叙事的作文

时间：2024-08-11 08:48:11 叙事作文我要投稿

(实用)叙事的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的叙事的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

(实用)叙事的作文

叙事的作文篇1

　　美国著名的文学作家—杜鲁门卡波特曾经说过：“梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。”阿安普罗克特也说过：“梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。”

　　可见，梦想不是虚幻，也不是可望不可即。她就蛰伏在我们的心底，等待我们有足够的勇气去激发。

　　如果说生命像一只小船，那梦想就是小船的帆。我们努力张开自己的帆，去汲取前行的力量，去追寻美好的向往。

　　我是一个有梦的女孩，我的梦想平凡而真实，朴素而芬芳。我想当一名教师，用自己的智慧架起传承的桥梁，把五千年的文明弘扬。

　　“少年智则国智，少年强则国强”只有祖国的花朵绽放成长，国家才能富强，才能勃兴。

　　穿越时空，追寻着历史的足迹。我赞叹古老中华民族的深厚底蕴，又期盼中华民族的伟大复兴。我为自己的祖国感到骄傲，为华夏儿女的称号感到自豪。

　　教师是哺育花朵的根本，教师的任务就是培育祖国的花朵，让花朵吸收雨露，让花朵茁壮成长。

　　教师的使命是光荣的，是无私的。“捧着一颗心来，不带半根草去”我就是要当这样一名教师，为了祖国的栋梁，祖国的明天，用爱来浇灌，用心来培育。

　　教师的爱，唤醒了多少迷惘，培养了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。“教师是人类灵魂的工程师”我就是要当这样一名教师，给学生带来最美的音符，让他们懵懂记忆里留下最动人的乐章。

　　教师的爱，像太阳一般温暖，如春风一般和煦，似清泉一般甘甜；教师的爱，是比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。我就是要做这样一位老师，用天下最伟大、最纯洁的爱来呵护每一位学生。

　　教师孜孜不倦的教导，无微不至的关怀，用欣赏的眼光、宽容的心去面对学生。教师的脚步从来都是那样踏踏实实，一丝不苟，无怨无悔。我就是要做这样一位老师，用爱心，用微笑，用最博大的真诚去包容学生。

　　教师开启了学生的智慧之门，用生命之光将前程照亮。犹如老雀育雏，用生命托起了明天的翅膀。不求一丝回报，只留下一抹绚丽的云霞。

　　我的梦想虽不如大志者那样高远，但不失动人心弦。我哺育了小生灵般的花苞，精心照料他们绽放。我浇灌了稚嫩的.幼苗，精心养护他们成长。我知道，他们将成为公园里高贵的牡丹，他们将成为蓝天下绿色的脊梁。

　　我相信，有梦就有希望。只要我们有追求的毅力与坚强，梦想就一定能实现。我们努力，星星会为自己照亮，天空会让自己有一个可以伸展的地方。梦想不会让历经艰辛、努力的追求者失望。梦想就在前方，但要奔跑才能抵达。

　　梦想是船的舵，指引着前行的方向，让小船不会迷航。梦想是人的魂，追寻着遂愿的神灯，让我们不再彷徨。没有了梦想，我们只剩下空洞的躯壳，漫无目的找不到方向。

　　不言放弃，我们是时代的追梦人。

　　勇往直前，我们是青春的追梦人。

　　必将实现，我们是民族的追梦人。

叙事的作文篇2

　　今天是星期天，天气不错，我便缠着爸爸去海边玩。因为我喜欢大海，感觉哪里都不如海边好玩。

　　一到海边，我就迫不及待地脱了鞋，光着小脚丫张开双臂扑向大海的怀抱，金黄的沙滩像铺上了一层金子，脚踩上去软绵绵的，好舒服呀！我闭着眼睛做着深呼吸，海水吹得我神清气爽。天蓝蓝海蓝蓝，远处几个小岛上风车悠悠地转着，几只海鸥唱着歌，从海面上轻盈地滑过，时不时漾起阵阵涟漪，真是一副美丽的海景呀！

　　当我正陶醉在美景中时，爸爸拍了下我的肩膀说：“婷婷！臭美什么呢？”“呵呵！我正欣赏美景呢！爸爸！我们一起堆沙堡吧！”爸爸耸耸肩说：“好吧！”

　　我和爸爸在海边找了一块平坦的地方开始建城堡，爸爸先在沙滩上用铲子画了个长方形，我和爸爸齐心协力把长方形挖深，爸爸为了让我提水时不被贝壳扎伤脚，就特意给我修了一条“路”。一会功夫爸爸就挖出了一条“护城河”，我们用挖出来的沙堆了个小沙堡，然后越来越大……一会儿一个平整方正的城堡就搭成了，我们在上面建了一个小城楼，围着城堡又修了一条圆形的护城河，还建了一圈围墙，但总觉得少点什么。哦，我知道了，是缺少门窗和装饰品。我到处采集色彩鲜艳的贝壳和石头，我采集的贝壳真多呀，有紫中带白的，有海苔色的，有玫瑰色的，还有红色的，真是应有尽有。把一个圆形贝壳安上去当成窗，把一个长方形贝壳当成门，我又提了几桶水倒进了干涸的'护城河里。嗯！这下有点样子了。我又用海草点缀了空白的地方。嗯，不错，我和爸爸齐心协力终于搭成了一个气派雄伟的城堡。

　　时间过的真快，转眼就到中午了，我才恋恋不舍地回家了。

叙事的作文篇3

　　雪中的快乐

　　“哇！下雪了！”地上，屋顶上全都盖上了厚厚的雪被子。就连大树也穿上了一件雪衣服，整个世界真是美丽极了。

　　放眼望去，大地一片雪白，屋顶上结满了透明的冰柱就像水晶一样。在这冰天雪地的世界，虽然天气很冷，但是大家却很快乐，不信你看，那儿一个小伙子偷偷地朝那他的同伴扔了一个雪球，一场你扔我躲的'战争就这样开始了。你再看这边，一队母女正在堆雪人，那圆圆的头，黑黑的眼睛初中，胡萝卜做的鼻子，糖纸做的嘴巴配上那白白胖胖的身子真是可爱极了。这边呢，一个小女孩好不容易做了个雪人的身子，手脸冻得通红，却笑得是那样的甜美。难怪这雪地里看到的每一个人都洋溢着笑容。难怪每一个地方都充满了欢笑。

叙事的作文篇4

　　今天，我来到王老师家写作文。上课了，王老师拿着一把尺子满面春风地走进教室。我们都很奇怪，不知道王老师要干什么？

　　王老师说：“今天我们玩一个游戏——桌上拔河。”我们开始分组：我和沈轶阳一组，孙顾天和谈董林一组，蒋婕妤和张书婧一组，谈宇航和王老师一组。比赛开始了，我和沈轶阳先出场。一开始我就用出了全身的力气，用力把尺子向我这边拉，沈轶阳被我打败了。第二局开始了，由于第一局用力过度，手上有汗，一下子就把尺子滑掉了，第二局我败了。关键的一局开始了，我使出全身的力气，把尺子拉了过来，我胜利了。

　　第二组孙顾天和谈董林比赛。由于谈董林不会玩拔河，所以孙顾天一下子就胜了谈董林。

　　第三组出场的是蒋婕妤和张书婧。蒋婕妤第一局就用出了吃奶的力气，把张书婧打败了。第二局张书婧把比分扳了回来。第三局开始了，蒋婕妤用出浑身的力气，终于胜了张书婧。

　　最后，王老师摆起了擂台，我们男生太没用了，一个个都成了王老师的手下败将。女生见事不妙，不敢再来了。

　　这真是快乐的.一堂“桌上拔河”课！

叙事的作文篇5

　　冬，在旁人的眼中冷，但在我眼中，是不冷的。

　　就在这个冬的某天早晨，起床后，我一边穿衣一边抱怨道：“什么鬼天气？这么冷！”一遍洗漱后，妈妈把我叫住了，提醒我要多穿一些衣服，我只好乖乖的去再添上一件。走出们的那一刻，呼呼的北风让我颤抖，然而想到妈妈的关心，全身顿时暖洋洋的，有一种说不出的感觉，浓浓的爱严严的裹着我，丝毫没有冷的.感觉。

　　上学路上，身旁的树都光秃秃的，仿佛在抱怨着自己少穿了衣服。而我却一点也不冷，在妈妈的关心的包裹下，我加快脚步赶到学校。

　　放学一回到家，还没来得及让我喝口水时，妈妈的关心又来了：“今天上午在学冷不冷？要是冷的话可给我说，别藏着掖着。”听着一句一句的关心话语，我冻红的手顿时充满了温暖，忙回答：“没事，我不冷，我还觉得很热呢，呵呵。”

　　屋外，北风怒号着，雪花飘舞着，而我心里却是热乎乎的，全身暖洋洋的，冬虽冷，却能让我们更清晰的看清这往日里视而不见的温情，却能让我们更清楚的明白这家人的关心，还能……还能让我喜欢上这个冬，喜欢上这冬日的温情。

叙事的作文篇6

　　今天是十月五日，我正坐在沙发上看电视，爸妈过来了，问我：“你今天想不想出去走一走？”我说：“想，我们去哪里呢？”妈妈说：“我们就去野生动物园吧。”二话不说，我以迅雷不及掩耳之势穿好了衣服，拿个大大的望远镜，准备出发。经过将近半个小时的路程，我们终于到了野生动物园的大门口。我兴奋的冲到了动物园里。

　　我们首先看了斑马，但是斑马让我很失望，没有我想象中那么白，不是黑白相间，而是黑黄相间。于是我失望的离开了斑马区。

　　我们上了一座小桥，旁边有许多圈养的动物，我看见了梅花鹿，雌性梅花鹿正在哄着小梅花鹿睡觉，而雄性梅花鹿正在守卫着他们的家园，防止别人来侵犯。

　　看完梅花鹿后，我们又到了长臂猿区。长臂猿的手臂比它的身体还要长，它在绳子之间自由的飘荡。有一位游客给它扔了一只未剥皮的火腿肠，长臂猿机灵的把火腿肠上面的结咬开了，然后把火腿肠贪婪的放进了自己嘴里，大口大口的嚼着。

　　离开了长臂猿区，来到了一座大桥前面，我看了看提示牌，原来里面放养着老虎和黑熊。于是我兴奋的走上了桥。我们先是看见了好几只东北虎，它们有的在吃肉，有的在睡觉，有的'在嬉戏。接着，我们又见到一只头脑简单四肢发达的黑熊，它正靠着铁丝网打瞌睡。

　　接着，我们到了百鸟园，在这里，猫头鹰仪态端庄站得笔直；百灵鸟在枝头上唱着娓娓动听的歌；金丝雀正在梳理自己的羽毛。

　　这一次去动物园不仅让我流连忘返，非常开心，而且还学到了很多知识。

叙事的作文篇7

　　我未来的梦身穿大白袄，天天医院跑。虽然未生病，总在把病瞧。大家一定都知道这个谜语的谜底吧，对，就是医生。每个人都有自己未来的梦，我也有我未来的梦，那就是当一名救死扶伤的医生，下面我就来说说我未来的梦。

　　叮铃铃——叮铃铃，我立刻翻身下床，快速的吃好了早饭，开车来到了医院开始了一天的工作。我刚到医院，走进办公室，病人的家属带着病人来了解情况，我问病人身体哪不舒服，病人的家属说：“他最近肚子非常难受，什么东西也吃不下去”，我认认真真地为病人检查身体，仔细写病例，开了几个处方，让病人到二楼接受治疗，并且去拿药。

　　病人的`家属带着病人走了。这时又来了一个病人，我问病人身体哪不舒服，病人说：“最近发烧了。”我从抽屉里拿出了体温表，给他量体温，让他先坐下休息。第三位病人走了进来，我依然问病人，病人身体哪不舒服，病人说：“右腿关节很痛，走起来也很痛!”，我用手按了按他的右腿关节并问他：“这样痛吗?”病人说：“不痛”听后，我拿出了纸写下了病例，让病人拿好，到三楼找胡医生.病人走后，我把发烧病人的体温表拿了出来，看了看体温表，写下了病例，让病人到一楼第5室去打掉水并到二楼拿药。

　　傍晚，下班后我回到家，吃完晚饭。我来到我的实验室里，开始研究新型的药，使病人服用药后，药的副作用变得更小，让病人能更快的回复。

　　这就是我的梦想，当个认真细心的医生，为人们救死扶伤。

叙事的作文篇8

　　师德——师爱、爱到底是什么，由于标准和角度的不同，每个人都会给出不同的答案。

　　最让我感受到教师的爱的书籍是意大利人亚米契斯的《爱的教育》，也特别感动夏沔尊先生把办学校比做挖池塘。他说，我国办学校以来，老在制度上方法上变来变去，好像把池塘，有人说方的好，有人说圆的好，不断地改来改去，而池塘要成为池塘必须有水，这个关键问题反而没有人注意。他认为办好学校的关键是必须有感情，必须有爱；而当时的学校所短缺的正是感情和爱，因此都成了没有水的池塘，任凭是方的还是圆的，总免不了空虚之感。

　　“老师的爱，一半有父亲的威严，一半有母亲的慈祥。”是的，教师严父般的爱就表现在高高举起，却轻轻落下的教鞭上；就表现在许许多多老师紧皱眉头，凝视你的目光中。是的，教师还具有另一种慈母般的爱。她表现在陶行知先生奖给学生的两粒糖中；她表现在你做小动作时，老师那深情而有含蓄的一瞥中；她就表现在当你考试心浮气躁时，老师在你桌上那有节奏的一弹中；她表现在你因学业不佳而伤心哭泣时，老师在你肩膀轻轻拍动中。是的，教师的爱是世界上最伟大的爱，因为她糅合了世上所有爱的精华。这种爱应如那滔滔的黄河之水，连绵不绝，又如那拂面的春雨，润物无声。

　　爱不一定需要轰轰烈烈，也不一定要缠绵悱恻，更不必生离死别。没有蓝天的深邃可以有小溪的优雅，没有原野的辽阔可以有小草的碧绿。有时候我抱怨为何没有出生在豪富或高干家庭，为何我就当了教师？因为不甚宽裕的家不好的'职业不能满足我的种种欲望。可是现在我明白了，因为“爱”是无处不在的。“爱”是我在教学互动的日子中那桌上的一杯醇醇的绿茶，“爱”是站在讲台上那手中的一支笔，“爱”是为我精心准备各种问题的学生……

　　爱，到底是怎样炼成的？有人说，爱是给予和奉献炼成的；有人说，爱是无微不至的关怀炼成的；有人说，爱是默默无闻的爱心炼成的；更有人说，爱是要什么就有什么的满足炼成的……是的，世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案也是丰富多彩的。

　　最后，我想说：既然我们选择了教师这个职业，就不要吝惜自己的感情。只有心中拥有太阳，才能播洒阳光；只有懂得爱的艺术，才能浇灌祖国的希望之花。

　　我要说，爱＝关心＋理解＋信任。

　　爱，是用心炼成的！

叙事的作文篇9

　　奶奶告诉我，今天是爸爸的生日。我听了立马紧张起来，心想：这可怎么办，我还没准备好礼物呢！爷爷看出了我的心思，说：“你和你奶奶一起做顿饭怎么样？”我一时也想不出什么别的法子就同意了。

　　大概11时的时候，奶奶开始做饭了，我也跟着进了厨房。奶奶看了我一眼，说：“想不到你还真来帮忙啊？”我说：“当然了！”奶奶笑着说：“把这些菜洗干净，我来切肉。”面对这些菜，我有些束手无策，刚想挤些洗洁精，就被奶奶拦下了。奶奶不轻不重地打了我一下说：“你想把我们毒死呀！”说完拿起一棵菜示范。我看了一遍就明白了，边洗边想：原来洗菜这么简单，比洗碗要简单多了。洗完了菜，我没事干想要去炒菜，可奶奶说太危险了，让我去烧柴。奶奶先把灶里的火烧旺起来，让我添柴。烧了一会儿，爸爸来了，知道了我的生日礼物，开心得不得了，好好夸奖了我一番。我也因此很自豪，更加卖力地干起活儿来。

　　吃饭了，我才发现今天的菜真好，但我好像没出太大力，下次一定要自己做一顿饭给爸吃。不知是饭真的.好吃，还是爸爸故意的，不停地说好吃。我听了很开心，这才记起忘了说“生日快乐”，赶紧举起水杯当作酒，说：“爸，生日快乐！”

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