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【实用】我的老师英语作文合集六篇
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的我的老师英语作文6篇,希望对大家有所帮助。
我的老师英语作文 篇1
从我升入中学以来,给我影响最为深刻的老师是我的英语老师。
英语老师只有二十几岁。一头棕黄色的短发,瓜子型的脸,是一个温柔漂亮的人。
英语老师特别喜欢笑。那是我们上的第一节课,同学们昨天晚上回家都预习了,老师听到洪亮的声音“预习了”。老师嘴角露出了笑意,同学们的脸上也挂着一张张灿烂的笑容。
每次上完课,她都会送一句名言给我们“失败并可怕,可怕的.是无法面对失败”“你希望别人怎样对待自己,你就应该怎样对待别人”“人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德”
那次,我们班上完体育课,真是汗流浃背,口渴不已,英语老师给我们提来水壶,还拿着杯子,让我们解解渴。
那天是圣诞节,到了上英语那节课的时候了。只见老师提着一大袋什么东西,另一只手拿着教科书,老师笑着走上讲台,将班长叫了过去,只见悄悄的说了几句话,班长便拿起袋子,从第一排开始往下发,我一看原来是糖,是熊猫样子的,班长发完后。老师说:“今天是圣诞节,老师当然要送礼物给同学们,祝你们学习更好,生活更快乐。”
老师写的英语单词很漂亮,像那个“y”我们本来就写成那样,但看见英语老师写的很好看,我们班同学都写成了“y”这个样子。
那次,我生病了,要去请假,但由于不这道班主任办公室在哪里,请不了假,我只好继续脑胀的坚持上课,英语老师看我的脸色不太好,就问我:“蒲利倩同学,你是不是生病了,要不要紧?”我说:“我去请假,但不知道班主任老师的办公室在哪?”于是,英语老师,问了问同学们谁知道班主任老师的办公室在哪里?几个同学举手了,老师让那个同学把我引到班主任老师的办公室,至今,我难以忘怀。
英语老师,我永远忘不了你。
我的老师英语作文 篇2
她天生就一副孩子的模样,像一棵树的叶子总多于枝干那样,她带些婴儿肥,给人的印象总是胖嘟嘟,呆萌呆萌的。她的大鼻子立在一片空地上,骄傲得像即将登上王位的皇子,毫不客气地占领了她五分之一甚至更多的光洁之地。而这位皇子明显是威严不足,即便是他如何警告威胁,她那野心勃勃的“大臣”——嘴巴,总是费劲了心思要在这片肥沃的土地上多占一席之地。于是在他们的明争暗斗之下,那些战争留下的伤痕——皱纹,悄然爬上了原本年轻活力的脸庞。
尽管岁月如此残酷无情,她骨子里那种充满激情和积极向上的'心态却毫不服输。她像冬天刚过的第一缕春风,到哪儿,哪就从一片荒凉变成春暖花开。马尾辫的甩劲犹如河边的细柳在舒展身姿;嘴角似有若无的笑意犹如燕子报春的亲切问候。主角的光环在她周身闪耀,阳光的柔和温暖包围了她,像儿时童话中改变了灰姑娘一切的天使一般,她的一颦一笑,一举一动都牵动着我们的心,将我们心中的千年冰山融化。于是光是她的存在,就让我们心中感到温暖,对未来充满了希望。
她那盈着璀璨星光的双眼,像海上卷起的旋涡,让人不能自拔地陷入其中,却又比旋涡要温柔许多。或许该将她的明眸比作一汪春水,因风荡起层层清波,一圈一圈扩散开,丝丝柔情蔓延开来,缠上心头,论谁都抵不住这样的柔情攻势,心甘情愿地沉浸在这奇妙的世界。
突然,这个美妙的世界在一刹那刮起了狂风,下起了暴雨,这样的暴风雨充满了警告意味,让人不寒而栗。利剑出鞘!看到这种眼神的人们只有这样的感想。他们当然来不及详想这眼光带给他们的感受,在这锋利目光的审视下,只让人觉得自己像犯了什么错。于是一边承受着像万年冰雪般的目光,一边努力地回想,近来是否有些事做得不妥,近期有没有“慢性自杀”?定是要将最近所干的事在脑子里过了个遍,确定没干什么不该干的,才略有底气,与那目光来个空中厮杀。然而才一秒钟,那点好不容易集齐的勇气便散得一干二净。怎么办呢?能怎么办?低头盯脚尖呗!再将那细碎小事在脑子里转个圈,确认再确认,确认再确认,却再也没有对视的勇气。
就在这时,凉彻心扉的感觉消失不见了,取而代之的是一种温暖的,慈母般的目光。她收敛了尖锐,用阳光将你围起,一道彩虹在天光下架着,绚丽的光芒充斥着整个世界。这一刻,眼前俨然又是那个柔情似水的春天。清脆的鸟鸣好似在安抚你方才的不安,微风轻拂后背,微动,是干燥的味道,幸福的味道。
这就是她,我们的英语老师,丹丹汤。她是一盏明灯,一叶方舟,一潭绿水。她无声地来,悄然带来了她身后的整个世界。而这样的她,也必然缺少一样东西,那就是属于她自己的轻松时光。
我的老师英语作文 篇3
在我们的学业生涯中,给我们印象最深的就是我们的老师。而其中令我印象最深刻的老师,就是我们班的英语老师,凌老师!
我的英语老师,是我们所有老师中最漂亮的老师,也是最年轻的老师。而我们天天跟凌老师打的招呼最多!
她那眼睛里流出了柔和的目光,有时会戴一个眼镜,耳朵比较小,她的腰有点像一部小说中一个人说的小蛮腰。偶尔会带我们在课堂上玩一两次游戏。而且凌老师的性格像眼睛中流出的柔和。每天脸上都会有笑容。每天都非常开心。在凌老师的课堂上班里总会有一点点笑声,我们班上的人都喜欢她的课,因为她上课非常有趣,也很好玩!
还记得那一次,后面坐了很多的听课的人,每个人的手里拿着记录本认真的做记录。为了要做公开课,凌老师精心准备的演示文稿,和我们一起去上公开课,在上课时我们们没有笑声,因为我们都知道公开课是关于老师和我们的'很重要的公开课。刚开始上课时大家都非常紧张,一个个正襟危坐,没想到后来老师竟然和我们做游戏,我们都忍俊不禁但还是都忍住了,因此我们也让凌老师上的那次公开课圆满的结束了。
这就是我的英语老师,每次到了她的课,我们都听得特别的认真。而且在她的课堂上,我们大家都是笑声最多。我觉得,也只有我的英语老师讲课,才最生动,最有趣。我爱我的英语老师!
我的老师英语作文 篇4
英语老师姓李,我们上初一时才开英语课,那年她刚毕业,经验并不丰富。近视镜、高跟鞋、普通话、很时髦的衣服,这是最初印象。慢慢熟了,能感觉到她其实就是我们的大姐姐,尽管课堂上很凶,甚至一着急她还会用我们听得不太懂的英语长句子批评我们,但却能感受到她的耐心和善意。
在当时,大家缺少学好英语课的信心,总感觉这是舶来品,缺少正确的认识和学习方法。李老师一直叮嘱我们,学英语没什么窍门,只需六个字:多读、多记、多练。
李老师开始重视和关心我,应该在初一第一学期期末考试成绩出来后。当时我只知道我的成绩不错,但并不知道我在全班乃至全年级的名次,等到开学时一打听,我才知道自己的成绩名列前茅。李老师并没有很肤浅地表扬我,只是在课堂上提问我的频次逐渐多了,并且常问一些有难度的问题。
初二时,同学们发现李老师谈恋爱了,还有人看见了李老师和男朋友在校外的马路上散步。目击者说,那个小伙子长得不错,李老师有眼光。因为家里的'变故,初二上半学期,我的成绩急剧下降,英语也未能幸免。
“为啥?”一节晚自习课,李老师主动找到我,在操场上很严厉的质问。
“分心了。”我低着头。
“为啥分心?”她继续追问。
“家里出事了。”我轻声道。
“出事了有父母,为啥分心?”她似乎感受到了什么。
“父亲,父亲去世了……”说完,我失声痛哭。
李老师拍了拍我的肩膀,说了句对不起。也许她还想说什么,但是欲言又止。
不久之后,李老师结婚了,紧接着她调到县城的学校上班了。临走前没有道别,我心里若有所失,空落落的。接手李老师的英语老师姓魏,很和善,也很博学。她来上的第一节课的第一个问题就问到了我,我一下子懵了,在我机械地回答完之后,她告诉我回答得很好,要继续努力。从那之后,魏老师经常给我辅导,还带来厚厚一沓英语复习资料让我看,告诉我,有不会的地方可以随时找她。
临近中考时,魏老师叫我到她的办公室。在长达半个多小时的谈话中,我获取一个重要信息,当时李老师调走时,像一个大姐般将我托付给魏老师,让她多给我一些关心和鼓励。
李老师?我愣愣地站在那里,记忆的闸门瞬间打开,那个身影又在眼前浮现:近视镜、高跟鞋、普通话、很时髦的衣服……
“好好备考,考好了,李老师会高兴的。”魏老师的这句话,我牢牢地记在了心底。中考如我所愿,英语成绩靠前。在接到通知单的那一刻,我很想和我的李老师分享这份喜悦,可我不知怎样联系她。
几年前,我终于找到了李老师的电话。
当我拨通后,她却早已记不起我了。我有些失落地挂上电话,我知道,我只是她无数学生中的一个。
也许,那份淳朴真挚的师生情对她而言很平常。
但是,她一定不知道,她那些细微的举动曾温暖着我,鼓励着我,给我力量,让我铭记。
我的老师英语作文 篇5
老师:
您好!
您最近还好吗?我已经转校很久了。
在我六年级刚学英语的时候,笨笨的,什么都不知道,但是英语老师,依然耐心的给我讲课,给我复习,不断的给我鼓励。
你对我说:“雨烟,我对你很有信心,我特别努力,对待英语,你是第一个那么认真学习英语的!比那些早学的聪明很多!一定要好好学,我看重你!”我点点头,信誓旦旦的跟您说:“老师,我一定不会辜负您的期望的!”
在期中考试下来后,我并没有考及格,你找我私人谈话,我们站在教室门口,你说:“雨烟,我很想不通,为什么你这么努力,那么认真的孩子,为什么没有考及格呢?你大意了!加油!老师相信你!”我点点头颓丧的说:“老师,对不起!我让您失望了!”您只拍拍我的肩,我瞬间有了信心,斗志昂扬的抬起头,再一次信誓旦旦地说:“老师,请您再相信我一次吧!我一定会好好学的,这一次,我一定会好好学的!”“嗯!加油!”
之后,我发奋学习,你每次都在课堂上鼓励我,让我带大家早读,教大家读句子,我内心信心满满。
考试以后,我的成绩果然不负您的期望,从不及格到距离满分只差五分,也就是九十五分,我知道这个成绩的时候,我特别开心。
但是,在爸爸妈妈的一再坚持下,我不得不被转到了贵族学校,我就再也没有见过你,听我以前的同学说,学校里,还流传着我们的这个故事。
我的印象里,你是十分和谐、慈祥的,但是,那次,我却看到您发火,是对一届新的.学生,我站在门外,亲眼目睹了您的发火,我从未看到您发火,继而,我听到你再次讲起我的故事,我眼里泛起泪花,你看到了门前的我,一把拍在我的肩上,说道:“加油!”我甜甜的笑笑。
我的英语老师,谢谢您!
您的学生:叶XX
我的老师英语作文 篇6
Miss Zhang is my Chinese teacher. She is young and beautiful. She graduated from a famous university of our country. She comes to our school for two years. I like her class very much, because she always can tell us interesting stories. In her class, everything seems to be easy. She can lead the teaching joyful. I can learn a lot from her, because she is knowledgeable. I want to be such a knowledgeable person like her.
张老师是我的语文老师,她年轻又漂亮。她毕业于我国的一所著名大学。她来我们学校已经有两年了。我很喜欢她的课,因为她经常给我们讲有趣的故事。在她的`课堂上,每件事看起来都很简单。她能够把课堂引导得很欢快。我能够从她那里学到很多,因为她学识渊博。我想成为像她一样学识渊博的人。