五年级英语作文[优秀]
无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的五年级英语作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级英语作文1
虽然小姨的学历比我高,但她会读的英语却只有可怜的一小撮。为了让小姨也能跟上时代,有事没事说两句英语,我就给小姨当了一回临时小老师,教她学英语。
跟我读,each,each。我说。each,什么意思?的意思。小姨哦了一声,低下头在本子上记下几笔。再多练几遍,小姨!小姨一边看着本子一边念:each,each。唔,不错。再来下一个。桃子,peach。我大声说。peach,peach。小姨跟着读了两遍,又在本子上写了些什么。
我继续教小姨,她读得挺认真,但总是要在本子上写一写。我可不管这么多,只要她读对就行了。最后,我要小姨把刚才学的单词读一遍,她照着那个小本子,一个一个地念,居然全读对了。我兴奋得一蹦三尺高,这个小老师当得真不错!
吃过晚饭,小姨洗衣服去了,我偷偷拿起小姨的本子,想看看她到底写了什么。真是不看不知道,一看吓一跳――each一尺,桃子僻起
我又好气又好笑地对小姨说:要你学英语,不是汉字!给单词注上汉字怎么能学好呢?小姨有点理亏地说:可我光看单词不会读呀!我只好又不厌其烦地教小姨认音标读单词。
也怪,小姨的单词越学越好,胃口也大了。于是,我又开始教小姨英语句子。有时候,小姨学着学着就会唠叨几句:这外国人说话真麻烦,乱七八糟,连顺序都没有!不过说白了,妈妈学习的'劲头足足的,很快在我的指导下掌握了一些英语句子。
渐渐地,小姨会说了很多的英语句子和单词,我开心极了。
五年级英语作文2
我的妈妈是英语专业的,有时候电话一响,可能就要接上半个小时的电话!那个时候,我和小弟弟就会好奇地看着妈妈,“叽里呱啦”的,我们可就听懂一个词:“Hello”哦!
我和小弟弟商量了一下,吵着嚷着要妈妈教我们英语,妈妈不假思索地答应了。可是妈妈学的是外贸英语,跟少儿英语是风马牛不相及的啊!在我们的软磨硬泡下,妈妈制定了一系列“教学计划”:买来一套套少儿题材的教科书还有光盘、在网上搜索一些儿歌,精心为我们英语课程做准备。
开始上课了,我和小弟弟还有小伙伴们坐在小板凳上,认真地听妈妈讲课。妈妈上的课可真生动呀!首先,妈妈帮每个小朋友都取了英文名字。然后,妈妈会玩一些游戏,让我们在游戏中快乐地学习英语单词;再者,妈妈的课堂还有儿歌可以听,这些歌都是耳熟能详的,有的是中文歌改编的`,有的是国外的英文歌,我都特别爱听。最后,妈妈的课堂是轻松的,我们可以自由地发挥想象,气氛非常活跃,但是我们都学进去了。
上了妈妈的英语课,我对英语产生了浓厚的兴趣,在学校的英语课堂也表现得更加自信了。
五年级英语作文3
自从唐僧师徒西天取经回来后,个个列位仙班,不过天庭有规矩,每天早要上早朝。
这天,八戒匆忙赶到,却发现早朝堂里空无一人,连老师太上老君都没来,他觉得很奇怪:这么晚了,这里怎没没人?可能不上早朝了,但他们都上哪儿去啦?想完,他就乘云来到太上老君的府上,见老君不在府上,就东张西望,突然,他发现老君的书桌上有一些书,他便过去看,发现是英语书,正巧,老君来了,八戒问:“今天怎么不上早朝?再说了,你们学英语干嘛?”老君说:“今年玉帝让我们去外国旅游开开眼界,要学好英语,现在还有三个月期限,还上什么早朝?赶快抓紧时间学英语吧!不学就晚啦!”八戒说:“原来如此!我要学,但让哪儿学?”“去你大师兄在水帘洞办的“悟空优级英语培训班”呀!”“哈!这个猴子,什么时候由神仙成英语高手了?”说完,他驾上云彩来到水帘洞,只见水帘洞上面有一块精美的大牌,上面写着“优级英语培训班”,底下又用英语写了一遍,他进去一看,发现悟空正在上面讲课,就走过去说:“猴哥,我来学英语了。”“呦!真是太阳从西边出来了!你这懒鬼也知道学了!”“嘿!猴哥,我也有勤快的时候嘛!”“行,你找个位子坐下吧,只要你肯学,三个月后,你就可以去领背包旅游了。”八戒听完,就像悟空要了一套学习英语的用具,到一个座位上坐下了,由于悟空教得好管得严,八戒很快改掉了懒的毛病,他现在非常喜欢学英语,每天早拿一个馒头就去上课了,结果休息时他在读,甚至放学了他还在读,早上带的馒头竟只吃了五分之一!
长期的刻苦努力终于换来了优秀成绩,送行路上,玉帝拿出一份食品,装到了八戒的背包里,又拍了拍他的`肩膀,说:“这一份食品是你改掉毛病勤劳学习的奖励!”八戒听了,不好意思的笑了。
五年级英语作文4
我有两个好朋友。他们是杰克和梅。杰克十岁了。他留着短发。他现在50公斤。而阿美是个漂亮的女孩。她留着长发。她比杰克大两岁。她现在12岁了。她比杰克高。她1.6米。但是杰克比梅重。五月45公斤.他们是可爱的学生。我喜欢他们。
我有两个好朋友。他们是插口和5月5日. jack10岁了。他的.头发短短的。他现在重50公斤五月是一个美丽的女孩。她有长长的头发。她比插口大两岁。她现在12岁。她比插口高。她1.6米高。但插口比五月更重5月45日公斤重。他们是可爱的学生。我喜欢他们。
五年级英语作文5
今天是星期天。晚饭后,爸爸、妈妈和我去了公园。我坐在父亲的自行车后座上。过了一会儿,父亲说:"姑娘,你应该减肥了。"母亲同意父亲的.意见。但我认为这对我来说并不坏。所以我说,不,我不想。我喜欢做我自己。你知道香港著名的女演员费菲吗?她很胖,但很受观众欢迎。"但是很少胖子能出名,"父亲不同意我的看法。母亲继续说道,"你知道,很多疾病都是由肥胖引起的,比如心脏病、高血压等等。"
似乎我有两个对手。我应该尽力打败他们。所以我狡辩道,"没什么可担心的。"不管怎样,医疗技术已经发展得如此先进了,"然后我把矛头指向妈妈,你也太胖了。你为什么不想减肥?母亲叹了口气,我不想。但是这样做对我不好。你这么年轻,我都快40岁了。如果你能多做运动,控制饮食,你就能轻松减肥。不,你是荣。我大声说道。一些专家说,锻炼不能帮助人们减肥,因为锻炼后他们会吃得更多。
父亲和母亲面面相觑,不知道说什么。我赢了辩论!当我听到父亲说"胖女儿,请从我的自行车上下来"时,我停止了大笑。哦,不!
五年级英语作文6
她1米65的匀称身材,披着微卷的长发,常穿着高跟鞋的她走起路来像个女兵似的`精神焕发。她的皮肤粗糙且微黑,加上高挺的鼻梁和大大的嘴巴,使她走在校园里像是为外籍教师。没错,她就是我们的 英语老师信老师,她可是位地地道道的中国人。
从前,我不喜欢英语甚至厌恶英语,但从三年级开始,也就是从信老师教我们班英语课,我就渐渐喜欢上了英语,发现英语是一门很有趣的课程。
以前学英语最怕记单词,从来都是死记硬背,但是信老师能够用各种各样的方法让我们记住每个单词。比如“strong”念“死壮”,意思是强壮,信老师为了让我们记住它,说:“这个人‘死’都要强 ‘壮’,能不强壮吗?所以‘强壮’用英语念做‘死状’”。虽然引来我们一阵大笑,但“strong”这个单词被我们永远的记住了。
在学习“but”这个单词时,信老师先在黑板上复习以前学过的单词“bus”,带领同学们念一遍,然后将“bus”中的“s”改为“t”,让同学们自己试着读,同学们很快就读出了正确读音,同样深深记 在脑海中。
信老师这种玩中带学,学中带玩的独特教育方法令我们班的英语成绩直线上升,几乎次次考试都位居年级第一,这更令我们“士气大增”,对英语课尤为喜爱。
我们更喜欢信老师,不仅因为她充满智慧,更因为她平易近人,和蔼可亲。平时下课,我们经常围着信老师向她提出一些学习上甚至生活上的问题,她都会耐心地一一解答,直到我们获得满意的答案 ,她才微笑着离去。
教师节到了,我要向信老师恭恭敬敬的行礼,以感谢她对我的教诲之恩!
五年级英语作文7
放暑假有一段时间了,在这大约20天里,我在家里干过很多有意思的事情。如大扫除、下棋等等。但我认为最有意思的还是教我弟弟默写英语单词这件事。
我的弟弟个子不高,只有129厘米,弯弯的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛,还是双眼皮呢!
有一次,他从妈妈给她报的英语班里回来。这次上课,老师教了六个英语单词,分别是“pen、pencil、eraser、ruler、pencil box和bag。”老师说明天要听写,可是弟弟这些单词连读都不会读。没办法,我只好先教他读。我看到pen、pencil、pencil box这三个单词,有一些规律,我就打算先把这三个单词交给弟弟。
第一个pen,我先读一遍,然后让弟弟跟着读一遍,“pen” “pen”,这个单词很简单,弟弟很快就把pen这个简单的单词记住了。然后我问他:“钢笔的英文怎么说?”他马上就回答:“pen”。我说:“对,只要在pen的后面加一个cil就变成了一个新单词,pencil铅笔弟弟也跟着我读:“pencil”他马上就学会了两个单词。我对他说:“如果在pencil后面再加一个box,又会成为一个新的单词pencil box,就这样他读一会儿记住了,pen、pencil、pencil box这三个有规律的单词。
剩下的'第三个eraser,第四个ruler,第六个bag,没有什么巧妙的记法,我只好,用最简单的方法,我读一遍他跟着我读一遍。过了五六分钟,他就把第四个和第六学会了,第三个他怎么也学不会。于是我有点不耐烦了,开始对他严厉起来,我一严厉,弟弟就感觉我是在骂他,就开始大哭了起来,嘴里还嚷嚷着说要不学了。我心想:“这可怎么办,他哭起来我该怎么教他呀!”我这才发现,我只能耐心的慢慢教他,不可以对他大吼大叫。我平息了心中的怒火,继续有耐心的教他。五六分钟过去,他中终于把eraser给记住了。
下面就是听写了,要听写得先把单词背出来。我叫他不要一次性背七八个字母,两三个字母一起背,用了这个方法弟弟花了不到20分钟就背了出来。第二天听写有五个人全对他就是其中的一个。
这次我明白了两个道理。一:做任何事情都要有耐心,没有耐心,你是不可能成功。二:邓爷爷曾经说过:“不管黑猫白猫,只要能抓住老鼠的就是好猫。”对教弟弟记英语单词也是一样,不管什么方法,只要能记住单词的就是好方法。
五年级英语作文8
我们班可以说是一个武林班,张弛的降龙十八掌,周铭的葵花点穴手都很厉害。
可老师们虽然没“功夫”可也是有实力的。咱班的同学,有的人最怕班主任蔡老师。这是为啥?因为他们曾经跟老师“亲密”的接触过,这也是难怪谁让他们犯错了,可语文课、英语课就没有一点点担心了。这不,咱们的.英语老师有法子,是星期日上午,英语老师进班后对同学们说:“今天,上我的课,如果有一个人讲话就加一样作业。”同学们听了,嘴巴闭的紧紧的,顿时只要一根针掉地都能听见。过了一会,咱班的一些“大侠”受不了了。不知谁讲了起来,英语老师说时迟那时快,老师不声不响的拿起“暗器”粉笔向他飞去。呵,扔的真准,他不讲了。老师说“一项了”。顿时,叹声四起,大家的目光好像刀子一样,他看见了立马低下了头看英语书。同学们恨不得冲上揣上他一脚。
这方法真灵,声音变小了。“下课了!”不知谁喊的,同学们一窝蜂的跑了出去,英语学习委员葛正问英语老师作业。可她还卖关子跟我们小孩子一样调皮地说:“就不告诉你,就不告诉你。”听说,岳老师还是岳飞的后代呢。
这就是我们班的英语老师——岳老师。
五年级英语作文9
这是我家人的照片。这是一位游客去年在海洋公园拍摄的。快看!照片上的人在笑!
站在前面的那个女人是我妈妈。她很年轻。她是连南小学的老师。在那栋大楼附近的那个人是我父亲。他是一名医生。他工作非常努力。他经常告诉我们金钱不是万能的。金钱可以买到很多东西,但买不到知识、宝贵的.时间、真爱等等。如果一个人什么都没有,虽然他有很多钱,但他仍然很穷。所以我不希望你这样!
坐在中间的那个男生就是我!我在连南小学读书。我喜欢阅读和打篮球。
这是我的家人。我们是幸福的一家人!
五年级英语作文10
今天的第一节课就是英语课,英语是这个学期的新课程。我觉得非常好玩、非常有趣。
英语老师很年轻,长得很漂亮,眼睛大大的,笑起来非常和蔼可亲,她叫沈老师。
沈老师先教我们读“sit down”和“stand up”,有些同学没学过,读出来总是怪怪的`,好像舌头打了结,我们都哈哈大笑。接下来沈老师有给我们玩了一个小游戏,老师喊“stand up”我们就要起立,喊“sit down”我们就要坐下,到最后,老师做手势了,她说“stand up”却做坐下的手势。这下很多人都闹笑话了,逗得大家哄堂大笑。很多同学都觉得记英语单词虽然很难,但努力地学还是能够学会的。最后,沈老师教我们读字母,我们都学得非常认真。
英语课很好玩,我对英语产生了浓厚的兴趣,我要认真学好英语!
五年级英语作文11
嘘,我在教奶奶英语!安静!最近,我在帮我奶奶学英语。没想到我奶奶学英语很快,但是我很快就忘了,所以我需要一个无与伦比的'英语大师来帮助她。
最开始奶奶尽力去记“公交”和“出租车”,后来其他单词就很难记了。于是我想出了一个和中文“屁”谐音的“豌豆”(尿)。这个方法真的很有效。奶奶成功记住了很多单词,比如“牙”——吐死;“酷”——很酷,等等。有时候我用瑞安话!比如“妈妈”在方言中的谐音是“门”,等等。奶奶学完英语很开心,躺着笑。我第一次看到奶奶笑得这么开心!我也感受到了当老师的快乐。为了防止奶奶忘记,我列了一张单词表让奶奶记住。
每次去高楼看爷爷奶奶,我都会教他们一些单词,很有意思!
五年级英语作文12
终于可以上兴趣班了!我很激动。这一天,我怀着极大的兴趣来到学校,感到非常高兴!最让我感兴趣的是可以在兴趣班上课。
到了学校,看到时间还早,就准备了点东西,耐心等待。“丁零零……”上课开始了,大家都赶去英语兴趣班的教室。来到教室,老师还没到。于是,我们静静地等着老师来上课。过了一会,老师进来了。他一进教室,就用英语和我们说话。聊完之后,老师让我们和他一起玩游戏。他想用游戏测试我们的英语思维能力。老师先给我们讲了游戏规则,然后开始玩。我们每个人手里都拿着一张卡片。老师说一张卡片,说那张卡片的'同学上去写一个字。第一个学生慢慢走上来,快速写了一个字。老师马上签了第二张卡片。然后另一个学生上去写单词。老师的嘴又张开了,我心里暗暗许愿:“上帝啊,请救救我吧!别让老师举报我的牌子!”可惜没多久老师就给了我这个号码。我不得不慢慢站起来,犹豫不决地走上去。来到黑板前,心里很紧张,害怕出错。最后写了字,然后又看了一遍。我看到完全正确。我心中充满喜悦,骄傲地看着下面的学生。他们都为我高兴。他们中的一些人上去犯了错误,他们痛苦地倒下了。
我们组的另一个学生走上前去,正确地写了一个单词。老师给我们组加分。我们都鼓起掌来。一些学生也兴奋地欢呼起来。
五年级英语作文13
我的英语老师姓闫,叫继旭,是个帅气的中年男子。闫老师个子有一米七多,皮肤黑黑的,看起来很老实。他英俊的脸上总是挂着微笑,不过有时发火时就不是了。
闫老师是个十分幽默的人,给我留下印象最深的就是几星期前的那节英语课。
那时闫老师提问到了一位同学,但是那个同学没有听讲,不知道是哪个问题,也不会。就在这时,闫老师想到了一个绝妙的办法,想着,他笑着对那位同学说:“没事儿,坐下吧,不是你的问题,是脑子的问题,回家花三毛钱换一个脑子就行了!”
课还是接着上,一旦提问到了谁,但是站起来不说话的,老师就会笑着对他们说:“嘴巴忘记带了吗?现在可以回家拿的!”
闫老师幽默归幽默,搞笑归搞笑,他同时又是那么地关心自己的`学生。
那天我们正在写书面作业,最后一排的李文婧只小声地说了一声自己头疼,然后用手按住头部,简直没有一点声响。可是闫老师竟然像雷达一样发现了这一小小举动。他就像看到自己的孩子生病一样,在瞬间跑了过去,问李文婧哪里不舒服,还拿着她的水杯,问她用不用去倒点热水。那时大约离下课还有十五分钟,可是单单这十几分钟,闫老师就去问候李文婧三十次之余。可见闫老师是多么地关心自己的学生啊!
这就是我的英语老师,这就是我帅气的英语老师,这就是我幽默的英语老师,这就是我关心自己学生的英语老师,这就是我的好英语老师!
五年级英语作文14
今天是六一儿童节,县里在雁窝镇举办了小学生英语口语大赛。我们第二实验学校推荐我们小学三年级演一部剧《白雪公主与七个小矮人》。
我们老师挑选了整个部门的演员。经过几天紧张的排练,我们终于在6月1日把这部剧搬上了舞台。
我们来到演出场地,我们的节目排在第13位。于是我们坐下来看其他节目。一个精彩的'节目过去了,下一个节目轮到我们了。老师准备好道具放在台上,我们站在各自的位置上。这一刻,我的心仿佛被挂上了,放不下。解说开始了,我突然想到,既然第一场马上就讲完了,那么第二场开头的第一个解说就是我!我的心怦怦直跳。我犯了错,读错了怎么办?我双腿发颤,然后我发现评委和老师的目光渐渐转移到我身上,眼神是那么的和蔼可亲。我的心情立刻恢复了平静,腿也不抖了。我的解释开始了,声音洪亮而动情。时间过去了,演出还在紧张进行。我看了七个小矮人的滑稽表演,皇后的表演更精彩!我们的剧终于结束了,全场掌声雷动。
最后成绩出来了,我们以9分88分的好成绩获得了这次比赛的第一名。
这是一场多么激烈的比赛啊!
五年级英语作文15
今天上午,我们有一节英语课,我们会发生什么呢?就和我一起去看看吧!
上课铃一响,有同学心不甘情不愿地回到教室,有同学抱怨到:“啊!又是英语课!?”回到教室,我们便趴在桌子上静静地等老师。其实老师已经站在门口了,有同学还在说话呢!老师的到来,也意味着开始上课了。
毛老师说,在上课之前先做一个小游戏。话音刚落,那些不情愿的同学一下子欢呼起来。老师让同学们安静下来,然后说了游戏规则:老师给每个小组取个“名字,”老师喊到哪一小组“的名字”,如有哪位同学是那组最后一个站起来的话,就要接受惩罚--上台表演节目。同学们听完毛老师的.话既兴奋又紧张,生怕自己会接受惩罚。
轮到第一组的时候,只有两位同学是最后站起来的,那就是董锐宇和蔡俊辉,他们俩一听见要表演节目,都“啊……”地叫了起来,那个表情真是哭笑不得。他表演的是搞笑段子,董锐宇表演的是他当的是一名交警,他的长官被他活活气死,他做起事来那个叫笨的,逗得我们哈哈大笑。蔡俊辉表演的内容是他自己被一只蚊子弄得团团转,有的同学面无表情,有的同学已被他逗得前俯后仰了。一节英语课就这样过去了一大半。
老师让我们做的小游戏让一节原本枯燥无味的英语课充满欢声笑语,这真是一堂生动有趣的英语课呀!
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