英语作文（必备15篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的英语作文，希望对大家有所帮助。
英语作文1
回顾小学六年，感觉自己成长了很多。小学的生活是向我们告别，中学的大门已经为我们打开。踏入中学总觉得奇怪：校园大了很多，同学大多没见过面，一下子加了三门课。我担心自己学不好，老师的教育方式不一样，同学的态度也不一样。这些就像漂浮在我脑海中的浮云。
虽然我才入学几天，但是老师已经在我脑海里留下了深刻的印象。我最喜欢我的英语老师。他个子很高，不戴眼镜，身材略瘦，穿着蓝色外套和时髦的牛仔裤。真的很酷！当然再酷也比不上他讲课时的幽默。
讲课的时候，他能说一口一点都不无聊的无聊英语，还经常给我们开小玩笑，比如“站起来！”班里每个人都站直了，他的下一句话：“别坐！”班里至少有一半以上的'人坐了下来，我不在其中。只有十几个机智的人还站着。他们面面相觑，双方似乎都很困惑。“不要坐下！不要坐下！”老师又说。大家都没反应过来。
有趣的事情不止一个。如果你还想听，我再多说一句。
我们刚刚复习了小学的数字（1~10）。老师说：“我竖起一根手指，你就说一根！两个就两个！你明白吗？”“明白！”我们喊“二！四！三！一！一！一！一个！”还没等我们明白怎么回事，老师就笑了：“多可爱的小狗啊！”才知道自己被骗了，脸上都是笑着“怒”的表情。
老师把我们当白云，他自己就是蓝天；把我们当成小花草。他自己就是个园丁。他带着一颗心来，却不带半根草。这是我们的英语老师。你一定很喜欢。
英语作文2
大家好。我是梁新英。我来自0406。我认为我们班是我们学校最好的班。我不知道你对0406怎么看。没关系，让我告诉你0406的事。我相信你会喜欢的！
看，多么漂亮的教室啊！你可以在墙上看到一些美丽的图片。你能看到整洁的地板吗？如果你走进0406教室，你会感到很舒服。0406的学生非常友好。这些男孩既聪明又乐于助人。他们非常喜欢运动，因为他们知道更多的锻炼对他们有好处。他们都很健康。0406中的女孩非常努力和细心。他们非常喜欢阅读。有时候，他们喜欢互相聊天，谈论明星。他们一整天都有很多事情要做，所以他们很忙。他们也喜欢锻炼。他们认为对女孩来说锻炼也很重要。快看。他们是谁？哦，他们是0406的老师。我想他们什么都知道。他们爱他们的`学生，整天努力学习。我们也爱他们。哦，这是一堂多么好的课啊！
多好的学生啊！多有趣的老师啊！多好的教室啊！
亲爱的朋友，现在你知道0406了吗？你也喜欢0406吗？你觉得0406怎么样？
我想，你一定非常喜欢它，对吗？
英语作文3
我对他的第一印象—一对他的任何事情的第一印象，说真的——是他的力量。在一个下午的晚些时候，在我家附近的工地上，那尚未完工的木制地板张着它那巨大恐怖的黑糊糊的嘴，给人以不祥之预感。父亲时年33岁，他用他那有力的.双手抱起了4岁的我，把我放在他的肩膀上，让我岛瞰一切。
父子之间的关系随着时间的变化而变化。它可以在父子间共同的成熟过程中发展深化，也会在充满怨恨的不独立或独立的过程中变坏。由于现今社会许多孩子生活在单亲家庭中，父子关系甚至可能不存在了。
但对于一个生活在二战刚结束时的男孩来说，父亲好像是神，他的神奇的力量和超凡的能力使他知晓一切，能做一切事，这是一般常人所办不到的，像重新给自行车装上链条或做一个仓鼠笼子或教我玩拼图玩具拼出一个字母“F”这类奇妙的事，在那个没有电视机的时代，我就是以这种方式来学习字母的。
当然，还有一些做人的道理要学。首先是握手。握手不是那种冷冰冰的手指相握，而是一种强有力的握手，同时坚定有力地注视对方。他会说，“人们首先是通过与你握手来了解你的。”每天晚上下班回来，我们练习握手。严肃认真的刚会走路的小孩头戴一顶破克利夫兰印第安帽，踉踉跄跄地奔向威武高大的父亲，与他一次又一次地握手，直至握得坚定有力。
英语作文4
我六年级的时候，有这样一个英语老师。虽然她很丑，但我还是喜欢她。不仅仅是因为她的善良，还因为她那颗如金子般美丽的心，难道不值得我敬佩吗？那是一个雨天，我忘了带雨伞。但是身边没人借给我。“完了，要湿透了！”我也这么认为“嘿，楚王，你没带伞吗？”我听到一句亲切的话。“华。华老师好。”我兴奋得浑身发抖。老师走过来跟我说：“你怎么这么不小心？你感冒了？”。去我家取暖吧！”我尴尬的起身：“老师，我可以自己走回去，不用麻烦了。“我赶紧跑回来。
第二天上学的时候，又碰见了华老师：“老师你好。”之后，我骑着自行车飞快地先去了学校。要知道，我昨天没有得到老师的青睐，我遇到了一场大灾难。不赶紧跑路的才是傻子！
该上英语课了。我能怎么做呢？“零零零……”铃响了。我迷迷糊糊的翻开书，默默祈祷：老师，昨天是我的错，请不要见怪。
我折了一个纸鹤，正好被老师看到了，不过她没怪我。奇怪吗？放学后，老师让我去办公室，她以一颗坚强的心告诉我：“楚王，你是个聪明的'孩子，但为什么你在课堂上情绪高昂？”我们一起分析一下这个问题好吗？"
我把发生的事情告诉了华先生。老师先是一愣，然后笑了起来：“昨天我没看错，是你误会了！”我和老师一起笑。
啊，华老师！你是我心中最尊敬的人。你马上就要离开母校了。我希望你不要关心我和所有的学生。我向你致敬！
英语作文5
我换过几个英语学校的老师，印象最深的是王欣。
王欣老师中等身材，长发随意扎着。她笑的时候嘴里有两个梨涡，让人感觉很温暖。在我心里，她像上帝一样完美善良乐观开朗，最显著的特点就是温柔细心。
她从来不对我们发脾气，无论她多么需要发泄，也不会拿我们出气。老师又一次在外面接电话，回来的时候脸色很苍白，嘴唇在颤抖，而我们还在吵闹。最后，她忍不住大喊：“你们吵什么？你能理解点什么吗？”我们惊呆了，低下了头。沉默了几分钟后，她继续讲课。过了几天，代课老师上课，我们觉得不舒服，很无聊。过了几天，她回来了，周围的'人都七嘴八舌地问。她愉快地回答，但是她的脸有点憔悴。
在很多事情中，我记得最清楚的是她改变了我的性格。在英语学校，除了上课说话，我几乎不说话，所以我成了一个孤独的人。她好像意识到了什么，打电话给我，希望我能多说话，多表达。原因是我想多听听自己的声音。我答应了，但是效果不好。于是，她开始有意无意的让我和同学、外教交流。起初，我试图逃跑。后来发现，敞开心扉，与人交流，是一件令人愉快的事情。慢慢的，我变得健谈起来。我去谢王小姐的时候，她冲我笑了笑，我瞬间明白了，我也冲她笑了笑，然后我们就心照不宣的笑了。
虽然王老师教完三级就不教我们了，但我想如果再见面的话，我会给她一个大大的拥抱。并附在她耳边说：“王老师，谢谢！”
英语作文6
暑假结束后，很多亲戚都问我：“你考得如何啊?英语考得如何啊?”每天他们都会提到我的英语成绩，还好我这次又考了一百分，不然又会被“嘲笑”了!我妈妈的.英语特别好，所以大家都理应认为我的英语就很好。
好吧!我实话说了吧，其实我最喜欢的就是英语课了。平时除了学校的英语老师，每周末的两天，妈妈都带我和我最好的朋友每天上一小时英语课。我们可是非常认真的，为了长大后能看懂国外的书，到国外旅游也可以看得到，说得清，现在可是要认真了。
妈妈每次说：“英语是国际性最通用的语言，只要你英语很厉害了，走遍天下可都不怕了!”
英语作文7
我认为微笑和阳光一样重要。微笑就像阳光一样，因为它能让人开心，过得愉快。如果你不快乐，你可以微笑，然后你会感到快乐。有人可能会说，"但是我不开心。"然后我会说，"当你开心的时候，请像你一样微笑，或者和你的'朋友一起开心的玩耍。你真的会再次快乐。"
你不喜欢哭，对吗？所以你一定更喜欢微笑，因为你知道微笑会让人忘记所有不开心的事情。每天，我们看到老师或学生，说："嗨/你好！你好吗？"同时，你在微笑，对吗？
微笑可以让你有更多的朋友。微笑着，人们会知道你是一个善良的人。他们会和你聊天，所以你会有越来越多的朋友。
所以我说，微笑就像一朵花，阳光，温暖。它会给你幸福。
英语作文8
一大早起来就听到爷爷房间传来奇怪的声音，说是英语但不像英语，说是普通话但也不像，于是好奇的爬下床跑到爷爷房间看了看。
乍一看，原来爷爷在读英语！爷爷一见我，就说：“小孙女！来听听爷爷读的英语。”爷爷拿起英语书，一本正经地读着：“五门”“别拿了”“醒醒”……”我惊呆了，久久不能回应。什么是“五门”“别拿了”“醒醒”？我拿着爷爷手里的书，看到的时候差点摔倒。原来是“女人”“香蕉”“一无所有”！我笑着对爷爷说：“爷爷，这些字不是这样念的。“我没看错给我爷爷读，他一听就笑了，“我就是这么读的！当时没有接触过英语。现在我在电视上看一些教英语的节目，所以我真的很想学它，尤其是今年是奥林匹克年，所以我必须更多地学习英语。小孙女！可以教爷爷！”我说，“爷爷，奥运会结束了，你现在学英语也没用了。”说到这里，我不得不在祖父的'“奋斗”下表示同意。
然而，教爷爷学英语并不是一件美好的工作。爷爷的“abcd”写得非常出色。不仔细看，还是不知道他在写什么！爷爷读英语，英语有一点方言，听起来怪怪的。一天下来，我教爷爷英语单词。爷爷不会也不会，连字都忘了。
虽然爷爷学不会怎么学，但是他“活到老学到老”的精神和坚持下去的毅力是值得学习的。
英语作文9
我的书房很大。大约20？墙壁是白色的，地板是暗黄色的`。墙上的灯非常漂亮。墙上有一扇大窗户。窗帘是黄色和浅绿色的。
在墙的前面，有我的书桌。桌子上有一部电话，一个地球仪和一些书。桌子的右边有一架钢琴。这是我九岁时父母送给我的最喜欢的礼物。
在桌子的左边，有一个书架。书架上有许多书。有些是故事书。一些是图画书。一些是卡通书。一些是音乐书。也有一些英语书。架子上有一只史努比和一只蓝猫。我非常喜欢它们！
在晚上或周末，我做作业，在书房弹钢琴。我也能读各种各样的书。在我的学习中，我可以获得很多知识。我喜欢我的学习。你呢？
英语作文10
今天在手机上的学习软件上学习英语单词，我给自己设立了一个目标，学会3000个单词，每天被20个，因为手机上的软件可以自己复习，所以我可以通过记忆曲线来记住这些单词。
学习英语是一件特别艰难的事情，因为它不是自己的母语，父母也没有英语的基础，所以学习英语一切都得靠自己，很多时候自己的发音，还有语法可能都有一些问题，就要在不断的学习中发现并且改正，发音改正是最为困难的，由于已经习惯了这种发音模式，并且一直错着读了好久，突然发现你读错了，想要改掉，需要花费大量的时间，你必须忘记之前发的音，才能学习现在正确的音，还要不断的校对。
背单词的时候，那才是真正折磨人的'时候，每次看见那个蚯蚓一样的符号，头就开始痛起来，还要咬着牙坚持背书，真是个悲伤的故事。
英语不好的人通过背大量的英语单词实际的进步是很明显的，阅读的时候，困难度小了很多，那是进步，内心是十分满足的。
英语非常的重要，所以我们都要好好学它。
英语作文11
这是我们的学校。里面有很多教室。我们学校有八百名学生和六十九名老师。里面有许多树和花。所有的老师和学生都非常喜欢我们学校。
我们七点到学校。我们早上有四节课，下午有两节课。
我们的教室又大又干净。我们这里有课。我们在家做作业。
所有的`学生都努力学习。
英语作文12
英语一直是我的强项，但是哥哥的英语一塌糊涂。这怎么行？
我今天下午去了我哥哥家，但他还没有回来。原来是补习班！我期待星星和月亮。铃声一响，我终于盼到了他。
跟他说了几句，有些口干舌燥。我去饮水机拿水，看到旁边有一本他上学期的英语书。我拿起书要考他，他还是考不上。我真的不明白他上学期是怎么学习的。我做不到。我必须帮助他。帮他补习是主要目的，我可以顺便复习一下。
一开始，我会相信他的话。看了几句，就停了。我甚至不能流利地阅读。我差点崩溃。经过许多波折，我终于教了他。然后我就写了。当我听写他的话时，我无言以对。那是他写的词吗？摔跤，大大小小，实在看不懂。我又“监管”了他的信件。这个过程很顺利，哥哥的.脑子也不笨，只是不把精力放在学习上。字母写的好，字也好看，字也不是很差。句型，重点，作文，语法。我会一一向他解释。这节课不短，“好好消化，下周继续。”我说。
我和阿姨约定下两周帮他补一个单元，十二周就完成了。我们再来一次十四周的综合复习。姨妈听了很高兴。
我一直以英语为荣，怎么才能让英语成为哥哥的俗人？
英语作文13
今天我和爸爸一起去报名了英语兴趣班。
我记得有一次我去体验学英语，老师写得我眼花缭乱我是一句也听不懂，不过他们都是学过的。这次妈妈给我报名了新学期，大家都没学过，我相信自己一定能学好
我喜欢英语兴趣班，不过我喜欢新学期不喜欢他们上了半个学期我再去上。
英语作文14
Dear my English teacher,I'm writing to thank you for all your help with my study. With your help, my English is improving in many ways. You are so patient and easy-going that I don't feel imbarassed when i ask you silly questions.
英语作文15
英语一直是我最头痛的一门功课。因为在我看来有无数个毫无规律的英语单词要背诵，还有那莫名其妙的听力，都令我烦恼不已。但这学期我发现我似乎对这门讨厌的功课产生了兴趣。
事情的起因是爸爸出差到北京，给我带回了一台读书郎英语同步读书机。我立刻被它漂亮的外表吸引住了，因为它像一台高档的笔记本电脑。打开读书机，左边是音标，分为元音、辅音；右边是26个英语字母。最大的好处是它可以下载我上课用的PEP教材。妈妈让我打开英语课本，翻到第1页，把读书机中的页码调至相同页码，我再用那神奇的信号笔一点，点到哪儿，读书机就发出标准的读音，点第二遍时它就译出这个单词的中文含义，真是太神奇了！
刚开始几天，我每天一放学就抱着这台读书郎，渐渐地新鲜劲也就过去了。妈妈看准了时机，立即调动我的积极性，把老师当天教的英语单词分批教我，并慢慢告诉我这个字母在单词中所发的音。这样，日积月累，慢慢地我对有些字母的发音规律也有所掌握。正像妈妈所说的那样，一旦你会读准这个单词，那么这个单词的一半已被记住，只要稍一用心，就可记住全部。妈妈告诉我：学习英语要循序渐进，因为记忆会衰减，所以学单词时，先学一遍，过一会儿复习一遍，到第二天再复习一遍，一星期、一个月内再次复习，这样能把短期记忆变成长期记忆。这种方法叫作思马德记忆。按照妈妈所说的方法，我试了一下。哎，果真有效果！渐渐地我对背诵单词有点窍门了。这个学期六个单元所要求的四会单词，我全部做到了会听、说、读、写。
因为背诵单词有了明显的`进步，得到了老师的表扬，我的学习热情倍增，对听力也产生了兴趣。现在我拿到听力课文，不象以前那样手忙脚乱，而是先把课文、图案看一遍。如果是选择题，我会看清图案，了解这几幅图的大致含义，再听录音。我现在能抓住几个重点词语与图案进行对照，基本能做到准确无误。对阅读也同样，抓住几个关键词语和下面的问题进行对照。
以上几点仅是我对学习英语的几点体会。同学们，你们是不是也和以前的我一样，对学习英语非常头痛，其实不用害怕，只要坚持不懈，今天记不住的单词明天再记，反反复复，我相信你一定会成功。让我们一起努力，共同进步吧！
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