅就可以了。时间过得真快，吃完了火锅，我舔着嘴唇不由自主地想：冬天吃火锅真爽。
有关吃火锅的作文，冬天是热气腾腾的美食天下，来一锅飘香四溢的麻辣香锅简直不要太享受，整个人身子都暖起来了。你冬天吃过火锅吗？一起来说说感受吧。
叙事的作文 篇3
昨天晚上，我和两个阿姨走在乡间的小路上，我们是要去干吗呢？原来，是要去外婆太家玩一会。去得路上，我们走在没有路灯的小道上，三阿姨还顺势说起在去年，这条路上曾经发生过一起杀人时间，一位女性被先奸后杀。说的我和小阿姨心惊胆战，我说：“我们要钱没钱，要色没色，只有命一条！他还怎么劫啊！”阿姨们笑笑，我们便继续往前走。走到外婆太家玩了一会，八点多的时候，我们开始往会走，我们回来是走有路灯的一条大路。
走着走着，阿姨说了我几句，我便一个人往前走。我在过桥的时候转过头，瞧瞧阿姨，却发现一个恐怖的现象，阿姨的后面有一个男孩，跟着阿姨。我当时也没有说什么，以为他只是一个普通的过路人。我便继续往前走，谁知道，阿姨似乎也发现了那个可疑人物。便让小阿姨把手机放到她牛仔裤的袋子里。阿姨越发越怀疑，便拉着小阿姨快跑了几步，谁知道，那个男孩也跑了几步，阿姨慢慢走了几步，他也慢慢走，就像是阿姨们的影子。
阿姨开始有些慌张了，那个身影也不断的.向阿姨靠拢，从最初的距离远到并排。阿姨连忙拿出两个手机来打电话。那个人越来越靠拢，到了阿姨的旁边，阿姨问：“你要干吗？”那个做了一个无辜的手势说：“没事，我要回家！”可是，阿姨想想不对，自己又打了一个电话。那个人可能以为人要马上来了，便马上把小阿姨扑到地上，开始摸小阿姨的口袋，看看是否有钱和手机。三阿姨便马上开始捶那个男孩的背，小阿姨马上转过身来，和三阿姨把他按在地上，过路人有很多，但是都是看看，便毫无表情的走过去，一个人还说用阿姨的手机打电话。世态淡凉！
经过这次抢劫事件，让我明白了，晚上最好不要在夜间行走，否则后患无穷！
叙事的作文 篇4
经常说班主任工作忙，作为班主任的老师总觉得有干不完的工作，如果要追求一个不断完善的过程，班主任更需有超乎常人的工作量。因此，很多老师觉得班主任工作是最没干头的，累得要死，还不一定见效。
班主任却是一个需要劳逸结合的工作，学会“偷懒”就像学会勤劳一样重要，或许比勤劳更不容易。我们经常发现一个繁忙的班主任，其学生却不一定能干，相反，有时一个“懒惰”的班主任却会有一帮勤快而又高效的学生。这主要还是因为班主任自己能力太强，水平太高，事事都会做且做得很出色，学生做来不是看不上，就是嫌太慢，久而久之，这样的班主任以包办的形式自己扛下来很多的事情，必然导致自己忙死而学生的能力却不见提高的局面。
一个会“偷懒”的班主任绝不是一个不负责任的班主任，而恰是高度负责的体现。学生开始干得不好，这是非常正常的，班主任要学会卸下自己身上的包袱，更要将学生的不断成长放在第一位，由不会到会，由不好到好，这正是学生进步的过程、成长的阶梯，倘若没有了这种变化，又哪来他们的各种出色表现呢？
但是，让学生得到锻炼的过程恰是班主任要付出辛勤汗水的过程。班主任的'指导、教育是必不可少的，不论是日常班务管理，还是各种问题的处理、各类工作的实施，都需要老师悉心的帮助。这就是“勤”的意义所在。
“勤”要勤在点子上，“懒”要懒在表面上。“懒”是放手让学生去行动的大胆，“勤”是耐心帮助、有效提高的催化。班主任不能因为自己不会做某事，就撒手让学生自己去搞，弄所谓的“让学生锻炼”去，或许聪明的学生也能摸出门道来，但也容易放任自流。老师要有放有收，有的放矢，能从方法上加以指导的老师、能在目标上加以控制的老师、能在行动中加以鼓励的老师才能让学生有所得。
所以，“懒”和“勤”在于能否恰当运用，该勤的时候必须勤，否则以后事倍功半甚至是徒劳无功，该懒的时候必须懒，否则学生没有进步、老师形成习惯，将再得不到休息的空隙。最终，勤的目标就是懒，付出努力让学生学会干事，学会管理，学会学习，也就是为了让班主任工作能从繁忙琐屑中探出头来。
有人说：“懒老师培养勤学生，勤老师培养懒学生。”从这种意义上来说，大凡学生非常能干的老师都是比较懒的，而这种懒恰是学生成长的润滑剂，它给了学生自由发挥的空间，给了他们自主独立的意识，也给了他们自我锻炼的氛围。
班主任不仅要做勤奋工作的园丁，也要做善于指挥的将军。给自己一个思考的空间，给学生一片自己耕耘的土地。
叙事的作文 篇5
麻雀是一种活泼好动的小鸟，眼睛小小的、圆圆的，透着精神。盯人时，小脑袋瓜儿左顾右瞧，十分机灵。在地上觅食或闲玩，总是蹦蹦跳跳，一遇危险则陡然高飞。麻雀单独活动时很少鸣叫，有人威胁窝内孩子时，母亲会发疯似的喳喳乱鸣。有时众雀共栖一树，争先恐后地欢鸣，听上去十分热闹。
燕子是我喜欢的`小鸟之一。它的身材修长，行动敏捷，有剪刀一样的尾部、麻雀一样小巧圆润的脑袋，还有一对一下子看透人心的圆眼睛。每年春天，燕子都如期从南方返回，在寻找、休整完旧巢后，愉快地高飞低翔，双双追逐。细雨微风时，让人自然想起细雨鱼儿出，微风燕子斜的千古佳句。有时飞累了，就栖息在树枝、房檐或空中的电线上，放开喉咙欢快地歌唱。燕子的歌声清脆婉转、曲调丰富，常常先发出一串急促的唧啾声，再节奏变缓、声调下滑，最终拖出一个长音，每次鸣叫长达十几秒，常常反复鸣唱六七次，听上去非常过瘾。
叙事的作文 篇6
老妈！你好！我是一直都很尊重你的！可是你太让我失望啦！今天我本来想玩一下下游戏的，可是！可是！你先要让我看作文，然后就强制的.让我去写一篇作文，先我不如意，我又是哭又是闹的，我不好你也不好！过了一会我冷静下来了！可怜天下父母心啊！世间哪个父母不是望子成龙，望女成凤呢？但是我希望你做一个更完美的妈妈！
我在这对你有几条意见，希望你能接受更希望你能改正：
1、答应我的事情一定要半到，要讲诚信！不要让我空欢喜一场！
2、不要以分数评论我品德的高低！
3、不要把同一件事情在我耳边“嚼”太多遍！！
4、不要把我的电脑锁起来！
5、不要在路上一边走，一边骂我！
6、不要在别人面前太贬我，或太夸我！
7、你要我写外加的作文时尽量给我一点点的报酬！
叙事的作文 篇7
坐着飞机来到了海南的三亚，这是第二天，我们在蜈支洲岛玩，我说要玩潜水，妈妈答应了，穿上潜水服，我很兴奋但也很担心我会出丑，万一我没有潜好，可不是被我的哥哥嘲笑了呀，可是担心归担心，我还是去了，因为我的信心给了我勇气。
我参加的是船潜，坐着快艇到了另一个地方，我背着一个很得很大的氧气瓶(可正是重死我了)下了水，我很紧张，教练先加我用嘴巴呼吸，说：“千万不能用鼻子呼吸。”还一再叮嘱我：“到了下面不能随便摸那些鱼，要经过我的同意才行。”
终于下了水，我的教练又开始发话了：“你会游泳吧?”“当然会”我干脆的回答，可教练就是不让我往下潜，他只让我先在水面上试试，终于，我能下水了，慢慢下潜，我看到了许许多多的小鱼，五颜六色的，真漂亮!!!一下子，我忘掉了刚才的担心，也忘记了刚才教练说的话开始摸小鱼，可就是摸不到，(这是我后来才明白的：游泳眼镜上有度数，是把你看到的放大了的)正当我奇怪时，我的教练用肢体语言告诉我，不要摸这些鱼，我也打了个OK的手势给他，接着打了一个下潜的.手势，越往下潜，我的耳朵越痛，到了地下十米的地方，我终于受不了了，打了一个向上的手势，教练也心领神会，明白了我要说什么，就往上游。
上去后，教练说：“你还真厉害了!”我很自豪，我想：这一定是我的信心给我的勇气，更带劲儿得游了起来。不久，潜水结束了，这次的潜水给了我一个深刻的印象，也带给了我快乐，告诉我对任何事要有信心!
叙事的作文 篇8
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
看到这句流传千古、使人过目难忘的诗句时，第一个浮现出你脑海的，是父亲？是母亲？还是呕心沥血教你育你，却隐在暗处白了发的敬爱的老师？
数学老师是个干练爽快的人，不喜拖拉，爱搞突击。课堂上，当你被她那犀利的眼光扫射上的时候，你就该有准备站起来回答问题的知觉。有时，幸运的人还会有荣幸被请到讲台上做黑板上的例题。
我就是一个如此幸运的人，课堂上偶尔的闪神就成了我上讲台最有效的“入门票”。我总会被不计其数的、充满“渴望”和“羡慕”的眼光目送着，直到我站到讲台上，那炽热的目光仍久久驻足在我的身上，徘徊不去。
第一次上讲台解题，浑浑噩噩地在黑板上写下过程和答案。偶然间一低头，居然发现抓着粉笔的手指上白了一大片，几根指头互相摩擦，说不出的粗糙，就跟磨砂纸一样，不知是心理作用还是怎的，竟能听到轻微的“嚓嚓”声，还隐隐传来刺刺的'痛。忙不迭地把粉笔往粉笔盒里一扔，也不管进没进，就飞也似的冲回了座位上，拿纸巾稍微沾了点水，一寸一寸地拭擦着手上的粉笔灰。
周而复始，上讲台前我都会自动自觉地用纸巾把手指头密不透风地包裹好，所谓有备无患嘛。
看着老师在讲台上如蝶般翩飞的身影，和拿抓着粉笔不知疲惫地在黑板上誊写着解题过程的灵动的手指，我不禁想到：没有纸巾的保护，老师的手，是怎样的呢？
一次课后的辅导，让我解开了心中掩埋已久的困惑。
老师的手通红的，手上的掌纹就如老树那虬干的枝条，蔓延在手上，泛着阴森森的白色，显得异常突兀。不经意间，老师触碰到了我的手。那种感觉硬硬的，有点干燥，却让我倍感温暖和窝心。
这样的手，多美啊！
当我厌倦了枯燥的数学题时，老师美丽的手总会在背后轻轻地推着我，继续前进。
叙事的作文 篇9
老舍说：“人是为明天活着的，因为记忆中有朝阳晓露。”
的确，因着昨天的那些甜美，明天似乎也就裹上了一层糖衣。于是人们知道明天值得去细细品味，值得去为之奋斗，值得去为之遐想。
另一方面，也许人们从不缺乏对明天的“遐想”。莘莘学子在高考前的那个晚上肯定会遐想明天考试的场景，股民们在被套牢的日子里也会遐想明天解套的股市，甚至连明天要去春游的小朋友肯定也会激动地遐想明天的欢乐。
但我认为，这些“遐想”也许称作想象、幻想更为合适。因为他们都缺少了思索，于是就不能算是真正的遐想。对于名誉利禄，这些抓不住就一纵即逝的东西，在当今物欲横流的社会，人们都太急着去追求了。所以似乎理所当然的，谁还会在百忙中拖着疲惫的身体与精力去思考更加虚无缥缈的灵魂精神上的难题呢？“生活得更好”就已经是每个人的最高追求了，身与心相去甚远，于是一个人也就淹没在“一群人”之中了。可是不思考是不行的，没有过真正的遐想的人生是真正的虚无的。一个不会真正的'遐想的人，就如同一个没有祭坛的神庙，不值得去祭拜。
怎样去思考怎样去对明天进行真正的遐想？首先是立足于现实，立足于昨天地去遐想。“明天”实在是一个虚无的词。因为他始终是还未到来的，他的虚无让人们总会对他抱有不切实际的期待。但若将期望全部放在明天的身上，那该是多么愚蠢啊！冰冻三尺非一日之寒，明天总还是今天的传承，他很少会给你一个大逆转，不管是好的还是坏的。所以对明天的遐想总要在昨天的基础之上，承认现实，面对现实。遐想不是瞎想，是有根据的思索与想象，否则他也不值得你去品味，去为之奋斗了。再者就是在复杂忙乱的物质社会中“清者自清”，能够去思索一下灵魂的事了。花花世界的诱惑实在太多，摆正自己的心态，拥有一颗纯净的心。这样你才会对明天有真正的遐想。并不是让你脱离这个社会，去寻一个世外桃源的地方做个思想家。只要你能在某个夜晚，在想像明天的时候多上那么点对自己对人生的思考就可以了，就是对明天的遐想了。
于是你也知道了吧，明天的遐想不仅仅只是对于明天的一种期盼，他还是昨天的衍生，是你生命中的产物。因为明天的遐想的存在，你的一生中的每一天都不曾分开过。也许明天的遐想就像是哈姆雷特一样，每个人都大相径庭。但真正的遐想都是殊途同归的，都会带给你，你遐想中的美好的明天！
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