小学叙事作文

时间：2024-06-29 17:29:10 叙事作文我要投稿

【精品】小学叙事作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的小学叙事作文10篇，欢迎大家分享。

【精品】小学叙事作文

小学叙事作文篇1

　　我的家乡在山东省临沂市的一个贫困的山村里。那里群山环绕，树木茂密，风光秀丽。

　　在我眼里，家乡一年四季都很美。

　　春天，漫山遍野开着五颜六色的野花，红艳艳、粉嘟嘟、蓝莹莹、黄灿灿的，像是春姑娘给大山穿上了一件彩色的衣服。山上的小树长出了嫩绿的小芽，小竹笋也在春雨姐姐轻柔的呼唤声中冒出头来。农民伯伯开始辛勤劳动，在一望无际的田野里撒下春天的种子。

　　夏天，这儿的孝友河开满了粉嫩嫩的荷花，圆圆的荷叶把千姿百态的荷花衬托得更加娇艳。活泼的鱼儿在荷叶下欢快地游来游去；调皮的青蛙在荷叶上“呱呱呱”地放声歌唱；五光十色的蜻蜓在河面上开心地飞来飞去。

　　秋天，果园里硕果累累，瓜果飘香：树上挂满了黄澄澄的梨，红彤彤的苹果，又香又甜的大枣、又大又红的'石榴……田野里五谷丰登：金黄的稻谷随风摇摆，翻起了层层波浪；雪白的棉花向我们绽开笑脸；火红的高粱弯下了腰，像是为我们鞠躬；金灿灿的小米正向我们一个劲儿地招手；绿油油的大豆时不时会“啪”地一声从豆荚里蹦出来……

　　冬天，这里寒风呼啸、白雪皑皑。慈祥的雪爷爷给孝友河铺上了一层厚厚的被子，给果树穿上了一件白白的棉袄，给庄家披上了一件大大的披斗，给房屋戴上了一顶漂亮的雪帽子，给小朋友带来了一个个好玩的雪玩具……多亏了雪爷爷，我们可以一起尽情地玩耍——堆雪人、打雪仗、滚雪球……

　　我爱家乡，爱那里的一年四季，它们是那么美，那样迷人！

小学叙事作文篇2

　　今天，老师踏着轻快的脚步走进教室，好像这次老师不怎么神秘，只是叫我们用红领巾蒙上眼睛，有的同学问：“老师，今天我们玩什么啊？”老师告诉了我们，今天我们玩，不，应该说体验，体验什么？当一会盲人，中学生作文《第一次当盲人的`作文》。

　　当一会盲人，真不可思议，当盲人可是要眼前一片黑暗，“同学们大家都蒙好了吗？下面请大家打开作文本。”老师下令，虽然作文本就在桌子角上，但是还是有一点难度，我手摸来摸去。终于摸到了桌角，我记着作文本在记事本的下面，我摸到了记事本，放一边，当我快要拿到那作文本时，可是它差点掉到地上，还好我抓的快，要不那就更艰巨了。老师又叫我们拿笔，这项对我来说是“小菜半碟”，因为我的钢笔笔盖一拿就掉，非常能辨别出来，所以就轻而易举就拿到了。老师又叫我们翻本，这可有一些难度，我写字重，应该可以翻到吧，我一边翻一边摸，摸摸有没有凹凸，终于知道了页数在哪了。老师又叫我们写“黑暗的世界好可怕”写完后，我心里想：我的字一定很难看。下一项是交本子，这可是超难了，但是我一是灵活，把记事本放到桌角，这样一回来时摸到记事本时就知道是我的座位了，我一点点的挪动着步伐，生怕撞到哪儿了，突然我摸到了，一个直直的角我断定这是讲台了，我随便把本子放了位置，又成功的回来了，这还是要靠记事本的功劳。

　　把红领巾摘下，看到了讲台上一片狼迹，残不忍睹。

　　游戏结束了，我感受到了做盲人的痛苦和艰难，我们还得帮助那些盲人，让他们从凄凉的心情中解脱出来。

小学叙事作文篇3

　　今天下了20xx年的第一场雪，这场雪也是我们这个冬天快乐的开始。因为同学们听到“雪”这个字眼，都跟疯了一样，兴奋不已，手舞足蹈。

　　下课了，我们迅速冲出教室，开始尽兴地玩。有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在疯狂地搜集雪，准备堆个很大很大的雪人。

　　我好不容易弄好了一个雪球，但被张政、柳建伟、吴佰林给弄碎了，我非常生气，拿起个雪球攻击他们，不然难解我心头之恨。

　　第二节课间，我努力再弄一个大雪球，这回弄的是上次的二三倍呢，重量非凡，差点就因为拿不动而碎了。这时王寒清出现在我的面前，他带我去了乒乓球台旁边，那里有一个圆形水泥台。我一看，哇！原来是张文凯他们在上面堆了一个大雪人。我愿意把自己的大雪球献出来，用以完成这个杰作。不久，雪人诞生了，为了让它更漂亮，我们还做了许多小雪人放在它的'周围，使它不感到寂寞。

　　王寒清把老师请来一起欣赏，老师看到那个大雪人惊叹不已，连问我们从哪里找来的雪？老师赶紧拿出相机拍下了这美好的画面。上课了，老师说等下节课间我们全班去雪人那里拍照。到了课下，不知怎么回事，雪人的头不见了，我们大家都感到可惜，这么可爱的雪人没有保存下来。

　　虽然雪人没有了，但是它的样子依然在我的心里。

小学叙事作文篇4

　　民族舞是一种民间艺术，也是许多小女孩喜爱的一种艺术，我也不例外，我也很喜欢它。

　　民族舞泛指产生并流传与民间、受民欲文化制约，即兴表演但风格相对稳定、以自娱为主要功能的舞蹈形式。不同地区、国家、民族的民间舞蹈，由于受生存环境、风谷习惯、生活方式、民族性格、文化传统、宗教信仰等因素影响，以及受表演者的年龄性别等生理条件所限，在表演技艺和风格上有着十分明显的差异。民间舞不乏朴实无华、形式多样、内容丰富、形象生动等特点，历来都是各国古典舞、宫廷舞和专业舞蹈创作不可或缺的素材来源。

　　有时我们会学几个要表演的现代舞，现代舞是20世纪初在欧美出现的舞蹈形式，是在现代主义思潮的影响下产生和发展起来的。现代舞只是一种舞蹈类型的统称，并不概括其中各种流派的全貌。现代舞是一个生动而又复杂的艺术现象，对它的'评价始终存在争议。扩大人们的艺术视野以及深刻反应个性、心里等方面，对现代舞的评价是肯定的。因为它这么生动复杂，所以我很认真地去学。

　　我练舞认真，基本功还算可以，经常受到老师的表扬。我们这位老师教得好，使我们每次考级，每个人都大获全胜，学校里也得到了“优秀考级点”的荣誉称号。我也很刻苦，每到跳舞放学回家或放假我天天床上刻苦练习，我的努力让我现在已经获得了四本“荣誉证书”。

　　啊，舞蹈啊我爱你！

小学叙事作文篇5

　　中秋之夜，应该是全家团聚之夜，应该是一大家子在一起吃饭、赏月、吃月饼的。可是我们家的中秋夜好像少了一个人似的……。

　　奶奶一共有三个儿子，我爸是老大，没事就下乡看爷爷奶奶；大叔叔也和爷爷奶奶家住得靠在一起；惟独小叔叔，远在他乡啊！

　　自从我开始记事以来，只见过小叔叔一面，还是一、二年级的时候了，从那以后，他就再也没有回来过了。现在我只隐隐约约地记得他长得什么样，毕竟已经有四、五年了。今天的'中秋节他依然像往常一样没有回家。

　　我们一家子人坐在外面，我抬头看了看，哪年的中秋节我们一家团聚了，月亮一定会很圆的！不知道小叔叔过得好不好；是不是也和我们一起在赏月？是不是他也在吃着月饼？是不是他也在想着我们？……一个又一个问题缠绕着我。

　　“嘟嘟嘟……”电话响了。“是谁啊？”我接了电话。“喂？是丹丹吗？你猜我是谁？”“是谁啊？那么无聊！”我心想，并且不耐烦地说：“你是谁啊？”“我是你小叔叔啊！”“啊！是小叔叔耶！”我叫道。大家赶忙跑了过来，我按下了“免提”键，大家一个个地与小叔叔聊着。“喂！小老三！今天中秋又不回来啊？”小叔叔，你明年的中秋节一定要回来！我要给你看看你的侄女现在有多么地出色！我们相信那一天的月亮肯定会很圆的！

小学叙事作文篇6

　　我的家乡在广西富川，这是一个瑶族自治县，这里有很多特有的民族风俗，最有趣的是元宵节的炸龙，每年都吸引很多外地游客的到来。

　　炸龙，是富川特有的民俗活动，据说已经传承三百多年。每年从正月初十至元宵节，富阳镇四条老街—新永街、镇升街、仁义街、南门街的龙狮队在每晚七至八点拜游花街灯楼后，九点左右，舞龙舞狮开始。这时，家乡人民家家户户都邀上亲朋好友集中城中，衣袋里装满了鞭炮，把龙狮队围得水泄不通。大人小孩个个跃跃欲试，点燃鞭炮轰炸游龙和狮子。条条游龙左躲右闪，龙身一起一伏，灵活极了，足见舞龙师傅们的技艺非常高超。听爷爷奶奶说，龙身被炸得越烂越吉利，意为图个彩头，祈求新的一年吉祥如意。每晚炸龙为时大约一个小时，人声鼎沸，炮声震耳，火光冲天，龙身飞舞……仿佛大屏幕播放的'一个个瞬间变化的画面。炮声渐渐小了，龙狮队陆续离去，虽然游人们还意犹未尽，但也三三两两走上回家的路。随着人们的一一离去，美丽的小城进人了沉睡。

　　听完我的介绍，你也觉得炸龙很有意思吧，来年的元宵节亲自来富川感受感受吧。来吧，朋友，富川人民热忱地欢迎您的到来!

小学叙事作文篇7

　　时间过得真快，这个暑假快要结束了。暑假对我们小学生来说是五彩缤纷的、多姿多彩的、快乐的暑假里，我最喜欢做的事就是：骑自行车。

　　这个暑假我过得也很有意义，快乐极了！每天上午我总是先做作业，听英语。然后到外面和小朋友们一起玩。吃完晚饭我就会去足球场骑小单车，我和那些小朋友们一起骑小单车比赛，你追我赶真是开心啊！我和暑假作业展开了“赛跑”，我在和暑假作业不断地“赛跑”中，一点一点地消耗它的“体力”，在爸爸妈妈的帮助下，我终于赢了暑假作业，可暑假作业还有一个“弟弟”——老师的附加作业——公式、单词、对话，日记，我不断地写，终于我过五关斩六将完成了它们。我的'暑假生活是五颜六色的，不仅是写作业这一种色彩，我也有放松的时候，有的时候爸爸妈妈带我去旅游，有的时候我与智慧的集合——电脑交交朋友。我在水里玩了许多游戏。最让我忘不了的就是“警察抓小偷”了。游戏规则是：“小偷”离“警察”要有一定的距离，“警察”要从“一”数到“五”才能开始抓，“小偷”要在这时候趁机逃跑；“小偷”不能游出规定的范围，否则算犯规；如果“小偷”被抓就要交换角色。游戏开始了，我当“小偷”，张晓霖当“警察”。我奋力往前游，心里得意地想：嘿嘿！我游了四年泳了，张晓霖肯定抓不着我。我游出一段停下来回头一看，她正拼命朝我游来，不过和我有一小段距离，这时她终于屏不住气，站了起来。我赶紧憋了一口气潜到水底，可是她还是发现了我，并且飞速向我游来。我逃也来不及了，张晓霖露出了胜利的笑容：“我抓到你了，抓到你了！”轮到我当“警察”了，我暗暗下决心：这次我不能“轻敌”了。

　　等我数完五下，她才离我两米远，“嘻嘻，你跑不掉了！”我用力往前一扑，就抓住了她，我真是又高兴又激动。就这样你抓我，我抓你，我们的欢笑声在泳池里回荡。

小学叙事作文篇8

　　习惯了有你在身边的日子，因为你给我带来了无边的快乐与慰藉。可现在，你的突然离去，使我的这个习惯失去了寄托。

　　习惯了每天清晨的晨练，有你的如影相随。你总是飞快的超越我，微黄的毛色在晨曦的照射下闪着金光，仿佛一支离弦的箭直冲向前。可你却没留意被超越了的我早已拐弯。等你跑够了，玩够了，发现了，才又箭一般冲我跑来。得空儿，你便在田野里、草丛中玩耍，嬉戏。或是追扑野兔，惊起一只野鸡，或是引起一群喜鹊的.吱吱喳喳。虽然你一只也没有逮到，但你自得其乐，满不在乎的伸出长长的舌头呼呼的喘着粗气。我看着你在田野里嬉戏的画面，满足感油然而生。

　　习惯了每个星期放学路上有你的等待。远远的一团金色，我老远便看到了你的迟疑。只要我老远一招手，你便确定了是我，便如箭一般朝我奔来。然后你几乎雀跃着舞蹈着围着我转着，跑着，仿佛欢迎一个凯旋归来的勇士。你不停地在我的腿上蹭着，用舌头反复的舔着我的手。腻着我，粘着我，跟我亲不够。我俯下身体，蹲下来，摸着你的小脑袋，你又仰起脸，跟我闹着玩，那个亲密劲就别提了。看到你很满足的样子，我也格外的充实。

　　多么希望这个习惯可以继续下去，可灾难还是防不胜防的降临了。同现在一样，是个早晨，我正在院子里背书。突然传来了你的哀鸣声，你急速的从外面跑了回来，身上吊了一根黄色的细长的注射器，黄黄的药液在里面轻轻晃荡着。可恶的偷狗贼，竟将麻醉针射向了可爱的你。你痛苦的抽搐着，而我对这突如其来的一幕，毫无思想准备，只是一跺脚，转身去追那恶毒的狗贩子。可他们早已逃之夭夭，我失落抓狂的跑回来时，你已在痛苦的挣扎中弃我而去。我伤心极了。

　　现在我回到家，再也没有了你的迎来送往，再也没有了你在田间地头嬉戏打闹的情形，没有你的日子，莫名的失落落寞充斥着我的内心。我习惯了有你相伴的习惯就如秋风扫落叶般无所寄托。

　　永别了，我忠诚可爱的狗狗，永别了。我想再次诅咒那可恶的偷狗贼。我想呼吁人们：没有买卖，就没有杀害。保护我们身边的小动物吧！己所不欲，勿施于人。要想挣钱，走正道吧，别再挣这种昧良心的黑心钱。

小学叙事作文篇9

　　从四岁开始，钢琴就成了我的好伙伴，一直到现在，坐在钢琴前，我的心便能安静下来。

　　有一次我参加一个表演，一开始状态都还好，可不知怎么回事，弹着弹着越来越紧张，后来我慌乱极了，连连错音，我都能用余光看到评委们失望的表情，结果可想而知。我又沮丧又难过的走下台，有一个男孩子走过来，说：“哎，你不是很厉害吗?怎么弹成这样?” 我的脸一下子红了，不知道说什么好。我想解释，可张了张嘴，没有说出话来。

　　回到家，我的'心情差极了，我对妈妈说，以后都不想弹琴了!

　　妈妈抱着我，对我说，弹琴的目的不是比赛，也不是为了告诉别人你很厉害，是音乐可以陪着你，永远不离开。

　　在妈妈的鼓励下，我慢慢打开琴盖，看着黑白键，想着7年来的练琴点点滴滴，不知不觉间，我开始敲打着键盘，演奏起一首一首曲子了。

　　慢慢地，我感觉手飞了起来，曲调越来越轻快，音乐从钢琴里飘出来，心情也越来越好，我一口气把喜欢的曲子弹了个遍，从《秋日私语》到《浏阳河》，从莫扎特到巴赫，我不为证明自己会弹琴，不为参加比赛，就为这么多年我热爱钢琴!一首首乐曲就像贴心的朋友一样，一遍又一遍抚慰着我的心。

　　终于，眼前像有明亮的太阳出现，我豁然开朗，脸上露出了笑容，好像什么事情都没有发生过。