叙事作文

时间:2022-07-01 10:30:13 叙事作文 我要投稿

【精选】叙事作文汇总7篇

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的叙事作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】叙事作文汇总7篇

叙事作文 篇1

  蝉躲在阴影下撕心的叫,惊走了短暂的黄昏,从薄云中探出一轮新月,我迎头撞上那缕熟悉的月光,一瞬间,我心流决堤。

  又是一轮弦月,同那年一样。若是月亮能映出你的容颜,我愿守着窗前,在每个月光升起的夜晚。可我再也找不到和你牵手走过的那片海滩,再也记不起送你的那枚叶子上的纹线,但初见你的那片花海,同你那一刻的笑颜一样,还有烙在我脑海中的那年花开。

  去年的今日,此处花开遍野,芳草连天;此刻的眼前,尽是青砖瓦砾,断壁残垣。人世间,能亘古不变的,怕也只有月光罢了。而今夜的月色,却消瘦憔悴,早丢了那年的温婉可人。

  月光透过离落的街灯,洒在冰冷的地面上,斑驳的影子中显出一抹无法言说的孤独,生生的拉扯起人心中最浓的悲伤。我拾起落下的一枚梧桐叶,只是一枚叶子,在寒风中飘舞,在岁月中荒芜,就像眼前的景色,早已不是那年的那片花海,人,也早也不是那年的那个少年。我知道,从那以后,再无花开。

  我抬头仰望,看月光倾泻如水,像绵长的时光,流失在指隙,散落一地的哀伤,这该是在每个无助的'夜晚,伸出的那双来自黑暗的纤纤玉手,却能缓缓伸向每个孤独旅人心中最最遥远的地方,紧紧抓住角落里深藏的那抹伤痛,让人看起来又如滑过指尖那般的若无其事。可能月光早就明了,我生活中还点缀着你随手丢下的颜色,染在命格里,任乱世肆意涂抹我的一切,也无法擦去你当年种下的因果。

  我不再翘首企盼,那月弯是在给我微笑,它笑,只向着幸福的人群,我孤零的影子惹不来它的关怀,但如今我不会再轻易离开,像那年一般,带着沉湎,带着悲哀。若选择漂泊,就要走到更远的未来;若选择留下,就不必再为过去伤怀。我坐在苇草之间,等待花开。

  心总是在颠沛流离中成长,青春注定变荒芜,梦想注定会荒废,回忆注定要荒凉,往事也注定要成为一段不愿提起的荒唐。而不会被岁月侵蚀的,还是记忆里那年的月光。

叙事作文 篇2

  中秋月圆之夜,一家人到“金莎苑”酒楼吃回头鱼,其实就是生长在洞庭湖的一种野生江团。之所以叫“回头鱼”,是因为有传说它无论被水冲到什么地方,都要调头朝着洞庭湖的方向,千回百转,历尽艰辛的返回。这种鱼肉质鲜嫩,营养价值高,是店里的招牌菜,也是我多年的偏好。再则,在这样一个“皓魄当空宝镜升”的夜晚,品尝象征思乡情切的回头鱼,对于我们这些羁旅异乡的游子,更有一种“明月千里寄相思”的情愫在里面。

  邻座也坐了一家三口,一对中年夫妇带着一翩翩少年。我们来的时候夫妻俩就一直在商量着:这道菜儿子爱吃,点一个;还有这个也是招牌菜,不行!儿子不爱吃豆腐;哦,“领袖口福”就是毛氏红烧肉,儿子的最爱,来一个!夫妻俩乐此不疲的按照儿子的喜好仔细的点着菜,唯恐丁点儿疏漏。可儿子呢,一个高大帅气中学生模样的男孩,自始至终视线不离手机,看样子是在玩游戏,并且随着局势的变化时而焦燥,时而狂呼,完全沉浸在虚拟世界里,旁若无人。

  该点“重头菜”了,夫妻俩商量了半天,一直犹疑不定。于是做父亲的小心翼翼的捧着菜单征询儿子的意见:“儿子,鱼做清蒸的行吗?”

  “不行,我要吃‘水煮回头鱼’,越辣越好。”嘴里喊着,眼睛却瞪的大大的盯着手机屏,双手两个大拇指在飞快的摁着键,而且随着音乐节奏的起伏上半身不停的扭动,双脚同时在紧张的敲击着地面。

  “可是,你妈不能吃辣,你脸上的青春痘医生也交代避免辛辣刺激”。

  “不行,就吃辣的!越辣越好”,一着急,身体晃了一下,触错了键,手机顿时黑屏。

  “干嘛,烦死了,不吃了”小伙子扔下手机,踢开凳子,气急败坏的冲向外面。

  “快快快”,一不小心惹出大乱,里面的二位慌了手脚,战战兢兢的起身追出去好说歹劝,总算把那位“小爷”请了回来。

  于是当父母的无条件妥协,点菜顺利过关,一家人也算和风细雨的吃了个团圆饭。

  这是怎么啦?我们的孩子,一个高大魁梧的须父母仰视才见的少年;还有我们当父母的,一对看起来颇有颜面的的中年夫妻。

  原本一个美好的夜晚,却适我不愿的邂逅了这样一幕,不由感到心里憋闷,品尝美食的兴致顿时打了对折,甚至连素来喜好的“开胃回头鱼”吃了一半都没尝出什么滋味,构想了多日“举杯邀明月”的.闲情逸致似乎更不合时宜了。我一个旁观者且这样,作为当事人的那对父母貌似大快朵颐的同时,心里就没有点担忧吗?

  做父母的都想为子女营造一个温暖舒适的成长环境,希望其健康、快乐、有出息。从十月怀胎到呱呱坠地、从蹒跚学步到健步如飞,始终用一双温暖有力的大手,撑起一片蓝天,为孩子遮风挡雨,精心呵护着成长的每一步。父母爱孩子,天经地义。可是有些父母却把这种爱演绎的失去原则和底线,一切以孩子为核心,过度关注溺爱,盲目放纵,要星星不敢给月亮,不让孩子吃一点苦,受一点累,使其沉溺在悠闲安逸的生活中,失去了成长过程中本应有的挫折和艰苦的磨练,从而丧失消释人生路上遇到的坎坷和苦难的能力。

  家长都有体会,几乎每个孩子在生长发育期都经历过生理上的生长痛。这是由于进入儿童时期骨骼生长迅猛,伴随在其周围的神经、肌腱、肌肉等软组织生长相对缓慢而产生的牵拉痛。这时,家长就会按照医生的叮嘱给孩子补充鸡蛋、牛奶、骨头等富含钙质的食物,来促进软骨组织更好地生长;另外还要鼓励孩子适当运动,锻炼肌肉的力量,促使其跟上骨骼发育的节奏。经过一段时间努力后,会发现孩子变得比原来更加筋强骨健、生机勃勃。令人小受折磨的“生长痛”竟成为孩子茁壮成长的原动力,可谓塞翁失马,因祸得福。

  深潭多小鱼,大浪藏大鱼。大风大浪看似带给鱼儿苦难,实则是天然的制氧器,是鱼儿长肥长大的有利条件。水里的氧气越多,大鱼也越多。所以,湍急浪花飞溅之处最适合大鱼生存,而风平浪静的水潭里向来只有小鱼在游荡。做家长的在不希望自己的孩子做静潭里那一尾平庸小鱼的同时,又在努力为他们营造和寻觅人生的风平浪静,小心翼翼的避开成长路上的坎坷和苦难,使孩子错过人生的制氧器,终会因“缺氧”而长不成“大鱼”。

  孩子是家庭的希望,民族的未来。一百多年前,梁启超先生就以他那酣畅淋漓的文笔为他们呐喊欢吟。赋予少年以“河出伏流的豪迈,乳虎啸谷的震撼,鹰隼试翼的气势”,并且谆谆告诫“少年强则国强”。乳虎、鹰、隼之类都是天性凶猛者,但离开后天的训练,他们也将威风不再、有翅难飞。就拿鹰来说,每只雏鹰成长都必须经历残酷而带血的训练。母鹰为了让孩子学会飞翔,会故意搅动巢窝,含泪一次次把雏鹰推向巢外,雏鹰往往来不及作出反应就已经掉了出去,为了避免摔残或摔死,它只好在空中奋力抖动双翼以防下坠,待挣扎到精疲力尽时,老鹰才会把它背回巢窝。而且老鹰会不断增加难度,把雏鹰背到更高的地方甩下去,经过一次次耐心而残酷的训练,雏鹰的双翅会一次比一次有力,向上攀飞的能力也一次比一次强,最后终于能够在高空蓝天上自由飞翔。

  雏鹰如此,我们孩子又缘何不应这样呢?不经风雨,不受锤练,始终蜷缩于父母安全温暖的羽翼之下,稚嫩的双翅从来就没有奋力挣扎的机会,搏击长空的浩然之气又从何而来?

叙事作文 篇3

  最近,我们学了马这个单元,天马和巩乃斯的马,这两篇文章让我非常想有一匹这样通人性的动物一一马。想想看,天马中的那匹马,神形兼备,四蹄腾空,动作协调,生动健美。如果能骑上它该多好啊

  “白龙马蹄朝西,驮着唐三藏……”在西游记里白龙马又英俊又潇洒,它还能上天下海,保护主人昵!

  假如我有一匹神马,我会给它起个好听的名字:白龙马。白龙马浑身都是白色,身体的两侧,有-对淡蓝色的翅膀,头上戴着一顶宝石王冠,头上的璎珞随风飘扬,马鞍是白色的并镶着美丽的珍珠,坐上去舒服极了。

  假如我真有这样一匹神马,每当学校放假的时候,我要骑上我的神马,游遍祖国的大好河山,去看看美丽的西双版纳,去看看北京長城的`宏伟壮观,去看看美丽的呼伦贝尔大草原……

  假如我真有这样一匹神马,每当有灾难,我就会去那里帮助那些受灾的人们,山里的孩子们上学路上不好走,我会让白龙马把他们驮过去,孩子们别提多高兴了。

  假如我真有这样一匹神马,我会用它造福世界。如果没有神马,我也会好好学习,长大后用自己学的知识回报社会,为我们美丽的祖国效力。

叙事作文 篇4

  墙角一隅,细碎的瓦片中,长出了一棵嫩嫩的康乃馨,它是那么不起眼,独自享受着阳光,享受着快乐,那层层叠叠的粉色裙边,在风中摇曳,摇得我的心湖荡起阵阵涟漪。

  我们一家住在一间简陋的宿舍里,房子太小,安置的东西又太多,远远看去,就像一张被憋得太久的脸,需要大口大口喘气,令人发笑。生活在其间的我,被爱包裹着长大。

  爸爸是有力的茎,托着我一点一点长大。

  爸爸不苟言笑,和活泼开朗的我相比,就像运行在两条平行线上的星星,他总是工作繁忙。早晨,我还在酣睡,他已经悄悄上班去了,晚上回来,我早已进入了梦乡,一个星期,连谋面的机会都不多。但这并不影响他对我的爱。十二岁生日那天,晚饭前爸爸下班回来,手中拎着一个“麦香村”,粉色的蝴蝶结格外美丽,大家恍然大悟,原来今天是我的.生日。妈妈歉意的笑了:“我怎么把你的生日给忘了。”爸爸赶紧说:“看,我不是把你最爱的生日蛋糕买回来了吗!”打开蛋糕,看着憨厚的老牛奶油,我幸福的不知道说什么了。

  我的书桌上,有两个精致的小碟,一个里面横卧着一头可爱的小猪,另一个里面坐着一个可爱的小熊,这是爸爸特地买给我的。我每天都会精心的浇水,看着它们身上长出嫩绿鹅黄的芽儿,到现在它们藏身于一丛幽绿。细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。虽然没有看到它们绽开缤纷的花朵,但我嗅到了爸爸爱的芬芳。

  妈妈是碧绿的叶,默默滋润着我。

  妈妈对我的爱总是躲藏在一些不经意的细节里,她在我的房间挂上亮晶晶的饰品,把我的房间设计的舒适可爱。早晨,那飘着淡淡香味的五谷豆浆,金灿灿的荷包蛋;晚上,一个青花瓷碗准时出现在我的手边,碗里的水果块散发出阵阵甜香,一直甜到我的心头。

  我不停地享受母爱,享受温暖。妈妈总是静静地爱我,每天放学,当甜橙似的夕阳流溢出最后一缕甜蜜时,妈妈总会站在门前,不时张望,每当这时,我都会欣喜地跑过去,挽着妈妈的手臂,一起回家。

  人生步履匆匆,踩过春夏秋冬的肩膀,让爱穿过心灵深处,用感动让爱延续。

  简评:这是一个充满爱的家庭。小作者以细腻的笔调,淡淡的爱语,浓浓的情谊诉说着对家的热爱。在父亲和母亲的包裹下,这朵小花享受着爱意正在茁壮成长。

叙事作文 篇5

  花香。春天是万物复苏的季节,桃花和杏花都长出了饱满的花苞,风儿轻轻一吹,花朵便陆续开放。桃花穿着粉色的绸子裙子,在风中跳起了曼妙的舞姿,杏花一身洁白的礼服,比教堂里的圣母玛利亚还要高贵圣洁,春天的使者迎春花微笑着与春风并肩走来,她头上金色的凤冠比皇后的头饰还要精致上万倍。丁香花穿着淡紫色的短裙,将丁香味的香水洒满花园,整个花园散发着各种各样的花香,有的清新,有的浓烈,真可谓:等闲识得春风面,万紫千红总是春啊。

  草香。草丛中,一颗颗小草冒出嫩绿的草尖儿,好像一个个春天的精灵,活泼可爱。在春天的清晨,嫩绿的草尖儿上顶着一颗露珠,露珠就是小草的绿色衣服上的珠宝,晶莹剔透。小草的香味就像大自然的味道,但春天的草香又是另一种味道,它自然,清雅,就像是一缕甘露,涌入你的鼻尖之中。近看,满地的.小草像一张大大的波斯绿地毯,带着清新的草香,远看,它若有似无,淡淡的绿色令人心旷神怡,正如古人所说:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

  雨香。春雨贵如油,春雨是大地的乳汁,春雨唤醒了春天。有一首诗歌叫春雨沙沙,春天的雨细如牛毛,却又贵如香油,只要是它洒落的地方,在瞬间便生机勃勃,焕然一新,春雨的味道是清澈的,纯洁的就像大海里的水一般,而春雨的洗礼更是大自然最宝贵的财富,春雨的味道就像母亲的味道,温柔,慈祥,细腻。

  树香。河畔的柳树抽出了新芽,就像一位梳妆的姑娘,高大的杨树上,一只可爱的黄鹂把巢筑在了上面,春天的大树是朴素的味道,它就像黄牛一样,为大自然的一切万物服务,没有丝毫怨言,大树的一生是潇洒自在的,它尽情的看着朝阳的升起,夕阳的落下,月色的朦胧,望天上的云卷云舒,看园里的花开花落,在风中翛然矗立。

  这就是春天的味道,我爱它的味道,清香,浓烈,温柔,温暖,清澈,朴素,它充斥了太多太多美丽的味道,是人世间最美的味道,任何香水都无法与之比拟,我爱这春天的味道。

叙事作文 篇6

  她有一头美丽的秀发,她每天都像一般的中年妇女一样,用夹子将头发夹着。她有两条像月牙般的眉毛,又细又长。眉毛之下,是两只温柔的眼睛,充满着母亲般的和蔼可亲。她虽然年过40,但仍保留着一颗永不消逝的童心。她一笑起来,露出两个小酒窝,发出了“咯咯”的笑声,两眼眯成了一条缝,弯弯的,就像月牙般好看。她——就是我小学高年级时的班主任王老师

  王老师是一个可爱的老师,她总是面带微笑,有着一种令人无法形容的魅力。和她在一起的学生或老师,都无不被她的一颗童心所感染。记得在春游的时候,大家都有一点儿累了,坐在大榕树下的石椅上休息。这时,还没玩够的王老师提议:“嗯,活动起来嘛!难得春游。我听说你们最近发明了一个游戏很好玩。教我玩一玩呀!这是,同学们立刻打起精神,教王老师玩这个游戏。此时的王老师高兴得手舞足蹈,虚心地学玩这个游戏。”是这样玩吗?接下来呢?“王老师好奇地问到。”不对,是这样……“同学们说到。这时,王老师就像一个学生一样认真地听着”课“。王老师终于学会了,可她早已迫不及待地与同学们玩了起来。她一会儿蹲下,一会儿站起来,一会儿跳起来……活脱脱一个顽童。正当王老师赢了的时候,她兴奋得”见牙不见眼“,欢快地跳了起来,还做了一个胜利的手势,朗朗的笑声感染了每一位同学。

  王老师不仅是我们的好朋友,还是我们的”好妈妈“。

  提起王老师,每一个当过她的学生的人,都会拿四个字来形容她:和蔼可亲。

  王老师视自己的学生为自己的孩子,注入了几乎全部的心血。她对学生的爱,犹如一缕阳光,让我们看到了光明的`前程;犹如一盏明灯,指引我们步向成功;犹如一支蜡烛,温暖着我们的心灵。有,我在吃中午饭前突然呕吐。王老师闻讯,马上放下手中的工作,来看我。她对物品嘘寒问暖:”现在感觉好些了吗?要不要吃些药?想吃点儿什么……“在我的妈妈来接我之前,王老师一直在照顾我。她让我躺在桌子上休息了一会儿。她拿出被子,轻轻地盖在我的身上,然后为我理了理被子,微笑着温柔地说:”你先休息一下啊!我帮你收拾书包。“说完,王老师便走到我的位置旁,弯下腰,帮我一本一本书地放入书包。妈妈来了,王老师又为我拿起书包帮我背上,目送着我离开。王老师的一举一动已深深地烙印在我的心里。

  王老师,您充满慈爱的面孔,朗朗的小生,还有您为学生付出的一切一切,我永远也不会忘记。您永远是我心中所敬佩的那个人。

叙事作文 篇7

  平时总是觉得大人们很轻松,不用上学,而且很悠闲。不像我们,每天都要做home work(家庭作业)、读书,所以我也想当一回家。这不,我就和爸爸妈妈进行“角色互换”的游戏:让我当一回 大人,体验大人们的生活。

  今天是星期六,起床一看已经8点了,9点我还要上英语课。于是,我就飞快地奔向冰箱,以闪电般地速度拿起饼干、蛋糕和牛奶。然后,我就狼吞虎咽地吃完了break fast(早餐),可是,我吃饱 了不等于爸爸妈妈吃饱呀!所以,爸爸拉着我的手,说:“等等,我们还没吃饭呢!”

  “啊?!”

  “你忘了,今天‘角色互换’呀!”

  “哦,我忘了今天是‘角色互换’的日子。”我自认倒霉,无奈呀,“天涯何处无粮食,何必非得托人找。”(这是本人自编的')本来自己不想去,干嘛非得让我找。做个“家长”真不容易,怨天 忧人没人听。没办法,我只好又重新做了双份早餐,爸爸这才罢休。

  中午,放学回到家,我看见爸爸正在看报纸,妈妈正津津有味地看电视呢!可我,可我还要准备午餐,真是不公平。没办法,谁让我非要“互换角色”呢?午餐做什么好呢?我犯愁了。眼珠一转, 计上心来。我学着大人的样子,首先弄一些米放进电饭煲里,然后,再用水把米洗一洗,最后,插上电源,轻轻地按一下“煮饭”按钮,“OK”大功告成。

  该准备菜了,我首先把西红柿和黄瓜洗干净,做一个西红柿拌黄瓜,夏天吃这个应该是很舒服的。next,我准备做个西红柿炒鸡蛋。我拿起一个鸡蛋,在碗边“啪”地一下,蛋壳、蛋清、蛋黄都一 齐掉进碗里……耶?原来是我用力太大,手里只剩一部分蛋壳了。看着“可恶”的蛋壳、蛋清、蛋黄,我终于受不了,向爸爸妈妈提出:不玩了!爸爸走进厨房,说:“小鬼,以后多学做家务吧!对了 ,你的西红柿拌黄瓜做得very good!”

  通过“今天我当家”后,我觉得当个家长真不容易:不但要工作,而且还要做饭、洗衣服、扫地。爸爸妈妈这么辛苦,以后我要帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,减轻他们的负担。

  最后,我想以“可怜天下父母心”做结尾,表示对爸爸妈妈的感谢!

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