一年级作文汇总【9篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的一年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
星期二下午，我们开了元旦晚会，我们大家唱的唱，跳的跳，我表演了三个节目，我们还有的.同学，竟然在大家唱的时候乱扔糖，甚至还把有的同学咋哭了，但过了一会，就又恢复了。
我们大家唱的歌曲都非常好听，尤其是：停止跳动、万有引力……还有很多，但我都忘了，我们大家那天下午都玩得很高兴，我们开完了，就回家了，回到家，晚会的优美的音乐还余音绕梁。
一年级作文 篇2
我一年级的同学长着一头乌黑的亮发，一双水汪汪大眼睛，眼睛下长着高鼻梁，鼻子下还有张能说会道的大嘴。
他是个很调皮的'孩子，说他调皮可不是我捕风捉影诬蔑他，他不是时常在我心爱的牛奶里加可乐，就是学着广告里一样，往我的牙膏里放盐，气的我肺都要快气炸了。有一回，他来我家玩，我在二楼认认真真地写作业，这个同学却拿着水彩笔，不知道是想炫耀画还是怎么的，竟然在我心爱的书本上画画，我发现后，哭了许久。后来要不是老妈说再给我买本，我想我还会继续哭下去呢！还有一次，他一不小心滑破手，流出血来，我一边包扎一边说：“你看看，你看看，你调皮不调皮？手都流血了，现在知道疼了吧？"他看着流血的手，哇哇大哭，一边哭，一边说：“我以后不调皮了。”后来他好了伤疤忘了疼，还调皮。我生气地问他怎么还闹，他却狡猾地说：“上次我是勉强答应，现在我不高兴，就把这诺言丢了！”我被这位同学气得说不出话来。
瞧，这就是我那调皮的同学——陈心童。
一年级作文 篇3
我的家乡在山东阳谷，那里风景优美，有很多风景名胜，还有很多土特产。如花生、小米、小麦、玉米、武大郎炊饼、王婆咸菜、乌梅茶……我最喜欢吃的就是武大郎炊饼里。
武大郎炊饼是一种以小麦粉、芝麻、白糖等为原料制作的纯手工制品，它有“酥、香、薄、脆”四大特点，富有营养，老少皆宜。
记得有一次，爸爸从老家回来，给我们带回里几包“武大郎炊饼”。我一看，这不就是薄薄的烧饼吗？这能有啥好吃的？我可不会喜欢它们的.。炊饼就被放在那里，我动都不想去动一下。
哥哥放学里，他打开一包吃了起来。空气中顿时传来一丝又甜又香的味道。我看哥哥吃得津津有味，我也拿出一片开始吃起来。炊饼进到嘴里，酥酥的，脆脆的，嚼一下，顿时嘴里充满了芝麻的清香。我把这一片吃完了，又拿出一片吃起来，真好吃！
吃到第三片的时候，我不小心没拿好，炊饼掉到了地下，一下子摔成里碎片。妈妈一边收拾，一边说：“这武大郎炊饼的特色之一就是特别酥，入口一嚼即碎，只要你摔到地下，它立马就会被摔成碎片，以后拿的时候要小心。”
我一边答应着，一边继续吃炊饼，因为它真是太美味了。
如果你们以后去我的家乡阳谷，一定要买几包武大郎炊饼尝尝哟！
一年级作文 篇4
在所有的花中我最喜欢菊花。不仅仅是因为她的美丽，更主要的是他不畏严寒，傲视寒霜的本性是我佩服。
秋天许多话都枯萎了，可是菊花却开出了美丽的花朵。看那朵朵菊花黄的`似太阳的光芒，十分美丽那呼呼的北风挂到脸上就像刀割一样痛，可是菊花并没有受到伤害，它挺起身，抬起头一直怒放着。我非常喜欢菊花。
一年级作文 篇5
我有个同学叫小艺，她是我的好朋友。
她的个子不高，头发长长的，像春天里的嫩草一样又柔又细；要是披着长发，就像黑亮的“瀑布”一样。她那双明亮的'眼睛，像是夜空中明亮的星星，一闪一闪的。她有一口白而亮的牙齿，可好看了，仿佛一排整齐的玉石。她的脸蛋总是红红的，如同秋天里成熟的红苹果，真好看。
她非常可爱。记得二年级的时候，一天早晨，我们要轮流去二楼打预防针，按照从六年级到一年级的顺序。小艺一听说要打预防针，就开始身体发抖，我想她肯定很害怕吧。轮到我们班了，我们排着队一个一个走到医生面前。小艺本来排在队伍第三个的，可她一直往后挪，没多久排到了中间，又排到了最后。终于轮到小艺了，她不情愿地伸出手，闭着眼睛，浑身发抖，眼泪都流出来了。打好针，她竟然嘻嘻地笑了起来，眼角的泪花还没擦掉呢，大概打针没她想象的那么可怕吧。见她又哭又笑的样子，同学们都笑了。
你说，我的好朋友是不是太可爱了？
一年级作文 篇6
明天就是母亲节了，我心里想怎样才能让妈妈开心高兴。
我想明天我要比妈妈起得早，叫妈妈起床，给妈妈叠被子，给妈妈端洗脸水，和妈妈一起吃早饭，帮妈妈洗碗，送妈妈上班，我想妈妈一定会高兴的，我盼望明天快点到来。
一年级作文 篇7
有一天，一个外星人的飞碟突然降落在我的面前。外星人热情的请我进去做客，并对我说：“我们早已掌握了高度发达的科技手段，可以满足你提出的任何一个愿望，你可不要错过这个机会哦！”
我头一次遇到这么新鲜的是，早已兴奋的忘我了。我沉思了一会儿说：“我们现在的作业可多啦！什么《语文辅导》、《数学百分百》、《小学语文精选》……多得都快把我的书包撑破了，每天作业都要做到深夜。你可不可以给我一枝笔，能够快速书写。”外星人笑了笑，说：“你们地球人的学习方法比我们SO星球学习方法落后一千年，既然你提出了这个要求，我就满足你。”说完，他手一挥，一枝与我的钢笔毫无差异的笔出现在我的眼前。外星人说：“这枝笔聚集了地球上的所有知识，你拿着它，就会有奇迹出现。”说完，外星人走进了飞碟，飞碟底部喷射出火焰，霎时间变得无影无踪，就像它降落时那样突然。
我呆呆的站在院子里，真不敢相信这话似真的。不会是做梦吧？我使劲掐了自己一下，嗬，好疼啊，这不是做梦。我喜出望外，心想：我何不现在就试试呢。忽然，我发现笔上有一个小的`转盘，大概是调时间的吧，我顺手转了一个“一分钟”，就写了起来。我顿时感到手边一阵风，啊，我手中的笔仿佛以光速在书写着，还没到一分钟，就把一本厚厚的《期中复习》全部写好了。
第二天，我把作业交给了老师，老师惊讶地说：“真是不可思议，你竟然把一本书都做完了，而且字迹工整，没有一个错题。”在晨会课上，老师还特地表扬我。以后，不用说，你们也知道，我靠着这枝外星人给我的神笔每次都是100分，在学年期末考试山，我又得了个双百分。校长在大会上表扬了我，说我是什么神童，这引起了省教委的重视，于是，一次又一次的智力测验向我身上扑来。当然，我每次都是得胜而归喽！
一天下午，我应付完了又一个智力测验，回到家中，只见妈妈正在和一位阿姨谈话。妈妈见我回来了，便对我说：“这位阿姨是中国科学院的李博士，今天来测测你的智商。”那位阿姨温和的扶着我坐到一台机器上，看着红红绿绿的开关，我心里一阵惊呼慌。李阿姨把机器上的铁板靠在我的太阳穴上，顿时，我感到一阵麻木。过来一会儿，李阿姨把我扶了下来，并对妈妈说：“奇怪，绒绒的智商只有80，为什么精通那么多知识呢？”我见隐瞒不过，只得把神笔的事说了出来。
后来，这件事引起了国家的关注，下决心减轻学生的负担。现在，我们的作业只要做半个小时，还有，我可不是出牛，我现在已经是世界知名人士了。至于那枝神奇的笔，它现在放在博物馆供人参观，每天都有成千上万的人去观看。
一年级作文 篇8
春天来了，白雪融化了，万物复苏了。春姑娘用魔法让大地披上了一件五彩缤纷的衣服。
美丽的春天到了，春姑娘迈着轻快的步伐来了。冬爷爷只好悄悄的走了，春天的到来，万物复苏，大地呈现出一片生机勃勃的景象。
春姑娘来了，她令世界变化很大，我和妈妈做在摩托车上，春风吹在脸上感觉暖暖的一点也不像冬天那样刺骨，而像春姑娘的手，轻轻地抚摸着我的脸。
春姑娘来了，她令人们从冬天走向了春天，人们脱下了厚厚棉袄，穿上了薄薄的.衣服，一起在阳光下散步、聊天，小朋友们在一起溜冰，玩耍，非常开心。
春天，河水清澈了，水里的小鱼开始探出了头，河水微微的笑了，鱼儿高兴的蹦出了水面。
春天的滨江公园里，大人们带着小孩在放风筝，孩子们拉着风筝线使劲地奔跑着，时时传来了一阵阵欢快的笑声。
暖流融化了的山上岩石上的冰层，滴下的第一颗细小晶莹的水珠好像向人们报告着：“春天来了！”
薄薄的积雪刚刚融化了边，绿草芽芽就探出头儿来，仿佛在冬天里它们并没有睡觉，而是伏在下面倾听着春天的脚步声。
春天的周末，爬山的人也多了，一家人一起到山上去吃野餐，一起聊聊天 、唱唱歌，可开心了。
春天来了，又可以见到蝴蝶了，看它那翩翩起舞的时候，看它那吸花粉的时候，
非常美。
春天，田野里，农民伯伯拿着种子撒向大地，辛勤耕耘，期待着一年的收获；油菜花没开出花瓣，但香气弥漫。
啊！春天，你令世界有这么大的变化，我喜欢你。
一年级作文 篇9
我的启蒙老师——吴老师是我的班主任也是我的语文老师。她中等个儿，俊秀的脸上有一双明亮的眼睛，红红的樱桃小嘴，笑起来还露出珍珠般的牙齿，好看极了！她是一位温柔的'老师。记得我刚上一年级的时候，有一次打了预备铃，我才气喘嘘嘘地来到教室门口，我喊了一声：“报告！”吴老师看见了，不但没有批评我，反而温和的对我说：“汤欣谕，赶快进来，不然迟到了！”我听了无比感动。
还有一次做课堂作业的时候，老师来到我的身边，关切的摸摸我的头说：“写的不错，好好干！”简单的几个字使我立刻感到心里热乎乎的。我暗暗下决心一定努力学习，用好成绩报答她。吴老师是一位责任心很强的老师。只要我的字写得不好，她就会立刻给我指出，并要求我认真写。只要我有一点点进步她就会用五角星鼓励我。在吴老师的耐心帮助和鼓励下，现在我的字写得漂亮多了。吴老师不仅关心我也关心每一位同学。
每天放学以后，吴老师都会给几个学习差的学生补课或者辅导作业，在她的心目中是不让一个人掉队。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的吴老师是春蚕，是蜡炬，她在为我们学生默默地奉献着自己。记得那一次，我们正安安静静地写课堂作业，无意间，我抬头看见吴老师趴在讲台上。“吴老师，怎么了？”只见吴老师脸色苍白，双眉紧锁，不时露出痛苦的神色。我看到老师难过的样子很心疼，心想：老师您太累了，您到办公室去休息休息吧！可是，吴老师却一直坚持到下课才拖着无力的双腿离开教室……这就是我的启蒙老师——吴老师。我想对吴老师说：“老师，谢谢您！老师，我爱您！
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