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【精选】叙事作文600字八篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的叙事作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事作文600字 篇1
在漫长又短暂的人生中，每一次的等待，都是最美好的回忆与结晶。等待一个人，等待一场比赛，等待阳光的照耀，等待雨露的滋润。
在我五年级的时候，有一个非常重要的奥数比赛。初赛比完后，我心中便有无限的期待，期待着我能晋级决赛，拿到奖项。并为此一天一天地等待着。
在普通平凡的一天下午，我和平常一样，到学校上学，我同桌告诉我：“你奥数比赛没有晋级，我晋级了哦!”
我一脸茫然，问他：“你怎么知道啊?我中午看了，晋级名单还没出来呢!”
我同桌无奈地转过不再理我。我不知道到底他说的是真是假，他也许一点都不放在心上，可这句话却在我心中上上下下地跳，让我整个下午都忐忑不安。
放学时，我同桌打开手机，给我看了晋级名单，上面真的没有我的名字，我竟然落选了!而且我整个小学时光的竞争对手竟然晋级了!我欲大哭一场，期待着电视中奇迹的`出现。
难道我等待了这么久，就等来一个落选的消息吗?我回到家，栽进被子里，悔恨地捶着被子，摇着头。当我把这个消息告诉母亲时，她也十分难过，在安慰我后便坐在一旁沉着脸。
第二天，我看到了我培训班里发出来了一份晋级名单，我其实懒得去看，但还是随便点了一下。我发现那上面没有我同桌的名字，却有许多我熟悉的名字，这名单跟我昨天看到的，完全不一样!我又仔细看了看，这名单是我培训机构里晋级的人的名单。我慢慢地往下拖着，看到了我的名字，我在霎那间跳了起来，开心地喊叫着。后来我才知道，原来每个培训班都有自己的晋级名单，我同桌的只不过是他培训班里的人而已。
我经过了漫长的等待，等待出了开心，等待出了自豪，等待出了成功!
叙事作文600字 篇2
那一夜，仰卧在柔软的床铺上，看着眼前的壁纸，原本是浅蓝的它，竟在灰黯仅几丝光线渗进的寝室中，显出柔和的湛蓝；原先是白点的图样，却在我近视的眸中，整齐的排序已变得的模糊不清，只余稀少可数的白相互交替，若一闪一闪的星子，让我思想起以黑夜皓月为天幕的那座城市。
忆起城市绚丽的夜景，本来思索着过于繁多的点点灯光会遮掩住星辰的光芒，但是我霎时蒙了。夜幕低垂，愈上空的幽黯反衬出了几点明亮，愈仔细瞧，愈看得清。繁星熠熠，是如此的璀璨、如此的耀眼。想起当初的景致，躺着的我不禁将手向前伸出，觊觎把满天星斗全揽入掌中。指方一触，即促使我蓦地惊醒。盼着摸不着的银亮星子，望着空无一物的掌心，我顿时心生警惕。
闪烁不定的'星斗彷彿无数的诱惑与深不见底的贪婪，欲望如一滩染着污泥、污秽不堪的水溢出盆外。美丽的事物若蒙蔽住双眸，企求拥有、执迷不悟的心思，终会使我们落至遭欲望吞噬的无尽深渊。醒来吧！别再遭受心中恶魔的拉拢，束缚住原先澄净剔透的心灵。我这么告诉自己：心不要迷惘，把握我所拥有。星斗再美也胜不过亲情的美，天空再宽阔也胜不过家的宽阔。在向往美好的事物之前，我更向往亲人的温情。曾经渴求脱离家人桎梏的想法不再，我由衷体会到：家，是如此温暖；夜，是如此清冷，彷若欲望不经允诺倾巢而出的那份绝情，不留予我们闪避的余地。
那一夜，仰卧在柔软床铺上的我，即刻撑起身子。我忆起的绮丽世界，引人深思。直到紧捉床单的手已捉至再无力气用力时，这才能确认自己的心灵确实回归。当下，我直视前方，想到：尽管漆黑笼罩了周围，只要对必须珍惜当下拥有的事物把持坚强的信念，信念将幻化为耀眼夺目的光芒，照亮心灵、照亮自己。好似黑夜充斥着整条街，依旧伫立不移的一盏街灯。那一夜，我思想起的事物，使我领悟“珍惜”。
叙事作文600字 篇3
哈哈！嗯！终于到了制作水果沙拉的那一天了，对于我这个吃货来说。真是太好了！
首先，我们玩“你说我猜”这个游戏，真是太好玩了。只见英雪娇眼珠不停地转动，难道她是被难住了吗？很快英雪娇不假思索地说道：“这个水果是有那么大，里面有籽，很甜。”她用手画了一个挺大的椭圆形，我们异口同声地说：“哈密瓜！”果然对了！
小热身结束后，真正开始做水果拼盘了。我和英雪娇还有两个男生一起做水果拼盘。其中有一个男生真是太贪吃了吧，还没开始做呢，他就已经左手拿着一个削好的`苹果美滋滋地吃了起来。还好有靠谱的我和英雪娇，我们拿出今天的主角二号“刮皮神器”，把苹果的外皮一点一点地削下去。我叫另一个男生把这个苹果切成一片一片的。接着，我拿出了大王——印花神器，压在那苹果片上，用手轻轻一按，就印出小花的图案。再把小花图案放进盘子里，像这样一直轮流配合着，我们的作品终于完成了？有黄、绿、紫、蓝……各种颜色，真是数也数不完。可是，我们做得并不怎么一帆风顺呀，真是一团糟。在这时候，只见英雪娇眼珠一转，又想出了一个办法，她在盘子里装满了小花图案，再加上沙拉，天衣无缝呀！我们还把一些不要的水果扔进了袋子里，就这样完成了我们的作品。对了，我们还取了两个名字——“皇冠中的皇冠”，还有一个叫“夏天之夜”。全部收拾好了，再展示完了之后，就可以吃水果拼盘了。对于我这个吃货来讲，谁也阻止不了我吃东西！
我爱水果沙拉！我爱自己制作水果沙拉！
叙事作文600字 篇4
古筝，是我从小到大的好朋友，我和它有着不解之缘。
在我五岁的一天，妈妈带我走进琴行，准备让我学习钢琴。可是，当我踏入琴行，就听见一阵优美的旋律是那样的好听，我顺着声音开始寻找，我看见了一位琴师，优雅地坐在古筝旁，手指轻轻地弹奏着，好像在古筝上跳舞。她的动作是那样得轻盈，一俯一仰，好似仙女下凡。看着她那优美的动作，听着那悠扬的琴声，我深深地喜欢上了古筝，央求妈妈我要学习古筝。妈妈见我如此地执着，就给我买下了这台漂亮的古筝。从此，我就踏上了学琴之路。
刚开始学习古筝，我觉得古筝的声音非常好听，当然，我也无不厌烦的一遍一遍地练习。我每天抱着古筝爱不释手，恨不得抱着它睡觉。连老师也夸奖我学得快，我当时真的是开心极了!可慢慢的，古筝那些枯燥的指法练习让我开始厌烦起来，我不愿意看见古筝，就连走路也要离它远远的，仿佛它就是一个地雷。
一次偶然的机会，我的古筝老师给我报名参加了“金色童年”的古筝比赛。听到这个消息的我简直不敢相信，要知道，上台演出那可是我最大的梦想!
在比赛的那一天，我迫不及待地换上漂亮的演出服，等待着上台表演古筝。我紧张得不行，手脚冰凉，思索着曲子的旋律，走上了期盼已久的`舞台。
啊!好漂亮的舞台，五颜六色的灯光照在我身上，使我充满了信心，我信心百倍地弹起曲子来。一曲终了，掌声、夸奖声、欢呼声朝我涌来，当然一等奖的奖项也非我莫属。我又重新喜欢上了古筝。
现在，每当我学完一首曲子，我都会弹给爷爷、爸爸、妈妈听，他们的鼓励使我更有信心!
在亲人和老师的鼓励下，我已经学习了六年的古筝，现在学到了古筝组最高级十级!在古筝的陪伴下，我慢慢长大了，也让我明白了做什么事情都要坚持，因为坚持才会胜利!
叙事作文600字 篇5
学完了《负荆请罪》这一课后，蒋老师让我们在国庆小长假里和家长一起演一演这部历史小话剧。我把人物做了这样的分配：我演廉颇，爸爸演蔺相如，妈妈演韩勃。荆条可以用拍被子的东西代替，长的应该差不多吧。
我抄好了台词，分别给了爸爸和妈妈。台词差不多背好了开始排练！只见妈妈气鼓鼓地站在那儿，两眼瞪得如铜铃一般。好！我在心里暗暗喝彩。可是，妈妈在那儿站了二分钟，也不见她说一句话。我晕，第一句台词就忘了，这比鱼的记忆还短。看着妈妈脸上的表情不动，眼睛却左瞟右瞟地想要看台词的样子，我忍不住哈哈大笑起来，我摆了摆手，示意妈妈看台词。第二次试练开始！“韩勃，干嘛这么生气？”当爸爸那投入的眼神与妈妈气呼呼的眼神接触时，差一点相视一笑。看着他们死命憋住笑的那个样子，我笑地上气不接下气，一屁股坐在椅子上。“卡……卡”“中场休息五分钟”，接着舞台上爆发出一阵响亮地笑声。
第二幕地排练开始了。哎，终于轮到我出场了，“大人，大人”，我和妈妈同时冲了上来，哎呀，我记错了，这是韩勃说的'话呀，我羞愧地恨不得找个地方钻进去。重来！我诚恳地跪下，左一个蔺将军，右一个蔺将军地，妈妈瞄了一眼剧本，就狂笑起来，笑得直哆嗦，干脆躺在沙发上笑。我就纳了闷了，为什么妈妈要笑啊？“你，你……说，到底谁是将军？”啊哦，我记错了。
现在开始表演，这一次表演，都特别认真。经常忘词的妈妈背的台词也非常顺，一个字也没少。爸爸演的蔺相如也很好，一会摇头晃“脸”讲着大道理，一会儿又满脸疑问地看着韩勃，可真像一位绅士风度的首辅大臣。
通过表演，我更深刻地理解了《负荆请罪》地含义，它告诉人们做人要大度，要顾全大局，向蔺相如学习。
叙事作文600字 篇6
我对于课间十分钟的理解，是给学生们安排，去放松一下，去厕所，去准备一下下节课的东西，等等。学了节课，我对课间十分钟又有了新的认识，看了案例，不得不说，这位老师有些粗心，学生把球带到学校已经一个月了，老师曾经发现过，但并没有意识到这种安全问题。所以导致了后来的玻璃被砸碎，还好并没有伤着人。这让我明白，无论在什么时候，什么地方，都存在问题。我们老师，无论什么地方，什么时候，都要注意学生的动向，提早意识到一些恶性事情的发生，课间十分钟也不例外。
在我这几年的班主任工作中，还没有出现过类似的事情。但也有学生调皮，推搡打闹，出了事情就得班主任去解决问题。在这个问题上，学校领导和老师也很头疼。针对此问题，也曾做过许多的措施。现在我们学校，就已经是提前3分钟进教室，下课后不许打闹等规定。老师们常常到教室去看看，和学生多交流，平时上课，多给学生讲讲注意的`问题。我觉得，像我们学校提前3分钟进教室是可行的。教师和学生可以充分利用这3分钟，准备好下一节课需要的东西。
听一专家的讲座，说到一些学校担心学生下课10分钟的安全问题，给学生规定，不许出教室，不许离开书桌，更不许到外面去玩。我觉得，就针对一个安全问题，把学生限制得这样死板，也是不行的。我觉得，课间10分钟还是应该还给学生，让学生们去娱乐，让学生们去动起来，让学生们做自己愿意做的事，但是另一方面一定要注意安全，这就需要老师在平时不断地强调，不断地提醒，让学生重视安全，不去做一些太过激烈的游戏。特别是老师在平时的养成教育中，一定要多给学生讲讲有关方面的问题。只要在平时，做好了工作，即便发生了一些小问题，只要即时处理，也不会造成大的问题。
叙事作文600字 篇7
又是星期天，时间很充裕，妈妈提议吃饺子，我高兴极了！我又可以跟妈妈学包饺子了。你们也跟我一起学学吧？
包饺子的第一道工序是和面。妈妈说先和面可以节省时间，也可以让面团有充足的时间“睡觉”，这样，面团会更有弹性，更劲道。先在面盆里放上所需要的面粉，加适量的温水，用筷子搅匀，当干面粉很少时，开始用手和，直至和成面团。如果面团过硬，可适当加点水；如果面团太软，就加少许面粉，直至揉到软硬适中。揉好后，把它放到一边“睡会儿觉”。
趁面团“睡觉”的时间，咱们开始第二道工序——调馅。首先，要剁馅，把所需的肉和青菜分别剁成碎末。先把剁好的肉馅放在调馅用的盆里，加适量的油和各种调味品(盐除外)，用筷子搅匀，再把已剁好的青菜放进去，与肉馅一起搅匀，最后点上适量的盐，再次搅拌，直至搅匀。一定要记住，是最后放盐！因为这样做，搅拌好的陷不会渗出多余的菜汁，当然也就尽可能地保留了青菜的营养成分。
馅调好了，估计面团也“睡”好了，我们“叫醒”面团，开始擀皮。先把和好的面切下一块来，在面板上揉匀，再把面揉成细细的圆柱，用刀把它们切成均匀的小块，在上面轻轻地撒上少许面粉，再把这些小块摁成饼状，然后用擀面棒把这些面饼擀成又圆又薄的饺子皮。
接下来，我们就开始包饺子了。把馅放在饺子皮的中央，把饺子皮对折，把饺子边捏紧捏严，否则会露馅。别看我捏的.饺子不漂亮，但它肯定好吃，因为这是我自己做的。
最后的工序，就是煮。在饺子包得差不多时，我们可以同时烧水，记住，煮饺子一定要用大火，否则会把饺子煮粘；当水开锅后，把饺子轻轻地放进锅里，一定要轻，否则开水会烫伤你的脸或手；三五分钟后，饺子就可以出锅了。
亲爱的朋友，包饺子好玩吗？辛苦了半天，一起尝尝我们的劳动成果吧！好吃吗？快告诉大家到底什么馅！
叙事作文600字 篇8
期盼已久的升金湖之行终于开始了。星期天，骄阳似火，但再高的温度也阻挡不了我们走进渔家的脚步。一大早，我们一行20多人就浩浩荡荡来到升金湖边。
站在湖边渔家的屋顶上，碧波浩渺的升金湖尽收眼底：湖面上漂着一大片一大片的菱角，湖水在阳光的照射下银光闪闪。
“好美呀！”大家都情不自禁地赞叹，纷纷拿起手机、相机，摆起了POSE，和升金湖合影。
下了楼，谢校长带着我们向湖中的渔船上走去。
一路上，毛茸茸的植物在我们的小腿上不停地挠痒痒，草丛里有时还隐藏着大大小小的沟。我们欢声笑语，蹦蹦跳跳，不一会儿就来到了水边。
渔民奶奶划着小木船来接我们了。我迫不及待地跨上小船，小船摇摇晃晃，心里有点担心：会不会掉到水里呀？可是渔民奶奶划着小船，平稳地向前驶去。嗬，“舟行碧波上，人在画中游。”就是这样的感觉吧！
下了小船，我就来到渔民的住家船上。咦，船中间怎么有块大木板？哦，那大概是渔民的床吧！我们几个小朋友在床上滚了一圈又一圈，爬了一次又一次。闹腾够了，谢校长带着我们绕着住家船参观了一遍。船头有一张小桌子，这应该是客厅吧！船尾是厨房，虽然灶台很小，但收拾得干干净净。船尾的'下层还有一个笼子，里面有几只麻鸭。
渔民们招待我们吃了西瓜、冰棍。我们几个小朋友还对他们的孩子们做了一次采访。他们告诉我，船上的生活很不方便——冬天，湖面上结冰了，上学时得用船压出一条路来，再划过去；渔船上的空间很小，他们不能自由地奔跑追逐……但是，他们却很有志气。我们在柜子上看见一张“暑假生活安排表”，每天的学习安排得满满当当，旁边还注着“每天晚上只能看一集电视……切不可放弃”。他们希望通过自己的努力，能够早日“上岸”。
采访结束，我们对渔民表达了感谢和祝福，意犹未尽地返回了。
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