我们的英语老师作文

时间:2022-11-19 16:39:06 英语作文 我要投稿

我们的英语老师作文(10篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的我们的英语老师作文,希望对大家有所帮助。

我们的英语老师作文(10篇)

我们的英语老师作文1

  她有一双明亮的眼睛,看起来特别聪明。在她的额头上,迷人的蜿蜒的大海总是用可爱美丽的小家伙?孩子,被抓到一边,看起来很年轻?可爱,还扎着高高的马尾辫,很有活力,脸上带着笑容。她是我们的'英语老师——郭艳华。

  英语老师上课很严格,就像交警一样。她会逮捕“闯红灯”(小动作)、“按喇叭”(说话的学生)和“车”(学生)。英语老师对她的工作非常认真。她批改作业的时候就像个安检人员。她会把同学生产的产品(作业)检查清楚,把“不合法”(错误)和“再加工”(再做一遍)的产品(作业)收回来。

  英语老师上课特别有感觉。看课本的时候总会有一个音调,有高有低,就像电子琴弹出的一首小曲。在演奏过程中,重音键和低音区分得很清楚,老师教的课也是那么丰富多彩。每一章似乎都在我们心中打开了一扇窗,让我可以学到更多的知识,感受英语的乐趣。

  从我的英语老师身上,我体会到,花香离不开园丁的辛勤劳动,绿草也离不开春雨的无私奉献,我们的蓬勃成长也离不开您的认真教导。

  花以迷人的芬芳回到园丁,草以浓浓的绿色回到春雨。我们将以优异的成绩回报您——老师。

我们的英语老师作文2

  暑假里我特别高兴,因为在这个暑假里妈妈让我上欧奔英语班。而且我很喜欢,我们的老师叫就rose,rose是花的意思,我们也给rose老师取了个外号是肉丝,搞笑吧!大家上课饿了都会说:“我想吃肉丝炒辣椒。”让我们的教室里都充满了笑声。

  rose老师胖胖的,和我一样戴着一副眼镜,扎着一个马尾辫。她常穿着一条蓝色的`连衣裙,显得更加漂亮,虽然她已经27岁,但是长得像23岁那样年轻美丽。她上英语课时发音是那么柔美。

  rose老师经常在上课的时候讲笑话,比如在我们上课的时候,大家都累得时候,讲个笑话消消累,总是把我们弄的哄堂大笑。rose老师上课时也非常幽默,比如rose让我们背单词,与是她都会把一个单词分成几个部份,在把每个单词看做一样物品或一个小动物,让我们快速的记住。

  可是这次暑假rose老师去生自己的小baby了我真想念她,希望她能早日回到我们身边来。

  这就是我们的英语老师,大家都喜欢她。

我们的英语老师作文3

  哈哈哈哈!这是从我们班发出的笑声,你知道为什么我们班回发出这样放肆的笑声吗?因为我们有一个英语老师,他挺幽默的。就让我来介绍介绍吧!

  我们的.英语老师叫做Jerry,他高大魁梧,头发竖起。是戴眼镜的,他经常穿牛仔裤。我们非常喜欢上英语课,是因为Jerry还年轻,没有一种严肃的感觉。

  有一天,我们上英语课。老师教我们两个单词,一个是friendshipband,一个是silverbell,当老师叫我们读这两个词的时候,我们却读成“番薯饼”和“消化饼”当我们读完的时候,却发现自己读错了,就自己哈哈大笑起来。连Jerry都笑得上气不接下气,脸都红了。

  就是因为我们有这样的老师,所以我们永远笑着!就是因为我们有这样的老师,所以我们骄傲!

我们的英语老师作文4

  里我特别高兴,因为在这个里让我上欧奔英语班。而且我很喜欢,我们的叫就rose,rose是花的意思,我们也给rose取了个外号是肉丝,搞笑吧!大家上课饿了都会说我想吃肉丝炒辣椒,让我们的教室里都充满了笑声。

  rose老师胖胖的,和我一样戴着一副眼镜,扎着一个马尾辫。她常穿着一条蓝色的'连衣裙,显得更加漂亮,虽然她已经27岁但是长得像23岁那样年轻美丽。她上英语课时发音是那么柔美。

  rose老师经常在上课的时候讲笑话,比如在我们上课的时候,大家都累得时候,讲个笑话消消累,总是把我们弄的哄堂大笑。rose老师上课时也非常幽默,比如rose让我们背单词,与是她都会把一个单词分成几个部份,在把每个单词看做一样物品或一个小,让我们快速的记住。

  可是这次暑假rose老师去生自己的小baby了我真想念她,希望她能早日回到我们身边来。

我们的英语老师作文5

  她长着一双炯炯有神的眼睛,看起来显得特别有智慧,在额头上一个迷人的斜流海总是用一个可爱又漂亮的小拤子,夹在一边,显得特别年轻﹑可爱,她还扎着一个高高的马尾辨,显得特别有精神,脸上挂着笑容,她就是我们的.英语老师----郭延华。

  英语老师在课上特别的严,就像一名交通警察,她会把“闯红灯”(搞小动作)和“乱摁喇叭”(讲话的学生)“车”(学生)抓起来。英语老师对工作特别认真,在批改作业时就像一名安检员,她会把同学们生产的“产品”(作业)审查清楚,把“违规”(错误)的“产品”(作业)打回去“重新加工”(重新做一遍)。

  英语老师上课特别有感情,读课本时总是带着音调,忽高忽低,就像被电子琴弹出来的一首首小歌,在弹得过程中,重音键和低音见分的那么清楚,老师讲的课那么丰富多彩,每一各章节都仿佛在我们的心里打开了一扇窗户,让我学到更多的知识,感受英语的乐趣。

  从英语老师身上我领悟到了花儿的芬芳离不开园丁的勤劳,小草的翠绿离不开春雨的无私奉献,我们的茁壮成长离不开您的谆谆教导。

  花儿以迷人的芬芳回报园丁,小草已浓浓的翠绿回报春雨,我们就以优异的成绩回报您----老师。

我们的英语老师作文6

  我以前总是觉得,英语老师很不诚实,不过,我现在就不这么认为了。

  记得上个学期,我们上英语课。因为英语老师要去听课,所以安排了作业给我们做,但是她又怕太吵,所以叫英语课代表管纪律,谁违反了纪律,谁就将这次的作业做30遍,我们都乖乖的做了起来。但是,英语老师刚刚走,我们班上那几个调皮的男生就吵了起来,课代表就记了他们的名字,还让他们别吵,不然就把名单拿给老师看。可是那几个人那里会听啊........继续吵,课代表就发火了,说:如果你们静下来,我就把你们的名字都画掉其中有一个男生说:你以为你是谁啊,再说了,老师也只是说说而已,又不是真的`。说完就继续吵了起来,到快要下课的时候,老师就回来了,拿起名单看了看,就对我们说:班上一个人犯错,全班一起罚。老师刚说完,我们就在那里讨论了怎么可以这样,又不是我们的错就是啊,我们可没有吵啊,为什么要罚我们,这不公平听他们这么说,我也很生气,心里一直在想,老师怎么这么不诚实啊,不是说好只罚违反纪律的人吗??怎么又罚我们全班的人啊,这不公平。

  我现在终于明白了,其实老师只是想让我们知道,下次不可以再违反纪律了。

我们的英语老师作文7

  我们班的英语老师姓陈,我们都叫她“miss chen”,她高高的个子,有一双明亮而且会说话的眼睛,有一张能说会道的嘴巴,扎着一条马尾辫,衣着总是即得体又朴素。她和我们一见面,我就打心眼里喜欢她。

  陈老师非常风趣幽默,每次上英语课,我们都非常高兴。因为上她的课我们可以在玩中学,在学中玩。使我们从中学到了许多知识。

  有一次,走廊上传来了嘻嘻哈哈的笑声,引得其他班的同学莫名其妙。咦,是哪一班在笑呀?硪,原来是三(5)班呀!是陈老师在上英语课。她幽默的讲课方式搞得同学们哈哈大笑。陈老师边讲课便提问,还边指边说:“挑兵挑将,挑住和尚,和尚骑马,小狗搬家,拿住一块石头,不小心砸住小秦的脚。”便用手指住小秦。这时候陈老师假装非常紧张地往上一指说:“我的'心呢?”用手抓了一下空气往胸口前一塞说:“安全了,安全了,我的心又回来了。”原来陈老师用诙谐搞笑的方式来找人回答问题。

  这就是我们班的英语老师,也是我们班的副班主任。她像一片绿叶把我们当红花托起。

我们的英语老师作文8

  孙宁老师,在六年级原本是我们的科学老师,但是因为某些特殊原因,她成为了我们的英语老师。

  孙老师的课堂的氛围还是很轻松的.,我们也能很好的融入课堂。有时,有些同学上课会开小差,她不会像王老师一样指责同学,而是用类似“黑色幽默”的玩笑来提醒这些同学。上孙老师的课完全不会感到枯燥,她经常用课堂上所学的知识点让我们活学活用,从中受益。有时我们学到一个知识点,便会进行对话练习。每天我们都会进行默写,在默写中,我们也会运用所学到的知识点来造句,学习如何运用知识点。这种学习方法让我们的口语和笔试成绩都有些提高,受益匪浅。

  孙老师也是一个很认真的老师。我们的作业常有许多小细节不正确,但她的“火眼金睛”总能把作业中的一个个小错误都揪出来。有一次我的作业中一些字母没有大写,我自己也没怎么注意,孙老师就在上面打了个圈。我在老师的提醒下才意识到。这些小细节我都不会很注意,但在孙老师的监督下,我慢慢开始关注细节,做一个注意细节的人。感谢老师!

  尽管这位老师只配伴我们一个学期,我们的相处时间不是很长,但我依然能体会到她是一个好老师。她我们带来的学习方法和习惯会使得我们终身受益!

我们的英语老师作文9

  这个学期,我们班换了一位英语老师,竟然是冯老师!冯老师可谈得上是我们学校名副其实得凶老师呀!振奋人心的消息传遍的整个班级,大家都做好了心里准备。

  第一天报名时,我们就看见了冯老师,她的样子很严肃,扎着一个马尾辫,头发卷卷的,眼睛里放射出眼里的目光。虽然她时那么的严厉,但还是给人一种和蔼可亲的感觉。

  铃!铃!这堂是第一节英语课。大家都做好了课堂准备,呆呆地坐再座位上,心情都很紧张,等待着老师。不一会儿,大家都起哄了,整个教室都沸腾起来了。冯老师突然出现再教室门口,她板着一张脸,同学们都目瞪口呆。为什么这么吵!走廊上都听到吵声了!她把书狠狠地甩再讲台上,教训了我们一顿。那次给我们在座的每一位同学都留下了很深刻的.记忆。大家都觉得冯老师不愧是冯老师,一个字,凶!

  第二节英语课,大家都吸取了上次的教训,乖乖地坐在座位上读书。以后上课的每一节,大家都很规矩。冯老师在上课时那双眼睛时而严肃,时而放松,时而放射出严厉的目光,时而又流露出愉悦的心情。我真是越来越喜欢上英语课了!

  自从由冯老师担任我们的英语老师后,还有谁敢欠交作业呢?冯老师真是一个名副其实的凶老师呀!

我们的英语老师作文10

  我们班今年新来了一位英语老师,她姓许,虽然只教了我们五节课,但是,我第一次见到她就感觉非常的亲切。

  许老师有一双智慧而明亮的眼睛,上面镶着一层长长厚厚的睫毛,她的卷发一直垂到腰间,末梢还泛着一点儿金黄。她的着装总是合体时尚,干净整洁。

  她不仅长相漂亮,还有自己独特的教学方式。有时激情澎湃,有时耐心温柔。

  开学第一天她便对我们说:“明天每人带一本笔记本,上课要做好笔记。”原来,每一节课,她都要求我们记下这一课的知识要点。其实,要求记下来的.就是需要我们掌握的知识要点。老师这么做只是想加深我们的记忆,俗话说得好“好记性不如烂笔头”。

  许老师的上课气氛也格外的生动活泼。有时激情澎湃:有一次,她给我们讲一个要点,由于讲的太专注了,汗珠从脸颊上滑落下来、滴到地上,她却浑然不知。等我们把这个要点完全理解,她的衣服都湿了一大片。这会儿,她才拿起纸擦了擦脸上的汗水。有时又耐心温柔:又有一次,有一个知识点她讲了几次我们都没有听懂,她依然不急不躁,就这样不厌其烦的又讲了一遍又一遍,讲到我们听懂为止。

  我喜欢我们的英语老师,我相信,在许老师的耐心教导下,我一定能把英语学好。

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