英语作文我的英语老师

时间:2024-05-18 15:13:10 英语作文 我要投稿

英语作文我的英语老师15篇(精华)

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的英语作文我的英语老师,仅供参考,大家一起来看看吧。

英语作文我的英语老师15篇(精华)

英语作文我的英语老师1

  一位有着一头长发,一双炯炯有神的眼睛,一张小巧玲珑的嘴巴的老师,她是谁?她就是我们的英语老师:Miss Lu。

  刘老师是我们学校这学期新来的.一位英语老师,虽然和她接触的时间不长,但我们已经开始喜欢上这位老师了!

  记忆最深的是有一次英语课上,刘老师莫名其妙的让我站了起来,然后又叫了好多同学,就连我的同桌都站起来了,这时,我观察了一下四周,发现所有站起来的都是平时学习比较好的同学。难道是我们犯错误了吗?我心里嘀咕着,忐忑不安。

  过了一会儿,老师笑着对我们说:“这些站着的同学都是开学以来,五次作业作的最好的同学,我们为他们鼓鼓掌吧!”哗……掌声震耳欲聋。

  哦,原来是这样呀,又被老师表扬了!快,记到笔记本上!我开心的记了下来。

  我们的英语老师就是这样,总是在不经意间给学生一个惊喜!

  真没想到,昨天我记下的小事儿今天正好派上用场,就当做日记来写咯!

  因为今天正好是一年一度的教师节,所以,在这里,我祝所有的老师们:教师节快乐!

  好开心呀!

英语作文我的英语老师2

  我的英语老师是郦老师,她有一点儿凶巴巴的,我有点害怕她。

  郦老师有浓浓的眉毛,有水灵灵的眼睛。嘴巴红红的,鼻子高高的,头发油亮亮的。耳朵和眼睛都很灵敏,做小动作或讲话都逃不过她的眼睛和耳朵。

  有一次,我们的考试考得很糟糕。郦老师当然很生气,在课上对我们怒气冲冲的,可以算一头老虎,我们都胆战心惊。李老师响亮的报了成绩,然后愤愤不平地说:“85分以下的请家长来见我!!”着实把我们下了一跳,我想:郦老师可真凶呀,幸好我不是85分以下,不然的话就惨了!别的'同学也吓了一跳,郦老师的威力可真大呀!

  还有一次,我们的班里闹哄哄的,郦老师被我们折腾的忍无可忍,又一次发怒,把我们教训了一通,那声音是震耳欲聋,响得不得了。我们一下子安静下来,李老师训斥了我们一顿我们就像一头温顺的绵羊一样地听着。

  虽然郦老师很凶,但是她这也是为了我们好,我们要好好学习,不辜负郦老师的期望!!

英语作文我的英语老师3

  刚步入中学的我遇到了许多新老师:语文老师、数学老师、政治老师、生物老师……每个老师都各有所长,但我最崇拜的是我的英语老师。

  英语老师有着一张圆圆的脸,不大不小的鼻子嵌在上面,水汪汪的大眼睛和那红红的樱桃小嘴显得格外好看。英语老师戴着眼镜,看起来很文静,但没想到她十分严厉。

  “铃铃铃……”上课铃一响,英语老师走进教室就开始用流利的英语口语和我们交流。正当我们专心致志地跟着老师的.讲解记忆单词时,由于我们班的傅同学在课上做小动作被老师发现还屡教不改,英语老师实在没忍着,拿起教鞭狠狠地在傅同学的桌子上敲了几下。傅同学不满地嚷嚷了起来,老师则严厉地说:“上课做小动作还有理了!”说完又敲了几下桌子以示警告。傅同学只好用他那不流利的英语说了声sorry。老师又说:“下一次再让我看到你跟前后桌讲话,你就给我去走廊罚站。”傅同学则幽默地回了老师一句:“是的,长官;遵命,长官。”全班顿时哄堂大笑,搞得沸沸扬扬。但英语老师冷静地咳了几声,我们顿时又安静了。

  不料过了一会儿,我们全班的目光又落到了傅同学身上,老师又拿起教鞭用力地敲在桌子上,教鞭立马断成两半,然后老师就揪着傅同学出了教室。傅同学后来说,老师把他揪出去后教导他要心怀理想努力学习,不应该懒散懈怠。老师回来后发现陈同学在打同学,立马把他揪出来,教导他同学之间要团结有爱……说到了下课,才回来布置作业。

  我的英语老师虽然很严厉,但却用行动督促和教导我们要好好学习,严于律己。这就是我所崇拜的英语老师。

英语作文我的英语老师4

  我的英语老师夏老师,一头乌黑的头发,一张圆圆的脸,弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的眼睛,很漂亮。

  夏老师和蔼中带着严厉。上课时她的声音很高亢,带着一种她特有的磁性,吸引着同学们。当我们上课不专心的时候,她那锐利的眼睛扫视我们,高亢的声音穿透整个教室似的,我们非常害怕;但我们成绩好起来的时候,那双眼睛却眯成了一条弯弯的线,洪亮的声音中充满激动和兴奋,仿佛考好的不是我们而是她自己似的。每次看到她脸上那甜蜜的笑容,我们的`内心也不由自主地荡漾着幸福。

  以前我的英语一窍不通,因为我是从农村转到四村小学的。老家的教学条件比较差,英语基本上都不学。今年我四年级了,第一单元测试我考了54分,当时我又羞又急,夏老师却鼓励我说从来没学过,能考成这样很不错。那短短的一句话像一剂强心针给我注入了奋斗激情。第二单元测试我考了74分,老师高兴地说:“比上一次进步了很多。”第三单元我考了94分,老师非常激动,脸上绽开了花朵,却又不忘提醒道:“这一次考得非常好,但是还不能骄傲哦。”一次次的进步,这都是夏老师课外帮我补习功课的成果!

  这就是我可爱、可亲、可敬的夏老师。我喜欢你,祝你永远年轻漂亮!

英语作文我的英语老师5

  我的老师有很多,他们都曾经教会我过什么。在众多老师中,我最敬佩的是已经教我四年的英语老师——王丹老师。

  她有一双炯炯有神的大眼睛,高高鼻梁,戴着一副黑框眼镜,留着齐肩的短发。一看长相就可以知道,她做事干脆利落,绝不拖泥带水,她对我们的要求也一样——今日事,今日毕。

  记得刚上一年级时,我性格内向,上课不敢举手发言,王老师见状,课下便与我沟通,为了鼓励我,她让我在英语早读时做领读员带领全班领读,这对我来说是个大大的鼓励。现在,无论上什么课我都积极举手发言,这对我的自信心及各科成绩都有很大帮助。

  她一天要上好几个小时的课,即使如此,她也没有放弃对每个学生的.关注。有人退步,她提醒;有人进步,她便鼓励;有人上课走神,她便提醒批评;有人上课听讲认真,她便表扬。她从没太严厉或太松懈,以如此的方式促使我们进步——从来都是这样,这也是我敬佩的一点。

  王老师,您是我最敬佩的老师,是您帮助了我们进步,王老师,我想对您说:您辛苦了!

英语作文我的英语老师6

  我很喜欢我的老师。

  我的老师是教英语的,教初三。他很严厉,刚开始我是很讨厌他的,没有为什么。如果真有说的话,那就是八字不合。

  他长得不怎么样,一副大男子主义的样子。不高,不胖,戴着眼镜。但他很厉害,能用眼睛反光看我们在他背后做什么小动作,也喜欢说‘狠话’。当我没完成作业的时候,他就会说:没完成作业的都再给我抄多几遍。他这多几遍不可不是你们想的那多几遍,这可是要断手的节奏。

  我的老师喜欢说反话,很糟糕就是很好的意思。如果他夸了你一句很好,那就意味着你要完蛋了。念答案的时候总喜欢倒着念,比如:第二题的答案是倒数第五个。你要知道这道题有八个答案,那应该是第几个呢?这样做题就是累,你们不懂。

  之后呢,我的英语成绩提升了,我也对他改观了。其实他挺好的,我想,是我太过于矫情了。他会为我们着想,担心我们这我们那的'。但他却不表现出来,我知道这叫闷骚。之前,总感觉他有点猥琐。看着他那张脸,我总有一种想发笑的感觉,就是有一种莫名的喜感。

  我很感激他,能为我们做了那么多的事。至于是那些事呢,我就不告诉你们了。其实,就是一些有责任心的老师会做的一些事。昨天是教师节,而我却没有去看望他,挺可惜的。我是真心喜欢这位老师。

  上了高中之后,有些事都需要自己解决,老师是不会帮助你的。这让我很无措,也很迷茫。我就开始是想念我的这位老师,想念他为我们着想,想念他为我们做的一切。感谢你,我的老师。

  人生几何,遇上一位好的良师益友;人生几何,有一位除了你父母之外为你着想的人;人生几何,能有指引你想正确的方向前进的他。所以,谢谢你老师。

英语作文我的英语老师7

  今天早上要上新剑奥英语课,听说换老师了,可一直有事没有给我们上过课,到了学校听前台的老师说,我们的`新老师来了,听说是个男老师,我很好奇是个什么样的男老师呢?因为自打我上学到现在 教我的都是女老师。

  我走到教室,象平常一样,先把作业交了,然后走到自己的座位坐下,静静地等老师来上课。不一会儿,老师推门走了进来,他中等个子,瘦瘦的,戴一幅眼镜,脸小小的,眼睛不大却显得很有精神,他讲课很有意思,每句话里都带有幽默感。我心想:这个老师讲课正合我意。一节课下来,我们学得都很轻松,我喜欢这个老师,也喜欢他给我们上英语课,也希望我的英语能学得更好。

英语作文我的英语老师8

  小学时,我很不喜欢英语这一科目。正因为这样我的英语成绩非常不好,所以初一的时候,妈妈嘱咐我要好好学习英语。开学第一天,也就是我来到新兴中学的第一天,我就很期待上英语课,想看一看英语老师是个怎样的人。

  当天上午,因为我们刚来,还不清楚课程。我们全然不知道这节就是英语课。不一会儿,一位年轻高大的`男老师迈着大步走上了讲台上。老师刚把身体站稳,同学们开始在下面小声地议论起来。有的同学是说音乐老师,有的同学说是美术老师。当有一位同学说到体育老师时,这位年轻的男老师说话了:“大家说我是体育老师,我像吗?”底下齐声地说到“像!”“那你们就猜错了。”老师又说。同学们又在下面议论起来,正当热闹时,英语老师拿起粉笔在黑板上写了一个单词:“English。”答案揭晓了,原来这位年轻高大还有一个特殊发型的老师是英语老师。

  老师向我们介绍了一下自己,他说他叫张泽鹏。我在心里想着,英语老师,应该有个英文名吧。果然,随之老师在黑板上又写了一个单词:“Duke”老师告诉我们这是他的英文名。它是公爵的意思。老师介绍完自己对我们说:“大家小学都接触过英语,可是也有底子好的,也有底子不好的。不过没关系,你们跟我学习了英语,你们就会发现英语这个东西他其实并不难。”老师说完这句话,我感觉到我有了希望,有了学习英语的勇气。随后老师教我们读了两个单词,明明就是两个单词,一个读成“不拉屎”一个读成“俺必胜”。从这些我就看出了英语老师非常幽默的性格。

  第一节课就这么愉快地过去了,短短的45分钟却非常难忘。这一节英语课上完我们更期待上第二节英语课了,幸亏第二节可就在当天下午。下午的时候我们都很困,可是英语老师依然精力充沛,还是说说笑笑的来给我们上课。

  直到今天,我们已经和英语老师成为了无话不谈的好朋友。老师也依然那么幽默,那么好爽。

  我喜欢英语课,更喜欢英语老师。

英语作文我的英语老师9

  现在说说我们的英语老师,是个好可爱的女老师。我不知道她毕业于哪所院校,总之,很厉害呦。是我们校的英语组长,平常打扮嘛,有时像村姑,有时像贵妇人。她呀,应该进入更年期了吧,整天唠叨个没完。啥事都管,不过我们都把她当朋友,也什麽事都与她聊。印象最深的是教师节那天,我们班男生要给英语老师送大礼。上课时,我们班男生,齐刷刷站起来,伸出大拇指说:“你真”棒“” 。其实是“你真胖”啦,我们班笑声一片。不过老师没听出来,笑的`好开心呀。这可是个秘密呀。玩笑是玩笑,平常我们是很尊重她了,就连我们班的混子生也是,就算上课顶几嘴,下课绝对去道歉。呵呵……还有她很敬业啦,可以说从来没有因为个人私事缺课,尤其是晚自习,那可是其他老师缺课最多的时候,而她却风雨无阻。

  可谓出淤泥而不染呀。值得敬佩,希望其他老师要多学习呦……

英语作文我的英语老师10

  我妈妈在这个暑假里,不仅给我报了一个奥数班,还给我报了一个英语班。

  我剑预都不用上,直接跳到了剑二,那里都是大哥哥大姐姐,都是五年级生六年级的,最小的也就是四年级生五年级的,全班就我一个是三年级升四年级的,我厉害吧!我的英语老师长得又好看 又可爱,我很喜欢她。

  老师的'英文名字和我英语老师的名字一样,都是CANDY。我的这个CANDY老师很爱开玩笑。有一次上课,老师说提问LIBRARY——图书馆,但CANDY却说自己的英文名字——CANDY,我们全班都哈哈 大笑起来,连CANDY都笑了。

  candy老师有一双水汪汪的大眼睛,很有神。她还有黑乎乎的头发,长长地,还戴着一个粉红的发卡。声音也很好听,很温柔。她也不爱发火,不过很自恋,每天都笑容面。CANDY,我喜欢你。

英语作文我的英语老师11

  我在英语学校换过好几位老师,而令我印象最为深刻的还是王欣老师。

  王欣老师中等个子,一头长发随意扎起,她笑时嘴角有两个梨涡,让人感到温暖。在我心里,她就像神一样完美、善良、乐观、开朗……,而她最显著的特点就是温柔、细心。

  她从来不对我们发脾气,就算她多么需要发泄,也不会迁怒于我们。又一次例外,老师到外边接了个电话,回来后脸色很差,十分苍白,嘴唇也颤抖着,而我们仍在吵闹。终于她忍无可忍地大吼:“吵什么,你们能不能懂点事。”我们愣了,低下了头,几分钟难挨的沉默后,她才继续讲课。后来几天都由代课老师上课,我们感到不自在,觉得课程枯燥无聊。几天后,她回来了,大家围着她七嘴八舌地问,她笑吟吟地回答,只是面容有些憔悴。

  在诸多的事中,我记得最清楚的是她改变我的性格。在英语学校,除了上课发言我几乎不说话,于是我成了孤家寡人,她似乎觉察到了什么,叫我来,希望我能多说话,多表达,理由是想多听听我的声音,我答应了,但效果不佳。于是,她开始有意无意的让我和同学,外教交流。起先我试图逃避,后来我发现,敞开心扉,与别人交流原来也是一件愉快的事,慢慢地,我变得健谈起来。当我去感谢王老师,她冲我微微一笑,我瞬间明白了,我也对她报以一笑,接着我们心照不宣地笑了。

  虽然教完三级后,王老师就不教我们了,但我想,如果我们重逢的'话,我一定送她个大大的拥抱。并附在她耳边说:“王老师,谢谢你!”

英语作文我的英语老师12

  老师像灯塔,照亮了我们前进的道路;老师像园丁,辛勤的培育着们;老师像蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;老师像雨伞,为我们遮风挡雨……总之,老师就是一个在默默奉献的工作者!

  我们的英语庞老师是一位五十多岁的中年人,虽然已经有些许白发,但还是充满活力。她憨厚善良,她淑质英才、温柔敦厚,还有她那无比敬业的精神值得我们去赞扬。

  每次上课前她都给我们听写,为的就是查漏补缺,找出我们不会的地方,去弥补这个缺洞。她对我们的作业也是非常认真,每次都让我们查词、翻译……当然,遇到有不认真写作业的同学她也会批评。老师说:“清清楚楚做人,认认真真学习。”这名话使我铭记在心。在课上,她组织同学们玩一些小游戏,例如:接单词、猜词,等等。她使原本枯燥乏味的课堂变得生动有趣。老师经常在课堂上给我们画图,为了让我们更好地理解,画的也都栩栩如生,有种身临其境的感觉。这些事情都能体现出她认真负责、无比敬业的奉献精神和强烈的'责任感。

  在上一次的茶会和一节英语课上,庞老师给我们带来了美味的茶点和可口的水果沙拉。老师将制作方法告诉了我们,也让我们做给家人吃。那种味道使我馋涎欲滴,真是太美味了!课后我们都夸赞英语老师以及她那分享、奉献的精神。

  庞老师!感谢您的谆谆教导;感谢您的无私奉献;感谢您教会我读懂了人生。您给了我勇气和力量,您给了我前进的动力,您给了我希望和鼓励。您就像母亲一样陪伴在我的身边!

英语作文我的英语老师13

  看,那个皱着眉头的老师就是我们的英语老师!

  她对我们一向要求严格。比如说每一次考试,英语试卷上都要求我们圈大题目;此外,单项选择要圈出关键词,还要把为什么选这个答案写上去。每个人还要定学习目标,没有达到目标就扣掉一个印章;小于95分就要写300字的学习反省,90分以下综合考评就一定是良;到70分,就要请家长到学校和老师谈话。考完试,老师还会一题一题地和我们讲解,分析错题的原因,直到我们学会为止。

  老师虽然很严格,但上课的时候就会像换了一个人一样,紧皱的眉头突然舒展了,还会和我们做游戏。每个同学脸上都展现出灿烂的'笑容,我们又蹦又跳,好像不在受约束的校园里,而像在乐园里一样。下课了,老师面带微笑回答同学们的问题,温柔地和以前的学生打招呼,瞬间变成“天使”一般。

  英语老师还有一个绝招。当班上乱成一锅粥的时候,英语老师一站到讲台上面,所有同学都“嘘”声相互提醒,然后一秒钟内班里鸦雀无声。

  这就是我的英语老师,真让我又敬又喜啊!

英语作文我的英语老师14

  人生中总会遇到几个伯乐,他们就像盏盏长明灯,指引我走向成功的大道;他们成为了我脑海中的颗颗明珠,永不能忘怀——我的英语老师S老师就是这样一个人。

  还记得那是一天令人打瞌睡的中午,我拿着本英语书,盯着上面一篇课文。看着看着那些文字,哈欠就连成片了。刚想出去转一圈解解乏,一下就被白板上的一句话惊住了:“本单元课文背诵截至到今天中午12:30”再一看表,坏了,都快1:00了!赶紧找老师背去呀,可是我……我好像忘了背了!幸好,我还有一次直接补作业的机会!我舒了口气,眉宇立马展开了。我走到S老师身前,解释了一下情况。但是S老师却瞪着我,狡黠地一笑,“谁告诉你那个能补的?”我立马愣住了,辩驳了两句,可都被老师的话给堵住了。那还能怎么着啊,老师说啥就是啥吧!

  我在家里开始绞尽脑汁想补救措施。先把课文背下来!我一狠心把课文抄了十遍,捧着英语书大声朗读课文,最后可谓是把课文背得滚瓜烂熟的。我胸有成竹地想:这回老师肯定能帮我补了。

  第二天,我大刀阔斧地冲进英语教室,把抄课文的本往老师桌上一拍,激动极了。S老师把眼睛离开电脑屏幕,瞟了一眼本,摇摇头,吐出两个硬硬的字眼“不行”这可把我憋屈坏了,可我也无话可说了。S老师呵呵地笑了两声:“先别想这课文的事了,好好学习吧!”我像只正撒气的高压锅,气呼呼地就走了。

  回了家,我把这事的来龙去脉向我母亲全讲了一遍。母亲居然一点也不生气,还建议到:“这件事是你的`错,你应该继续补,这回记着点,态度要诚恳些!”听了母亲的话,我又开始绞尽脑汁写英语作文,写完又开始改,直到我满意了为止。

  又过了两天,我又再次拜访了S老师。我一进门,就发现她脸上浮出了一丝不耐烦。我毕恭毕敬地把作文展示给她看。S老师看都没看,手指边打着字边说道:“别老一趟一趟地烦我了,我忙着呢,回家看你妈手机!”这话就像迷宫一样,让我一下子就蒙了。我想从嘴里说出点啥,但也说不出来。在那里愣了得快有一分钟,才想起赶紧回家探个究竟。一回家就把母亲和S老师的聊天记录翻了出来,才如梦初醒——其实那次直接改的机会是有效的,这是S老师故意让我有这种学习的紧迫感,为了让我不出现学习上的漏洞。

  等那次过后,我也没再提这事,只是踏实地一个劲地学,老师也没再提,也没把作业给我补登上。可是到了学期末,我惊奇地发现:S老师,她,帮我改了!

  S老师,是您让我明白了学习没有捷径。您的教诲,让我在茫茫的学海当中,永远,永远不会迷路!谢谢您!

英语作文我的英语老师15

  我有许多老师,严肃的体育老师,温柔的语文老师,多才多艺的音乐老师……这次我要聊一聊美丽大方的英语老师。

  英语老师有一头乌黑发亮的长发,平时都会扎起马尾辫,看起来既精神又充满活力。她那浓密的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛,扑闪扑闪的,好像会说话。她微笑时嘴角边就会露出两个深深的`小酒窝,可爱极了!茅老师身材苗条,配上一条雪白的长裙和火红的高跟鞋,简直是仙女下凡。

  英语老师上课时严肃认真,一下课就成了我们的好朋友。每当同学问她问题时,她总是认真仔细的解答。一遍又一遍,不厌其烦地讲到你懂为止。

  英语老师上课的方式也是别具一格。记得有一次,布置的作业是让我们剪下书上的小狗,涂上颜色,再把小狗拼装好。第二天,同学们带来了五颜六色的小狗,看着这些可爱的小狗,英语老师用她那会说话的眼睛向我们投来了赞许的目光,并且一边用手机记录下这些精彩的瞬间,一边教我们读关于小狗的英文,让大家在欢乐的气氛中学到了知识,真是太开心了!

  这就是我的英语老师,一个美丽而又博学的英语老师!

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