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【精选】实用的叙事作文300字9篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的叙事作文300字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事作文300字 篇1
星期天，我在家里打扫卫生时，发现了一张旧照片。哦，这是我那年去北京游玩的时候拍的。
这张照片是20xx年暑假时在天安门前拍的。照片上只有我自己。照片上的我摆了一个跳的姿势，背后是天安门。那一次游玩是我最难忘的一次，因为那次我们玩了四天。
那天是在北京游玩的最后一天，我们在宾馆里收拾了一下就坐大巴车去了天安门广场。不一会儿，我们就到了天安门广场。哇，这里人好多呀！妈妈带着我和弟弟去看了毛爷爷，我们还给他献了朵花。我们来到了天安门前，妈妈看见很多人在天安门前拍照。妈妈就提议说：“我们也来拍张照吧！赵新月，快到那儿去，我给你拍一张！”我赶快站到妈妈指定的地方，妈妈大声说：“笑一笑，不要一直那么站着，摆个姿势！”我听了妈妈的'话，脸上露出了微笑，并做了一个准备跳起的动作。妈妈说：“3、2、1！”听了“3、2、1”，我一跳起，“咔嚓”一声，妈妈就将我拍了下来。接着，妈妈说：“再拍一张！你跳得太晚了！”于是，我又摆了一个可爱的姿势。“3、2、1！好了，这张还不错。”妈妈说。就是这张照片，到现在我还保留着。
每当看到这张照片时，我就会想起那天我们度过的美好时光。以后，我还要一直好好保存着它。
叙事作文300字 篇2
在家里，我可不喜欢吵架。但我那张嘴巴喜欢没完没了的斗下去。瞧，又吵了，我们快去看一看吧。
“明天是几月几日呢？”我说，“查一查吧。”“是十七日。”姐姐的声音响了起来。我想：“哼，才不对呢！”于是我说：“你说的不对！是十八日！十八日！”“我的'是对的！”“我才是对的！你是错的！”我们两个呀，越吵越凶，越吵越凶，双方都坚持自己是对的。
直到爸爸走来，说：“明天是十八日，好了，你们别吵了！”姐姐不服气，叫我说：“我不服，我们上网查。”
上了网，我发现明天真的是十八日。“耶！我说对了！我说对了！”我高兴得手舞足蹈。而姐姐在旁“哼”了一声，便不再理我，走到一旁看她的书去了。
我亲切地拍了拍她的肩膀，轻声说：“下次仔细观察哦！”
她“嗯”了一声，忽然笑着抓信了我的衣服……
我们又和好了。
叙事作文300字 篇3
星期天，爸爸妈妈带我回姥姥家，正好姥姥今天吃饺子，我准备跟姥姥一起包饺子！在家爸妈都很忙，都没包过饺子，准确的说：“我妈妈不会做饺子”我要学会给她包饺子！
一切准备好了，姥姥把面团搓成长条，然后切成大小均匀的面块，在它们身上撒上面粉，接下来就是擀面皮。不一会，一片片圆圆的面皮呈现在我眼前，姥姥说开始包饺子了！经过姥姥的指点，我便学姥姥的`样子包起！左手托着面，右手放馅，左一捏，右一捏，我的小饺子成了！可是感觉怪怪的，哇！水饺边露馅了，我赶快“拆东补西”，不一会我的饺子就没法看了，经过姥姥的修补，总得来看还是可以的！
接下来，我又包了一些，虽然不是太好看，但是一个一个比第一次好多了，姥姥说：耐心点一定会成功！吃着自己的杰作真的很开心！
叙事作文300字 篇4
书是我的朋友，是我的老师，但有时也会是我的敌人。
在没有人和我作伴的时候，我就看最爱看的动画书。当我看到感动的故事时，我会掉眼泪；当我看到生气的故事时，我就气得直跺脚；当我看到好笑的故事时，我就狂笑不止，把肚子都笑疼了......这时，我和书就是一对形影不离的好朋友。当老师让我看几本书，我看着其中一本却看不懂，妈妈却不让我看别的书时，我就很不耐烦的`撅着嘴看，这时我和书就成了敌人。
我最吃番茄大虾，有次我从《世界儿童 》里看到了西红柿含有大量的VC和大虾能产生毒素。我告诉了妈妈，妈妈知道后就再也不把这两种食物放一块做了。妈妈摸着我的头说：“宝贝长大了，通过看书懂得知识越来越多了！以后妈妈有不懂的事情可要问你了！”我冲着妈妈使劲地点了点头。
有了这点收获，在以后的日子里我还会继续努力读书的。
叙事作文300字 篇5
今天，我们赵老师让我们先看书、画画干啥的，只要不出声就行。我既没有书也没有报纸，看来只能拿日记本和别人交换了。
我迅速扫描了班级，看见了鸦一禾，便想和她换。我让杨君旭替我传话，鸦一禾知道后，很爽快地答应了。我接过一薄一厚的两本日记本，迫不及待地翻开薄的那一本。第一篇工整的字迹映入我的眼帘，丰富、精彩的片段连续不断，一个个文字令我身临其境。有几次我想和她说几句话，转过头轻轻喊了几声“鸦一禾”，可每次她都在认真地看我的日记，每次都引起了别人，哦!她可真认真。
有一篇我对它的`印象最深，一是它有特别之处，二是它较短。题目我记得有些模糊：公公的“旅行”，还是“公公去安徽旅行”。其实她的公公是去安徽工作，但她却说去旅游，题目很独特。其中，在“公公”拾行李时，妈妈左一句：“……”，婆婆右一句：“……”，公公就像小孩一样……把公公比作小孩子，很形象的比喻。
我认为，有时候我们真的很需要交流，并且要像比自己更好的人交流，只有这种交流方式才能知道自己现在所处于的状态，境界。
叙事作文300字 篇6
今天，同学们笑得前仰后合，这是为什么呢？
原来是这样的。上作文课的时候，刘老师神秘地对大家说：“今天我们来玩一个游戏叫画鼻子。”我心想：画鼻子，怎么画鼻子呀？画什么样的鼻子呀？在哪儿画呀------“游戏规则是这样的`，”刘老师这样说“我用红领巾把一个同学的眼睛蒙起来，然后让那个同学在原地转三圈，再去画鼻子。”
游戏开始了，刘老师先画了一个鸡蛋似的脸和问号似的耳朵，有画了一双扁豆似的眼睛和月亮似的嘴，还画了一个说不出来什么样式的头发。“少一鼻子，少一鼻子！”同学们都叫了起来。刘老师让我们当中的一个同学来画鼻子。老师见只有我一个人举手，无奈之下，只好请我来参加游戏。老师用红领巾把我的眼睛蒙住，让我在原地转三圈，然后我晃晃悠悠地扶着桌子慢慢靠近讲台。尽管我小心翼翼的，但还是“啪”的一声撞到黑板。好不容易摸到老师给我的粉笔，凭着自己的感觉在黑板上画鼻子，画了一个猪鼻子，而且画到了脸蛋上。这就是同学们笑得前仰后合的原因。
老师告诉我们这叫空间知觉能力，我一定多练习，提高空间知觉能力。
叙事作文300字 篇7
今天我们的作文老师——赵老师，提出了一个奇怪的问题：1加1等于几？我们异口同声地说：“1加1等于2。”
赵老师亲切地说：“你们都说错了。”我绞尽脑汁终于想出来了一个答案，我也自告奋勇地举起手来。很快老师就请我回答，我说：“1加1等于1。”赵老师问我：“你为什么这么说？”我又回答：“两个小杯子里放满水，再拿一个大杯子，把小杯子里的放到大杯子里，所以1加1等于1。”这时黑板上已经有许多答案了。
有的说1加1等于田，有的.说1加1等于王，有的说1加1等于十，有的说1加1等于叶，有的说1加1等于面条……赵老师说：“1加1等于眼镜。”大家觉得很奇怪，就问1加1为什么等于眼镜。
赵老师说：“我把两个1变成两个圆，把加号放在两个圆的中间，再把等于拆开，做钩住耳朵的东西。这样一副眼镜就成了。”
1加1可真神奇啊！
叙事作文300字 篇8
今天上午，我学完舞蹈后回到家里。坐下休息了一会儿，妈妈便急着让我站起来表演。我有些不情愿，妈妈仿佛看出了我的心思，便说：“光学不练，怎么学得好呢？”我只好练了起来！妈妈看我练得津津有味，有板有眼，便在我身后跟着跳了起来。我发现后，故意放慢了脚步，说：“妈妈，我当你的老师，来教你两招吧！”“好呀！”妈妈开心地说。
于是，我便学着舞蹈老师的模样，一步一步示范，同时数着：“一、二，一、二、三……”妈妈也一本正经地练着。我针对她那些不规范的动作纠正了一番，然后就拉着妈妈的手，和她面对面地将整个舞完整地跳了起来…。
在我的认真教导下，妈妈终于学会了今天的“功课”，她高兴地称赞道：“这个小老师不错哟！”接着，我这个“老师”又吩咐了：“现在爸爸妈妈一起跳，你们可要认真哦，看谁最棒！”他们无奈只好硬着头皮答应了。我在一旁指导，心里比吃了蜜还甜……
妈妈说：“颖儿，以后每次都要认真学，学好了，回来当我们的.老师！”听到这话，我美滋滋地笑了。
当老师的滋味真好！无论做什么事，都要认真啊，一份耕耘，一份收获啊！
叙事作文300字 篇9
寒假终于来临了，我总算可以放松心情了，而且爸爸妈妈今天要带我去上海的滑雪场玩，我的心里别提有多高兴了。
上午九点左右，我和爸爸妈妈来到了上海的滑雪场，我们换上滑雪靴，戴上帽子和手套。经过整装待发之后，我们就扛着滑雪板，拿着手杖走进了人造滑雪场。场里的人可真多呀，大致估一估就有两三百人。我们先热了热身，然后妈妈为我请了一位教练，教练教我如何刹住车，如何前进。我才学了一会儿就能自己到处滑行了。接下来，我和爸爸妈妈扛着十来斤重的滑雪板走上了坡道，我感觉到扛滑雪板是多么的累啊。上了坡道，我重新将滑雪板穿好， 1！2！3！冲啊！我使出全身的劲用力一撑，顿时整个人就像挣脱了缰绳的野马似的以极快的速度冲了下去，风的.呼呼声在我耳在我的耳边回响，我在冲的时候心里就暗暗地想：千万不要摔倒，千万不要摔倒，摔倒了就要被爸爸笑话的。我左闪右避之后终于平安的滑到了地面，我也冲刚滑下来的父亲露出了自信的一笑。我成功了！
虽然滑雪有一点累，但我懂得了一个道理：只要坚持不懈地努力，就可以成功！
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