我的老师英语作文

时间:2023-04-09 11:58:05 英语作文 我要投稿
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【精选】我的老师英语作文汇编五篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的我的老师英语作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】我的老师英语作文汇编五篇

我的老师英语作文 篇1

  "All the splendor is not worth a friend。"人间所有荣华富贵都不如拥有一个好朋友。在早读的朗朗书声中,看着走廊上英语老师抽查范文背诵的背影,我的思绪不禁随之翩飞……

  犹记当时初见,您站在讲台上,教室里坐着一群初入高中,懵懂未脱的学生,你有着明艳的笑容,甜美的声音。完全满足了我们对新老师的期待,也抚慰了我们因新入学而忐忑的心灵。您就像一位月下仙子,手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,身上恍若散发着微光,在一步步地踏向人间,您告诉我们不用拘束,让我们把您当作家人、朋友,你寻常的玩笑拉近了我们的距离,我们也愿意在未来的成长路上与您一同前行。

  您是一个很幽默、风趣的老师,在日常课程中,您的课堂总是伴随着欢声笑语,您把日常生活的小事、囧事用一句句英文联系在了一起,夹杂着重要的知识点,让我们在笑声中学习。课前课后,您也会插科打诨,逗逗这个同学,涮涮那个同学,就像是班上的开心果,打破沉闷的氛围。您也是个“戏精”,知道没有假期的时候脸就耷拉了下来,一高兴脸上又阳光灿烂。

  您是一个很有责任心的老师,每当我们没有考好,抑或是哪个知识点被您发现有漏洞的时候,您会把我们单独找出去,挨个地帮助我们明白自己的不足,帮助我们查缺补漏。我记得有一次晚上自习课坐班,您说最近我们可以随时去找您问问题,因为那周您就住在学校值周,您还说在假期里方便的`同学可以随时去您家“骚扰”您,把自己的问题解决掉。我想,我们班的同学喜欢您,应该不只是因为您的随和,更是因为您的那份责任心。

  不仅如此,您也是一个比较粗枝大叶的老师,正如陶行知先生所言“捧着一颗心来,不带半根草去”,说的就是您啊!早上为了陪我们上早读,带着个黑眼圈就冲进了学校,下完早读,我们去吃早餐,您还在办公室准备我们的下一节课,空着肚子为我们班和隔壁班上完了两节课,对自己粗枝大叶,对我们却心细如发,希望您能对我们的朋友关心一点,我们也能看到一个更好的您。

  您是一个心思细腻却又率性敢为的人,您会关注我们的心理状况,会关注我们的感情生活,会告诉我们生活的美好与早恋的害处,成为了我们学习生活中的一道光。您想哭时哭,想笑时笑,和我们一起吐槽学校偶尔的“暴政”,和我们一起期盼着、珍惜着那宝贵的假期。您会规划好上课的时间,为我们匀出看英文电影和学英文歌的时间,以一种叛逆的方式带领我们走向英语的世界。您还曾请我们出去吃早餐,回来的时候大家一起踩着上课铃声进入校门,您不仅是我们的老师,更是我们的挚友。

  三尺讲台,一方黑板,您把一笔一划写在我们的心上,树叶在窗外沙沙作响,演奏着维瓦尔第的《秋》,彰示着又一个教师节的到来。看着您嗔怪的脸上带着些许关心,让我在心里默默祝福:老师,愿您工作顺利,万事胜意!

我的老师英语作文 篇2

  新学期开始了,学校里发生了很大的变化。我们很多老师都换了,我们的英语老师也换成了现在的马老师。

  马老师大概有三十多岁,一双美丽的大眼睛,高高的鼻梁,一头乌黑的'秀发,显得非常漂亮!

  马老师上课时非常和蔼可亲,但是,又能给人一种心服口服的感觉。即使那些调皮的同学也会变得听话起来。有一次,马老师给我们布置了一个背诵课文的作业,但是第二天我们却没有几个人完成。

  上课铃响了,我们的心里就像揣着一个小兔子,怦怦直跳,心想马老师一定会严厉的惩罚我们了吧?

  可是马老师知道后竟然没有发脾气,而是和蔼的与我们讲道理,她那语重心长的话语,让我们都懂得了学习的重要性,明白了少壮不努力老大徒伤悲的道理。

  我们都为自己所做的事感到脸红,感到后悔。马老师没有批评人和人,可是第二天全班同学竟然全背下来了那篇课文!

  我喜欢我的新英语老师,五年级也是为初中打好基础的关键一年,我很高兴有马老师这样的好“妈妈”陪我一起度过,我相信在她的悉心教导下,我的英语成绩一定会有更大的进步!

我的老师英语作文 篇3

  我喜欢我的英语老师,我们都叫她张老师,她既是我们的英语老师,又是我们的电脑老师。张老师不胖不瘦,身材特别好,一张瓜子脸,乌黑光亮的头发下面有一对月牙般的眉毛,眉毛下有一对动人的慧眼,似乎能看透我们的心思,她的鼻子高高的,她说话字正腔圆。一笑起来,两边便会有一个迷人的酒窝,她的耳朵也很灵,仿佛掉下一根针,她都能听到。架在鼻子上的一副眼镜给她增添了一分严肃。

  她上课时很会用一些英文单词,句子等,让我们在哄堂大笑中明白了许多英语句子的意思,她还教会我们一些四年级课本上还没有出现的句子。

  有一次,正在上英语课的时候,张老师说要找几个演员上台表演,当然我也被老师给挑上去了,但是,她们第一个说出来形容我的英文句子竟然是she’sverytall用中文表达就是她非常高。顿时,全班乱成一锅粥,都在哈哈大笑,老师也笑了,但过了大约1分钟左右,老师不笑了,表情开始严肃起来。但同学们还在笑,老师拿起棍子在讲桌上恶狠狠的敲了两下。一听这声音,哎呀!完啦!老师发火了,我心想。全班立刻恢复了往常上课的平静。我们被老师狠狠的`吵了一顿。

  通过这件事以后,我们班以后不管是上英语课,还是上信息课,除了三四个个别同学以外,其他的都很认真地听老师讲课。

  这就是我们的英语和信息课老师——张老师,难道你觉得这样的英语老师不值得我尊敬吗?

我的老师英语作文 篇4

  我们的英语老师姓吴,和我同姓,五百年前大概是一家人哦!吴老师瓜子脸,让人印象最深刻的就是她有一双炯炯有神的.大眼睛。

  吴老师有句口头禅,你听,她总爱在每句话后加上一个“对吧”,这可能是因为她很重视我们的缘故,每次老师一说完“对吧”,我们都会小心翼翼地响应,让老师知道我们都在认真地听讲。吴老师上课很投入,一点儿也不马虎,记得一次读英语单词,有几个单词很难读,趁老师不注意时,我们便随便乱读,心想趁着老师没注意,先应付过去再说,没想到,吴老师一下子就发现了,还揪着这几个单词让我们重读了好几次才过关,原来看似她没在听,其实哪里读得好哪里不好她都听得一清二楚。有了这次教训,后来读单词时,我们再也不敢马虎,和老师玩“捉迷藏”了。

  老师,谢谢您,谢谢您严格上课,让我们告别了懒散马虎的学习态度。

我的老师英语作文 篇5

  进入三年级,我们班来了一位和蔼可亲的英语老师。我们可喜欢她了,她姓韩,和古代的一位诗人同姓,那位诗人叫韩愈。

  韩老师个子中等,瘦瘦的,有一头乌黑的卷发,随风飘逸,非常漂亮。在她两道弯弯的眉毛下面长着一双黑珍珠似的眼睛,炯炯有神,充满了智慧的光芒。告诉你一个小秘密,老师的眼睛还会说话呢。上课时,当我答对提问时,老师对我发出赞许的目光,好像对我说:“你真棒”,我顿时很自豪;当我课堂上跟同桌讲话的时候,老师向我传来严厉的'目光,仿佛对我说:“不可以”,我立刻闭紧嘴巴,认真听课;当我胆小怕发言时,老师向我传来鼓励的目光,我马上举起了我的小手。

  韩老师有着一双能说会道的嘴巴。课堂上,她总是用流利的英语来教我们,让我们赞不绝口。她讲课的内容就像放音乐,单词、句子就像一个个音符,每个音符都似能跳进我们的耳朵里面一样,让我们很快就学会了。

  有几次上课,我看见韩老师的眼睛红红的,都有黑眼圈了。我想,韩老师一定是为我们准备上课太辛苦了,累成这个样子的。老师真是太伟大了,我真想大声地对她说:“韩老师,我不会辜负您的!”