【精华】一年级作文集合十篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的一年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级作文 篇1
冬去春来，年华似水流。踏着龙年的脚步，我们又回到了这个安宁、和谐、美丽的校园，开始快乐的飞翔……一个个成长的足迹，鞭策着我走向成熟，走向健康。
温馨的音乐响起在宁静的校园，欢笑声霎时飞遍了校园的没一个角落。
下课了，大家一个劲地跑去操场，就像快乐的小鸟出笼飞奔出去，只有我一个人悠闲自在的数着楼梯台阶向下走。刚下楼梯，我看见了一个废纸团，咦，多好的足球，于是我就顺脚像踢足球一样一脚踢了出去，废纸团像溜溜球一样滚在了花坛前，看上去很刺眼。突然，一个小男孩从我身边跑过，我不经意一看，发现那个小男孩竟然弯腰去把那团废纸捡了起来，扔进垃圾箱，蹦蹦跳跳地走了……
望着小男孩的背影，我呆了，我的脸感觉在发烫，心里十分惭愧。一个一年级的学生竟然都把废纸捡了起来，可我为什么没有，还把它当球踢？此时，我再也没有心情去操场和同学们一起玩耍，心里感觉做了一件见不得人的事。我迈着沉重的`步子返回了教室，呆呆的坐在座位上，一直在想刚才的那一幕……
自从这件小事过后，我总是忘不了那个小男孩弯腰捡起纸团的那一瞬间。以后不管是大纸还是小纸，我都弯腰捡起来扔进垃圾箱，这是因为我把这个素不相识的小男孩永远装进了心里，他永远是我的小偶像，我愿做他的大粉丝，慢慢融化去我心中的那一份惭愧……
一年级作文 篇2
等啊等，盼啊盼，终于到了9月1日，从这一天开始我是一名小学生啦！
要知道我已经兴奋了好几天了，我迫不及待穿上新校服（虽然有点大），背上小书包，来到漂亮的学校开始我的小学生活啦。
第一天我参加了开学典礼，收到了二年级哥哥的'亲手做的礼物，我很喜欢，一回家就贴在了抽屉上。
老师让我们看了CCTV的《开学第一课》，主题上幸福是什么。幸福是什么呢，妈妈问我，让我想一想哦，幸福就是——别人幸福，我也会觉得幸福~~
老师还教了我们儿歌《下课》
叮叮叮，下课了，
课前准备我不忘，
先上厕所再游戏，
不追逐，
不打闹，
不喧哗，
轻声交谈，文明游戏，
团结友爱真快乐！
除了儿歌，老师还教了我们
说要大声说，
听要认真听，
读要读正确，
我喜欢我的学校，比幼儿园大，也比幼儿园美。我认识了班主任田老师，英文许老师，数学傅老师，美术蔡老师，体育贾老师，武术许老师。我还交了新朋友，有我的同桌高辉，还有李童，华蕊，当然还有我的老朋友杨子怡。
一年级作文 篇3
大家一定都熟悉吊兰吧，吊兰又名为：垂盆草、桂兰、钩兰、折鹤兰，西欧又叫蜘蛛草或飞机草（呵呵，光名字都这么多），它的每片叶子约20~~30厘米长，宽约1~3厘米，呈淡绿色，条形至条状披针形。底端宽，顶端渐渐变尖。
吊兰生长在非洲南部，如今已经走进了千家万户，它喜爱呆在半阴半晒，温暖湿润的环境里，它适应能力强，又耐旱、耐寒，它对光线要求不严，比较适合在中等环境下生长，生长适合温度为15—25℃，冬季温度为5℃。
吊兰可用分株繁殖。除冬季气温过低不适于分株外，其它季节都可已进行。盆栽2—3年后，在春季换盆时将密集的盆苗，去掉旧培养土，分成两丛，分别盆栽成为新株。吊兰也可利用走茎上的`小植株繁殖。在生长季，剪取走茎上的小植株，种植在培养土中或水中，等到小植株长根后移植到盆中。还可用种子播种，但一般少用。
吊兰不仅是居室内极佳的悬垂观叶植物，而且也是—种良好的室内空气净化花卉。吊兰具有极强的吸收有毒气体的功能，一般房间养l一2盆吊兰，空气中有毒气体即可吸收殆尽，故吊兰又有“绿色净化器”之美称。 吊兰可在室内栽植供观赏、装饰用，也可以悬吊于窗前、墙上。 吊兰全草可药用，有清热解毒，养阴润肺，消肿散瘀之功效。能主治咳嗽，声哑，跌打损伤，牙痛等。
一年级作文 篇4
我的妈妈，是一个平平凡凡的打工者没有那些伟人一样伟大，但在我心中我的妈妈都是最伟大的'。
早晨我起来的时候，感觉头重脚轻。脑袋晕乎乎的我也不知道是什么情况，妈妈看到后连工作都放下了，在家里照顾着我。当时是在夏天家里没有空调，我躺在床上，妈妈在一旁给我扇扇子。我眼睛朦朦胧胧的张开了，模模糊糊地看到的是妈妈的身影。妈妈去满头大汗了还在给我扇扇子。我十分感动，眼泪不住了，哗哗地往外流。
妈妈我最爱的妈妈。希望你永远也不要离开我。我爱您妈妈！
一年级作文 篇5
过年了，过年了，外面马路两边都挂满了红灯笼，家家户户都贴上了春联，到处一片喜气洋洋的景象。
大年初一，我和爸爸妈妈去了灵湖玩，灵湖人山人海，大家都开开心心地欣赏着灵湖的美景。还有很多的'小朋友，他们都在草地上开心地玩游戏呢！我也买了吹泡泡的玩具，在草地上开心地玩起来，吹出来的泡泡五颜六色的，美丽极了！我们还带了好多好吃的坐在草地上吃。
大年初二，姨妈带着弟弟妹妹从上海回来了，我们一起去外公外婆家给他们拜年。外公外婆烧了好多好吃的给我们吃。到了晚上，我们去街上买了好多烟花，然后，我和弟弟妹妹一起放烟花，天空中的烟花漂亮极了，像天女散花一样落下来。我和弟弟妹妹看到这么漂亮的烟花在那里兴奋地一蹦三尺高。
过年我玩得好开心啊！我最喜欢过年了！
一年级作文 篇6
很久很久以前，有一只绿色的小青蛙，名叫皮皮。皮皮生活在一片湖泊里。这片湖泊的湖水清澈见底，在阳光的映照下波光粼粼，像一面大镜子，岸边一碧千里的竹林倒映在水中，多像一幅美丽的风景画啊。
一天，皮皮在这片湖泊呆腻了，再美丽的风景看多了也会显得无聊。皮皮便想道：外面的世界是怎么样的呢?在好奇心的诱惑下，皮皮来到了一座现代化的大都市，享受起了城市人的生活。
在这座城市里，高楼林立，一座座大厦像雨后的.春笋般拔地而起。一条条高架桥纵横交错，像一条条巨龙腾空而起。皮皮就像是进城赶集的乡下人，没有见过世面。他东张西望，只见大街上车水马龙，排出的尾气几乎使人窒息;街道上挤满了来去匆匆的行人，小贩们叫卖的食物发出的香味和行人的汗酸味混合成一种叫人无法忍受的怪味……皮皮来到了一座工厂前，刺鼻的臭味立刻扑面而来，皮皮连忙捂鼻撒腿跑开，边跑边嚷嚷：“受不了了，受不了了，这里的空气太污浊啦!”也许是他没有看路，也许是跑得太快了，忽然，他掉到了一条臭水沟里，要不是一只鸭妈妈及时发现了他并把他救上来，他可能连小命都难保了。
皮皮回到家后，傻了眼：岸边的竹林被伐光了，湖水也变成了臭气熏天的污水。他痛苦地向人们呼吁：人类啊，请不要再破坏我们赖以生存的家园了!否则，一旦生态环境被破坏，人们将会欲哭无泪啊!
一年级作文 篇7
星期天，我和我的`好朋友去游乐园玩。
我们先坐摩天轮，我看见脚下的行人，汽车简直就像小蚂蚁一样，然后，我人们坐过山车，过山车先慢慢地驶上去，然后再飞速的俯冲下来，吓得我的心都快跳出来了。然后我们玩碰碰车，你撞我，我撞你，真好玩。小火车，一会儿拐到这儿，一会又拐到那边……游乐场里好玩的项目可多了。
一年级作文 篇8
20年后，我是一名画家，而我在那一次回了浮梁县——我的故乡。
回眼望去那县，和原来相比，以前矮小的建筑成了高楼大厦我回到我爷爷家，把仓库上爷爷藏的钥匙拿下来，走上楼梯，天啊！以前的黑黑的楼梯如今是电梯了！家里电视是液晶的'什么电器都准备了就连1寸笔记本电脑爷爷都买了，是谁用呢？我打开一看，哇！原来是爷爷奶奶用啊，他们也会用电脑！
我又来到了母校——一小，哇，母校也重新改装了一遍。我走着，一阵脆耳的铃声响过，一群小学生跑出来，在欢笑声中蹦跳着。
一年级作文 篇9
今天清明节，我们一大家人都去祭奠已故的亲人。那天阳光明媚，空气清新，多少给那个伤感的日子增添了一些生机。看到格外好的天气，我们小孩子想到可以在山野上采花，看美丽春色，和几个小表姐玩耍，心里有压抑不住的高兴。
一大早，大人们都忙着购买祭祀品，我们几个小孩拿着爸妈给的零花钱，悄悄溜进超市购买自己喜爱的零食。大约走了二十分钟车程，我们来到了目的地。
半山腰一处山水相依的小平地上，坐落着一排排坟墓，想必这就是那些长眠于地下的亲人吧。高大的坟冢上长满了杂草，布满尘埃的石碑上模糊不清的.刻字，向人们诉说着历史的年轮。大人们分头除草添土，点蜡上香，我们几个小孩早就想着周围那些花花草草了。
全然不顾大人们的活动，迫不及待地呼喊着就要离开，一旁当指挥长的外公说话了：“谁都不允许离开，祭祀活动马上开始了。”随着震耳的鞭炮声，正式祭祀开始了，外公带领大家在坟墓前磕头作揖，逐一介绍地下的亲人，并说出参加祭祀活动的每个人的名字，念了一些祭祀语，整个活动进行了大约半个小时才结束。
大家都不说话，一脸的沉重，可能是思念去世的亲人吧!我悄悄地拉过妈妈问：“妈妈，这些亲人为什么要葬在半山腰呢?”妈妈解释说：“是为了方便他们每天能够看到自己的家园呀!”我似懂非懂地点了点头。
细看了每座坟冢和房屋的位置，都朝向南方，都能看到自家房屋，都离房屋不远，这也可能是后人与先人的之间的一种依恋和不舍吧!朝夕相处，不离不弃，生生不息。我似乎明白了刚才外公的严肃语气，他是借祭祀活动教育我们下一代世世代代不相忘，缅怀先人，传承文明。
一年级作文 篇10
我家的小狗叫乐乐。乐乐毛长长的、白白的，眼睛是蓝色的，腿很短。在我不高兴的时候，乐乐跑到我的`面前，一看到乐乐我很高兴，有一次乐乐汪汪的叫，我以为客人来了，赶忙出去了一看原来乐乐饿了。乐乐真是一只可爱的小狗。
【一年级作文】相关文章：
一年级学生作文-一年级作文04-12
一年级作文03-31
一年级作文02-17
一年级值日作文06-18
球一年级作文04-13
一年级除夕作文02-03
除夕一年级作文02-04
春雨一年级作文02-16
一年级作文：秋天11-03
一年级学生作文11-03