暑假路游作文

时间:2024-08-06 07:05:34 叙事作文 我要投稿
  • 相关推荐

暑假路游作文

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的暑假路游作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

暑假路游作文

暑假路游作文1

  在放学的路上,我看到有些人做的不文明的事,还看到了许多值得我们学习的事,今天就由我来给大家细细的说道说道吧!

  星期一那一天放学的时候,我在公交站牌等公共汽车的`时候,我看到了一场神奇比赛!我迎面走来一位大哥哥,他拿着一个香蕉皮,对着远处的垃圾桶,来了一个远距离投篮动作标准,姿势帅气,就是没有投进去!还一边说:怎么这么倒霉呢?今天怎么投不进去了呢?说完转身走了,环卫工人赶紧跑过去把香蕉皮扫进了垃圾桶!

  我还在等车,看到了有一位叔叔急着坐公交车,他骑着共享单车飞快的向公交站牌骑了过来还没到公交站牌的时候,就看见公交车已经过来了,他赶忙把共享单车往路上一扔,像公共汽车跑了过去,然后上车共享单车孤零零的站在马路中间,显得特别沮丧!这时,有个五年级的大哥哥刚放学出来,走到共享单车旁边东瞅瞅西桥还小声说着没有人呢?共享单车怎么停在马路中间呢?多妨碍交通啊!说完哥哥就把她推走了,推到放共享单车的停放点,然后轻轻弹弹身上的灰尘,转身向家走去。这一幕一直印在我的脑海里,让我记忆犹新!

  所以我们大家一定要学习那位大哥哥,做一个文明的郑州人,我们大家也不能事不关己,高高挂起!我们约束自己要做好身边的每一件事情!

暑假路游作文2

  放学路上,有的同学坐车回去,有的坐电动车回去,有的自己走回去,我就是最后一类。虽然我的妈妈是老师,可以一起回家,但是我仍然坚持自己走,和小伙伴一起回家。在回家的路上,我们说说笑笑,让欢乐永不停息,让幸福快乐萌发。那次,我数学考试得了满分,把我高兴的`呀,就差找个地方大声呐喊了。好不容易盼到了放学的铃声,我便迅速地冲出教室,找到回家的伙伴周正扬,想分享喜悦。我俩手拉手,走在绿树成荫的路上,看着路边的蔷薇花盛开着,淡淡的香气偶尔飘过来,那感觉美极了。连那行老柳树也随风摆动着,小花跳起了摇摆舞,小草也随着摇摆手臂,天上飞过的鸟,也叽叽喳喳,声音特大,嗨,今天的心情真好啊!终于忍不住了,我故作镇定地堆对周正阳说:“猜猜我这次数学考了多少分?”她也笑着说:“瞧你

  这兴高采烈的样子,肯定考了满分。”我学着古人有模有样地说:“知我者,周正扬也。”之后,我又对她连连说了不止十遍,最后,周正扬终于忍无可忍,气愤又带着几分无奈地说:“你怎么不大喊起来,‘我考了满分!’啊,要大家都知道。”我朝她嘿嘿笑了几声,便拉着她跑回家了,要知道,这次题目很难,只有我一个满分呢。我要赶紧回家告诉姥姥,她听了这个好消息,一定会高兴的。

暑假路游作文3

  是君子?还是小人

  放学路上,风不知为何大了起来。我和同学走在回家的路上。哎!真是天公不作美,风虽然小了,却有一些小雨点跑到人间来玩。于是,我们加快了回家的步子。

  匆忙中,我们还是发现了那枚被糊涂的主人“遗弃”的硬币。我们停了下来,我向张一杨望了望,说:“是5角钱的硬币!”“嗯。”张一杨答道。我心中顿时想:也不知是谁的硬币,他发现后一定会着急的……突然被一阵沙哑的'声音打断,“这个是钱嘛!是钱就拿啊!”于是,只见一双手从我眼前闪过,拿走了硬币。咦?他是谁?好奇心使我的眼睛转向“拾金”者身上。呀!是位老人,看得出是位庄稼人,大概没什么文化……我的眼睛又转向老人手拉着的小女孩身上。她的年纪大概和我差不多,应该是老人的孙女,她也应该知道她爷爷的做法不对,但又为什么不上前阻止呢?

  “张一杨,这就是拾金不昧吗?”我故意问道。“如果是,那我就不做君子!”张一杨机灵的回答。“呵呵,我也不做这样的君子。”我用同样的语气回答。心中产生了一个念头:这样就是君子拾金不昧?是的话我劝大家不要做这样的君子啦!虽然那位老人捡到的是5角钱,但它也是钱,就算是一分也是钱,也是别人用劳动所得的啊!风又大了起来,把雨点吹到我脸上,我只好先跑回家……

  回到家,我思考起来,如果那5角钱换成一百元,一千元,甚至一万元呢?那位捡到钱的老人是会找到失主并还给失主呢?还是据为己有呢?如果是前者,说明了什么?如果是后者,那又说明了什么?

  通过一系列思考,我知道了,只有自己一手创造,才是最好的!

【暑假路游作文】相关文章:

暑假游记作文范文:游云髻山12-18

路初中作文03-06

路高中作文01-10

路小学作文03-01

路小学作文09-20

游游的作文300字08-23

游游的作文400字03-11

路初三作文01-24

路的作文300字07-23