叙事作文

时间：2024-10-26 18:19:19 叙事作文我要投稿

叙事作文9篇(热)

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的叙事作文9篇，希望能够帮助到大家。

叙事作文9篇(热)

叙事作文篇1

　　记得那个秋天的早晨，我和妈妈一起去公园游玩。突然，我听到了草丛里发出“蛐蛐”的声音，我问妈妈：＂这是什么东西在叫呢？＂妈妈说：“肯定是一只又大又胖的蛐蛐。”

　　我循声望去，只见在这片草丛里有微微抖动，我扒开草丛一看，哇！真的是一只又大又胖、浑身乌黑发亮的蛐蛐呀！它正坐在那里目不转睛地盯着我。你看，它的.眼睛鼓鼓的，头上长着两个长长的触角，如同古代的将军一样威风凛凛，像是要和我进行一场决斗。我有点儿害怕了，小声地问妈妈：＂蛐蛐咬人吗？＂妈妈说＂蛐蛐不咬人的。＂我顿时来了勇气，我屏住呼吸、轻轻地蹲下身来，把手并拢成一个锅盖状，向着蛐蛐盖去。我的手还没有落地，只听见＂嗖＂的一声，蛐蛐便从我的头顶上跳过去，落在了我对面的草叶了上了。哇！蛐蛐真是个跳远健将啊！只见它在草叶子上拔弄着头上的触角，得意地看着我。我又迅速向它看上去，这次它没有想到我出手会这么快，被我捉了个正着，它在我的手里拼命挣扎，想跑也跑不掉，哈哈，我完全把它降服了！

　　我开心极了，想把它带回家，装在盒子里养起来。妈妈说＂蛐蛐的妈妈如果找不到自己的孩子会很着急噢。＂我看着手中不再挣扎的蛐蛐，觉得它好可怜，我放开了手，它又＂嗖＂的一下跳进了草丛，一眨眼就消失得无影无踪，它一定去找它的妈妈了。

　　每当再路过那片草丛我都会想起捉蛐蛐那件有趣的事情，更会想起那只可爱的大蛐蛐。

叙事作文篇2

　　我与那两只鸭子别了已有六年了。那年我刚把那两只鸭子买回家。它们周身都是细软的黑绒，都有一双小而亮的眼睛。它们尚是鸭雏，鸣声清亮细嫩，仿佛它们的鸣声同绒毛一样软。

　　看着这两只可爱的小生灵，我心里莫名地涌起一股幸福。我总是羡慕那些有宠物的人，现在自己也养了。我想，我一定要让它们和我一样幸福。

　　我为它们制定的“食谱”可谓是可口的了。它们并不像我自己一样有规律地一日三餐，但我喂它们南瓜酱、西瓜瓤、葡萄干，偶尔还有虾皮、蜗牛、米饭。它们常为一块西瓜皮争执不下，我就特意把瓜皮分成两块，差不多大的两块。它们也没什么好抢的了，各自踱到一块瓜皮前，一点一点地啄食。绿瓜皮上的朱红随着它们笃笃的啄声渐渐裉去，露出了下面的`白色。吃完之后，它们又叫了几声，不是成鸭的嘎嘎声，而是啾啾声，我想它们是在表达吃饱吃尽兴的幸福吧。当然，我还带它们散步，让它们游泳，给它们洗澡……我感到了照顾的幸福，并且觉得它们也该很幸福。

　　有一天早上却不是鸭声将我唤醒的。一问才知道，父母觉得不可能把鸭子养大，已托奶奶把它们送到大纵湖了。我蓦地感到一阵怅惘。那两只可爱的鸭子啊，我终于还是与它们告别了。我尽力自我安慰，在图画本上画了两只黑鸭儿在芦荡里游。我对自己说：“鸭子自由了，它们会更幸福，我也应该为此感到幸福。”

　　但这种缥缈不定的幸福没有持续多久。我从杂志上看到一篇介绍湿地破坏的文章，有一句话：“湿地旅游‘打野鸭’等项目屡见不鲜。”我担心了。

　　常说“纵虎归山，山在哪里”，那么放鸭回湖，鸭子真的幸福吗？

　　告别了鸭子，我想：要是它们能自由幸福地活着，我也会幸福。让大自然幸福地发展着，人类也会幸福。千万不要真正“告别”鸭子！

叙事作文篇3

　　我们都知道生命是宝贵的，也是美好的。但是时间也犹如生命一样，如果不好好珍惜，也会像流水一样流走的。如果那时候再去珍惜已经为时已晚了，生命也会随之而结束了。

　　记得有一次，我看见一只壁虎在墙壁上爬来爬去，似乎在寻觅食物。我恨不得马上脱下鞋子，向墙上砸去。这时，一个小男孩看见了，赶忙叫住了我：“你真的要砸死它吗?你真的想把一个脆弱的'生命给结束了吗?”看着小男孩那无辜的眼神，令我不禁地放了它.

　　还有一次，我在洗澡的时候，看见了一只黑乎乎的小蜘蛛。只要我把水龙头的热水洒一些到它的身上，那它就可以马上离开人间了。那一刻，我仿佛听到了一个声音好像在说：“别，别，别伤害它!别让一个幼小的生命就这样子给结束了!”令我不禁饶恕了它。

　　是呀!世界上的种种生物都是有自己的生命，所以我们大家都要好好去热爱生命和珍惜生命!

叙事作文篇4

　　我今年十岁了，经历的事情很多，但我最难忘的，还是那次和爸爸一起去网鱼。

　　那是今年暑假里的一天，天气闷热。午饭后，爸爸对我说：“飞儿，走，爸爸带你去网鱼，好不好？”我一听网鱼，高兴得跳起来！

　　我们说走就走。我背着鱼篓，爸爸一手拎着渔网一手拿着竹篙，不一会，我们就到了小河边。我见了清澈的河水，说：“爸爸，河水这么清，哪有鱼儿呀？”爸爸说：“孩子，别着急，我保证你今天晚上有吃不完的鱼！”

　　爸爸说着，就开始下网，我也下水了。我见爸爸下的渔网太松，就伸手想把网拉直。爸爸见了，连忙说：“别动，下网时，渔网要松，千万别拉直。一拉直，渔网就紧了，紧的'渔网，是网不着鱼儿的！”我听了，赶忙停住了手。想不到网鱼，还有这么大的学问啊！

　　爸爸下好了渔网，我站在网边静静地等鱼儿上网。可等了半天，也不见一条鱼儿来。我有点不耐烦了，说：“爸爸，这地方没有鱼，我们还是收网，换一个地方吧！”爸爸说：“别急，鱼儿是活动的，等一下就有鱼儿来了。”爸爸的话刚说完，这时，我就看见一条鱼儿上网了，那鱼儿的肚子在水中泛着白，冲着渔网拼命往里钻。它哪里知道，越钻越难逃脱！我伸出手去，轻而易举就捉住了它，并且小心地把它从网上取下来，放进了鱼篓。

　　这时，爸爸握着竹篙对我说：“飞儿，你在这，我到下游去赶鱼。”爸爸说完，就到下游用竹篙使劲地拍打水面。随着“扑通、扑通”的声响，只见一条条鱼儿纷纷撞向渔网！我一看，高兴极了，原来这是鱼群上网啊，我长这么大，还是第一次看见呢！只见渔网上挂满了鱼儿，鱼儿死命的钻劲，硬是把渔网向前推动了一大段距离呢！

　　爸爸到了网边，连忙扔了竹篙和我一起解起鱼儿。大约一个小时，我们才把网上的鱼儿解完。

　　太阳下山了，我和爸爸也收工了。走在回家的路上，我望着满鱼篓的鱼儿，心里甭提多高兴了！

　　但愿这样的事，以后还会发生。

叙事作文篇5

　　曾几何时，我们蹒跚学步；曾几何时，我们鹦鹉学舌。我们生活中处处存在课堂，缺乏的只是领悟。

　　月色皎洁，夜呜呜黑，星光依旧，河中的月静静地躺在其中，要不是风吹乱了湖面，在湖中荡起涟漪，真是分辨不出。欣赏着这般景色竟深深陶醉，就像品着上好的佳酿，自己竟不胜酒力，婉转间便酣然入梦。

　　觉醒时已经午夜，月色较先前黯淡许多，夜寂静地存在，望远处，仿佛天地连在了一起，地上那点稀稀灯火怎能将他们分离？忽然从楼上传来弦乐之音，听着音色料想便是吉他，这种来自于指间的音符最能打动心弦，而独奏更显奏曲人的气质。琴声清脆又利落，如同富有经验的园丁修剪植被一般，既快又准，可见奏曲人的和弦功底不一般。我惊讶于身边竟有这能人，不曾料想到。曲子婉转、优美，拍子井然有序，仿佛将人带入梦境一般。我不仅陶醉于这夜晚湖光月色，更沉迷于楼上音乐。

　　伴随着曲子的'渐渐收尾，赞叹之情犹然而生。然而曲子却戛然而止了，只差最后华丽地升华曲风，曲子就完美了。我不禁惋惜，就像拼图拼完了却少了重要的一块，让人好生别扭。我像是散了场却不愿离去的观众歇斯底里地期待下次演奏者完美的演奏；像是下了课却痴迷音乐不愿离去的学生。

　　只听到楼上又传来了声音，这次却不是曲子，却是一个个音符，按好和弦后一个个弹出的音符，没有上次的拿捏准确，弹奏连贯，还有斯斯手指碰弦的杂音，没有了先前的美感，这种枯燥的练习听者都些许烦躁，我些许有些怀疑是不是换了弹奏者，只越想越像，便肯定了。然而练习次数的增多，不断地碰弦，结尾逐渐连贯，碰弦次数减少，曲子渐渐明朗。细细听着便能跟前面连起来，又越发的像原来的弹奏者。再仔细想想，脉络便清楚起来，前曲的完美是基于坚持不懈地多次练习，勤奋努力，并不是浑然天成。这便想到自己，望着挂在墙上积着灰的吉他不经动容，想当初不顾家长反对凭着一时兴趣学起吉他，今日却成了家中摆设，不禁落有遗憾。若勤如此，我便不是听者而弹奏者了。

　　这也是课堂！那持之以恒的精神，值得我去学习！韩愈曾说过：“业精于勤，荒于嬉。”月因日日到来，光照大地，才有这等良辰夜景，植被因日日生长，天天如一，才有了美景的生机与活力。

叙事作文篇6

　　每当在语文课上听老师滔滔不绝，不厌其烦的在讲台上讲课时，我真想如果那一天我能像老师一样会是什么样的感觉，肯定很有成就感。

　　星期天，机会终于来了，我到奶奶家把可爱调皮的俩个双胞胎堂弟拉过来当我的学生教他们认字。他们俩中的老大虎头虎脑，耳朵小很可爱。老二却有点瘦耳朵大一副挺机灵的样子。

　　开始上课了，我学着老师的'语气一本正经的讲着并在黑板上写着字，老二专心致志的听我讲课，每次出题老二总是积极发言，老大却总是三心二意，东张西望，我问他这字怎么写？他却抓耳挠腮，一问三不知然后一脸疑惑的看着我。我为了能让老大有兴趣学习，每天带着贴画给他俩，并且说明：“谁发言积极，我就奖给谁贴画”。

　　通过我的奖励老大也聚精会神的听我上课，看来当老师还真不容易啊！我要在以后的上课中更加专心听讲。

叙事作文篇7

　　12月31日星期四，班上要举行“元旦庆祝会”。同学们都提早做了充分的准备。下午，哦早早来到学校，一进教师，眼前焕然一新：雪白的墙壁上挂满了五颜六色的彩带；透明的窗子上系着橙黄色的绸带；铁门和黑板上的空白处贴满了洋溢着喜庆的'对联，都是同学们自己写的，很不错；桌椅也都移了位置，尽量靠边或靠后，挤出了一个舞台。

　　等同学们都来齐了，节目便开始了。有歌曲，例如陈倩倩和丁唯唱得《酸酸甜甜就是我》，有歌舞，王剑唱《一千年以后》，姜叶伴舞，还有诗朗诵等。

　　最有趣的要数小品《四大才子点秋香》这个节目了。王剑、唐墨洲、姜叶、宋超是著名的四大才子，要见秋香，受到吴昊冉这个老太婆的阻拦。最终，四大才子通过了文武两关，见到了秋香，谁知朱杰这个秋香丑得惊天地泣鬼神，弄得才子们狂吐不止。

　　还有一个互动游戏“击鼓传花”。当梅花传到我手中时，在手里颠了一下，似乎是烫手的山芋，幸亏鼓未停，我马上把它递给了别人。由于语文、英语老师“串通一气”把数学老师害个正着，王老师只好朗诵了一首《长江之歌》。真是深藏不露啊！

　　节目结束后，老师还发了食品，奖状，好高兴哟！真希望天天是元旦！

叙事作文篇8

　　春天到了，正是新茶上市的时候，茶叶的价格很贵，所以妈妈每天都起早贪晚地去采摘茶叶。听妈妈说摘一斤湿茶能挣9元，我也很心动。那天正好双休日，我要求和妈妈一起去摘茶叶，她欣然答应了。

　　我们摘茶叶的地方是小岭山，被称为“岭场”。从我家去岭场有很长一段路，妈妈骑摩托车载着我，很快我们就到达了目的地。只见漫山遍野都是茶树，已经有很多人在采茶了。妈妈把车子停放好，带着我走进茶地开始摘茶了。

　　我站在一棵茶树前，细细看，只见吐出的新茶很小，要是摘上一斤可不是件容易的事呀。“还不动手摘，磨叽磨叽半天就过去了。”妈妈催着我。我很细致地摘着，可是那些嫩芽仿佛是害羞的小姑娘，躲在深处不见人。我只得用一只手扒开枝叶，另一只手摘着，那些好不容易被摘上手的嫩芽，有的竟然趁我不注意时从手指缝里溜掉了，真是可惜呀！我赶紧往箩子里放，一不小心手又被茶树给划着了，唉，看样子摘茶可不是件容易的事哦。

　　我抬头看看妈妈，只见她在不远处埋头认真地摘茶叶，双手左右开弓地摘着，看上去很容易。于是，我模仿妈妈继续摘起来。一会儿，我感觉口渴了，便去妈妈的车边拿水喝。我一边喝水，一边抬头看看远处的.山、近处的水库，山上的映山红这里一丛，那里一簇，开得正欢，在绿山的衬托下，显得格外红艳。布谷鸟躲在山林里咕咕咕地啼叫，仿佛是给采茶者鼓劲。我才想起自己的任务，赶紧走进茶树丛中。

　　不知过了多长时间，妈妈提着满满的一篮子茶叶来到我身边，问道：“你摘多少了？去称一下？”“我才半篮子呢。”我有点不好意思地回答。妈妈说：“那你要抓紧点呀。我先去称了。”我不敢怠慢，继续埋头采摘。不一会儿，我感觉又累又饿，于是去吃便当。

　　等到下午收工时，我终于摘满了一箩筐茶。称重是1斤6两，老板说：“14元4角。”妈妈全天摘了6斤5两，挣了60元。妈妈说：“你看挣钱不容易吧，所以你要好好读书呀。”

　　经过这一天的劳作，我感受到了劳动的辛苦和挣钱的不易。以后当我毫无节制地花着零花钱的时候，见到好东西就张口朝父母要的时候，我就想想今天的辛劳吧。

叙事作文篇9

　　今天是元宵佳节，出来看焰火的人特别多，我带着女儿随着人流沿着湘江走着，一边走一遍欣赏路边的花鼓戏、京剧、鼓乐队的业余表演。

　　忽然，湘江对面传来了隆隆的鞭炮声，大家不约而同地向西面望。只见江面上并排停着几条小船，焰火似乎就是有人在船上放出来的。沿江人行道上的人呼啦一声一齐涌向江边，武警赶紧制止大家往同一个方向涌动。可是人太多，武警制止了这边，那边的人又钻过了警戒线，我也带着女儿不顾劝阻，钻过了警戒线。

　　一会儿，我们便挤到了观看焰火的一席之地。只见对岸船上点燃的焰火一齐“唧——”的一声冲向天空，然后在高空中同时炸开，形成了许多五颜六色的焰火球，由小变大，一眨眼就消失在黑色的天幕里。沿江的观众齐声发出“哇——好美呀”的赞叹声。紧接着又一批焰火又冲上了天空，开得很热闹，空中像平添了一个百花齐放的花园，五颜六色的焰火照亮了半边天空。一会儿，在高空开出像绣球一样的焰火，一会儿又在低空开出了如彩带般的焰火，一会儿彩色的焰火又组成了各种图案，像大脚板、像花环、像流星。最让人惊奇的是，焰火燃放以后的烟雾似乎也像很听从人的指挥。焰火形成了一个喷泉，有如一个大大的水池，周围溢出了彩色的`水帘，这些水帘一会儿金色，一会儿蓝色，一会儿如流星般闪烁，持续了足足几分钟的时间。可惜这美丽的景色有一半被浓浓的烟雾遮住了，正当人们迫不及待地希望烟雾赶快飘走时，果然来了一阵风，把烟雾吹走了，观众又发出一阵阵赞叹声。看着这美丽的瞬间，我多想拿出摄像机把这美丽的瞬间留住呀!可惜出门时太匆忙，连可以照相的手机也忘了拿上。在我的身边，有人拿出手机，有人拿着相机，还有人拿着摄像机，都在努力地想把这美丽的瞬间留住。

　　大约过了半个小时，焰火燃放完毕了。美丽的夜空又恢复了往日的平静，可是我的内心却久久不能平静，这是多么辉煌的瞬间呀!政府要花多少人力、物力、财力呀!这也是株洲市走向繁荣富强的一个见证吧!相信我们的株洲明天会更加美好!

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