魔术叙事作文

时间:2022-03-26 14:43:35 叙事作文 我要投稿
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魔术叙事作文3篇

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的魔术叙事作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

魔术叙事作文3篇

魔术叙事作文1

  今天,我和妈妈去了榆次老城,在那里,我游览了不少地方,但我最喜欢的还是那家魔术店。

  我们吃完饭,在老城里边蹓跶。突然,一家魔术店引起了我的注意。我忙拽着妈妈进了那家店里。里面有各种魔术道具。有魔术扑克,还有许多我说不出名字的道具。看了一会儿,我走到柜台前面,一个阿姨站在里面,笑嘻嘻的拿出四样魔术道具,分别是:套铁环、杯子下面扣小绒球、硬币穿杯子和铁环穿项链。阿姨给我们变了一遍。她的手法很快,四个魔术很快就变完了,一个比一个神奇,我都想学,再三犹豫,终于选择学习前面两个。

  “套铁环”有三个道具,分别是一个连着的,一个开口的和一个封口的.。刚开始,用那个连着的表演“套进去”。后来,用那个开口的铁环与其它铁环套住,最后打开。然后,给观众看连在一起的铁环,看他们能不能打开。

  “杯子下面扣小绒球”,看上去是三个杯子、三颗小绒球,其实,小绒球有四颗,其中有一颗永远藏在两个杯子的中间,观众看不见,以为小绒球真的被杯子扣到下面了。

  魔术,不仅能开发大脑,还能把手变灵活。我喜欢魔术。

魔术叙事作文2

  今天,我来到作文课上,看到老师在做什么。

  课后,老师说:“我是刘谦的老师。”“啊?”每个人都齐声尖叫。这个老师真的是刘谦的老师吗?我们不相信。突然,老师翻转他的手掌说:“看,我手里拿着什么?”有人说,“有指纹。”我说,“老师手里什么也没有。”

  所以老师从口袋里掏出一美元硬币。摩擦它,然后轻轻地张开你的手。我们很惊讶。老师手里的硬币不见了。有些人说,“老师把硬币压碎了。”有人说,“老师把硬币放在他的口袋里。”我想,难道老师真的把钱交到了洪的手里?

  这真的很奇怪。

  后来,我们发现老师把硬币放在了秘密器官上。

  在这次经历中,我发现魔术没有一个是骗人的,但它们不是很坏,而且很有趣。

  今天天气很热,郭老师给我们变了一个魔术。

  为了让每个人都清楚地看到整个魔术过程,老师同意我们应该站在桌子前面。每个人都很兴奋,他们立刻围上了桌子。魔法开始了。老师首先让我们检查魔法道具,然后拿起一个空的瓶子,把硬币压在瓶子底部。老师说:“这是为了防止硬币飞出。”之后,老师开始往瓶子里倒水。我们都聚精会神地看着。当水完全装满时,一个学生喊道:“硬币真的'飞了!”当另一个同学问:“老师,你能把硬币换回来吗?”我们都很惊讶然后老师喊道,“回来!”结果,硬币真的回来了。

  这个魔术已经结束了。老师告诉我们:“这个魔术运用了水的折射原理。事实上,所有魔术都是假的,科学是真的。”

魔术叙事作文3

  “哇!”教师里传来了尖叫声,我来侦查一下,原来是“嘿哥”在玩一个神奇的魔术,想知道是什么吗?准备好了,小心你的眼珠子会掉出来噢。

  “嘿哥”拿出一杯饮用水,故弄玄虚:“想看雪吗?”同学们有的欢呼雀跃,有的手舞足蹈,有的兴奋的拍桌子,还有的则说:“啊,好期待!”我半信半疑的盯着老师:广州怎么会下雪呢?

  魔术开始了,老师请了“喇叭花”来做这个有趣的小魔术。“嘿哥”口若悬河:“如果把这杯加了一点小东西的水倒在她头上会怎么样呢?”同学们有的吓得捂住双眼,有的`瞪大了眼睛,生怕错过了精彩的一幕,还有的左顾右盼。“喇叭花”在鬼哭狼嚎。“嘿哥”把那个杯子猛然倒下去时却变成了“雪”。我目瞪口呆地看着老师:这真是太神奇了,连诗人莎士比亚也无法表达我那惊讶的心情。

  然后,“画家”被老师请了上去。老师把一杯我没有见过的东西放在她头上,又把水倒在里面,竟然也变成了“雪”。

  真是神奇的魔术呀!这是什么原理呢?我要搞个明白。

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