小学叙事作文

时间:2022-06-15 16:49:14 叙事作文 我要投稿

实用的小学叙事作文500字集合十篇

  相信大家都接触过作文吧,尤其是写作中最基本、最常见的叙事作文,叙事作文是一种把一件事作为主要记叙对象的一种书面文体。那要怎么写好这类型的作文呢?下面是小编为大家收集的实用的小学叙事作文500字集合十篇,希望对大家有所帮助。

实用的小学叙事作文500字集合十篇

  小学叙事作文1

  在我的写字台上放着一个“城堡”。这座“城堡”是我用纸盒子做成的。它的样子非常宏伟,外表错落有致,就像一座欧洲中世纪的古城堡。它可以帮助我归类各种文具,清理堆放在桌面的杂物,是我的“生活小助手”。

  这个“纸盒城堡”的由来还得从一节劳技课上说起。那节课上,老师向我们介绍了如何制作纸盒笔筒。那个放在讲台上,外观精致、漂亮的纸盒笔筒深深地吸引了我。下午放学回到家,我迫不及待地想要做一个自己的纸盒笔筒。我希望,自己做的纸盒笔筒除了放笔外,应该还能放尺、橡皮、剪刀、胶水等其他文具,是一个多功能的纸盒笔筒。

  说干就干,于是我找出了材料,有牙膏盒、药盒、保鲜膜筒……然后开始做纸盒笔筒。首先,我用铅笔在一个牙膏盒的三面画了三条线,拿剪刀沿着线剪开,把盒子分成两半,做成了两个连在一起的“铅笔盒”。接着,我拿出两个大小不同的药盒,把其中一个小的药盒的一面减掉,插到大药盒里。然后,我又从材料中找出一个又圆又长的.保鲜膜筒,用手工刀切成一根长一根短的圆筒,再用药盒上剪下来的纸做两个圆形的筒底,粘在保鲜膜筒下。最后,我又将另外三个小药盒剪去盖子,并把所有的盒子粘在一起。这样,一个简易的纸盒笔筒基本完工了。不过,还缺少最后一步,那就是上色。我用五彩缤纷的颜料,把我的纸盒笔筒装扮成了一个美丽的城堡。

  现在,我的“纸盒城堡”里放满了各种文具。橡皮躺在城堡的底层,直尺占据城堡的车库,铅笔住在二楼的客房,三楼的餐厅里住着各类水笔。它们各自有着自己不同的房间,我找它们时就非常方便啦。

  我的“纸盒城堡”不错吧?

  小学叙事作文2

  星期天上午作文班的尹老师组织我们玩了一个叫“掌声的魔力”的游戏。

  尹老师先让一名同学到教室外面去,然后把一枚红心藏到教室里的一个人身上,藏好后让教室外面的同学进来找红心。教室里的同学一起鼓掌,找红心的同学可根据大家鼓掌声音的大小来判断红心所在的位置——掌声小,说明红心距离找心人远;掌声大,说明红心距离找心人近。

  游戏开始了,尹老师选出一位同学作为找心的“探索者”到教室外等候,然后把红心藏在一名同学的书包里。“探索者”进来了,我们开始鼓掌,当他走近藏心者的时候,我们都兴奋得使劲鼓掌,“就是他!”探索者指着他找到的.藏心者说,尹老师说:“对了!奖励你一张贴画!”大家热情高涨,都把手举得高高的,纷纷喊道:“老师选我吧!”最后一次我被选中当“探索者”出了教室,在焦急地等待中我猜测“这次谁是藏心者呢?我一定要找到他!”“张天一进来吧!”尹老师叫道,我迫不和待地进到教室,从墙边一排开始寻找,大家的掌声稀稀拉拉的,看来藏心者不在这里。我继续往前走,走到教室中间靠后的地方,掌声变得异常强烈,藏心者一定就在和近,我巡视周围,锁定目标,十分肯定地说:“就在他这儿!”“哎呀!”大家发出了惋惜的声音,看来不是他,可他旁边没有其他同学了,会是谁呢?尹老师笑咪咪地从那位同学后面坐着的家长手里拿出了红心,哇!原来在这里!真是没有想到啊!我摸着后脑勺,遗憾地回到座位上。

  游戏结束了,大家都意犹未尽。我懂得了这样一个道理:想问题不能局限在一个小圈圈里,只有把所有可能的情况都想到了,才干做出正确的选择。

  小学叙事作文3

  周六下午,阳光明媚,空气清新,我、宇弟和凯弟三家人去鸿力水上乐园玩。

  水上乐园人山人海,热闹非凡,大多是活泼可爱的小朋友,他们爬上楼梯,让水冲着自己,再从滑梯上滑下来,欢乐极了。我们三人更是乐开了花,兴奋地跑上楼梯,又猛地从滑梯上滑下来,溅起一大片水花,吓得其他小朋友们四处逃窜。我们又跑上楼梯,正在这时,我们头上的水桶突然翻了过来,水冲了下来,我们不顾一切地向前冲,玩得更欢了。我对宇弟和凯弟说;“我们去另外一个泳池闯关吧!”宇弟爽快地答应了,凯弟有点害怕,但想了想,也跟着我们一起走。冲关赛道有十一块浮板,有一条铁链可作扶手。从第一块浮板到最后一块浮板,再从最后一块浮板回来,不落水就算过关。凯弟皱着眉头,不敢跳上第一块浮板,后来看见我们灵巧地过关,才怯生生地一块一块向前爬。宇弟对我和凯弟说:“我们换一种过关方式:不要爬着过,站起来,抓着铁链过,怎样?”(.)我和凯弟拍手叫好。我是第一个站起来的.。我扶着头上的铁链,一步一块浮板,接近终点了,我松开铁链,一口气跑到了终点。宇弟胆怯地站了起来,稳住后也学我跑起来,快到终点时,差点掉入水中,幸好他反应敏捷,抱住浮板,爬过了终点。凯弟一站起来就掉入水中,只好游到终点。最后我们又回去滑水上滑梯,便悠闲地在水里泡澡。

  快乐的时光总是那么短暂,转眼到了傍晚。我们浩浩荡荡三家人一起去新溪吃牛肉后,才依依不舍地回家了。

  今天玩得真开心啊!下次,我们还要再来鸿力水上乐园玩!

  小学叙事作文4

  每个女孩都希望自己是公主,我希望自己是个多才多艺的才女;每个男孩都希望自己是王子,是一个非常帅气、多才多艺的。你不要觉得我在做“白日梦”,其实,爱幻想也不一定是一件坏的事情哦!

  我就是一个爱幻想的孩子。在我读一年级的时候,我就爱幻想,那是因为在一年级的时候,帮我生了一个小弟弟,他生出来的时候好可爱哦,那时我就开始幻想:有一天,小弟弟长大以后,我就可以当小老师了,那一天,我每一天都给他上课,而小弟弟也听得很认真,“哇——”想着就觉得好开心啊!要是真有那么一天就好了。从此我就爱上了幻想,成立了梦想。

  我爱看书,我更爱看少儿读物。就是那些书给我创造了梦想,也就是那些书鼓舞我前进。肖小笑与铁三角系列的《别惹女生》、《邻班的漂亮女孩》、《男生一号肖小笑》等,和《如何成为有才能的孩子》等好多书,这些书中,我学会了好多东西;在这些书中,我喜欢、羡慕好多人:我喜欢、羡慕肖小笑、Jack的帅气、多才多艺、有坚强的意志、顽强的.毅力;羡慕范弥胡的高智商;羡慕叶知秋、韩松儿、闵贞的漂亮、有天赋、多才多艺;羡慕田田的“女生必杀技”,我羡慕……

  一开始我也只是羡慕别人而已,可是后来那羡慕别人已经堵不住我那贪婪的思想,所以,我开始想象假如有一天,我是一个多才多艺的女孩,当我走上舞台上,灯光聚集在我身上时,当我比赛时,我的精彩表演迎来了阵阵掌声时,我顿时成了学校的风云人物,走在哪里,都像走在洁白的云朵上……

  我认为爱幻想是一件好事,可是妈妈却认为我不正经,没管好自己的学习,“谁说的,我现在的作文成绩可是大大的提高啊!”其实,在我喜欢想象的日子里,我忽然发现自己变得自信了许多,以前我不敢做的事,现在都有信心做好了。而且,在这些日子里,我的作文在不知不觉地提高。所以爱幻想不一定是一件坏事。

  留给自己一个空间,一个属于自己的空间,让自己快乐地成长吧!

  小学叙事作文5

  又是一个热闹非凡的元宵节,大街上张灯结彩,到处是孩子们的欢声笑语。一路上人山人海,整条马路都已变成了“人行道”,一眼望去看不见人流的末尾,公共汽车早已被挤得水泄不通。

  好不容易来到了广场。哇!眼前的景色让我惊呆了,各种各样的花灯.设计新奇.造型各异。你瞧,那荷花,粉红色的花瓣就像仙女的裙子,荷叶展绿叠翠.浑圆宽阔.碧盘滚珠.皎洁无暇。因为今年是牛年,所以大部分花灯都以牛为主题。你看,那头满身金黄的金牛,头微微抬起,仰望着夜空,好像在欣赏着这轮皎洁.圆润的明月,美丽的夜空,祝福人们在牛年里牛气冲天,财源滚滚,心想事成。我们慢慢地往前走,一盏盏绚丽多彩的花灯相继展现在我们眼前:天女散花,可爱的米老鼠,柳州全景,红鲤鱼……真是美不胜收!

  “瞧!这盏灯真有意思!”爸爸对我说。嗬,可不是!在碧波荡漾的大海里,一只调皮的小龙追一个宝珠。可追来好长时间,还没追上。看样子,它也着急了,拼命地追呀追呀。那宝珠好像故意戏弄它,使劲地跑呀跑呀,小龙怎么也追不上。哎呀,笨蛋!我都替它着急。我还没看够,就被闹闹嚷嚷的人群卷到了一盏鲤鱼灯前,它的嘴巴一张一合,鳞片闪闪发光。尾巴一摇一摆,像是在无边的大海里游动,两只大眼睛一眨一眨的,似乎要跳过龙门,寻觅可口的.食物。

  看着这些花灯,我真佩服设计师独特的想象和精湛的手工。

  九点多钟,在广场上,一朵朵绽放的礼花,腾空而起,哇!好像的夜空。

  只见深蓝色的天空布满了五彩斑斓的礼花,开放的礼花如一个个彩球,似一朵朵雪花,想一颗颗拖着彩带的流星,把漆黑的夜空照得如同白昼一样,把元宵之夜变得无比美丽,我简直被迷住了。

  夜深里,我依依不舍地离开。但观灯的人还是络绎不绝,各种彩色的灯像天上的繁星一样,大放光彩。真是“一夜花灯醉,只缘春意浓。”

  小学叙事作文6

  哎,我默默地安慰自己,“自古人生谁无苦?失败乃成功之母!今天的失利是明日的……”可为什么?我哪里不好?怎么这样对我?

  我紧攥拳头,心里一番苦涩,谁叫我没那个能力,弱肉强食,天经地义。我就像是一只蚂蚁,小得让人看不到,而那些成功为自己夺得荣誉的人,就像是一个巨人,他们轻易的就可将我压入食物链的底端,让人自卑。

  这一切都缘于这一次的班干部竞选,真让人寒心。我起先气势不错,丝毫没把这些“巨人”放在眼里,我觉得自己一定能选上。我的心扑通扑通跳着,热血沸腾,激动、愉悦着,可以说势在必得。但这并不是成功的预兆,终于要公布我的票数了,我的票数出来了,on,mygod!你们居然只给我少之又少的`9票,这是我的滑铁卢,最低预期也是它的两倍啊!同学呀,你们为什么总把票投给那些人呢?你们这些小人,你们就是墙头草两边倒,以后上位了,让你们好看。不考虑我的感受,为什么?太没面子了,自卑,又欲哭不得,好想挖一个坑把头钻进去,不要给人看见。

  我开始的时候有点自卑,后来,我鼓励自己:虽然这次失败了,我还有机会,可是一回想起我们班的同学,他们都是“死脑筋”,他们只看重那些在“食物链顶端的人”,从未把“底层的人”看在眼里。

  小学叙事作文7

  我沮丧着,不过,这只是我那一时的沮丧,我还有机会的,等竞选大组长时,我的机会就又回来了。那时我一定要扬眉吐气一下。

  岁月流逝,光阴似箭。不久前,我收拾家中的书橱,一张照片掉在了地上,我捡起来一看,原来是幼儿园的毕业照,照片的最左边是使我最难以忘怀的张老师。

  张老师只教了我们一年,但在这一年里是我最快乐的时光。张老师是一位普普通通的教师,穿着朴素,脸上挂着动人的微笑,但她在我的心目中却是不平凡的。她是我心中最伟大的教师。

  记得有一次,我在幼儿园中午吃饭时吐了,吐得衣服裤子上全都是的,那时可是寒冷的`冬天呀!我被冻得瑟瑟发抖。张老师二话不说,拉起我就直奔办公室。她帮我脱掉脏的衣裤,接着翻开自己的衣橱找了一件自己的棉衣给我披上,又找了一条裤子帮我穿上。本来瑟瑟发抖的我渐渐感受到了温暖情绪稳定了下来,老师又抚摸着我的头说:“好了,没事了,老师帮你洗衣服哦!”我点点头说:“嗯,谢谢老师!”老师对我笑了笑。她走到水池边帮我认真的洗着衣服,冰冷的水把老师的手都冻红了,可她依然一丝不苟的洗着,并没有丝毫的放松!

  “小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。小时侯我以为你很神气,说上一句话也惊天动地。”我们的成长无不包含着教师的点点辛劳,教师们“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神令我敬佩,令我感动!

  在这里,我要向所有的教师们说一声:“你们辛苦了!我们将来一定会好好学习,努力奋斗不让老师您失望!”

  小学叙事作文8

  一说起我的奶奶那真是说也说不完,写也写不尽。

  我奶奶有一双“隐形”的眉毛,高高的鼻梁上架着一幅老花镜,那目光显得是那么的慈祥和蔼可亲。奶奶毕竟是年过半百多岁的人,脸上刻着横七竖八的皱纹。

  奶奶是位朴素的人,穿着黑色的衣服,穿着黑色的裤子,还穿着黑色的皮鞋。出门在外总是精神抖擞,脸上还挂着慈祥的微笑。在我们单位里人人都夸奶奶好。

  奶奶还是位正直的'人。有一次我和奶奶要去华银旺和购物,我在楼梯间捡到一个钱包,里面有300元现金呢!我马上在奶奶面前夸耀起自己的功劳来,没想到奶奶的笑容一下子就没了,她对我说:“静静呀!咱们把它交到工会去吧,小学四年级作文《我的奶奶作文》。”我立马不高兴的说:“什么呀!这是天上掉下的馅饼,别人还捡不到这么好的饼呢!”奶奶耐心的劝导我,我被说服了。从那以后只要不是我的东西就不要。

  我奶奶是个闲不住的人,家里大大小小,里里外外的事情她都包办了。晚上我们吃过晚饭,奶奶就一个人在厨房里收拾。洗碗本来不要多久的时间,可过了一两个小时,电视都快演完了,奶奶还没出来,我跑到厨房里一看,她还在那儿擦窗台的排气扇呢。唉!我奶奶就是这么一个人,只为别人着想,从来没有想过自己。

  我的奶奶是一位朴素正直和闲不住的人,脸上总挂着慈祥的笑容。如果见到了我奶奶可要打招呼哟!

  小学叙事作文9

  人间真情就是指人与人之间互相关爱。而今天的题目“人间真情”也使我回忆起一件往事。

  有一天,我带着妹妹去商店买东西。一路上,妹妹总是蹦来跳去的,我都不知道说了她多少回了,可她总是左耳进右耳出。“啊!”一声尖叫让我停止往前走的脚步。我回头一看,哎呀,不好了,妹妹跌倒了,我急忙跑去。一看,妹妹的膝盖擦破了皮,流血了。我搀扶着妹妹慢慢地走到旁边的台阶上,坐下来。哎呀,这可怎么办才好啊?我身上也没有面巾纸,不能帮妹妹清理伤口。这时,一位大姐姐用奇怪的目光看着我们,好像在想:“这两位小妹妹坐在那里干嘛呢?是在等人吗?不,不像。哦,我知道了,那位小妹妹的膝盖正流血呢。我得过去看看!那位大姐姐的脚步慢慢地向我们靠近,她蹲下来,亲切地问:“怎么了?”我回答:“我妹妹跌倒了,她的膝盖流血了,可是我不能帮她清理伤口。”大姐姐立刻站起来,跑进附近的`药店,买来纱布、棉枝、和药水。她先掏出面巾纸,轻轻地将妹妹伤口里的沙子一粒一粒地清除出来。然后用棉枝沾了沾药水,小心翼翼地涂在妹妹的伤口上,再用纱布将妹妹的伤口包起来,再绑个结。她对我说:“药每天换一次,切记伤口不能沾水。”我点了点头,问:“姐姐,你叫什么名字啊?”姐姐笑了笑,说:“我叫雷锋!”“雷锋”姐姐,我明白了这个名字的意思,姐姐是在学习雷锋的精神啊!

  人间真情,无处不在!

  小学叙事作文10

  早晨第一缕阳光照在沉睡的大地上,催醒了万物,公园也渐渐苏醒了。

  听,水池边传来了一阵阵清脆的朗读声,吸引我停下了脚步,连在一旁的花儿也好似陶醉在这深情的朗读声中,停住了摇晃,静静地聆听着。走近一看,一位梳着长辫子的小女孩正在认真地指导着两位小男孩读课文。池中的`鱼儿欢快地游着,荡起小圈圈波纹,时不时地把头伸出水面,像是也在聆听他们朗读的声音。池边的柳枝摇摆着,好像在为他们喝彩呢!

  不远处的一片空地上,一群鹤发童颜、精神百倍的老爷爷们正专心致志地打着太极拳,那一招一式,是那么标准,像是已经炉火纯青,连一旁三四岁的小伢儿也在认真地模仿。一个领头的老爷爷正指导几个刚刚学会的学员,像是老师在指导学生怎样写作文一样认真。一些老太太跟着音乐的节奏扭起了秧歌。她们一个个脸上都洋溢着快乐的笑容,那舞姿和一些年轻人不相上下。我看见了那么美的舞姿,不禁也哼起了歌,好像在为她们伴奏。花儿也摇摆着身子,像是在为老太太喝彩哩!

  亭子里一阵轻松的笑声吸引了我的注意力。几个中年妇女一边锻炼一边津津有味地聊天。她们的表情时而高兴,时而伤心,时而兴奋,时而郁闷……一个阿姨像是讲了一个笑话,逗得大家都直不起腰来。一旁的小树似乎也听见了这个趣事,好像笑了起来,不停地摇摆着身子。

  啊,公园的早晨真热闹呀!

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