【合集】英语节作文15篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的英语节作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
英语节作文1
今天就是英语节了，我期待的不得了。为了让自己不错过任何内容，我提早了30分钟到校。
看来同学们都是有备而来啊，他们都穿好了服装。贾翔盛穿上了都铎海盗服，张钧禹穿上了法国背带裤，而吕雨晨则换上了俄国沙皇时期的裙子。我从小就不甘人后，负责我们服装的厉哲凯到校后，我们便换上了他带来的汉服。CHINESEKUNGFU，吃我一拳！
英语节总共分三个环节，一：讲PPT，二做调查问卷，三：大开吃戒。老师叫我们每组派代表上去抽签，抽到几号就第几个上去，我们手气不错，排在了中间。一轮听下去，最好的是面面俱到的法国组，而最差的是巴西组，因为发音都不太准。一个接一个，马上就要轮到我们这组了，我的'心七上八下。下一组老师说，我打起十二分精神用极快的语速把整整三页都讲完了我讲的是为什么我们叫中国，还有陶瓷的历史。
我们讲完后又听了三组便开始投票了。我们给法国和英国组还有俄罗斯族打CALL，我们小组一共获得三票。接下来便是做题环节，老师给我们每个小组一张试卷，我飞快地做着试卷，没错，全程都是我一个人在做，因为我英语在班上也算出类拔萃吧，而其他人就在旁为我加油打气。做完后，我检查了一遍就上交了，是第二个做完的。
最后就是大开吃戒了，我们把带来中国传统食物饺子和麦饼分享给了大家，美国组带来了KFC，法国带来了马卡龙，丹麦的曲奇饼，还有俄罗斯的麻辣烫？什么？麻辣烫，这不是中国的吗？美食派对进行到一半，陈一鸣便开始了他的表演。他把奶油倒入了麻辣烫里，再把芒果也倒入了麻辣烫，最后把整个蛋糕都放入了麻辣烫，我真的不敢想象，这碗麻辣烫里还有什么宝贝。
开心的事情总是短暂的，STEAM周也要结束了，希望明年还能举办！
英语节作文2
又是一个多姿多彩的英语节，我们怀着喜悦的心情迎接它的到来。
走在去学校的路上，心中想象着英语节即将发生的快乐的事自己时不时会笑出声来。鸟儿似乎懂我的心思似的，在树枝上唱着动听的歌声。放眼望去，道路两旁的树木仿佛比以前的更绿了，树下的花朵散放出淡淡的幽香。抬起头，一群鸟儿从头顶掠过，天空也变得跟蓝更高了。
我刚走进校园眼前一亮：一个大型舞台呈现在我的面前，孔子站在舞台中央，背后就是英语节的口号：happy English！happy me！一二年级的小朋友兴奋的爬到舞台上手足舞蹈，蹦来跳去。
时间如马车上转的飞快的车轮，一下子就来到了下午。
当操场响起集会声时，同学们各个神采奕奕的伴着椅子直奔操场。操场顿时人山人海，热闹非凡，同时我们的英语节也悄然而至。
一曲终了又起一曲在一阵阵优美的英语歌曲后终于轮到了我们六年级了。
我迈着轻快的步伐走上舞台，可刚抬头，看见台下的同学眼睛齐刷刷的盯着我们，我的心一下子提到了嗓子眼，眼睛不敢直视下面的同学。恰在这时音乐从音响中传了出来，我不得不跟着王老师做起与音乐相应的动作，渐渐的我适应了这种场面，眼睛冲下面扫视了一下发现同学们都陶醉在我们的表演之中，我越做越带劲，心平静了下来，脸上露出了微笑。
可天有不测风云，没想到当做到第二首最后一个动作的时候，我由于慢了一拍没有跟上大家的节奏，我尴尬万分低下了头，这时我感觉在前面的王老师正用眼睛盯着我，我的.脸像是被火烧过了一般红得发烫，全身也十分不自然。我的脑袋里顿时一片空白，什么也没想，什么也不敢想 我无法平息自己当时紧张的心情，只有一阵阵急促的呼吸声，涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流……
但是这种心情等到第三首的时候便被那首歌欢快的氛围侵染了，我的眉头舒展开了，动作也有了韧性，我看了看王老师，她此时也笑得正灿烂那。
太阳已沉入了学校后面的两栋楼之间，天空中已经有暮归的鸟儿，翅膀上已经染上了闪闪的夕阳，飞快的扇动翅膀，似乎在向我们说再见。当然了，我们的英语节开幕式也拉下了帷幕，等待我们的是明天英语节更精彩的表演！
英语节作文3
在那个阳光明媚的春天，一个特别的朋友悄悄闯入了我的生活。它伴随着我的成长，让我意识到了一些东西。这是一个给我带来快乐并让我明白事情的英语节日。
“英语？英语现在是全世界的通用语言。学会说英语可以让我们更多地了解外国文化，并与朋友建立友谊的桥梁。”随着领导的讲话，我们迎来了一个新的英语节。在英国节日里举行一些比赛是惯例。作为一个热爱英语的同学，我怎么能错过“千载难逢”的机会呢？他参加了一个演讲比赛，这对他自己来说很有挑战性。
我今天下午要去参加比赛，我的演讲仍然不流利。这是怎么做到的？我急得像热锅上的蚂蚁一样上蹿下跳。课间，我不敢放弃任何一秒，拼命背英语演讲。时间从我的指尖滑过，但我的演讲永远无法流利地背诵。我很着急，毕竟这是早上最后一节课。我的心就像十五个打水的水桶。为了这篇演讲，我放弃了午餐，珍惜每一分钟背这篇演讲。最后，上帝可怜我，让我背下来。
比赛开始了。看着选手们在舞台前精彩的.演讲，我觉得压力很大，感觉比被大山压着还重。“前四节课。”法官老师喊道。听了这话，我心里忐忑不安。闭上眼睛，深呼吸，放松，放松，我安慰自己，不管三七二十一，我只能“战斗”。我迈着沉重的步子，一步一步地挪到舞台前。“下午好，老师和同学们。我的名字是………”还不错，挺流利的，想着他的表现，脸上露出一丝得意。但是没有持续多久。第二段刚写完。突然脑子一片空白，完全忘记了后来发生的事情，毫无保留。完了，完了，这就尴尬了。我的脸突然变红了。我猜当时的脸和关公的脸很像。我不能半途而废，只好拿出演讲稿，硬着头皮写完，白白下了台。之后每一位选手都讲得很精彩，让我觉得很惭愧。一直以来，在这场没有硝烟的战争中，胜者为王，败者为寇，但我注定是寇，失去了进入总决赛的机会。
比赛结束后，我回想起我的演讲和其他选手的演讲。我不如他们，我的发音不如别人清晰，我的演讲不如别人流畅，更别说我的动作和表情了，我甚至觉得自己一点准备都没有，所以太鄙视这个游戏了。这是损失，我承认。我确信我输了，我值得。
我要感谢英语节，让我看到自己目光短浅，目中无人，给了我改正的机会。那一季，英语节陪伴我成长。
英语节作文4
星期五早上，校园里热闹非凡，Why?原来这天我们学校一年一度的英语节开幕了!
“铃铃铃!”一阵悦耳的铃声拉开了英语节的帷幕。全体师生集中在操场上，整个会场人头攒动，热闹非凡。“Happy English!Happy English!”英语节的口号声此起彼伏。教务主任徐老师出现在主席台上，对本次英语节进行了隆重致词。最后，她宣布：“接下来，让我们跳起兔子舞，嗨翻英语节!”全场立即沸腾了。
“Left，left，right，right，go turn around，go，go，go……”音乐放起来了，我们全校同学戴起了自制的兔子面具，顿时一千多只“兔子”踩着音乐的节拍，轻盈地迈着一致的步伐，挥着双手，动感十足!刹那间，操场成了一座大型舞台，“兔子”们在这大型舞台上尽情舞动。兴奋、快乐、自豪一齐涌进我们每个人的心窝，怦怦地跳个不停。活跃的舞姿，跳出了大家的满身活力;各式的兔子面具，成为整个会场的一道亮丽风景线。
瞧!跳得最起劲儿的要数小朱了。他似乎已经忘记了这个世界，半掩的兔子面具下，咧着一张嘴，那洁白的“兔牙”在阳光的照耀下显得格外显眼。只见他双手握拳，“嗖”地凌空跃起，“砰”地落在地上，紧接着原地转了个圈，十足一只兴奋的.小兔子!他左脚在地上跺两下，右脚又在地上跺两下，随即马上向前一跳，双手一握，又往后一跳，两手插腰，再转一圈……看得人眼花缭乱!哎呀，不好，就要撞在一起了!小朱是转晕了吧?怎么倒像喝醉了酒一样躺在地上不起来了呢?看来真的醉倒在英语节的热潮中了
朱老师来了!小朱一个鲤鱼打挺迅速地站了起来，笑嬉嬉地接着跳，左脚，右脚，举手，扭腰……逗得大家哈哈大笑。
随着“锵”的一声，开幕式结束了，整个活动结束在一阵排山倒海的掌声中。可是大家还是意犹未尽，期待着下一轮的狂欢。
英语节作文5
昨天下午开展的英语节闭幕式表演让我们回味无穷，过后的游园活动，更让我们乐在其中，让我们享受学习英语的乐趣，让我们……
我们都控制不住自己兴奋的心情，叽叽喳喳地说个不停。当主持人来到台上，宣布第五届英语节闭幕式表演正式开始时，我们才出奇地安静下来，认真欣赏同学们表演的精彩英语节目，个个节目都生动形象，让小观众们饱了眼福。我暗暗佩服起来，心里想：要想练得这么好，得要下一番功夫呢！遇上好玩的节目，我一定会使劲拍手，把我的小手都拍红了呢！
最令我难忘的'事情还是闭幕式表演之后的游园活动，只有四、五、六年级的同学参加。五、六年级的一些大哥哥和大姐姐们摆了一些摊位，在里面搞了一些有趣的英语小游戏，只要答对了，他们都会给我们一些好吃的糖果让我们享受。
我先来到五（4）班的领地，一位大姐姐拿着一张卡纸，上面写着反义词（美丽的反义词）卡片上给了提示：“丑陋的”，我灵机一动，心想：今天上午的英语课不是学了“丑陋的”这个单词吗？正好可以派上用场哩！我赶紧对大姐姐说：“反义词是丑陋的)。”我回答对了，大姐姐给我一张纸条，让我去后面领糖果，我高兴极了，蹦蹦跳跳地来到了领糖处，拿了一颗糖。这让我信心十足，觉得没什么难的。我又来了一次，果然又成功了，我有点飘飘然了，我想：可不能飘飘然，否则后面就要完蛋了。其他同学也争先恐后地排着队，一点儿也不想浪费时间。
我一回头，看见六（4）班那儿也挺热闹，便跑去看看，原来是在拼单词呀。我也参与进来，我看了看卡片，一下子就知道是汪汪)这个单词，大姐姐看我拼对了，奖我一个蓝色的文件夹，我开心地想：今天的收获还不小呀！还有许多同学在讨价还价，希望能奖颗糖。
时间过得飞快，眼间，下课铃打响了，我们都恋恋不舍地走了，真希望时间能再多一点！
这个英语节过得可真愉快、开心呀！
英语节作文6
12月22日，我们四（2）班陆续募集到各式各样的物品，为20xx年12月31的“海洋之家”活动提供丰富的货源，也为“英语贸易节”做好充分的准备。
今年的“英语贸易节”会有哪些精彩有趣的项目？每个班准备得怎样了？物品是不是更丰盛了，收获是不是更大？……一连串的问题不时从我的.脑海里蹦出。12月30日这天晚上，日思夜盼的我还美美地做了一个梦。
第二天，我早早起床，用过早餐，就欢快地向装饰一新的校园奔去。那时来的人不多，整个校园还十分宁静，我看到教室的课桌椅已经摆成几个区块，同学们捐出的物品大多陈列了出来，一部分同学围在那里，争着看那一件件精美的礼品、一张张精致的贺卡……
举行完庄严的少先队入队仪式后，一年一度的“英语贸易节”就正式拉开了帷幕。我和陈鼎灏一起去参观购物了！我们想下到一楼，但楼梯上的人已堵在一起，下楼很费劲，我们就先奔三楼去也。这里的物品太花俏，我不打算买，咱俩转回四楼——我们四年级的大本营——寻宝。陈鼎灏看到四（3）班有很多玩偶，就拉我进去瞧瞧。他看中了火影忍者的二个挂件，下单了。我暂时还没想好买什么，钱包仍是鼓鼓的。何况六年级的物品我还没去看呢！不着急。我俩随处逛逛，正好来到五（2）班，陈鼎灏带着不少优惠券大可以派上用场，他买了二杯饮料， 还送一杯，喝得肚子都涨起来。东瞧西逛后我们暂且回到四（2）班，陈鼎灏又迷上了一只可爱的玩具狗，但价钱超高，小小狗要价5元。我去套圈，可惜什么也没套中，倒是看上了一只灰毛熊，你瞧，毛茸茸的，两只眼睛藏在里面，那长长的毛都可以扎辫子了，比较好玩。我花了6元钱把它买下，也算是做份贡献。一年级这次没组织什么活动，我们下到一楼，看到前任班主任蒋老师在那里整理物品，就聊了一会儿话。之后，我们去了北楼，在那里买了一个水气球。在二（4）班我买了1对鸡翅， 一只自己吃，另一只请陈鼎灏吃……
算一下，这回我班一共进帐770元人民币！这主要归功于那些在幕后辛勤服务的同学。你看，马宁在讲台前热心讲解套圈的细则，余昊楠耐心告诉同学玩具的功能和销售价格……，他们虽然不能尽情去购物，但一样笑得十分开心。
英语节作文7
考试的风波已经平息，我们班的那位支教的英语老师也该走了。现在，我还能够清楚的回想起那天我们上的那节英语课。
一向爱睡觉的我当下课铃响时，便如同被铃声催眠了一般，倒头就睡。即便是昨天晚上很早睡，也是如此。闭目之时，隐约听到他们在谈论着什么，似乎班长也包括其中。我好奇的抬起了头，眼神迷芒的看了他们一眼，看着他们谈论着津津有味，不惊让我的好奇心又多了几分。管它呢！反正又不关我什么事，便埋头又伏了下去。还末趴下多久，我的手臂就被人用笔捅了一下，我不在意地继续趴着。又是一次，只是力道比上一次重了点。我还是不在乎的继续趴着。我的直觉告诉我，他（她）一定是来打扰我睡觉的，对！没错！一定是这样的！
毫不停歇地捅着，似乎没有要停的意思，反倒捅起了贝多芬的命运交响曲。这倒是让我无语了，我不耐烦的抬了抬头，是同桌。我瞪了她一眼，说道：“有什么事吗？要是再捅我的话，这根笔可是要跟我姓了哦！”对我同桌戏虐的同时，也好奇着究竟有什么事？“这是英语老师的最后一节课，我们想在下课时，全休起立跟英语说……一切都听班长的号今，怎么样？”同桌边说边装做一脸幅诚恳的`样子，两小眼睛睁得大大的期待着我的答复。瞧她这表情，不答应也不行了，便做一幅怜悯的样子说道“看在同桌这么真诚的份上，我就答应了。”
其实，我也想对那位支教的老师说声感谢的，毕竟人家每天那么辛苦地赶来给我们上课，那份情班上的所有人都是清楚的。
一晃时光便停留在了即将下课的那几分钟，几乎班上的每一人都在等待着下课的到来，有的人还互相对视了一下目光，而我则是感非常的期待。“嗒、嗒、嗒”的表声渐渐地在我心头想起，一个月的支教过的可真是快呢！还真是紧张啊！
如约而至的铃声响彻整个校园，与此同时，班长用那洪亮的声音喊了声起立！紧接着，“老师，您辛苦了！”的话语在教室震耳欲聋般的响了起来！我们笑了，老师也笑了，感动的笑了！
英语节作文8
从开学开始，我们的英语成绩一直都在坐“过山车”。英语老师口口声声地说：“每个星期，我们班都少隔壁班一节英语课。”为此，英语老师郑重地说，本周所有老师能要的术科课都要上英语课。打那开始，我们的生活都沉浸在“ABC”的英文世界里了……
今天下午第二节课，是今天唯一的术科课——体育课。不过，只要用脑子想想就知道，这节课一定会被英语老师“夺”来上的。果然不出所料，中午，英语课代表已经静悄悄地把“下午第二节体育课上英语课”这几个大字写在黑板上了……
据我们班著名吹水佬钟魁军童鞋所说：“当我看到这几个字，我的心情一下子跌到了谷底，让我腰酸背痛，跌打肿痛，用了万通筋骨贴也治不好。……”
话说某一才子吃完午饭后，兴奋地走进课室——这一才子就是钟魁军童鞋。按照他的惯例，午饭后，他总会在黑板上画上一只“四不像”的鸡。这回，他正准备画鸡，忽然也发现了黑板上的几个大字。
“下午第二节体育课上英语课，”他边思索边嘟囔道，“好吗？”话音刚落，他就在最后加上了“好吗”二字。
地球人都知道，这是一句典型的疑问句，把它改成陈述句就是“下午第二节体育课上英语课不好”。看到这话，我不禁趴在桌子上偷笑。
噢，又有一才子回到了教室。他一转头，就发现了黑板上的字。他“小鸡啄米”似的跑上讲台，拿起抹布，把“好吗”二字给擦了，给改成了“才怪”，又迅速在前面加上了“支持”。
“支持下午第二节体育课上英语课才怪”，又是一句反对英语课的'句子。哈哈，我有一种预感——这句话一定会引起老师的注意的。
之后，又有一人，索性将句子改成“不支持下午第二节体育课上英语课”，简洁明了……
午休过后，是清洁时间，因此有人在擦起了黑板，此人正是英语课代表。她把“不”这一个字给擦掉了，这样一来，这句话略有一种讽刺老师的意义——
午读是语文课，语文老师见此句子，命令三才子将此话抄十次。一句话，聪明反被聪明误！
英语节作文9
12月21日是一个令人期盼的日子，因为在这一天，同学们将迎来英语节大型汇报演出。
众人期盼的英语节终于拉开了帷幕。准备充分的同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，想用实力证明五（1）班是最棒的！
换好了服装，画完了妆，同学们要出场了！同学们的眼睛炯炯有神，笑容灿烂极了，再加上充分的准备，显得精神抖擞，自信满满，令人感到无比的热闹。同学们用充分的准备，用认真的态度，用无限的潜力向全校证明了五（1）班已经成为了一个团结的集体！
我们班的舞蹈最有特色，用一个词来形容——就是“气派”。先是非洲鼓与爵士鼓挑衅，后来非洲鼓与爵士鼓合作了，齐心协力为跳舞的同学伴。这么好看的.节目应该把它排哪呢？这肯定不会排在中间，这样低估了这个节目，起码要做开场舞或收场舞。对，就是开场舞。
当金黄色的灯光汇聚在一起的时候，开场舞开始了，彩色的灯光交杂着，仿佛是一条条彩带，伴着金黄色的阳光，肆意舞动着。浓厚又清脆的鼓声，随着动听的歌声响起。主音乐响起了，一群红色的小人，从舞台的两侧跑了出来，犹如一条红色的巨龙，随着音乐做着动作，热闹极了！
其他班级的表演也各具特长，其中最令大家震惊的便是五（2）班为同学们带来的京剧脸谱。他们的动作并不难，但他们的歌喉不禁令人拍手叫好，那令人难以至信的高音确确实实是他们的实力。
五（2）班表演的京剧脸谱令大家大吃一惊，三年级带来的“极地家园”也发人深省，他们用他们的表演向大家阐明了世界上气候变暖、雪山消失的环境问题，向人们呼吁：保护环境，人人有责。
同学们精彩的表演告诉了我们许多道理，我觉得最重要的两点就是：“世上无难事，只怕有心人”——在一个月左右的时间里，同学们可以利用课余时间排练出这么精彩的节目；人的潜能无限，只要去学习，去努力，一切就可能成功。
英语节带给我们的不仅是快乐，它也使我们明白了许多道理，希望同学们能把这些道理运用到实际中。
英语节作文10
小学阶段的英语老师上课时说话很有趣，很多单词他们都会用一个形象的比喻让我们更容易的记住它，当进入复习阶段每天只有语数英科时，英语就是我们最期待的一节课了。可是到了初中解除了一个新的老师，上课习惯和小学的老师截然不同，这让我对英语渐渐地厌烦了。
我们的英语老师体型瘦小，戴副眼镜，看上去有点文静的感觉。上课时总板着一张脸，面无表情，十分恐怖。而她的`语言和她的面容完全搭配——说话一点也不生动，一点也不吸引人。在几个教师当中，语文老师和英语老师成了最鲜明的对比——美妙动听-不咸不淡。说话时总是这样：“把这个句子画出来，这句是重点句，必须背出来……”但是老师讲课也很辛苦，所以我不能不听，也是为了自己。可这种无声无色的语言总让我犯困，所以我思量着：想一个打起精神的方法。
首先我就想到：一下课我就站起来，舒展手脚，所以我多举手发言不就好了吗？于是老师每次问问题我都伸高了我的手，“谢思远，你来回答！”我站起来，用最慢的语速回答，可是一下子我又回到了位子上。之后我一直举手，可是……我举了八次，老师都不叫我。随之我放弃了：毕竟四十个学生，二十来个举起了手，不一定会一直叫我。
我又陷入思考，我突然想起来，小学时有人用大声读书来解困，对啊！我也可以这样啊。于是我行动起来，每次读书时我都挺起腰背，大声朗读“can you spell it，please？”一个温柔的提问，被我读成残暴的命令。俗话说“没有完美的犯罪”说的还真有道理：不一会，我的“左邻右舍”用野兽盯着猎物异样的眼神盯着我，我咽了口口水——我闯祸了。一只娇小玲珑的小鸡被几条凶狠残暴的恶狼抓伤（幸好没被吃掉）。我放弃了，还是回归正道吧。
为了我的学习，也只好慢慢适应或忍耐老师的这种教学方式啦。其实要适应的时间也不长，也就三年！
英语节作文11
这也是一个丰富多彩的英语节，我们高兴地欢迎它。
走在上学的路上，想象着英语节会发生的开心事，时不时会笑出声来。鸟儿仿佛懂我的心思，在枝头唱着动听的歌。环顾四周，道路两旁的树木似乎比以前更绿了，树下的花朵散发出淡淡的香味。抬头一看，一群鸟从头顶飞过，天空变得比蓝色还高。
我刚走进校园，眼前一亮：一个大舞台出现在我面前，孔子站在舞台中央，后面是英语节的口号：英语快乐！快乐的我！一年级和二年级的孩子兴奋地爬上舞台，手舞足蹈，跳来跳去。
时间，就像马车快速的车轮，突然来到了下午。
当操场上的集会响起时，学生们兴高采烈地坐在椅子上直奔操场。操场上人山人海，热闹非凡，我们的英语节悄然而至。
在一首歌的结尾，我们开始了另一首歌。一阵好听的.英文歌之后，终于轮到我们上六年级了。
我迈着轻快的步伐走在舞台上，但我刚一抬头，就看到台下的同学们齐刷刷地盯着我们。我的心突然提到嗓子眼，眼睛不敢直视下面的同学。正在这时，音乐从音响里传了出来，我只好跟着音乐对应着王先生的动作走。渐渐的，我习惯了这一幕，眼睛向下一瞥，发现同学们都被我们的表演陶醉了。我变得越来越精神，内心平静下来，脸上露出了笑容。
然而，意想不到的事件发生了。没想到在做第二首歌最后一个动作的时候，因为一个慢拍，跟不上大家的节奏。我尴尬地低下了头。这一刻，我感觉到面前的王老师正用眼睛盯着我。我的脸好像被火烧过，全身很不自然。我的脑子突然一片空白。我什么都没想。我什么都没敢想。我当时紧张的心情无法平静。只有几声急促的呼吸声，一团团热气从我不安的情绪中汹涌而出。
但是这种心情在我等第三首的时候就被歌里欢快的气氛感染了。我的眉毛舒展开来，我的动作变得有弹性。我看着王老师，她这时候笑得很灿烂。
太阳已经落在学校后面的两栋建筑之间了。天空中已经有鸟了，翅膀已经感染了灿烂的夕阳。它们飞快地扇动翅膀，似乎在向我们告别。当然，我们英语节的开幕式也告一段落，等待我们的是明天英语节更精彩的表演！
英语节作文12
我们育才二小一年一度的英语节来到了，今年是第八届英语节。下午第一节课后，全校师生排着整齐的队伍来到大操场，热切地等待着英语节表演的开始。
英语节由六年级的四个同学主持，他们流利的英语、从容的神态、大方的举止让我佩服。节目很快开始了——首先出场的是一年级同学，他们的服装、道具准备得很充分，歌声洪亮悦耳，动作熟练整齐。他们的表演给英语节开了个不错的头。
二年级、三年级的表演依次上场。同学们穿着礼服在阳光下显得格外挺拔。虽然他们的位置离我们很远，但他们的声音，我们听得一清二楚。节目越来越精彩......
终于轮到我们四年级了，我们年级表演的集体节目是歌曲《Oh,Mr. Sun》、舞蹈《校歌（英文版）》和《a school Saturday》，大家表演得都很卖力，演出很成功，超出了我们的预期。
最精彩的要数我们班的女生舞蹈表演--《WakaWaka》，这是上届南非足球世界杯的主题曲，表演者是在上次才艺表演中大显身手的“魔鬼组合”——李滋等女生。一阵疯狂的`音乐响起，我们班的李滋、文童、徐茉莉等人闪亮登场，只见六个脸上抹着彩色条纹油彩、披头散发、袒露半肩、披着豹皮的女孩登上了舞台。一阵急促、强劲的音乐响起，她们开始了舞蹈，一会儿，她们疯狂地甩头，好似六阵黑色的旋风；一会儿面对面抖动双肩，你倾我倒，我倒你倾。音乐到中间愈来愈激烈，我们仿佛来了非洲大草原，被一群刚刚捕获猎物的黑人包围。到后面音乐慢慢地缓和下来，结束时他们聚到中间，摆了个漂亮的姿势。她们精彩的表演赢得了全校师生的热烈喝彩，为咱们班争了光，成了这次英语节上的一个亮点。
咱们班的王牌——姜宁是一定要上场的，她用娴熟流利的英语为大家做了一次生动的演讲，可惜我们都没完全听明白所有的内容，看来还得下苦功夫才能学好英语。
精彩的节目一个接着一个。最后，我们的英语老师演唱了一首英文老歌《love you more than I can say》。为这次英语节划上了完美的句号。
英语节上，同学们既积极地参与了表演，又尽情地欣赏了别人的表演，而且我们还认识到了要更加努力地学好英语。英语节，我们很快乐。
英语节作文13
在我上四年级的时候，我就上了一节生动有趣的英语课。那天上午，我们正在上英语课，一位老师匆匆地走进我们教室，向英语老师说了几句话，随后，李老师便让我和另外几位同学一起带上书和本子，去多功能厅上英语课，来到多功能厅，我好奇得东瞅瞅，西瞅瞅，可还是不见英语老师的“影子”，终于，老师迈着矫健的步伐走进教室，瞧，真新鲜，来了一位外教给我们上课，这位老师皮肤特别黑，简直和煤块的颜色不差上下，而且他的眼睛小的可怜，似乎要带上一个放大镜才能看清楚，但是这位老师的牙齿如雪一样白，弄得几位男生都有想上去讨教洁牙方法的.冲动。
过了一会儿，待我们安静下来，老师做了自我介绍，原来他的名字叫彼得，来自美国，家在纽约，现在住在北城中学的教师公寓里，喜爱打篮球。
接下来，外教老师为我们发了一张卡片，上面写了个女名，大家不知道，便猜想是他妻子的名字，他也不生气，友好的冲我们笑笑，名字的下面有一张表格要求我们填写，填好后便交给他，并和他进行简单的对话，终于轮到我了，我将卡片交给他，他看了看我填的表，对我说：“Good morning！”“Good morning！”我快速的应答。他也不拘束：“Are you fine？”“Yes，I am fine，thank you，and you？”我丝毫不敢怠慢。“Metoo。”我如释重负，对他友好的说：“Goodbye！”“Bye！”一场简单的对白就这样结束了，我心里的一块石头落了地，长吁了一口气。长这么大，我还是头一次和外国人交流呢！心里能不高兴。
快下课时，他看了看手表，摸了摸瘪瘪的肚子，对我们说：“Are you hungry？”“Yes we are。”我们响亮地回答。“OK，please。”我们便簇拥着老师走出教室，身后是一串串银铃般的笑声。
这节课到现在我都还记忆犹新，现在回想起来，好像昨天发生的一样，它使我们在学习中快乐，在快乐中学习，让我更加喜欢英语这门功课，这门语言。
英语节作文14
每年的10月31日是西方国家的传统节日----万圣节。在万圣节前夕，我们杭州网的小记者展开了一次“万圣节英语文化之旅”。
我和妈妈早早地来到了活动集合地点，报到后领了一张活动的介绍。等人差不多齐了后，我们各自得到了一个英文名，然后来到了一个充满万圣节气氛的小屋：神秘的'黑色城堡与坟墓；诡异的南瓜灯；墙上贴满了各种各样的妖魔鬼怪的图案······让人直冒冷汗。
活动开始了，首先是通过一个小短片让我们知道了万圣节的由来：万圣节最早是爱尔兰人驱赶鬼神的节日，又叫“夏之尽头”。但信奉神的教皇不同意了，便把11月1日订为跪拜鬼神的节日，但10月31日晚要驱赶鬼神的呀，于是正式把“夏之尽头”改为“Hlloween(万圣节)”。据说这一天在西方国家，孩子们都会穿上精灵古怪的衣服提着南瓜灯挨家挨户讨糖吃。
既然说到挨家讨糖吃，接下来我们就玩了“Trick or treat（不给糖就捣蛋）”的游戏。我提了一盏南瓜灯敲了敲门，笑嘻嘻地说：“Trick or treat”，然后走进门，老师就给我了两颗糖。耶！太容易了！
最好玩的要数“咬苹果”了。老师把苹果悬挂在绳子上让我们去咬，但只能用嘴不能用手，谁先咬到，谁就是优胜者。轮到我了，我挑了个最中间的苹果准备下嘴。可是我的嘴刚碰到苹果，它就“跳”开了，反复尝试了好几次，都以失败告终。我急了，对准苹果张大嘴露出锋利的牙齿狠狠地咬了下去。呜……苹果“逃”得更快了，还来了个“反弹”，我的鼻子！游戏时间到了，虽然我没有咬到苹果，但作为鼓励老师还是送了我一只苹果。哈哈！我连忙用双手接过苹果咬了下去。这下你“逃”不掉了吧，用手拿着吃就是方便啊！
这次杭州网小记者的“万圣节英语文化之旅”可真有意思！
英语节作文15
我们学校的“大嘴巴英语节”到了，这一天，我们班的同学有的带玩具，有的带水果，还有的带图书…真是丰富多彩啊！
下午一到，我们便秩序井然地排好了队，带好了物品，下楼到了大操场。那儿已经有很多班级准备好了。我们坐在了塑料袋和书本上，将物品依次取出，排成一长排，一切准备好后，第一场拍卖会便开始了，我们当商人，让其它同学来买。当我转身看后面时，发现后面的人就像蚂蚁一样，黑鸦鸦的一片直奔而来！等了半天，没一个来买我的玩具，吴雨婕等不及了，大声吆喝，突然有一个小朋友走过我们面前，嘴里还说：“太幼稚了！”又过了一会儿，有几位小朋友睁着大大的眼睛，仔细地找着他们想要的东西，这时，吴雨婕向一位男同学叫道：“走过不要路过，千万不要错过！”男同学一惊，啪唧一下倒在了地上，笑得前仰后合，嘴中含含糊糊说：“我从来没见过这样的高人！”说完就走进了杂乱的人群中。
第二场拍卖会是我们当买东西的`人，我们一听到这人消息，立刻将杂物乱扔进了布袋里，准备去“购物”。购物会开始了，我和我的朋友一起手挽着手走进了人海中，走了一圈，我还没找到自己想要的东西，于是，第二次，我又走了一圈，终于找到了一个蓝色的，上面画有一只大白熊的“修正带”首先，我对那个男孩说：“Howmuchisit？”那个小男孩抬起头，从头到脚打量了我一番，拿起修正带，沉思片刻说道：“It’ssixyuan。”我想也不想，就把钱包打开，说道：“Ok。Hereyouare。”他一声不响地从衣袋里摸出一张皱巴巴的“买”卡，我又随即拿出了“卖”卡，后来再想，这笔交易太不合算了，我应该和他说能不能五元或四元才对，可是，已经迟了，那个小男孩走了，因为拍卖会结束了。
拍卖会结束后，老师带着满面笑容的同学们回到了教室。
啊，“大嘴巴英语节”真快乐！
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