叙事的作文

时间:2022-07-01 11:13:07 叙事作文 我要投稿

【热门】叙事的作文汇编五篇

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的叙事的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】叙事的作文汇编五篇

叙事的作文 篇1

  一天晚上,蒙蒙做了一个奇妙的梦。他梦见自己交了两个好朋友,他们是“铠甲勇士”里的风鹰铠甲和炎龙铠甲。他们和蒙蒙约定:“如果你遇到了危险,你就可以大喊一声‘风炎双侠’,我们就现身来帮你排忧解难。”

  有一天,在放学的`路上,蒙蒙看见两个坏蛋大嘴巴和尖鼻子在抢一个阿姨的钱包。大嘴巴和尖鼻子粗暴地生拉硬拽,阿姨一边拼命地护住钱包,一边高喊:“抓坏蛋!”蒙蒙冲就过来,大喊一声:“住手!”大嘴巴说:“找死!”蒙蒙打不过他们,钱包落入了坏蛋的手中,两个坏蛋得意忘形地要溜走。蒙蒙高喊一声:“风炎双侠。”风鹰铠甲和炎龙铠甲及时现身,挡住了坏蛋逃跑的路线。一个风鹰腿,一个火焰拳,一边穿风刺,一边封魔斩,坏蛋被打得屁滚尿流,抱头鼠窜。蒙蒙把钱包归还给了阿姨。阿姨拉着蒙蒙的手不住地说:“谢谢你!谢谢你!”蒙蒙刚要对他的好朋友说声谢谢,却发现他们已经消失得无影无踪了。

  “滴铃铃”,闹钟响了,蒙蒙从睡梦中醒来,蒙蒙想起刚才的梦,感觉奇妙极了!

叙事的作文 篇2

  “丁零零——”班主任王老师踩着铃声进入教室。与往日不同的是,她手上除了教科书外,还拿了一个盘子、一个白瓷碗和一个装着无色液体的瓶子。同学们的好奇心一下涌了上来,“咦,老师拿碗和盘子干吗?莫非是请我们吃满汉全席!”不知是谁幽默地嚷起来。

  王老师示意我们安静下来,把手里的东西放在桌上,又从口袋里拿出一块手帕,在我们眼前抖了抖,那架势活像魔术师刘谦,故作神秘地问道:“同学们,这是什么呀?”“手——帕——”同学们拖长声音懒洋洋地说,不知老师要玩什么花样。“我这块手帕和普通手帕不同,这可是我去保险公司高价投保过的!是烧不坏的'!”同学们一听,议论纷纷,“烧不坏?不会吧!”“老师,你有没有吹牛呀?”

  王老师摆出一副老江湖的样子,“老师有没有吹牛,可以试一试嘛。接下来我给大家表演一个魔术,可要看仔细哦!”大伙马上安静下来,目不转睛地盯着老师,惟恐落下一个细节。只见老师把手帕平铺在盘子上,然后小心翼翼地把瓶子里的液体洒在手帕上,“是酒精”前面的同学已经闻出味来了。然后,老师抽出一根火柴擦燃了,靠近手帕,只听“轰”地一声手帕迅速燃烧起来。

  看着熊熊燃烧的手帕,王老师得意地对着我们笑了。“不好!手帕烧着了!”坐在第一桌的张鑫大声喊起来。

  “王老师,你不是说你的手帕是烧不坏的吗?”调皮的杨赛还故意大声地问。老师无奈地耸耸肩,嘀咕着说:“怎么回事呢?上一年我也是这么做的。”她顺手拿起酒精瓶端详一番,突然大喊起来:“哎呀,酒精拿错了。书上要求是70度的,可我却拿了75度的。科学的东西还真是来不得半点马虎啊”!

叙事的作文 篇3

  又到了买青蟹的季节。青蟹,有十只大“指头”,前面两对螯足特别大。在地上横向爬的特别快。妈妈的朋友就送了两只这样的“大家伙”给我们。今天中午,妈妈准备烧一锅鲜甜肥美的青蟹面。

  首先,要先把这两只“大家伙”给“放倒”。杀了这两只“大家伙”可不容易。杀的'不好的话它是要将所有的“脚趾”都挣扎掉的!妈妈的杀法是直接用刀从青蟹的肚子上切下,一会儿就死了。看这两只死命挣扎的大青蟹,我忽然有点可怜起它们来,可是为了填饱肚子,只好牺牲你们了!

  杀死它们后,要洗干净它们。要洗两遍,刚开始不能把它手上的粗绳子解开。因为这时候的青蟹还没死绝,手上的钳子还是能挥舞自如的。一不小心就能将你的手指头“剪”出几个大口子来。由于青蟹是生活在很航脏的地方,要用刷子反复地刷洗,直至把它“指缝”里的泥都刷干净才行!

  将青蟹洗干净后,就直接把青蟹放下油锅炸。炸好后就直接放入锅中下面。还要放入姜、丝瓜等食材,煮上几分钟,一锅肥美鲜甜的青蟹面就煮好了。

  终于可以开始吃面了。肥美的蟹肉入口即化,再喝一口鲜甜的汤就组合成了一碗好吃美味的青蟹面!

  这青蟹真是太美味了,我们一家三口将两只青蟹吃得一点肉都不剩。真希望以后可以经常都吃到这种美味。

叙事的作文 篇4

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”看书,在我日常生活中扮演了很重要的地位。我时常被迷在书里,被书中那些引人入胜的文字描写所吸引,与主人公们一起欢笑,一起落泪。因此我和书之间发生了不少有趣的事。

  记得我第一次看《水浒传》时,轻轻翻开书页,妄想着里面精彩的情节。忽然,我看见了一大版密密麻麻的文言文,觉得一阵晕眩,心想:天啊!居然全是文言文!这可怎么看呀?我内心一阵惧怕,可是,一想到同学们向我讲述的精彩情节,我闭上眼睛,深吸了一口气,硬着头皮看了下来。

  一开始,我还有点不适应,妈妈说:“读文言文就要沉下心一字一句地读,品味古人笔下的精华,才能从中找到乐趣。”我慢慢地看,慢慢地翻,仿佛成为了杨志卖刀时旁边凑热闹的一个路人;成为了看张顺和李逵在河中大战时旁边的一个渔夫;成为了武松喝了十八壶酒时旁边的一个客人。就这样,我迷上了《水浒传》,迷上了里面108个好汉的`事迹。

  从恐惧到痴迷,这就是我和《水浒传》之间的故事。

叙事的作文 篇5

  啊!终于放学了,此时是下午,太阳还在西方天空中,晚霞映红了一片天,火烧云千奇百怪,夕阳万紫千红,景色真美啊!

  "呜!"公交车来了。我上了车,车子在车流中慢慢地走着,正好遇到高峰,公交车就像一个跛了腳的老人,不慌不忙,过了几站,人越来越多人满为患,车子一会快、一会慢。我只能尽量站稳,人多呀!就像一个沙丁鱼罐头,都快挤得窒息了。

  这时,又一站到了,只见该下车的下车,可是过了好几分钟,车子还是没开,咦?怎回事?我从大人的腿缝里瞄了前头一下,只见一老爷爷,看上去也有80多岁了,额头上接受了岁月的洗礼,留下了一道道皱纹,头上的'头发稀少,胡子垂在下巴上,又白又长、嘴里露出秃秃的牙床,牙也掉光了,腿脚不好,柱了一根杖。只见他费力地迈出了一只脚踩上台阶,再把拐杖放上去,又用出很多力把左脚迈上来了。这一上车足足用了2分钟,大家却一点怨言也没有,坐在门旁的人轻轻扶了老爷爷一把,老爷爷终于站稳了。

  而这时,司机还是没有开车。司机立起正准备给老爷找个位置歇脚。突然,旁边的一位奶奶站起,让出了一位置,接着那边一孕妇见了,居然也让出了位置,大家都往边上挪了挪,纷纷礼让,哟呵!一个看着窗外听着mp3一直若无其事的卷发小伙子"嗖"的站起来,扶着孕妇坐到了他的位置上。"嗨"这边一大哥哥也迅速立起,把位置让给了老奶奶。接着,大家都自发的让出了一条道,我很吃惊:挤得直冒热气,居然能腾出这么大的位置?终于,老爷爷过来坐了下来。车子终于开动了,路上一直堵着,这辆车一会快、一会慢。唉,我必须得掂着脚扶到吊手,我一不扶,就得摔下来。正当我很吃劲时,那位老爷爷拍拍我的背,对我说:"孩子来,把书包给我"。我感动极了,老爷爷拿去我的书包,身子往旁挪了挪,露出了一个小角,说:来,孩子坐吧。

  此时,夕阳光彩夺目,红的、紫的、黄的,绚丽无比,美极了的太阳映红了一片天,下车后我若有所悟:啊!这正是一道让人心醉的"风景"那!真是一次爱的旅途,美的"风景"不一定要长久,也许只是短暂的一瞬间,却足以在你的脑海中留下永久的印痕。

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