叙事作文【锦集6篇】
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的叙事作文6篇，欢迎大家分享。
叙事作文 篇1
那竹板，是外公做的，那诗是外公题的。
“竹板好师父，教我走正路。时时守纪律，天天有进步。”这是那副竹板上的诗。外公称那竹板为“黄金棍”。
外公用它打过我两次。五岁时，外公教我写字，教会了一些简单的字后，就给我布置了作业，把每个字写十遍。
因为写过之后就可以去玩了，而且我的小伙伴还在等我，所以我三笔二划就写完了。于是高高兴兴地冲去拿给外公检查。
他看着作业，脸色慢慢阴沉下来，眉头也越锁越紧。我顿时有种不祥的预感。果然，我挨打了，感觉手心一阵麻。
“字如其人，为人如字。一笔一划都要写好。”这是那次挨打之后外公教给我的。从那以后，我写字不敢再有一丝懈怠。
六七岁的'时候，我上小学，那时，上课的时间很少，我们常常踏着还未有倦意的阳光就冲出教室，这对我们来说，玩的时间是就很多的。所以，在那个纯真年代里我们院子里的十多个孩子是“疯行天下”。
那是一个仲夏的上午，我们来到大河边，然后一个个跳下了水，打起了水仗，我们真的很开心，以致于太阳溜过了头顶，外婆早早就在家做好了午饭，在门口倚望了很久都没看到我们的身影，外公忧心忡忡地到处找我，外公喘着粗气憋红了脸站在河边，我看见了赶紧从河里起来，穿上衣服。
外公的脸色铁青，他一声不吭的往回走，我提心吊胆的跟在后面，回到家中，我趴在板凳上，他拿着那竹板。狠狠的一抽，我感觉好痛，每一下都是那么揪心，我哇哇大哭……
外婆劝了好久他才停手，那次，外公什么话都没说，但从那以后，我再也没有偷着下河。直到后来听说有一群小孩在那淹死了，恐惧之余，我终于明白，外公是对的。
那竹板，还保留着，但他的主人，已不在。然而在我的脑海里，却还是不时浮现出一位拿着竹板的老人。在静夜里，握着手中似乎还有体温的竹板，回想起外公的好，外公的恼，外公的笑，外公温暖的怀抱。贴在胸口上，那竹板似乎在缓缓的摇……
一下一下轻轻的打在我内心的空隙，溢满爱和对外公的思念。
“竹板好师父，教我走正路。外公的好竹板，我的好外公。”
叙事作文 篇2
在一个风雨交加的晚上，伴随着一阵啼哭，我来到了这个世界。从呀呀学语到邯郸学步，直到现在长大成人的我。这其中有酸，有甜，有快乐，有忧愁，当然也少不了我们之间的幸福回忆。
在成长这条路上，每个人走的都不可能是一帆风顺，而我也是一样。儿时的我们，渴望长大，渴望长大，渴望长大后的自由自在，无拘无束；长大后的我们，回忆儿时，回忆儿时的天真烂漫，天真无邪。
还记得，而是在弄堂里嬉笑打闹的我们。是那般的活泼可爱，那时的我们总喜欢搞一些恶作剧，而这些恶作剧总能让大人哭笑不得，不知道该说我们什么好，总是一笑带过，把我们赶出去，去收拾我们留下的烂摊子；长大后的我们，知道了什么叫责任，知道了自己做的事要自己承担，没有人会一再的纵容你，因为我已经长大了，长大了就要承担属于自己的责任。
每天总能看到妈妈在厨房、客厅忙碌的身影，不管有多忙、多累，她的脸上总透着一股笑，那笑发自内心的，不掺杂任何杂质的。那天，我看到妈妈正在厨房为我们准备晚餐。我带着一脸疑惑的走了过去，我问道“妈妈，你为什么这么高兴？难道日复一日的下去，您不会感到厌烦吗？”妈妈笑了。蹲下来对我说“傻孩子，因为我有你们啊，你们就是我的动力，我的.生活简单而充实，即使在忙再累也是值得……”我似懂非懂的走出了厨房，儿时母亲无意的一句话，给长大后我上了很好的一课。
从小被宠坏的我，长大后还像个孩子。其实我心里明白，我只不想脱离父母，自己一个人去闯炼，可是父母总有一天要离开自己，那时的我该怎么办？
哭过、笑过也疯过，青春的足迹，儿时的回忆，长大后的干练。这都是我们要经历的，每个阶段都会铸造不同的我们。试着长大，让自己的明天更加美丽；试着长大，让父母不再忧愁；试着长大，让自己走向成功……
为自己的幸福而打拼，为自己梦想而拼搏，为自己的明天而加油。
叙事作文 篇3
今天早上，我到学校的时候，我发现教室非常的乱、非常的糟。王老师要求我把垃圾全都整理掉，其他的人全都早读。我已经扫掉大部分垃圾的时候，我就开始发愁了，因为有很多长长的电线都断掉了，扫进去又掉出来，这样弄了好几遍，才把它扫到垃圾桶里。
紧接着，我和屠湘媛把垃圾都扔到了学校门口的垃圾桶里，因为我是扫地的，从来都没有倒过垃圾，我就叫屠湘媛带路，因为她是今天倒垃圾的，倒完垃圾，我们都回教室早读了。
刚才我感觉可真累呀!不过我还是非常的.快乐，因为能帮老师做事，让我感觉非常的光荣，但这也是我的职责。
叙事作文 篇4
没有比脚更长的路，没有比人更高的山。一路走来，一路吟唱，那脚印，多美！
——题记
雨从天空落下，风从大地掠过，泥泞荆棘陪伴我们走过成长的高山河流。岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深烙下完美的姿态。
钢琴？梦想？踏实；
“当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的'目光叹息生命的悲哀，你依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变换的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。”
是命运的不公么？本该是豪迈奔跑的烈马，本该是自由潜翔的鱼儿，如今却永远地离开了绿茵场和游泳池。你悲愤了，你奋起了，用双脚在黑白相间中谱下人生的价值，弹奏靓丽的乐章。于是，维也纳金色大厅永远地留下了你辉煌的背影。
你——刘伟，用双脚在琴键上追逐你的梦想，烙下踏踏实实的脚印。
清洁？成长？稳重；
聚一生之短暂，倾其所有，只为开一次生命之花，一场烟火，便席卷了整个世界的璀璨。
童年本该拥有玩具，快乐，幸福，然而你却是随着染有毒瘾的继父四处流浪。无水无电也是你家生活的主题，用公厕，点微弱的蜡烛读书，借朋友家睡沙发。令人钦佩的是，你决心完成学业，半工半读，用自己的双手支撑一切。于是，你成了学校的看门人和清洁工，虽身穿清洁服，却光荣地被哈佛大学录取。
你——罗根斯，用双手在清洁服中创造了你成长的精彩，留着一个又一个稳稳重重的脚印。
藏区？善良？实在；
左手携爱，右手携情，将爱心播撒在生命长途中，用乐观向上的心态浇灌，在人生路上画上一道道美丽的风景线。
他看了一篇关于孤儿学校急需老师的报道，便动了支教的念头，你支持了他的想法。三年后，你也带着三岁的女儿来到塔公乡孤儿院支教。于是你们都成了藏娃们的老师、家长甚至是保姆，时至今日已有十四年。
你——谢晓君，他——胡忠，义薄云天，你们用善心在藏区传递了爱，用你们的爱落下了一双实实在在的脚印。
地上本没有路，走的人多了，也便成了路。有梦想有执着有善心，走出一条条蹊径，留下踏实、稳重、实在的脚印。
啊！那脚印，多美！
叙事作文 篇5
望着窗外的大雨，我急得直跺脚。这鬼天气，早上还是万里晴空，怎么下午就下起雨了！
天色渐渐暗了下来，学校里只剩下孤零零的我，与其空等，还不如豁出去。我不管三七二十一，把裤脚卷得高高的，把衣服盖在头上，做好了冲刺的'准备。忽然走廊上传来一阵急促的脚步声，原来是我班的一位平时尽跟我吵架的男生。“你怎么还不回家？”“哟，倒关心起我来了，说不定又在耍什么花样！”我心里暗想。我看了他一眼，故意说：“难得在赏雨呀！”“你没带雨伞吧？”他大大的眼睛盯着我。“是又怎么样？不是又怎么样？”我反过来问他。过了一会儿，他又说：“要是不介意，我们共用一把伞吧？”我怀疑是不是耳朵出了问题。“真不知他是真心的不是老虎戴佛珠--假慈悲。”当我憋见他那肯定的目光时倒有些手足无措了。我一向怕与人交往，更何况是男生。而且要是被那些无聊之辈捕风捉影夸大为“桃色事件”,再添油加醋地告诉班主任，班主任再告诉家长，我--我跳进黄河也洗不清了。
想到这儿，我的心跳加快了。眼看天就黑了，要是不与他共撑一把伞，这天……怎么办？怎么办？……“天快黑了，再不走就回不了家了！”他见到我犹豫不决地站着，催促道。我扫了他一眼，看到他真诚的目光，怎么办？算了，我决定“铤而走险”.
一路无语，我尽可能和他保持距离。他把伞举得高高的，将伞的大部分空间都给了我，我则尽量让着他，始终保留着明显的“三八线”.
天，越来越黑，雨，丝毫没有减弱的迹象。前面迷茫一片，耳边唯有哗哗的雨声。我们高一脚低一脚地走着……
第二天早上早自修，我俩竟同时推开了教室门，同学们投来了异样的目光，我的脸刷地红了。
我在提心吊胆中度过了几天，但所担心地事并没有发生。我明白了，与人交往开不可怕，哪怕是异性。
叙事作文 篇6
今天是星期天，吃过早饭，我们就来了个“全家总动员”。妈妈买菜，爸爸拖地板，外婆洗衣服，我洗碗，弟弟整理玩具。妈妈分配完任务以后，我们开始分头行动。
我开始洗碗了，先在洗碗池里放好水，水里倒些洗洁精。先洗筷子，把筷子理整齐，放进洗碗池里浸湿，再用两手使劲搓，搓干净后放在一边；再洗碗，把碗放进水里浸湿，然后用洗碗布把碗里里外外擦一遍，如果碗上面还有一些洗碗布擦不掉的脏东西，我就用清洗球擦掉，然后放在一边；最后洗有油的盘子，用洗碗布把碗里里外外擦一遍，如果太油就再加一点洗洁精再洗，所有碗筷擦洗一遍后。就开始冲洗了，把所有的碗筷用水冲洗干净，再把水甩干一点后，把碗放进了碗柜里去。当我正要宣布大功告成的`时候，爸爸走了进来，说：“你把洗碗布、洗碗池、灶台擦干净。”我晕，不是说洗碗吗？怎么还要洗其它东西啊！终于一切搞定。
我衣服都湿透了，前面是水弄湿的，后面当然是汗水了。洗碗还真是不容易呀！我建议家里可买台洗碗机。
不过通过洗碗我得到两条经验：1、洗碗要先洗干净一点，有油的菜盘子最后洗，这样不会把洗碗水一下子就弄得太脏；2、冲洗的时候，水龙头的水别放太大，这样不但把自己衣服溅湿，还浪费水。
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