【实用】我的老师英语作文锦集八篇
在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的我的老师英语作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的老师英语作文 篇1
我们的英语老师戴着一副眼镜,从眼镜里面透过的目光非常严厉。起初我见到他时,心想五年级这一学期可要遭殃了,摊上这么一个凶的老师还免得了吃皮肉之苦。刚上英语课的时候,神经绷得紧紧的,生怕有一丝的闪失,那时就有可能吃上“竹笋炒肉”啦!
可是几天下来,我发觉刘老师虽然严厉,可上他的.课非常轻松。你看刘老师在讲英语题的时候,如果你上课捣乱了,老师会用一种别具一格的方式惩罚我们—抄写英语课文10遍。你看!又有同学送上门来了,老师在讲台上居高临下,同学说话看得一清二楚。说着,老师杀鸡给猴看,“罚抄课文十遍”老师不客气地说道。
“老实交代刚才都干什么了!”英语老师像审问犯人一样。
“跟同桌说话……”他支支吾吾地说。
“刚刚我讲的什么,哪个单词,什么意思。”老师一连气问了三个问题
“……yesterday……它的意思是昨天”他语无伦次。
我急忙高高举起手,我解起英语题来得心应手。这样一节课下来,同学们还是意犹未尽,还沉浸在英语课里呢!
这就是我们的英语老师!
我的老师英语作文 篇2
我的英语老师Jeremy Kidman是一位十分幽默、风趣而又温和的老师。他个子高挑,面目清秀,走在大街上最引人注目的是他那一头又长又卷的狮子型头发,十分前卫。虽然他长得有些瘦弱,但却十分精神。他有一副好嗓子,说起话来十分好听,特别是在读英语的时候,他的声音温和而富有磁性,所以我们都非常喜欢他。
Jeremy Kidman是一位十分幽默、风趣的老师。他有一句至理名言:头发的长短是不能决定一个人的性别的。这句话让我至今记忆犹新。记得那是在一堂英语课上,正当同学们感到枯燥乏味、坐立不安的时候,Jeremy Kidman绷着脸,一本正经地对我们说:“头发的长短是不能决定一个人的性别的!”大家一听,教室里顿时鸦雀无声,同学们都聚精会神地准备听Jeremy Kidman的.下文,Jeremy Kidman看出了同学们的心思,故作神秘地对我们讲:“一天早上,我开车在来学校的路上,经过一个路口时,正要转弯,但是在转弯的那个车道上正好有一辆直行的汽车,为了不迟到,我只好冲双实线转弯,当时我听见那辆车上的司机说了一句话……”Jeremy Kidman故意卖了个关子,让同学们猜一猜,大家便七嘴八舌地议论起来,有的说:“好大胆喔!不怕电子眼?”有的说:“前面有警察,小心罚款!”JeremyKidman一边摇头一边说:“No!No!No!Youare wrong!”(不!不!不!你们都错了!)那位司机是这样说的:“这位小妹儿好凶哦!”话音刚落,全班哄堂大笑,刚才枯燥乏味、坐立不安的心情全都烟消云散,飞到九霄云外去了。
这就是我的英语老师Jeremy Kidman,他总是在我们学习感到枯燥乏味时,给我们讲一两个笑话,让我们的学习变得轻松、快乐起来,让我们对英语产生浓厚的兴趣。我为有这样一位优秀的英语老师而感到幸运,这个“幸运”不仅代表有好运的意思,更让我感到一种幸福,我想我对英语学习的爱好会因为这位老师而一直延续下去。
我的老师英语作文 篇3
他看起来挺老,打扮的挺帅气,几乎天天都穿着西装,偶尔也穿穿常服。虽然他没生气,但他的脸异常严肃,让人不敢靠近。
这个老师太可怕了,在男同学面前简直就是魔鬼。没完成作业就让你去跑步,没背好书就不准吃饭,他放下狠言:“准备好干粮在教室,别饿死在这里!”他上课手拿一把铁尺,害怕的同学不敢讲话,不害怕的还说得不亦乐乎。如果他一铁尺下去,估计就要了半条命。
他挺负责,一词不落地讲得一干二净,什么也不留下。听懂的.同学听懂了,没听懂的也还是那样。
美中不足的是他的字。他的字就像几条毛线缠在一起,让我连n与m都分不清了。每当做笔记的时候,下面的同学都叫苦连天,我戴着眼镜也看不懂他写的什么,他们抱怨:“这写的什么字啊!太难看了!”他好像听到了,笑着说出了一句:“字如其人。”
他就是许老师,我的英语老师。
要是以前的黄老师有许老师这样严格就好了。
要是许老师的字有黄老师那样好看就好了。
我的老师英语作文 篇4
三尺讲台是您展示自己才能舞台,小小的教室则是您温馨而又挚爱的家园,而我们就是您那疼爱而又时时刻刻惦记的孩子。在这个小小的家园里,老师,您用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,撒下心血点点,让我们扬帆远航。
一题记
初中的第一个学期即将逝去,老师们的一言一行、一举一动、一颦一笑都深深的印在了我的心底,他们在课堂上的认真、细心:在课余时间的体贴、关心早已感化了我。今天我就来说说我们的英语老师一王老师吧!
王老师中等个子,衣着洋气,标准的瓜子脸上戴着一副黑色边框的眼镜,马尾辫总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她是和蔼的,她可是一位严厉的老师呢!有一次,老师听写了单词。这些单词很早就开始背了,但我听写的结果很不理想,一个单元的20个单词我就写错5个,写的单词还歪歪扭扭的.,非常难看。
王老师把我留了下来,让我重新写。直到我把单词写工整、规范为止,王老师才让我回家。我当时很恨王老师,心想:不就是几个单词吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把单词写规范,真是浪费时间。回到家,我把未按时回家的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“单词对于学习英语是基础,从写单词上能看出一个人的学习态度。王老师严格要求是对的,是对你负责,你学到知识是自己的,只有老师才会这样不厌其烦的要求你。”听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩王老师了。从那以后,我就像个一年级的小学生,天天中午坚持练英语字帖,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的单词比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。看到我的进步,王老师比我还高兴呢!这都是王老师严格要求的结果。
王老师不仅在学习上严格要求我们,而且在生活上特别关心我们。我们班有61名同学,王老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间与每个家长沟通,对每个孩子的家庭情况都了如指掌,以便及时给我们关爱。她说我不嫌麻烦,我愿意为了你的孩子时刻与你沟通。只要我能做到的事情就一定不会让你失望,比如在英语中遇到难题随时可以找我,给我打电话,我一定会认真的给孩子们讲解直到弄懂为止。王老师还会察言观色呢!每当有同学脸色不好,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗。一次我在玩要时,不慎将手指头划破了,老师知道了,便急忙带我去办公室贴上了创可贴,当时我特别感动,她那关切的眼神与亲切的话语和妈妈一样慈祥、一样真挚。我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。
这就是老师,这就是我们的老师,她用她的质朴纯真感染着每一个人!她有的是对学生的无私的爱,对教育执着的爱。她付出的心血数不清,她留下的汗水数不清,她为学生们所做的一切数不清……
老师,或许我们看不到您灯下备课批改作业的身影,看不到您为了我们放弃节假日休息的情形,看不到您为了我们顾不上照料生病中小宝贝的日子。但我们从作业本上个个鲜红的对勾上:从一字一句的批语上:从您一遍一遍不厌其烦的给我们讲例题上:从点点画画的批改作业上,看到了您对我们点点滴滴的爱,您为我们而放弃假日我们哪能不知!为我们而不能天天照顾自己的家庭和孩子,我们又哪能不晓!
佛说:前世五百次的回眸换来今生的擦肩而过,我说:前世五百次的邂逅换来今生的师生情缘。所以,让我们尊敬所有萍水相逢的老师,尊敬他们无私的奉献与付出。
我的老师英语作文 篇5
My name is Lisa.I am twelve years old.My English teacher is Amy.She is from new york.A city of America.She is tall and beautiful.Her eyes is blue.Her hair is brown.She is vey nice.But she is strict with us in our homework.We like talking English with her.She likes sport very much.We always play basketball with her.She likes cooking food.She usually cooks cookie.And she often shares the cookie with us.The cookie is very tasty.We like our English teacher very much.
我的老师英语作文 篇6
新学期开始了,学校里发生了很大的变化。我们很多老师都换了,我们的英语老师也换成了现在的马老师。
马老师大概有三十多岁,一双美丽的大眼睛,高高的鼻梁,一头乌黑的秀发,显得非常漂亮!
马老师上课时非常和蔼可亲,但是,又能给人一种心服口服的感觉。即使那些调皮的'同学也会变得听话起来。有一次,马老师给我们布置了一个背诵课文的作业,但是第二天我们却没有几个人完成。
上课铃响了,我们的心里就像揣着一个小兔子,怦怦直跳,心想马老师一定会严厉的惩罚我们了吧?
可是马老师知道后竟然没有发脾气,而是和蔼的与我们讲道理,她那语重心长的话语,让我们都懂得了学习的重要性,明白了少壮不努力老大徒伤悲的道理。
我们都为自己所做的事感到脸红,感到后悔。马老师没有批评人和人,可是第二天全班同学竟然全背下来了那篇课文!
我喜欢我的新英语老师,五年级也是为初中打好基础的关键一年,我很高兴有马老师这样的好“妈妈”陪我一起度过,我相信在她的悉心教导下,我的英语成绩一定会有更大的进步!
我的老师英语作文 篇7
周老师是教我们英语的老师。他个子不高,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,高高的鼻子,经常戴一副眼镜。笑起来很好看,读起英语很带劲。
第一次见周老师,他问我会不会读英语,我大声地念了几个单词,周老师夸我很聪明。老师又问我有没有英文名,我说没有。它就帮我起了个英文名Anne,从此我对学英语产生了浓厚的兴趣。
有一次,我们有一个句子总是读不好,只见他眼睛一转,然后一高一低地怪声怪气地读,听得我们哈哈大笑。这时,周老师亲切地说:“同学们,我刚才读的.其实是你们的读音。”我们立刻恍然大悟,认真地读起来。多么聪明,多么有趣的老师!
还有一次,我因为贪玩而没有上学,同学们都流利读出句子,只有我不会读,坐在那里发呆。周老师走过来说:“没关系,我再教多你一次,回家再好好练习。”我不好意思地低下了头,以后再也不敢逃课了。
在周老师的耐心辅导下,我对英语更加“着迷”了,学习英语更加认真了。感谢您,敬爱的周老师!
我的老师英语作文 篇8
Miss Zhang is my Chinese teacher. She is young and beautiful. She graduated from a famous university of our country. She comes to our school for two years. I like her class very much, because she always can tell us interesting stories. In her class, everything seems to be easy. She can lead the teaching joyful. I can learn a lot from her, because she is knowledgeable. I want to be such a knowledgeable person like her.
张老师是我的语文老师。她年轻漂亮。她毕业于一所著名的大学。她来我们学校两年了。我非常喜欢她的课,因为她总能给我们讲有趣的故事。在她的`课上,一切似乎都很容易。她能带领教学快乐。我可以从她身上学到很多,因为她是知识渊博的人。我想做这样一个有知识的人。
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