叙事作文

时间:2024-05-19 12:00:48 叙事作文 我要投稿

【必备】叙事作文8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的叙事作文8篇,希望对大家有所帮助。

【必备】叙事作文8篇

叙事作文 篇1

  犹记得在我很小很小的时候,自己总是喜欢在吃过晚饭后,缠着妈妈和自己一起去散步,而无论妈妈有多忙,她也总是愿意抽出时间来陪伴自己。曾经散过的路很短很短,短的一眼就可以望见尽头,记忆中的场景永远是自己在前面蹦蹦跳跳、叽叽喳喳,说些不着边际的傻话,身后的妈妈永远都是嘴角溢着温柔宠溺的笑意,亦或者是大手牵小手,让一小时悄悄地溜走。

  渐渐的,我已长大,有了属于自己的观念和私密空间,心中一下子就能装下许多事。几次妈妈提出的散步,我都是迫于各种威逼利诱,勉强的陪伴她,有趣的是,现在变成她在一边唠叨着身边的琐事,我却一直沉默不语,几次下来,妈妈似乎已经对“散步”这件事失去了兴致,我也乐得轻松自在,却又一次又一次,刻意避开晚饭过后,她眼底那抹不易察觉的`希冀和之后的失落。

  偶然有一天,看见莫怀戚所写的《散步》,心中突然有了一丝的明悟:妈妈的心很小,小的只能装得下我一人;妈妈的世界不大,我就是她的整个世界;妈妈的爱太多,再多也只会给我这个惟一……

叙事作文 篇2

  转眼间,我和孩子们来到了20xx年的新春,我们进入了一年级下学期,孩子们又长大了一岁,我把他们稚嫩的笑脸定格在一张张照片中,给他们的点滴成长留下了印记。

  一年级下学期的晨诵课程,我们从《新新的课本》开始。

  “新新的课本,放在新新的书包里”, 上学期发现有些孩子书页有卷页现象,有的孩子爱在书本上乱画。我想通过诵读这句话,让学生明白不仅要爱护公物,还要爱护自己的新书。“新新的嫩芽,长在新新的泥土里”,我让学生明白春天是生长的季节,在坐的每个孩子就像这嫩芽。嫩芽会从土地里汲取营养茁壮成长,孩子们要书中汲取营养,学会阅读,让自己成为一名热爱阅读的好孩子。“新新的教室、新新的一一班”,我想告诉学生新的学期到来了,我们都长大了一岁,我们要用崭新的面貌来迎接新的学期,谁努力谁就会成功。我们午读时间我计划不仅读绘本,还要学习《文明礼仪》、《阅读》和《祖国万岁》,还要进行好书分享,还要结合绘本写自己的读书感受……希望通过多多的语文实践活动提高孩子们的语文综合素养。春天来了,一切都是新的,春天让人充满了希望。

  3月16日新的绘本《彼得兔》来了,这回绘本不仅有图画,还配有带拼音文字段落。孩子们已经学完拼音好久了,应该自己学会阅读。

  第一天午读,我让孩子们在午读时间自己阅读,学会静下心来读进去。第二天午读,我和孩子们一起读故事。有的段落我挑学生来读给大家听;有的段落我讲给孩子们听,让孩子们观察图画,了解彼得兔的外貌、神态;还有的段落我发挥孩子们的想象,让他们想象彼得兔受到惊吓时会喊些什么,回到家彼得兔后悔什么。当我讲到高潮时,戛然而止,激发孩子们的读书兴趣,让孩子们自觉在第三天午读时间续读故事的结尾。周四和周五,我让孩子们在A4纸上画出自己印象深刻的情景,写出自己想说的话。

  这本书读完之前,我给孩子们的作品分了类。最好的作品---绘画形象、写话整洁干净,比较通顺的,我给他画上了小奖杯;其次,绘画或者写话有一方面比较好,拼音或字体有些失误的给他们颁小红旗奖;再次的作品,给他们改正错字或者提出希望。午读课铃打响之后,我把作品发给孩子们,让他们自己修改错别字或错误的拼音。3分钟之后,我们开始上台进行好书分享,让孩子们自己上台展示自己的作品,读读自己的写话,及时给予鼓励。在他们读的过程中,我会穿插给孩子们讲绘本作品最好的格式,告诉孩子们学过的字一定要写出来,没学过的字一定要把拼音加对。这个故事孩子们只体会到了要听父母的话,不然会遇到危险。当我听到李浩杰上台展示时说我们不仅要听父母的话,还要听老师的话。我就借机引申,给孩子们举例子。在听老师讲话时不能说小话,不能做小动作。今早云卓就是没有听从老师的教导,违反了纪律,受到了学委会的批评,给班级抹了黑。由此孩子们得到共识:要尊敬长辈,正确的话一定听从。经过这次绘本作业,我发现好多孩子创作的速度有所提升。今后我会逐渐加强写话训练,让孩子们学到真正的语文。

  4月份,我们读的是《布兰德的故事》。讲的是小猪布兰德离开家后的遭遇。布兰德因为和亚历山大打闹,弄丢了执照,亚历山大被送回了农场。布兰德后来又找到了执照,准备还给亚历山大,可自己迷了路。后来他来到派伯逊农舍,发现了被偷来的小猪薇姬,知道自己将会被做成火腿和香肠后,带着薇姬逃离了农场......

  这样的结尾给孩子们很大的想象空间。我要求孩子们的绘本作业以写话为主,可以配以插图。可以想象小猪布兰德和薇姬以后到了哪里,过着怎样的生活;也可以写一写自己想说的话。有的孩子认识到不要跟陌生人说话,出门在外要用自己的智慧保护自己,要勇敢和困难作斗争;有的孩子看到了布兰德关心薇姬,给薇姬盖上了被子,认识了布兰德关心他人的好品质;还有的孩子想到了布兰德回到了自己的家,见到了亲爱的妈妈和自己的兄弟......

  今天午读时间我们进行了绘本交流。优秀绘本我让孩子们上台自己读给大家听,颁发小奖章并照相留念。良好绘本和进步绘本我展示给大家并告诉孩子们不足之处,争取下次进步,同样颁发小奖章以示鼓励。看,孩子们得意地举起自己的优秀作品,多高兴啊!

  以后,每看一本新书,我首先让孩子们利用午读课自己阅读,读熟练后准备参加班级读书小能手的比赛。每个自然段挑学生来读,读得声音洪亮,流畅,没有多字少字现象,就颁发小奖章。

  开始我给学生示范评价,逐渐我把是否颁发小奖章的权利交给学生,让学生说说读书孩子的优点与缺点,是否可以颁发小奖章。每个孩子读完以后,我还会问一问谁听懂了这个自然段的主要内容,给听得认真、总结的好的学生也颁发小奖章,鼓励孩子们不仅要阅读,还要会听。听也是一种很重要的学习能力。很多孩子因为不会听导致学习落后。希望通过这样比赛形式的训练,促进孩子们读书能力的进步,带动那些至今读书如同爆米花的孩子们。

  《小松鼠纳特金的故事》我们读完之后,我们开始了绘本制作。我挑出了好的作品,给孩子们讲了绘本日记的两种写法。

  其中以王婉铭为代表的学生写的是读后感。首先用简短的语言概括这个故事的主要内容,然后写一写自己读懂了什么或者认识到了什么。很多孩子认识到了小松鼠纳特金是一个没有礼貌的孩子,爱在老布朗跟前又蹦又跳。同时纳特金还是一个贪玩的孩子,别人都在劳动,他却在独自玩耍。孩子们一致认同要尊敬老人、懂礼貌,做一个人见人爱的好孩子。

  另一种写法是续写。有的孩子想到了纳特金认识到了错误,去找老布朗认错;有的孩子设想这只是小松鼠的一场梦,小松鼠醒了吓出一身汗;还有的孩子想到小松鼠没认识到自己的错误,孤独地自己生活在另一棵大树中......

  无论怎样写,孩子们只要敢想、敢写,我就予以肯定,让孩子尝到写作的简单与受到表扬的快乐!

  暑假里我读了尹建莉专家《好妈妈胜过好老师》这本书,我知道了阅读的目的要单纯、写作要真实、要用古诗滋润孩子们的心灵。所以20xx年的秋天,我们的晨诵从《小学生必备80首》开始了新的.征程。

  9月我们共读了《公共安全教育》这本书。安全无小事,很多安全常识要让孩子们有所了解。通过这本书的共读,很多孩子知道了过年放鞭炮要买合格产品,学校是公共场所,不能把鞭炮带到学校来。在家不能给陌生人开门......

  金秋10月,我和孩子们利用午读时间读了《二年级的小豆豆》这本书。这本书写的很有意思,书中的主人公和孩子们的年龄相仿。有可爱的黄美美,淘气的小豆豆,好吃的朱朱……我想孩子们一定会爱上它的。

  在拿到书之后,我先给孩子们自由阅读时间,让孩子们借助拼音读懂内容。好孩子是夸出来的,我不停地巡视,发现并表扬认真读书的孩子,以求带动更多的孩子爱上午读。学生志文妈妈和我交流时说过孩子在家有些懒,读书不张嘴。可我在巡视时发现他读的很认真,也没有和别人说话,我就借机夸奖了一番,孩子读书越来越有劲了。

  一周之后,我和孩子们一起读书。我给他们有声有色地读了第一篇文章《刺猬头和老丁头》,作者搞笑的外貌描写把孩子们都逗乐了。后来,我就把读书的任务交给了孩子们自己。我叫一些自告奋勇的孩子来到讲台上为大家读书。我告诉他们声音要洪亮,让每一个孩子都听见。读得好的表扬,没读好的下次努力。读得流畅、声音洪亮的我还为他们拍照,发到家长微信圈里,让家长和我们一起品尝孩子们成功的喜悦。

  一段时间以后,在读完文章之后,我开始指导孩子们找一找文中的好词、好句。孩子们一起找到了很多成语,找到了有趣的比喻和夸张的句子。读完之后,我给他们留出抄写好词好句的时间。根据他们的意愿,多少不限,给优秀的孩子一个发展的空间。

  最后,大部分学生读完之后,我们办了读书小报。评出了一二等奖鼓励孩子们。优秀的设计、出色的绘画、漂亮的字体,孩子们的能力不可低估!相信孩子们的综合能力在不断提高!希望海量阅读能伴随孩子成长!

  后来,我们又用同样的方法读了《姜小牙上学记》《我的妈妈是精灵》这两本书。因为校讯通的取消,一时之间让我萎靡了好久,我们在网上开通的写作之家没有了。学生没有了方便、迅捷的比学赶超展示园地。我们又动手办了读书小报。我利用书报的力量,指导孩子们运用积累的课内外好词语,进行写话训练与指导。读与写的结合,才是真正的语文学习!

  我深知坚持开展晨诵与午读这项工作可以培养孩子终身受益的一个好习惯,所以我踏实地带领孩子们徜徉在书海之中。但本学期其他年级学委会的学生给我班的不公平打分,确实让我难过了几天。不过,我会告诉自己:走自己的路,让别人去说吧!我相信和孩子们一起走在读书的路上,我们会遇到更隆重的庆典!

叙事作文 篇3

  有这样一个地方,我们的青春在这里绽放;有这样一种职业,培养国家未来的栋梁;有这样一群人,向着各自的人生目标大步跃进。

  学校是我们的家,因为我们每天待在学校的时间远比待在家的时间要长得多。这里既是我们每天拼搏奋斗的战场,也是一个拥有着众多人数的大家庭,我们将各自的花样年华留在了学校;我们在磨砺与竞争中挥洒着汗水,用欢笑和泪水来见证人生道路上的每一次成功与失败,倔强地甩开父母那搀扶的“大手”,跌跌撞撞地奔向属于我们独立成长的天空。我们带着期许和希冀,用我们那充满活力的年轻的心去叩击知识殿堂的大门,从而去感受思想和灵魂的升华。

  我们生活在校园,这其中的感触,说不清,也道不尽。 中华民族素来讲究尊师重道,这不仅与我国的传统文化息息相关,同时也从中窥知,教师是一份非常神圣的.职业。没有人知道他们为了培养人才在背后默默付出了多少,也没有人能体会压在他们肩上的那份担子有多么沉重,更没有人能理解这其中的艰辛有多么难以承受。

  我们称他们为园丁,因为他们愿意去耕耘,愿意用自己的毅力与耐力去培养我们,直到我们长成的那一刻。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”教师就是这样无私,这样勤恳耕作,平凡而又伟大。 我在时光的沙滩上留下了一串串脚印,转瞬便到了高三,在这所校园的最后一年里,我将以奋斗来终结我的高中生涯。

  也许,拼搏的路上总有险阻,但,永远都别忘记,黎明的曙光终将来临。作为当代青年的我们,必将承载整个世界。

叙事作文 篇4

  今天晚上的晚饭我们是在学校外面解决的,种类丰富,饭菜味道鲜美可口,我觉得这样隔三差五去一趟改善伙食还是不错的。

  我不知怎么回事在学校里逐渐开始不喜欢这里的`饭菜,看来是因为吃多了,这个时候就不知道选择吃什么,每一次吃饭就是一次艰难的选择,所以在舍友的提议之下我就同意了去学校外面。

  就好象每一次舍友们说的一样,只有在学校外面吃饭的时候才可以真正意义上的吃饱了,甚至是吃的撑了,如果在学校里那就是吃的不饿就可以了,看来我们还是辛苦了,日子过得苦啊。

  我在这里吃了四碗米饭,也是因为这里的碗不大,不过四碗已经是一次大突破了,平时吃饭的时候米饭仅仅是现在的一半,这都是因为最近几天我们去的那个饭堂里开始改革,就使得原本的米饭菜成为了自助餐,这样就开始使得我自己十分不喜欢,因此这几天我就不去那里吃饭了,每一天就是随便吃吃,晚上还会买一些零食作为夜宵!

  我们没有花费多少时间,也就半个小时左右而已,这是因为我们在这里只是为了吃饭,所以开始吃饭的时候就立即动手,没有浪费时间,吃完饭以后我们就准备立即回宿舍,晚上我还有选修课,不得不回去啊!

叙事作文 篇5

  你们也许听过京剧或者在电视上看过京剧表演吧。中国京剧是中国的“国粹”,已有200年历史了。那优美动听的唱腔、丰富多彩的造型、栩栩如生的人物形象、跌宕起伏的故事情节,深受广大人民群众的喜爱。

  柳州市柳候公园的凉亭内就活跃着一支业余京剧剧社,你可以亲眼目睹该剧社社员的`现场表演,该剧社正式成立时间是1996年,剧社社员年龄最大的有88岁,年龄最小的有27岁,他们都来自柳州市的各个工作岗位,那位年龄最小的、只有27岁的戴眼镜的叔叔据他介绍自己是学医的,是一名卫校老师。

  艺术是永无止境的,该剧社社员是因为对京剧的喜爱而走到一起,每一个动作、每一个传神的双目都投射出社员对京剧艺术的挚爱,从他们的身上可以看到京剧艺术还会不断繁荣发扬。

叙事作文 篇6

  父母的背影,是我们再熟悉不过的东西,但在平常的一点一滴中,我们却忽略了那点缀在背影之中的爱。

  那年秋天,晚上,寒风呼啸,碰巧母亲的汽车送去维修了,正式祸不单行的时候。母亲无奈只好骑电动车送我去上补习班。

  一路上,寒风料峭,黑夜吞噬着大地,将寒冷和狂风提前馈赠给人们。街道上的人稀稀疏疏,都快步朝家的方向赶去,谁都想早一点拥抱家的温暖。

  我躲在母亲高大的背影后,将她身后的温暖统统贪婪地占尽。这时。我望向母亲的背影,臃肿而又受尽寒风侵袭的身子,竟没有半点而曲服之意,仍傲然地挺直身子,为我——她的女儿,多一点而温暖的空间。

  下了补习班,母亲和我又踏上了寒风之旅。我依旧依偎在母亲温暖的背影下,望着路边树上缓缓落飘落的落叶。抬头望去,橙黄色的路灯下晕染着枯黄色的落叶。让人不觉想起印象里美好的秋色之境。可是现实,总是那么残酷的现实,那寒冷又无情的秋风依旧吹着,与印象里的秋日完全沾不上边。

  更倒霉的`是,车子在距离家还有一段距离的时候,没电了。这就如同晴天霹雳,这让原本就残酷的现实更加淤青了几分。

  母亲把我放在路边,让我在此等待,等待她快推车跑回家去,再骑我奶奶的电动车来接我。我按捺不住寂寞,便一步一步向家走去。母亲推着车子跑一会儿走一会儿。看着母亲臃肿的体型推着那笨重的车子在风中奔跑。那样子在外人看来极具滑稽,可在我眼里,那是多么伟大又美丽的背影。

  我站在原地呆滞了一会儿,然后快步向家中奔去……

叙事作文 篇7

  今天下午举行了跑操比赛,我们都很开心。

  我们都准备了几个星期了,可我们一到升旗的地方,看见范老师班的跑得很整齐,再看看我们和他们班差远了,我们有点灰心,我们又练了一遍,比将才轻松多了,一个一个的班跑完了,给轮到我 们六年级跑了,虽然每个人心里都有压力,但还是一如既往的跑起来,这比平时跑的`好多了,王梦瑶一说:“跑步走,”我们个个精神抖擞,这好像去打仗似的,谁也不敢马虎,我们铿将有力的喊着口 号,一二一,一二一,一二三四……在我们耳边响起,只听:立正,原地踏步走,这才比完赛,李老师又给我们照相什么的……

  不知道比的好还是不好,希望跑操比赛我们小豆豆班是跑的最好的!

叙事作文 篇8

  很多年轻人都喜欢网购,你们能想到吗?我们家一向节俭的爷爷也加入了网购大军,还有一发不可收拾之势。

  要说爷爷是怎么迷上网购的,还得从他退休后的生活说起。退休了的爷爷总是闲不住,常帮邻居修理一些小家电,而维修家电时要换一些小零件,爷爷隔三差五就得上街去买,非常不方便。

  上个月,妈妈在网上买了一个电吹风,质量很不错,价格也便宜。爷爷发现以后觉得很新鲜:“网上还有电吹风卖呀?畅畅,你能不能也帮我查查网上有没有零件卖?”我立刻答应了下来。

  我坐到电脑前,打开网页一搜,果真有爷爷要买的零件。而且价格还比市场上的便宜,市场上买15元一个的电容,网上只要5元一个。爷爷看完便一拍大腿,立即让我买了20个。可刚买完,爷爷就后悔了:“那么便宜的`电容不会是假货吧?”我立刻安慰爷爷:“您放心,如果是假货,咱们就申请退款,还能投诉卖家呢!”“真的?还有这种功能?”爷爷还是有些怀疑。

  几天后,电容寄到了,爷爷赶紧拆开包裹,把网购来的电容放到家里的油烟机上试了试。嘿!不但使用正常,而且这电容还比市场上卖的质量好。爷爷高兴得像个孩子,坐在沙发上掰着手指头算起数来,还拉着我的手对我说:“网购真好!除去快递费,买这20个电容省了190元呢!还节省了坐车的时间,真是把店开到家门口了!”为了庆祝网购成功,晚上爷爷给我买了一只香喷喷的烤鸭。

  有了这次成功的网购经历,爷爷便对网购上瘾了,常常缠着我让我帮他上网查各类配件。为了防止买错,爷爷还用本子一笔一画地记下要买的零件的型号,与网上的仔细对照,可认真了!以前放学回到家,爷爷总会问我饿不饿,学校有什么新鲜事,可现在,爷爷一见我便会问:“畅畅,快帮我看看网店发货没有?货到哪里了?”唉,我还真有点吃醋了!

  鼠标一点,选货下单,付款等待,用不了几天货物就送到了家门口,这就是互联网带给人们的全新购物体验。网购的实惠、方便、快捷逐渐被越来越多的人认可。而今,爷爷也迷上了网购,不正说明它有着巨大的吸引力吗?

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