（经典）叙事的作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的叙事的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事的作文1
很多人的梦想都是医生、老师、警察或是科学家……
但是我的梦想却是成为一名拉丁舞者，许多人意想不到吧？
有一天下午，从学校回到家里，作业都做完了，打开电视，有个电视频道正在放一位跳拉丁舞的姐姐，她那灵活的双脚，随着音乐时而激情、时而缓慢、时而优美的调子跳动着，场上没有声音，一片寂静，好像整个舞场都被冰封住了，只听见舞鞋“嗒嗒”的响着。我不禁把她想像成自己了，我在舞台上，突然，一柱灯光打下来，全场响起掌声，直到音乐响起时才停下来……。天啊！那人不是我！思想又被拉了回来，默默的告诉自己，不要在胡思乱想了，你必须努力做好每一件事情，认真上好每一堂拉丁舞课，我一定会实现我的梦想的！加油！想着想着我决定去练一练拉丁舞，这样离我的`梦想更近一步！
这就是我的梦想！我艰信，只要努力终会成功的，大家为了自己的梦想共同努力吧！
叙事的作文2
春天来了，万里无云，春光明媚，草儿绿了，花儿红了，燕子从南方飞回来了。老师带着同学们去植树。
老师拿着一把大大的铁锹，小红拿着一个小铲子，正回头望着其他同学，好像在说：“你们走快点。”小南拿着一个水壶，中间是身体最强壮的小强，他扛着一捆树苗，小明提着水桶，小华拿着铲子，手举得高高的，还跳着，很高兴的样子。天上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“你们在干什么呀？”
老师、小红和小南用铁锹和铲子挖了一个大大的'坑，然后，小强把树苗扶着，小红和小华把土添上，小南河小明给小树苗浇上水，一棵小树苗就栽好了。
一个上午过去了，小树苗全栽完了，同学们累得满头大汗，看看自己种的树像士兵一样整齐，同学们心里比吃了蜜还要甜。这时，小鸟又飞了过来，好像在说：“你们种的树苗真漂亮，可不可以让我们在这里安家呢？”同学们看见小鸟，大声说道：“小鸟啊，这以后就是你们的家了！”
叙事的作文3
我的生活中，有过许许多多的”第一次“：第一次烧汤圆，第一次骑自行车，第一次坐动车……一个个第一次就像一个个脚印，印在我成长的道路上。但我印象最深的是今年暑假舅舅教我学游泳。
昨天，妈妈给我准备了漂亮的游泳衣和游泳圈。今天下午，妈妈、舅舅、舅妈和我一起去小溪上马游泳。两个年仅四岁的小弟弟也一起来凑热闹啦！他们俩的`游泳圈更是可爱迷人！到了目的地，我看到水清澈极了，一眼就能望到底。我赶紧换好游泳衣，戴上游泳圈，欢蹦乱跳地下水啦，不过我只会玩水而不会游泳。舅舅让我先在浅水区做蛙泳腿，他先给我做了个示范。我模仿他的样子，翻掌，蹬腿，收回，虽然做的一点也不规范，但是舅舅还是耐心地教我怎么做，直到我做好为止。
紧接着，舅舅让我学蛙泳手的动作，手的动作很简单，我学了一会儿就会了，我按照舅舅教我的动作，一步一步向前游，虽然我游的慢了一些，而且还依赖游泳圈，但我想只要功夫深，铁棒一定能磨成针。
叙事的作文4
我有一盒彩笔。彩笔五颜六色，让我跃跃欲试。
我用粉色彩笔画了一只蝴蝶结，用金黄色画了一个太阳，用桔色画了一个大橙子，用绿色画了一片荷叶，用蓝色画了蓝天。画完这些，可我觉得都过于单纯，于是我挥起小手，让各种各样的彩笔一起“出彩”，画了一道美丽的彩虹。然后，还画了一个正坐在彩虹上专心读书的漂亮女孩。这回我笑了，觉得有点意思。
我喜欢彩笔，更喜欢彩笔描绘的世界。下回，我打算描绘一座绿色环保的`美丽城市，努力让彩笔更加“出彩”。
叙事的作文5
一个大好的早上，我一进教室门，就听见那些个“作家”们正在“自豪”地唱着自己的“大作”，“给我一杯PPA，死了我也无所谓。”瞧瞧，这些歌都被他们糟蹋成什么样了，更令人恼怒的'是，我们班上每一个同学，都有一个野蛮的外号，这些外号往往是别人赠送的。就拿我说吧，他们给我起的外号又是高乐高、高压锅，还有什么高露洁。真是让人哭笑不得。
你一定会觉得这些外号很怪，可我会告诉你，还有比我更怪的外号呢！有个同学姓康，他们给他起个外号就叫“康师傅红烧牛肉面”。
要说这些蛮语给我们带来了快乐，但带来的麻烦也真不少。有一次，我正走在大街上，突然觉得有人在我背后喊我的外号“高乐高，高乐高。”我连声喊道“哎。”喊了半天，不见回答，我一转过身，一位陌生的叔叔对我说：“小朋友，你要买高乐高吗？”“不，不买。”我显得有些语无伦次。过了好久，我想起这件事还觉得有些恼火呢！
我从心里说：我讨厌蛮语！
叙事的作文6
又要去青少年活动中心学工了。这是我们小学的最后一次学工了，这次学工收获还蛮大的。三个活动中，其中第二个活动“趣桥”让我获得了深刻的启示。
“趣桥”是让我们顺利走过场地里的那四座桥，这四座桥，我怀疑我不能安全地通过，瞧！这第一座桥，两条铁链从一端连接到另一端，铁链上放着一块块木板，放得很有规律，中间隔着差不多大小的.间隙，右上方有一根长长的塑料绳也是从一端到另一端，是扶手。这座桥是最好走的一座桥，可我走的时候，桥开始摇晃，不稳定，我的心怦怦直跳，不过最终还是战战兢兢地走完了。却发现，没必要这样，这不还是挺顺利地走完了吗？其实挺简单的。
走完了其它三座桥，还算轻松，不过活动并没有结束，况且还有人在走，于是，我再次来到第一座桥前，打算再试着走一次。
我轻轻迈出第一步……我一口气走完了，走得很快，跟第一次截然不同。
叙事的作文7
我们班有一个爱打架的人，和我关系不错，他是李凯明。
有一次我看见她穿了一件新衣服，我就问：“这是你的新衣服吗？”站在我一旁的小明却说：“你这么黑，配上新衣服也太难看了。”李凯明说：“你才难看呢，想打架？”小明说，谁怕谁！于是他们两人打了起来，你打我一拳，我踢你一脚，直到上课老师进来了，他立刻松了手，回到自己的座位上。李凯明委屈的向老师说：“他把我的衣服弄坏了。”老师去哼了一声，没有说什么。
这时我心里想：他的父母辛辛苦苦的挣上的`钱，就这样被毁了，一开始蓝色的羽绒服，崭新崭新的，多好看呀！你看这一会儿，蓝色的羽绒服上就有了一个大洞，他没走两步，羽绒就不停的往外飞。一件好好的羽绒服，就被他的一时之气给糟蹋了。
一个人不懂忍让，就永远成长不起来！
叙事的作文8
一想起那次有趣的野炊，我就笑个不停，甚至在睡梦里也会笑醒。
那是前个星期六的事儿，那天天气晴朗、阳光明媚，爸爸开车带着我和妈妈一起去凤凰山野炊。
到了凤凰山，我们在一个小庭院里开始了野炊。首先，爸爸拿刀去砍了十几根木柴回来。然后，爸爸开始洗菜切菜。我和妈妈负责烧火，把爸爸砍来的木柴用打火机点燃了，很快就有了烟雾，我被熏得直咳嗽。妈妈继续烧火，还被烫了一下。接着，爸爸开始煮菜，我在一旁给爸爸打下手。在我们一家三口的共同努力下，香喷喷的红烧鱼、可口的'酸辣土豆丝就出锅了。最后，我们一起品尝了辛苦做的菜，啊！真美味。
那次野炊真有趣，我们一家三口高高兴兴地游玩了一天，最后我们有说有笑地回家了。
叙事的作文9
周末，我作业写完了爸爸说：“儿子走，咱们钓鱼去!
爸爸跟我来到河边，装好鱼杆后爸爸跟我说：“先用劲把鱼杆甩的远远的.，接着等那鱼漂沉下去在浮上来了，然后就有鱼了。爸爸拿出两条蚯蚓，挂在鱼钩上，我用力一甩，甩了好几米远的水上，然后我被石化了，其实我就像木头一样观察水面。
我等了好久说：“雨大哥你是不是没有吃饭!快来我这里吧，爸爸突然出来把一堆东西变成一团，扔到了我的水面上，我就问：爸爸你扔的是什么呀?爸爸回答：“是饵料。那饵料是什么呀?我刨根问底，是一种能吸引鱼过来的东西。”爸爸回答，突然鱼漂一下一上，我立马提杆，爸爸说：“是一条大草鱼!”但我看着它特别可怜，我对爸爸说：“爸爸让它在大自然里自由生活吧”!爸爸同意了我。
我觉得人人是平等的，保护小动物，靠大家!
叙事的作文10
我的同学小家哭了，因为老师不让她参加运动会。
老师对小家说：“你扔垒球太弱了，根本不适合扔垒球。”小家呆住了。下课了，她就到后花园大哭起来。
她的哭声可以把一个人耳朵震聋，眼泪可以把小溪装满，脸上挂满了痛苦与失望的表情，嘴里还在大喊：“我明明扔得最远，为什么不让我参加运动会!苍天啊，救救我呀!”我的.耳朵都快被吵到听不见了，马上上去制止她，跟她说好话，递纸巾，但她还是越哭越伤心，一直停不下来。
后来，我灵机一动，给她讲了一个笑话，她才破涕为笑，哈哈大笑起来。
叙事的作文11
这本书从沈西施的动物小说中选取了五个关于马戏团动物的中短篇故事。它聚焦于马戏团动物的不同寻常的故事。野生和人性，在被驯化的过程中，动物明星的精彩故事吸引了人们的目光，并使人们深思。
暑假前夕，班主任宋燕菊老师给了我一本好书。这是著名作家沈叔叔西施写的一部充满激情的动物小说。在这本书的标题页上，宋老师写给我:阅读足以愉悦一个人的感情，足以赌博，足以培养一个人的才能，足以让一个人开口。除了我的.拙见之外，一个人可以获得新的知识并培养自己的心智。-宋燕菊写的
老师的话题让我对阅读有了更深的理解，更紧迫地挤出时间多读，读得更好，读得更好。做一个真正的学者少年！
叙事的作文12
我记得在幼儿园的时候，我一回到家就坐到床上看电视，我突然听到“咔嚓”一声我起身来看了看，一看大叫一声：“完蛋了，这是妈妈最心爱的发夹，这可怎么办啊！”这时我心里想：我把它藏起来就行了吧，妈妈应该不会发现的。
吃晚饭了，妈妈回来了妈妈刚准备去床上带上发夹结果，发现发夹没了，就问我：“郑宇你是不是拿了我的'发夹？”我心虚的回答：“没有！”我吃饭的时候我的表情时很心虚的，妈妈一下子就看出来了，妈妈突然问我：“郑宇你是不是真的拿了我的发夹”我小声回答：“妈妈对不起是我把你的发夹弄坏的”后来我就把事情的经过一一告诉了妈妈讲完了事情的经过妈妈跟我讲：“知错就改是个好孩子，但不要做错了事情就不讲，下次不要再样了。”我说：“知道了妈妈我下次不这样了。”从那以后我做错了什么事，每次都跟妈妈讲！
现在我已经是四年级男生了，我现在学习成绩还一般。但是我先在很少做错事情，因为我现在已经长大了！
叙事的作文13
我的脸就像六月的天，说变就变。刚才还是阳光灿烂，红日高照，现在就变得乌云密布，雷声大作。
有一次，我高高兴兴的回到家，津津有味地看起了书。无意中看到自己心爱的玩具弄破了，就生气的大好大叫：是谁把我的玩具弄破了？就在这时妹妹悄悄地走了过来，低着头不敢看我，小声的说：“是我弄破了，对不起。”我气得火冒三丈。就在这时，妈妈走了过来，生气地说：“你当哥哥的，就不会让一下妹妹！”说完便狠狠地斥责了我一顿。
还有一次，是在学作文的时候，老师奖给我一个文具盒，回家的路上，我脚底像踩了油一样，感到轻飘飘的.。一回到家，我却看到妹妹把我的贴画贴完了。于是就去找妈妈评理，妈妈慢悠悠地说：“你就让一让妹妹！”我气呼呼地走了。
你看我的脸，就像天气一样，一会儿阴，一会儿晴。
叙事的作文14
什么是快乐?我认为快乐就是心情开朗、愉悦。你们想知道我有哪些快乐的事情吗?
和小伙伴一起玩
我的老家有许多伙伴，每次我回家时，他们都来找我玩。每次玩捉迷藏的时候，我总不会被找到，当时我成了村里的'捉迷藏大王，那些小伙伴都叫我“大哥”。我一下子拥有了这么多“小弟”，很开心，也很快乐。
接生小猪宝宝
爷爷家养了两头母猪，其中一头猪要生宝宝了，我便和爷爷整天地待在猪圈里，随时准备接生。终于，小猪出生了。我顿时和爷爷忙得手忙脚乱，爷爷负责帮母猪接生，我就在一旁喂奶，我又多了一群“猪小弟”，我很快乐。
帮奶奶翻地
暑假，奶奶家的菜地被晒得干巴巴的，于是我和奶奶拿着锄头一起来翻地。虽然我累得满头大汗，但我也体会到了劳作的艰辛，更懂得了农产品的来之不易。我真是太开心，太快乐了。
其实，每个人都有很多快乐的事情，这些快乐耐人寻味，在等着大家去发现呢!
叙事的作文15
今天，我们要发上一次的考试卷，我的心特别紧张。
“快到了，快到了！”有一个同学手里拿这一张张的试卷在发给大家。我想：我这次一定是70~80分，我没有做很多题。发试卷到我的.傍边了，我的心一下子跳得太快了，心里默默地说：“没有事，没有事的，放心吧，放心吧！”怎么试卷发完了，也没有发到我的手里呢？我一下子更担心了。这是语文课，我看见有人把作业抱了过来。肖老师也走了过来说：“谁没有交语文作业……?”作业开始写了，肖老师说：“冷佩芸，你怎么这样？写词语有12个空，你只对了3个空。”这时，我的脸透红，只想找一个洞钻下去。肖老师又说：“如果下一次我再看见你的成绩又不好了，你就什么兴趣班也不能参加了。”
不能参加兴趣班，我幼小的心又再次伤心，想哭可是不能哭啊！我一定要努力把学习成绩提上去，我确实很想参加兴趣班呀！考试之后，我受到了很大触动，唯有刻苦学习才能实现我的梦想。
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