我的英语老师作文[集锦15篇]
在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的我的英语老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的英语老师作文1
四年级的时候,我们换了一位英语老师,她姓张,带着一副眼镜,让人感觉她肚子里都是墨水,同时也给我们带来一种很严肃的感觉,我们都有点怕她,她一进门全班都坐得端端正正。
不过随着几节英语课上下来,我们发现Miss张严肃的表面下藏着一颗有趣的心。她上课时说话语调会根据课文内容而变,比较夸张,就像在演动画片一样,我觉得她似乎能让枯燥的学习变得生动起来。她也总是会说一些笑话给我们听,这些笑话总能让我们成功的记住相关英语知识。有一次,Miss张为了让我们记住有day前面就一定有on时,她对我们说:on和day是一家人,是一辈子都不能分开的。还让我们把on和day用一个爱心连起来,这让我记忆非常深刻,因为太形象了啊!后来,每次考试在填空题或者选择题里有这题时,我就会想起“一家人”和“爱心连接”,这样我从来没有在这上面错过。Miss张真厉害,居然想到用这种方式让我们记忆知识点,而且不容易忘记!
Miss张的年龄应该是我们的阿姨辈了,但是我总觉得她就像是我们的大姐姐一样宠着我们。有一次,Miss张双手反背在身后站在走廊里眺望操场,她手里拿了一个袋子,里面有花生酥等许多小食物。我和王奕茹一下课就看到了,于是我倆偷偷摸摸地走到她背后,盯着食物袋,悄悄嘀咕着里面有些什么好吃的'。这时Miss张忽然转过身来,我们两个吓了一跳,她也被我们吓了一跳,心里肯定在想:咦,这两个小丫头跟在我后面做什么?她疑惑地看了我们一眼就往办公室走去。我和王奕茹一看大事不好,美食要跑了,就赶紧追上Miss张。我们可怜巴巴地看着她,忽闪忽闪着我们的小眼睛,眼神还不时瞄向她手里的食物袋。我想Miss张应该是读懂了我们的眼神,因为她的嘴角藏着一抹笑,还给了我倆一人一个花生酥,不过她让我们不要告诉别人,说这是我们三个人的秘密。我和王奕茹开心地跑回了教室。
Miss张就是这样,表面似乎很严肃,其实内心充满了童趣。她真的是一个有趣的老师,会跟我们一起笑,一起闹,教我们英语知识时也给我们带来了快乐。谢谢您,Miss张!
我的英语老师作文2
我的英语老师Jeremy Kidman是一位十分幽默、风趣而又温和的老师。他个子高挑,面目清秀,走在大街上最引人注目的是他那一头又长又卷的狮子型头发,十分前卫。虽然他长得有些瘦弱,但却十分精神。他有一副好嗓子,说起话来十分好听,特别是在读英语的时候,他的声音温和而富有磁性,所以我们都非常喜欢他。
Jeremy Kidman是一位十分幽默、风趣的老师。他有一句至理名言:头发的长短是不能决定一个人的性别的。这句话让我至今记忆犹新。记得那是在一堂英语课上,正当同学们感到枯燥乏味、坐立不安的时候,Jeremy Kidman绷着脸,一本正经地对我们说:“头发的长短是不能决定一个人的性别的'!”大家一听,教室里顿时鸦雀无声,同学们都聚精会神地准备听Jeremy Kidman的下文,Jeremy Kidman看出了同学们的心思,故作神秘地对我们讲:“一天早上,我开车在来学校的路上,经过一个路口时,正要转弯,但是在转弯的那个车道上正好有一辆直行的汽车,为了不迟到,我只好冲双实线转弯,当时我听见那辆车上的司机说了一句话……”Jeremy Kidman故意卖了个关子,让同学们猜一猜,大家便七嘴八舌地议论起来,有的说:“好大胆喔!不怕电子眼?”有的说:“前面有警察,小心罚款!”JeremyKidman一边摇头一边说:“No!No!No!Youare wrong!”(不!不!不!你们都错了!)那位司机是这样说的:“这位小妹儿好凶哦!”话音刚落,全班哄堂大笑,刚才枯燥乏味、坐立不安的心情全都烟消云散,飞到九霄云外去了。
这就是我的英语老师Jeremy Kidman,他总是在我们学习感到枯燥乏味时,给我们讲一两个笑话,让我们的学习变得轻松、快乐起来,让我们对英语产生浓厚的兴趣。我为有这样一位优秀的英语老师而感到幸运,这个“幸运”不仅代表有好运的意思,更让我感到一种幸福,我想我对英语学习的爱好会因为这位老师而一直延续下去。
我的英语老师作文3
自古以来,中华民族就有一个优良传统——尊师。古人云:一日为师,终身为父。孩童在启蒙时有着极为隆重的拜师大礼,可见古人对老师的重视。因为老师不但教给我们知识,而且教我们做人做事的道理。
很荣幸我也有一位这样令我崇敬的老师,我的英语老师——虞潇老师。她有一头柔软漂亮的短发,灵动传神的眼神里透露着知性和优雅。温婉的她平日里穿着高雅,气质非凡,上课时谈吐清晰,条理分明。三尺讲台就是她的舞台,在她的课堂上,所有学生的目光都被她紧紧地吸引,和她一起徜徉在知识的殿堂里。
从小学三年级起,我们正式学习英语,虞老师的课堂生动活泼而不失纪律。她在用英文朗读时,我总是陶醉在她的美妙的声音里,引领着我尽情地在知识的海洋中遨游。我在班级中算是一个比较活跃的男生。记得有一次,在虞老师课堂上开了个小差:专心致志地解锁了新的技能——转笔。我按捺不住心中的得意,正在显摆着自己这个新技能,一边拿笔自以为潇洒地转着,还颇为得意给了同桌一个眼色:看,我牛不!得意忘形间,回头一看,被虞老师发现了。当时虞老师可能是给我面子,没有点名批评我,但她的眼神一凛,向我一瞟,发出警告,我顿时噤若寒蝉,怯怯地放下笔,赶紧重新投入课堂。
其实我能理解老师的辛苦,为了能让我们学到更多的知识,虞老师付出了很多的心血,采用了各式各样的.方法。只可惜,顽皮的我们没能一以贯之,时不时地调皮捣蛋,让老师头疼。比如默写与背诵,这是最基本的学习任务,但我们从来没能让老师省心过。上周课文默写情况比较不理想,虞老师就像被霜打过的茄子一样,不住地摇头叹气,但是虞老师还是深入浅出地仔细讲解,教我们巧记的方法。课后还鼓励我们发展自己的兴趣,真是让我们特别惭愧。
在我心中,虞老师不但是一位敬职敬业的好老师,而且还让我们感受到了母亲一般的温暖,能遇到这样负责又有爱的好老师,我们还有什么理由不好好学习呢?我一定要全力以赴,努力学习,不辜负老师对我的悉心栽培。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”虞老师,谢谢您对我长时间来的谆谆教诲。感恩有您,我会继续努力的!
我的英语老师作文4
xx年级时的英语老师,她很年轻,刚刚生完孩子。同学们都很喜欢她,因为她上课很生动,待我们又好,过年的时候还每个同学封了2块钱呢(利市啊)!我们都叫她Miss Li。
星期二的中午托管又是英语课,这下又要让我们读什么啊?这时,Miss Chen拿ss Chen拿着两叠作业本走进教室。那两叠作业一叠大一叠小。Miss Chen拿起小的那叠让组长发了下去,接着拿起第二叠,说:“点到名字的出来拿本子!梁**没有译中,字写得太马虎,重做!张**,你怎么交了个空白本子来了?再做一便!何**,字太马虎,重做……”我扫视了一下教室了的同学,似乎除了拿到本子的同学,其它都提心吊胆。突然,我们的组的组长发下了我的作业本,幸好我不用重做!看来Miss Chen手上的本子都要重做了。折腾了半节托管课后,Miss Chen才读完重做作业的同学名字。
“好!现在请大家翻开书本,把U1读一遍!”“啊……”同学们不耐烦地叹起气来。
下课铃就在我们读完U1之后一会儿响起来了。“好!把U1的两个Let‘s read默写一遍然后拿上来边背我边批改!”“啊!”真实出于我的意料之外,Miss Chen连这种方法也居然想了出来!折腾了15分钟同学们才全部过关,才能放学去吃午饭。(到了六年级每个同学都要在学校吃午饭)
在去吃饭的路程当中,我们遇见了怀念以旧的李老师。“Miss Li!”同学们齐声叫道。“你们好!对了,最近学习怎么样?”“我们的压力很大啊!特别是英语,就连Let’s read也要背啊!”我情不自禁的说道“啊?不会吧,真是太辛苦了!”就从李老师的'口里知道,她所教的班是不用背Let‘s read的。
当我们来到盛饭的地方的时候,发现那里没有人,只有盛菜的厨师,那就证明我们已经拖堂很久了。“死人Miss Chen!”我的好朋友小敏埋怨道。
欲知后事如何,且待下回分解。
我的英语老师作文5
开学了,听说这个学期我们班换了两位老师。上课的第一天,数学课上我很高兴的认识了岳老师,这节课我上得很认真。下课后,我期待着新的英语老师的到来。
新老师是男是女,是不是很漂亮,眼睛是不是很大,短发还是长发……各种形象都出现在我的脑海中。我带着满脑袋的好奇在座位上等待着老师的到来。左等右等,终于在英语课上,我看见了她。她穿着白色的上衣,黑色的短裙,走过我的座位时,留下一阵香味抚摸着我。直到老师走到讲台我才看清她的样子:圆圆的脸上,一双炯炯有神的大眼睛刻在上面,乌黑的头发散发着一股清新的香味,一张红红的樱桃嘴一笑起来一定十分可爱。不过,我没看到老师笑。因为别看老师很漂亮,可是表情却非常严肃。她先进行自我介绍:“同学们好,我姓孔,是你们新的.英语老师,希望我们今后合作愉快,共同努力搞好我们的英语成绩,好不好?”大家齐声说好,并鼓掌欢迎。
课上孔老师教我们读了句子,单词和意思。在读u1a部分时,我们还有些不会,所以读的不整齐也不顺口,而孔老师却严肃而耐心的说:“这一次读的我不是很满意,再来一次,我相信你们一定会读好的!”这时,我的同桌陈中杰轻轻地说:“老师好凶啊!我们这个学期一定没有好果子吃了。”会吗?我也开始担心起来了。
不一会儿下课了,孔老师让课代表,也就是我去认一下她的办公室,我乖乖的跟在旁边,可心里好像有一只小鹿在到处乱跳。谁知,孔老师又把手放在我的肩上,对我很亲切的样子,这下小鹿身上又压了一块大石头,顿时,我心跳加速,吃惊的眼睛睁的老大,狠狠地吸了一口气,老师对着我笑,而我又紧张的不敢去看孔老师她又问我:“你叫什么名字?”我说:“王……玥,”她说:“哦,王玥啊,说着就用手指向右手边第二张桌子,这就是我的桌子,以后作业都放在这上面。”我红着脸说:“哦?,知道了。”在回教室的路上我想,原来从不言笑的孔老师也有和蔼可亲的一面。那时,我觉得天格外蓝,云格外洁白,树格外的绿……
瞧!这就是我们的英语老师孔老师,一个对我们不怎么爱笑的老师,却又和蔼可亲的老师。
我的英语老师作文6
我的英语老师姓杨,我们都叫他汤姆。他是一个非常奇妙但又平凡的人,写下他,只想写下他对生活的热爱,我才体会到生活的真谛。
汤姆老师从五年级开始教我们班。在第一堂课上,我们从外面买了一朵花作为我们第一次见面的礼物。他灿烂的笑容和盛开的花朵相互辉映。刹那间,我们全班把他的形象印在了他们的.心里:我们都喜欢笑容灿烂的人。参加他的英语课真的很有趣。他喜欢把日常生活中的表达转移到课堂上。他有时开怀大笑,有时皱起眉头,有时像个孩子一样撅着嘴,似乎能挂一个酱油瓶。你会觉得侃侃在讲台上谈论的不仅仅是一位老师,而是一位亲密的朋友。你不仅在听讲座,还在听他的生活。没有必要刻意追求他班上的任何气氛。只要他在那里,无法隐藏在他眉宇间的幸福就会自然而然地消散。我们注意到汤姆和玛丽是在他的句子中使用最多名字的男人和女人。随着时间的推移,当他说汤姆和玛丽时,教室里会爆发出一阵笑声。我们开玩笑说,“汤姆老师,你是汤姆和玛丽吗?”他摇摇头,什么也没说。他的笑容像春天一样灿烂,像春天一样温暖。“汤姆”诞生了。
秋天午后的阳光温暖了大地。放学后,汤姆老师和他两岁的儿子冉浩出去晒太阳。小冉浩在阳光下走来走去,摇摇晃晃但很开心,而汤姆老师跟在后面。当我们聚集在一起时,萧浩冉用他孩子气的声音喊道:“姐妹们——好!”在我们打开一个罐子的笑声中,汤姆老师的脸上洋溢着阳光般快乐的笑容,他洋溢的快乐感动了在场的每一个人。感动在我心里生根发芽,慢慢开放,好温暖的感情!
汤姆老师只是一个普通人。他不英俊,没有天赋,也没有英雄气概。他只是做自己。他从不要求生活,也不刻意追求外表。他过着稳定而简单的生活。通过他,我明白了生活不能发光,但至少它必须是充实和幸福的。这是我的英语老师,汤姆。
我的英语老师作文7
我有一个非常严厉的英语,老师我的英语老师姓郝,中等个,戴一副近视眼镜平时她一头如波浪线一样的美发,秀美且整洁,非常漂亮。
每天的英语课总有意象不道的知识,但是也有如水一样多的作业。我认为老师是为我们好,为了提高学习成绩,为了拿着一份满意的分数,为了打好英语的基础。老师您辛苦了,您劳累了。
老师您知道吗?记得初一上册,我是一个错单词很多小女孩,有一次您找我谈话,对我教育告诉我记单词的方法,通过和您与我的谈话启发了我,与现在相比我的错单词是越来越少,奥秘也一点一滴积累。老师我谢谢您!
其实每次您布置的作业避免很多。也会遭遇许多同学的默默言辞,但是我明白您是有您的道理的,您也为我们花了不少时光,您也为我们操出了几根银丝。
在我心中有一支永不熄灭的.蜡烛,永远燃烧着生命之火,永远都充满着生机与活力,这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢?他在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友,如果同学遇到不明白的问题,她还会耐心地教导我们,没错,他就是我们的老师,“蜡烛时刻在提醒着我们,要处处为他人着想。”这也许是老师常说的吧!
一年了,老师曾为了我们掉过多少“珍珠”?而我们呢?却时常惹她生气,心中真是难过,也很后悔:我,一名中学生,没有全身心地努力。老师,我想对您说:“您为我们操劳,任劳任怨;您带我们进入知识的海洋,在那里遨游,使我们懂得书中的乐趣;您精心备课,与我们一起品味书中美妙的午餐;您如好朋友似的关切我们;是您,是您,还是您!您像一根红烛,为后辈奉献出所有的光和热!您的品质和精神,可以用两个字来形容那就是——燃烧!不停的燃烧!您像一只会说话的小鸟,来为我们讲课,是那么得丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
老师谢谢您!
我的英语老师作文8
在我的学习生涯中,有许多老师,而让我印象最深刻的就是我的英语老师叶老师。
我们的叶老师在讲台上,已经工作了20多年了。虽然已经40多岁,但仍然精神十足,长长的眉毛,大大的眼睛,眼珠黑的像两颗大黑葡萄,圆润的脸上还有一对深深的酒窝。不笑的时候看起来很严厉,一笑起来特别像一个小女孩儿!他还有一头暖成金色的头发,最喜欢穿花裙子。偷偷告诉你吧,叶老师上课很有趣哦!
记得有一次,叶老师正在讲台上讲课,同学们都抬着头,聚精会神的听讲,只有我的同桌低着头,偷偷的做别科作业。老师发现后,一字一顿地说:请第二排的低头族同学,不要三心二意,认真听课!老师刚说完,就引来了一阵大笑,我的同桌也羞红了脸,赶紧放下作业,开始认真听课。不瞒你说,他对我们的要求还是很严格的。
有一次,有一位同学欺负低年级的小同学被老师发现了。他眉头一皱,二话不说,就把那位同学拉进了教室,转身抄起了家伙,重重地打在那个同学的手上,哇的一声,一阵哭声传遍了个教室,我们吓得大气都不敢出。因为老师的严格要求,我们班的歪风邪气不见了,而且还被评为文明班级。谁会知道这么严厉的老师还有慈祥温和的.一面呢?
记得那次考试试卷发下来了,当我看到鲜红的58分的时候,心跳迅速加快,脸涨得通红,眼泪也不由自主地流了下来。这时,老师向我投来慈祥的目光,走到我身边,温和地说:怎么啦?难受了?我压低了声音说:没考好,心里难受!本以为老师会抄家伙打我一顿,没想到他却安慰我,鼓励我:不要紧,找找原因,吸取教训,下次争取考出好成绩!下课了,到办公室来,我把错的题再重新给你讲一遍!我重重地点了点头,心也热了起来!后来通过努力,我终于考出了好成绩。
老师,谢谢您的有趣,让学习变得快乐!谢谢您的严格让我进步!谢谢你的慈祥而在学校让你有了另外一个名字——母亲!
我的英语老师作文9
小学五年级以前,真的很讨厌英语。说是讨厌,到不如说是因不懂而产生的厌恶和恐惧。久而久之,便也放弃了,面对一次次考试,也不显得那么惶急了。总是七十多分的成绩,在一个英语差班里,也只能算中等。
除了那几个成绩十分优秀的同学在九十分以上外,剩下的,只有等待奇迹的降临。有的时候,真希望幸运女神也能眷顾我一下,让我不再为英语而发愁,让我能顺利的考上初中。当然,那只是幻想,但他的出现,让我如愿以偿。
一个偶然的机会,妈妈听说七班的英语老师教的很好,英语成绩年级第一。便从我的好友那要到了电话,好友很热心,他的英语很突出,就是上了那个老师办的辅导班。妈妈讲电话打通后,那边传来了老师甜美的声音,经过交谈,才知道,他姓蒋。妈妈把我七十八分的成绩告诉蒋老师时,没想到她竟说:"还可以."我吃了一惊:第一次有人这样说。我的信心大增,不在那么失落。
于是,我便开始了我的转变。
周六时,我都会准时到达她家里,和十几个学生一起,听她讲课。风雨无阻,我真的希望有一天,我能不再为我的英语发愁。
她讲的很详细,因为没有课本,所以有的人便向年级比自己高的表哥表姐借了一本,而我没借到,蒋老师便帮我借了一本,并鼓励我好好学。她告诉我:“其实英语并不难。”真的吗?不知怎的,我有些相信了她说的话,也许英语真的不难。从那时起,我们的关系便近了。
她讲的很好,从简单的单词,到句子,再到课文,再到语法,她讲的.很详细,严肃而又不失幽默,学得多而不累。在她的引导下我渐渐的爱上了英语,开始尽情地在英语世界里遨游。
此后,每一次英语考试,我与第一名的分数不相上下,她也和我一起在蒋老师那里学英语,只是比我早。
我很庆幸,能遇上蒋老师,是她改变了我,使我能顺利考上初中。
我会将她永远的记在我的心里,我敬爱的英语老师——蒋老师!
我的英语老师作文10
老师,是给予我们知识的人,教过我的老师很多,但各有千秋,性格也迥然有异,每一位老师都是我尊敬的人,他们的一颦一笑都像是一幅幅漫画,刻在我的脑海中。今天,我来和你们说一说我的英语老师—潘老师。
潘老师是这学期刚到我们班的,她身材苗条,像模特儿一样。潘老师头发很短,经常披着,眉毛又细又长,像两片柳叶,那双炯炯有神的大眼睛最引人注目了,好像两颗水灵灵的大葡萄。上课时哪位同学不认真听讲,在下面开小差,都逃不过她的“法眼”,她还有一张能说会道的.嘴。潘老师既幽默又严厉。
潘老师有她独特的教学方式。让我们能很快记住所有所学单词,不用死记硬背。这个星期我们学的单词是星期一到星期日,有很多同学记不住,记住了也容易混淆。这可怎么办?别急,潘老师想出了一个笑话,她笑咪咪地对大家说:“星期一是忙day,真是忙的一天;星期二是吐死day;星期三是丸子day,我们都喜欢吃丸子;星期五是福来day,马上就是周末了;星期六是洒脱day;星期日是伤day,好伤心,又要到忙day了!”说着,潘老师还假装一副很伤心的样子,抹了抹眼睛,看到这里同学们都哈哈大笑起来,为潘老师的智慧鼓掌。这下,每一次同学都记住了星期一到星期日的读法和写法。这就是潘老师的幽默之处了。
潘老师虽然幽默,但她也有严厉的一面,记得那一次,潘老师在英语课上布置课堂作业,她再三叮嘱要把字写工整,可是还是有些同学把老师的话抛在脑后,随心所欲的“鬼画符”,这下,可把潘老师惹怒了,让这些同学重新全部写一遍,并告诉他们,下一次,还这样写,会有更重的处罚。有了这一次的事情后,所有同学都会很认真地对待每一次的作业!
这就是我们的英语潘老师,我们都很喜欢她,你呢!
我的英语老师作文11
Don’t give up at time !(在任何时间都不要放弃!)这句英语让我记忆犹新,因为这句话可不是一句普通的话。
在开学的时候,我在剑桥少儿英语报了小升初班,想为初中的英语打好基础。
星期六第一节课,我的老师介绍了自己,她姓罗,英文名叫Kay。当初,我们叫她罗老师,后来干脆叫她Kay了。她上课很有趣,也经常让我们玩游戏,我在班上可是数三数四的哦!自从我上了Kay的第一节课,我就喜欢上了英语,喜欢上了这个欢乐无比的英语班,也对Kay渐渐产生了感情。
在4月24日,这是一个星期天,看起来没什么特别的。但天不知,地不知,你不知,我不知,只有Kay知道,那天是最后一节课。
课快上完的时候,Kay对我们说了一句话:她要走了。Kay那温柔又带惋惜的声音传进了我的眼神经,听了这句话,我的眼泪就“唰”地一声流了下来。我们问她为什么要走,她不肯说。下课了,所有同学对于下课没什么反应,只是坐在教室里面。最后,Kay送了我们一首歌和一句话:Don’t give up at any time——《阳光总在风雨后》。
Kay——最好的英语老师。她教会了我许许多多,教会了我怎样做人。我觉得她不是单纯地在教英语,而是在带给我们快乐,在为我的童年增添一份色彩!
她在上课的时候总是面带笑容,用游戏的方式教我们记单词、读课文。自从上了英语班,我的英语成绩直线上升。Kay在我的'心目中,永远是最好的英语老师!
我会永远记得她给我取的英文名——Coco。
Don’t give up at any time !在任何时间都不要放弃!kay,你在我的心目中,永远是最好的英语老师!放心,我——coco在任何时间都不会放弃的!
我的英语老师作文12
我们的英语老师真的很有趣。他大约四五十岁。他皮肤黝黑,穿着一件漂白的衬衫。他慈祥的脸上被岁月无情地刻上了“印记”_皱纹。他是一个温文尔雅的诗人,高高的鼻子上戴着一副金边眼镜。眼镜下一双炯炯有神的小眼睛,孤伶伶地转动着。鼻梁下有一张红润的嘴,嘴唇极薄,充满机智和灵气。天冷了,会蹦出几个清爽的词,逗我们笑。这是我们的英语老师!
开学好几天了!学生们还在教室里聊天。回忆起辉煌的过去,我们的笑声掩盖了闷热的天气。闷热的天气放在一边,又因为插不进嘴里,就起了火,教室很快变成了蒸笼。“丁~”我们拖着沉重的脚步,依依不舍地踩着铃回到座位上。古英语(英语老师的别称,当然是我们的杰作)也如约而至。教室出奇的安静(也许是为了给老师留下好印象,所以每个人都应该是好孩子)。古英语似乎对我们的言行有怀疑。
后来,他命令几个学生在黑板上写26个英文字母。我暗暗想道:“没有人写不出这个!然后这也让我无语!”我以闪电般的速度拿出文具,把这些KOs拿出来三下五下,再除以二。耳边想起笔尖触碰白纸的声音,“刷~”,抬头看了看——黑板。我完全石化了!不禁在心里暗暗叫道,“还有这样的人!……
我还没说完,古英语就开始说话了。在努力准备下一个问题的时候,英国老人看了一下,瞬间就呆滞了。我心里暗暗叫道:“不行,教室里又要起一场血雨腥风了!”过了一会儿,英国老人似乎醒了(毕竟作为一名高级讲师,他还是要拯救这个领域的`)。我们看着黑板上孤独的“G”和“J”倒着写。我们放声大笑。一阵笑声过后,我们屏住呼吸,等着老人英语勃然大怒,然后离开。然而,一个我们做梦也没想到的场景发生了。古英语笑着说:“这真是个大世界。什么都有。”“g”和“J”可以倒写!还不错!”一瞬间,教室好像爆炸了。再次进入高潮。我心里暗暗为他们捏了把汗。
但高潮过后,我们都低头陷入了,比如,无尽的沉默和深深的反思.室外,几片发黄的树叶在地上旋转,室内,古英语继续讲课.
我的英语老师作文13
今年 刚开学,我认识了一位新的英语老师,她姓罗,女老师,二十来岁。圆圆的脸上总是挂着笑容,明亮的眼睛,红润的嘴巴,粉红的脸蛋,配着她那一套新鲜亮丽的春装,非常阳光,真是太 美了!
第一次上英语课,同学们都在议论,说今天可能要换新老师,我的.心就怦怦怦地跳,心想:不会又是一个”暴力女“吧!我坐在最前面一排,上课铃一响,就看见一个高个子女老师站在教室门 口,许多同学又开始议论:”我觉得这个老师一定很和蔼!“”不!相反,高个子老师一般应该很暴力!“听了这些话,我情不自禁地想到以前老师生气的样子;板着个脸,铁青的面孔,很吓人。于是 我的心更加紧张。正在这时,高个子老师走进教室,上课了,老师第一句话竟是:”大家好,我姓罗,以后和同学们一起学习,请多多指教!“和风细雨般的,这句话震惊了全场人!我紧张的心立刻轻松了许多,开始写作业了,我拿起笔,刷刷刷地写到了最后一题,这可把我难住了,我一会儿摸摸头,一会儿玩玩笔,正当我百思不得其解时,罗老师过来,”怎么了,像很为难的样子?“我说出了 我的困难,罗老师笑笑指着课本上刚学的句子,”哦!我明白了!“我那堵塞的思路立即被疏通了。多亏罗老师地及时到来呀!我再看看她的脸——白白的脸蛋透着粉红,挂着温柔地微笑,十分亲切。 多么可爱的老师啊!
还有一次报听写,虽然单词很简单,可是由于我太紧张,不小心写错了一个字母。事后,我肠子都悔青了!第二节英语课,老师要公布听写成绩,听到别人都是一百分,我惭愧地低下了头。 念到我了,老师特意说,虽然错了一个,可老师相信我的有实力,还和蔼地对我说:”不要紧,下次认真点就好了!“我听了,特别感动。罗老师,您是我心目中最棒的老师。
我爱罗老师!爱她的美丽,爱她的温柔,爱她的和蔼可亲!
我的英语老师作文14
我的英语老师并不是我的班主任,但她也并没有因为这个而更偏向于她的班级,相反,她总是一视同仁。
英语老师带着一副没有任何装饰的眼镜,就像她的性格,很直,虽然有时说话会有些重,但每个同学也都是明白他的用心良苦的;她的眉毛很浓,这也算是远看上去,老师最大的特点了吧;老师的个子也是不高,几乎全班同学都会有她高,但是她在同学们的心中却是无比高大的……但无论如何,老师的教学水平还是很不错的。
我是英语课代表,所以在英语方面我是一向不敢有一点怠慢的,在之前的每一次考试中,我也是有惊无险的坐在第一名的宝座上(在这里说一句实在话,这真的是很累,每次都得付出那么多,我也都是有一些厌烦了)。但是上次的期末考试,确实让我栽了个跟头,我的.英语成绩一向是维持在140分左右的,考试这次竟然130分都考不到,这让我有些惊讶,更有些害怕,在几天后的通英语老师的交谈中,我也是从她的眼神中看到了一丝失望,这让我下定决心在今后一定要更加发奋学习。
当然,在英语方面,我也是犯了一些原则性的错误。前几天,老师突然在早上检查起了作业,要知道平日里老师是很少用课堂上的时间来做这样耽误时间的事的。可是那天,也是因为我的一些失误,作业有些未完成的没有告诉老师(再说句实话,告诉老师,真的很得罪人,就是因为怕得罪人,所以.....可是,世界上哪里有不自私的人啊?!!)也是被狠批了一顿,并跟着他们被多布置了几遍作业。对此,我很是心服,我也当然知道这是不对的,是害了同学。可是我却是因为怕得罪同学,我觉得这是我思想上的问题,今后我也应当正确承担起课代表应付的责任,真心为同学服务,所以,这也应了一开始我就说的话,老师对一切同学都是一视同仁的!
这便是我的英语老师,一个能够一视同仁,为同学着想,一个真正让我心服的老师!
学。
我的英语老师作文15
我有一个非常帅的老师,他就是我们的英语老师,他非常的年轻,只有31岁。因为英语老师非常的帅,所以我们班的同学都说他长得像鹿晗。他的身高恰到好处,高之一分则嫌高,低之一分则嫌矮。我的英语老师非常非常的瘦,他瘦的原因是我的英语老师很爱打乒乓球。他浓眉大眼,黑黑的眼睛像夜空的星星般闪耀,他非常的帅,而且很有活力。
我的英语老师很幽默,经常会在班里开玩笑。我们都笑的上气不接下气,有时笑的肚子痛。我和我的同学们都说英语老师都快成为一名相声演员了。老师听到了这句话,非常的高兴。从此以后老师更加幽默了。我们的英语老师很大方,经常会给我们买零食吃,只要表现好了就可以得到零食。就这样,表现不好的同学也坐的端端正正的听着老师讲课。
老师长得帅,更注重外表形象,他最大的.特点就是照镜子。每天看看他有没有长高,看看他有没有变帅。
每次课前,本来教室里乱成了一锅粥,大家吵吵嚷嚷能把天花板掀翻。这时候只要看见我的英语老师帅气的身影在教室门口那么一闪,一切立即恢复宁静,所有人不约而同地闭上嘴巴,不敢造次。如果我们有人没有完成老师布置的作业,上一秒还笑嘻嘻的老师突然就变脸了,暴躁起来的英语老师眼神非常恐怖,吓得我们大气不敢喘一口。如果有人上课说话表现不好,老师会自带杀气,腾腾地走过来,你立刻就感觉到有一种面临恐怖的冒险之旅即将上演。站端,立正,端正一切表情态度才是化解之法。另外你还得小声而真诚地陈述你的理由,并且你的每一个字每一个标点符号都要让老师感受到你的悔改之心,否则你“死定了”。
虽然老师有时候会非常的暴躁,但我知道老师的每一次发脾气都是对我们的关爱。对我们的关心。老师希望让我们在成长的道路上,好好学习,天天向上。改掉不好的习惯。
我在这里深深的对老师说,谢谢您,老师,您辛苦了,我们爱您。
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