一年级作文

时间:2023-09-17 08:18:27 一年级作文 我要投稿

一年级作文【集合10篇】

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的一年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一年级作文【集合10篇】

一年级作文 篇1

  昨天,我回学校的时候,全体同学都到齐了,老师说:“下面举行抽奖换小礼物的活动,大家轮流抽奖。”黄琬文抽到我的`书签,我抽到叶隽彦的笔。然后,我们就出发去电影院看电影。

  今天,妈妈和奶奶带我去野生动物世界玩。我看到火烈鸟,它的脖子长长的,脚细细的。之后,我们又去看大象,它的耳朵大大的,鼻子长长的。最后我们去看白老虎和大象的表演。今天真是快乐的一天。

一年级作文 篇2

  中午,两只小蚂蚁去外面玩耍,它们在路上看到一粒米。于是,其中一只蚂蚁想把米粒拖到家里去,可是怎么使劲也拖不动,它就叫它的小伙伴帮忙,两只蚂蚁齐心协力,终于把粮食运回了家。在这个看图写话中,我明白了一个道理,团结就是力量。

一年级作文 篇3

  晚上十二点的`时候,钟声还在嘀嗒嘀嗒地响。

  忽然,饭桌上的灯亮了,香蕉小姐和凤梨阿姨一起跳高山舞,龙眼先生翻跟头,西瓜西瓜真滑稽,当完足球当排球,芒果苹果只会笑,它们跳啊喊啊度过了一个美妙的夜晚;梨子赶来,可惜它的魔术表演泡汤了,小梨子哭了起来,香蕉小姐来安慰它说:“小梨子别哭了,没有今天还有明天呀!”小梨子不哭了,开开心心和小朋友过夜了。

一年级作文 篇4

  在这个晴朗的日子里,我和妈妈一起在洗玻璃桌子,我们发现了一个有趣的现象:每次我们把水喷到玻璃上,就会出现一队快速走动的小水珠,就像下课铃响后,飞快跑出教室参加游戏的同学们。一开始我以为它是在玻璃上面走动,但用手轻轻一摸居然划不破,后来我才知道,原来是在玻璃背面。

  这时,妈妈把玻璃竖起来,用手往上泼水,我说:"妈妈,这样太麻烦了,要不用管子冲吧?"妈妈说:"那好吧,你来试试看。"我拿起旁边的一根短水管套在自来水龙头下的那节管子上,翘起另一头准备冲水,可是,不但冲不出水,还从另一头漏了出来。但是把翘起的.水管往下放,水流就出来了。原来是因为水从来都是从上往下流的。

  洗完玻璃以后,我自己在玩那根水管,我把水管折成"u"字形,再灌满水,这时如果把"u"倒过来,变成"n",只有两竖的水会流出来,一横的水却流不出来,因为被封住了。

  你看,生活中也有这么多有趣的现象等着你去发现哦!

一年级作文 篇5

  我的家乡昆明不仅四季如春,而且四季有雨。在它短暂的冬季里,很难见到冰封雪飘,它总是以雨代雪。冬雨坠落的日子可算是一年中最寒冷的时候了。

  “刷啦啦,刷啦啦”,一场冬雨驾着呼啸的北风从天而降,又细又密、清亮冰冷的雨丝织就的“珍珠玻璃丝网”铺天盖地洒向人间,眼前的世界被笼罩在一片迷蒙之中。不一会儿,雨水便在地面上汇集成一个个微型湖泊,波光闪闪,还漂浮着几片落叶,泛着彩光呢。它们像一面硕大的水晶镜,将周围的一切景物都映照出来,绘出一幅幅奇异而又美丽的图画。雨水顺着屋檐挂下来,像千万条小人国中的瀑布排列成阵,一幢幢建筑都变成了隐在水帘洞里的童话王国。空气中、马路上的灰尘都被冬雨洗去了。大街上仍是车水马龙,人来人往。人们穿着雨衣,撑着雨伞在匆匆赶路,远远望去,像无数个五彩缤纷的大蘑菇破土而出,又像一条绚丽多姿的.花朵汇成的巨流在汩汩流动,扫尽了冬日那单调的灰色,这气势可真壮观呀!风声、雨声、车呜奏成了一曲都市交响乐,打破了冬日的沉寂。这刺骨的冷雨、泥泞的道路,阻挡不了人们对工作和学习的热情追求。

  昆明的冬雨不似春雨那样温柔,不似秋风那样缠绵,更没有夏季的雷阵雨、暴风雨那威风凛凛的声势,但它冷峻萧索,刚中有柔,更能锻炼人的意志。调皮淘气的我总伸出舌尖去接住这冰凉的雨丝,那感觉就好像在享受冰镇可乐一样;我还喜欢扬起冻得通红的脸蛋,迎着冬雨又唱又笑、又跑又跳,活像一个快乐的疯丫头。我想,这别具一格的冬雨大概是大自然给予勤奋向上的昆明娃娃们的特别礼物吧!

  中学里的大姐姐们会唱一首好听的歌曲一一《冬季到台北来看雨》。等我长大一些,再多学一些本领,我一定要写一首《冬季到昆明来看雨》,让它唱遍全国,唱进每一个人心坎里。

一年级作文 篇6

  一个风和日丽的星期五,爸爸买了一包汤圆给我吃。

  汤圆的煮法很简单:把水烧开,再把小巧玲珑的汤圆放进水里。等汤圆浮起来,就可以吃了。

  爸爸煮熟了汤圆,盛了八个给我吃。一阵香气从碗里缓缓升起,我迫不及待地拿起勺子,喝了一口汤,这汤真鲜啊!我用筷子碰了碰汤圆,汤圆软软的。又用筷子用力地捅了捅汤圆,黑色的芝麻馅慢慢地从”外壳里”流出来。我用勺子舀了一点送进嘴里。哇,好甜的馅啊!我在汤圆上咬了一小口,那层皮软软的,有点儿甜味。这个汤圆只剩下一点馅了,我一口这些馅吃完了。接着我把所有的`汤圆吃完了。

  甜甜的汤圆使我记住了这一天!

一年级作文 篇7

  如果给我一次机会,让我变成一切我可以变成的东西,那么我想变成一只癞蛤蟆。

  你们是不是觉得很奇怪呀?癞蛤蟆有什么好的?名字听起来就不悦耳!长得又那么难看!哈哈哈,你们可别小看了我这只癞蛤蟆!

  在神话故事刘海戏金蟾中,刘海在仙人的指点下,用一枚金光夺目的金钱戏出了藏在井里金灿灿的我,随之他得到了幸福。于是,人人都想得到我。你们看,我可是幸福的象征呢!不信的话,你看看你家的茶几上,是不是也有一个嘴里叼着转动铜钱的我坐在那里呀?

  无论神话里的我,还是现实生活中的我,名气都不小呢!

  我在现实生活中的工作就是消灭破坏农作物的各种害虫。而且你们不知道吧?论起成绩来,我可比穿着一身绿衣的帅气的青蛙强多了。我一个夜里吃掉的害虫,要比青蛙多好几倍,是庄稼最值得信赖的守护神!

  我在休息的时候,喜欢到池水里仔细观察荷叶的根到底长得啥样子?或者,和小伙伴们一起玩耍。我们在水草间窜来窜去玩儿捉迷藏,在陆地上蹦蹦跳跳比谁跳得又远又快,好不畅快!偶尔,我也喜欢搞点儿小小的恶作剧,比如突然跳到几个在聊天的小姑娘面前,吓得她们啊。。。啊。。。大叫。

  当敌人来欺负我时,我那件长着疙疙瘩瘩的难看的外衣就会发挥出它强大的作用——分泌出有毒的液体,毒死敌人。我还有一个保护自己的方法,就是装死。如果在路上被人碰到了,我就一动不动地呆在那儿,这样,别人以为我死了,而不去理睬我。等他走远后,我便趁机拼命地蹦呀蹦呀逃走了。你们说,我是不是很聪明?

  提到我那件布满了大大小小疙瘩的外衣,作用可大啦!它分泌的'毒液不仅能对付可怕的敌人,而且还是非常名贵的中药材呢。让人难以置信的是,就连我脱下的旧衣服,也被名医李时珍载入了著名《本草纲目》中,还被冠了个十分大气的名字,叫蟾宝、月魄。我活着时候对人类的贡献数不胜数,就算不幸牺牲了,我的脑袋、舌头、肝和胆也都可以做成药材,为人们排除病痛。

  这就是我,一只小小癞蛤蟆的光荣!所以,请你们再也不要小看我,更不要伤害我啦。我愿为你们奉献出自己的一切!

一年级作文 篇8

  虎哥哥匆匆地走了,兔姐姐跳着舞向我们走来,她带领着我们创造出更多的辉煌。春节来临了,到处都喜气洋洋的,我们欢天喜地地过春节。

  大年三十的晚上,我迫不及待地翻出我的“宝贝”——一大堆鞭炮和烟花。我喊来了表弟,一起放鞭炮。宋朝诗人王安石的《元日》就形象地描写了春节的景象,“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”我们都在“噼噼啪啪”地燃放鞭炮,迎接新一年的到来。我先拿出一个圆锥形的小烟花,我把它放在地上,一擦打火机,鞭炮点燃了。我三步并作两步,快速跑回家,捂着耳朵,躲在窗后悄悄地看。突然,一阵银白色的烟花涌了出来,像个小瀑布,不停地流淌。刹那间银白色的烟花越喷越高,有2米多高了。这时的烟花又像个小松鼠,不停地长高,我想:这就是芝麻开花——年年高,有着祝福之意吧!弟弟一边拍手一边跳还一边喊:“真漂亮!真漂亮!”两三分钟后,烟花以“噼啪”一声响,精彩地收场了。此刻,再抬头看看天空,夜空都绽放着绚丽的花朵——烟花,美丽的夜空更迷人了。

  我和弟弟又拿出几盒点炮,我摆出了一只可爱的小乌龟,而弟弟摆出了一把小伞,放在乌龟前面,“一二三!点!”弟弟高喊着。鞭炮点燃了,包含着我们对新年的'祝愿,还有对未来的美好憧憬。

  放完鞭炮,就到了拿红包的时刻了,我的甜言蜜语派上用场了。

  “妈妈,祝你在新的一年里,越长越年轻,越来越漂亮,身体健康,万事如意,心想事成,兔年快乐!恭喜发财,红包拿来!嘻嘻!”我笑嘻嘻地伸出手来。妈妈也笑着说:“儿子,妈妈也祝你在你的本命年里,身体健康,成绩更上一层楼,红包拿去!”“谢谢!”

  在这里,我也祝大家新年快乐,万事大吉!

  初中一年级春节作文:喜洋洋过春节就到这里结束了,大家一定要认真阅读,希望能有所启发,对大家有所帮助。

一年级作文 篇9

  今天是大年初一,每个人都喜气洋洋的,互相拜年。我们在家里和爸爸放鞭炮,放烟花,还有小炮。还出来看别人家放的烟花,五颜六色,很好看。然后,我穿着新衣服,去向爷爷奶奶拜年,他们还给了我压岁钱。还给其他长辈们拜年。

  新年里,我很开心。你们过年有没有放鞭炮呀?穿新衣服了么?你们玩得开心么?

一年级作文 篇10

  在我的心里一直有个神奇的地方。这个地方是我接受新知识的地方;这个地方是我懂得人生道理的地方;这个地方是我挥洒汗水的地方;这个地方是我结交朋友的地方;这个地方更是伴随我成长的地方,这个神奇的`地方就是我们的教室。

  在教室里我几乎要度过二十多个春秋,而且还要尝遍各种酸甜苦辣咸。

  其实在人生中,人往往会被大家误解,而我也不例外。常常被同学、老师误解,这感觉就像是打翻了五味瓶,个中滋味不尽相同。

  甜,不管遇到什么困难,或者是考试成绩达到了自己的理想,都有老师和同学们的陪伴和鼓励!苦,在学习过程中,也会犯一些马虎和错误,那些心情不顺懊恼的日子苦不堪言啊!辣,有时候上学着急,会忘带一些学习用具,这时我就像热锅上的蚂蚁急得团团转,就差再撒些辣椒拌拌就可以吃了!咸,学习生活多姿多彩,而“咸”就精彩突出。正是这样的酸甜苦辣咸,正是这样神奇的教室里我学会了许多的技能,觉得非常有意义!

  而这些与众不同的体验,我认为在神奇的教室里,经历过的所有事情都像五彩石一样色彩斑斓;也像一部电影,把那一幅幅精彩的画面,深深地印在了我的脑海里。

  我爱这神奇的教室,是它把迷失的我牵到了光明的大道,是它将我引入到了知识的殿堂!