一年级作文

一年级作文9篇（精）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的一年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一年级作文 篇1

　　他只是一个孤苦伶仃的孤儿，却是寥寥无几在那兵荒马乱之中幸而生还的人，没有人知晓他的本名，只是在遇见时称他为酒儿。因在酒家做打杂的，饮酒的客官都把他当牛当马使唤。纵使日复一日时间的流走，酒儿却对迁移他乡无动于衷。细想也是，他孤身一人又能去向何方。

　　当几个衣衫褴褛的流氓饮酒时会提及他，酒儿直至他们谈笑风生罢后只能默默离去。这个无人怜无人念的酒儿啊，备受周围地痞和闹事人的欺凌。总归，日子久后不少无赖纠缠上了他，以他痛苦取乐。虽说饮酒人在饮酒，多半也是议论在酒儿身上的。酒儿一天天长大……苦人终于否极泰来。那不经意的蓦然回首却令酒儿心悸，城外那姑娘的靓影久久萦绕在他心头，这多久能寻觅来的芬芳，即使是作为知音也好罢！于是乎，他每天去追寻那个令他难忘的姑娘。那熠熠生辉的星光指引他走的每一个步子，在夕阳西下一直到深夜她离去，酒儿才恋恋不舍返回那个令他厌恶的地方，酒楼。

　　没过多久，他们相爱了。酒儿知道，他发自内心爱她，爱的很深……很深……可是命运却是愚人的，那短暂的时光只能是白驹过隙。突然有一天，那个酒儿所爱的人，不见了。酒儿的哭声在风里被吹散，远处依稀传来的笛声把酒儿的心飘向远方。”唯有你，我才可动心。“于是酒儿，带着这样的祈愿，含泪度过在野外，在那凄冷的夜晚。一刻，一刻，就这么过去。酒儿只有数着这样细分的时光，才可忘却自己遭受到的`疼痛和创伤。几天后，有人发现他苍白的躺在山下，将他带回了原本属于他的地方。当酒儿醒来，依旧不想面对现实。他这样用冰冷的温度维持着那曾经的诺言，荒废了两年光阴。

　　两年之后，同一时间，同一地点，他又一次见到她。当他恍惚看到他的身影时，猛地扑了上去。可是岁月殇人，她已是一个冷漠的人。那双眼，不再熟悉，不再柔和，取而代之的是酒儿不曾明了的刺痛内心的那种凄凉。还记得我们的以前么？就这么忘了？

　　酒儿不再堕落下去，只是他变了。和她一起变了。那些轻许的海誓山盟随着饮酒人的黄土白骨一起葬入岁月的长河里，一去不复返。就像他曾经为她绽放的花朵一般欣喜的样子，也被那过去的韶华凋零了。酒儿，你说她爱你吗？

　　或许还是爱过的。不知道罢了。只是，你肯定还是错过了什么。但我们无从知晓了。

一年级作文 篇2

　　今天爸爸带我去赶集。我和爸爸走在集市上看到了许多人，有卖茶叶的，有卖茶的，有卖水果的……忽然，我看见了一只大公鸡。它长得又大又红的.冠子，红红的羽毛，金黄的爪子，雄壮的身体。它还冲着我和爸爸喔喔喔地直叫，好像在说：“张振，我好喜欢你，你把我带回家，咱们做个好朋友吧！”于是，我和爸爸买回了这只大公鸡。我们高高兴兴地回家了。

一年级作文 篇3

　　三月里的小雨，淅淅沥沥地下个不停，一场春天的音乐会也就拉开了序幕。

　　早晨从梦中醒来，我躺在床上，望着窗外。发现窗外无数小精灵般的雨点从天而降，它们落到对面的屋顶上，溅起雨雾……雨滴滴在雨棚上“滴答…滴答……”非常有节奏，我的眼前仿佛出现了一架钢琴，弹出一个个美妙动听的.音符，仿佛是音乐家在那儿演奏。

　　起床了，站在窗前。瞧，有的小雨点儿打在树叶上，又从树叶上滑下来，像在玩滑梯；有的小雨点儿敲在雨棚上，发出了噼里啪啦的声音；有的小雨点儿跳到花朵上，给花朵洗了个澡，使花朵更美丽；有的小雨点儿跑到瓦片上，和瓦片打招呼；有的小雨点儿掉到地上，绽起了小小的水珠；有的小雨点儿落在草地上，和草地玩起了捉迷藏；有的小雨点儿爬上山峰，又落到地上。真像个淘气的小男孩，在玩耍。

　　我撑着伞，走进雨中，细小的雨滴偶尔打在身上，一点也不觉得冷，只有一种亲切、清新的感觉……来到学校，雨已经停了。到处清新明亮，大自然的景色，被洗涤得多么秀丽呀，我不经意地抬头一望，学校花坛中似乎望见了一抹极淡的彩虹，虽不清晰，却依稀可辨。可等我定睛凝神望去的时候，它却不见了。

　　晚上，歌声伴随着雨声，我渐渐进入了梦乡。

一年级作文 篇4

　　春天在哪里呀？

　　我走进公园里，看！春天在这里：粉红的桃花开了，嫩白的梨花也开了，柳树梳着细长的辫子，在春风中摆动；还有许多叫不上名字的小花正在暖暖的春光里含笑！

　　我走进田野里，看！春天在这里：嫩黄的小草从地下探出了头，害羞地看着我们；路边的.小树上长出浅绿的新芽；还有大片的绿油油的麦田，麦苗在春风中翻着波浪。

　　啊！春天真美呀，我爱这生机勃勃的春天！

一年级作文 篇5

　　5月31日，学校开展了“六一”庆祝活动。同学们一个个都兴高采烈的。

　　大会最有趣的就是文艺表演的“成语相声”。一个女生和一个男生上台了，女生说：“一。”男生说：“一马当先。”……直到说：“十五。”男生说：“十五的.月儿圆又圆。”大家笑得前仰后合，一直笑个没完没了。我们又看了很多节目，有独唱“神笔马良”、歌舞“隐形的翅膀”……大家看的津津有味。时间过得真快，庆祝活动很快结束了。

　　今天真快乐！

一年级作文 篇6

　　我上小学一年级时，奶奶不知从哪搞来一小瓣仙人掌，种在花盆里。那时，我满不在乎，以为这么一小瓣仙人掌怎么能成活呢？

　　可是没过几天，小仙人掌的头上居然长出了一朵漂亮的小花。奶奶告诉我，仙人掌成活了。这下我可高兴了，天天去给仙人掌浇水，观察仙人掌。渐渐地，那朵小花也长成了一小瓣仙人掌，上面还长出了软软的小刺。

　　一年过去了，小仙人掌长成了大仙人掌。翠绿的颜色，两边伸出一双 小手 ，像是在跟你打招呼似的。身上的.软刺变成了许多的小刺，大概是仙人掌用来防身的武器吧。它的每片叶子都紧紧地连在一起，就像人的头连着身、身连着手和腿一样。这盆仙人掌更惹人喜爱了！

　　有一次，我们全家一起到厦门旅游。在厦门的几日里，我一直担心一个星期没有给仙人掌浇水了，不知会不会枯萎掉，真后悔当初没有把它托付给邻居照料。一回到家，我马上跑去看仙人掌。没想仙人掌居然好好的，瞧它挺立在花盆中，丝毫没有要枯萎的迹象。我不禁连声感叹道：仙人掌的生命力可真强啊！

　　爸爸还告诉我，当我们入睡时，仙人掌便开始从自己体内释放氧气，吸收人们呼出的二氧化碳，使室内空气清新。仙人掌还能治病呢。前年，我得了腮腺炎，挂了好几天的吊瓶仍不见效，我难受的不得了。

　　这时，奶奶突然想起了一个土方子。于是，奶奶先将仙人掌掰下一大瓣，然后捣碎，敷在我的脸上。过了几天，居然见效了。我脸上的肿块慢慢地消退了。我的病好了，可是仙人掌的 小手 却没了一只。

　　啊，仙人掌，你以无私奉献、坚忍不拔的精神影响着我，使我懂得了做人要像仙人掌那样坚强，并且要多为他人着想。

　　我爱你，仙人掌！

一年级作文 篇7

　　植树节快到了，妈妈带我和班里的同学一起去植树。

　　星期天天气晴朗，阳光明媚，瓦蓝瓦蓝的天空中飘着几朵白云，小鸟叽叽喳喳地唱着歌，我们相约来到旅游路。同学们一个个都很兴奋。妈妈给我们介绍今天种的树叫“白腊”，告诉我们种树的要求后，大家就开始积极的劳动起来。同学们有的两人栽一棵，有的三人栽一棵，我与李卓鹏、任保鑫三个栽一棵。植树的`坑已经被工人挖好了，大人们帮我们把树苗放在坑里扶正了，我们就用铁锨培土。我不停地挖土，把挖的土放到树坑里。看到旁边的王天鑫干得更卖力，我非常佩服她。我抬头看了同学们一眼，这才发现，大家和我们一样，都干得热火朝天，都像一只只勤劳的小蜜蜂。韩清蕾借了一个铁锨，同我们一起培土。我们铲一下土放进坑里;她铲一下土放在坑里，虽然眉头上都沁出了汗珠，但是谁都不说累。我说：“今天真有意义。这时，土已经培好了。小树挺立在那里，好像在对我们说：“小主人们，你们真棒!

　　通过这次活动，加深了我们对大自然的热爱和保护环境的意识和责任，希望每个人都能保护树林，保护树木，让我们的生活添一分绿色!

一年级作文 篇8

　　我的课余生活有很多，最有趣的是下象棋，象棋是爷爷教我的，我爷爷可是下象棋高手。

　　我知道象棋怎么走，有：“马”走“日”、“象”飞“田”、“炮打隔”、“车”走直路等棋的走法，有一次，我和爷爷开战，我选了红方，一开始我走“炮”，走到中间，爷爷把“象”走到中间，我又用“炮”打爷爷的'“兵”，然后连走了几步好棋，爷爷连连夸我，我得意极了，你看，我一得意，就出了差错，我把“车”放到了他的“车”旁，我一想：这不是入虎口吗?就这样，玩了很多局之后，爷爷夸我：“你真厉害”!我说：爷爷您别夸我了，您一夸我，我就会得意忘形的!我和爷爷都笑了。

　　我想，中国有句古话说得好：“虚心使人进步，骄傲使人落后”。我就是成了这句古话的“实验品”。

一年级作文 篇9

　　20xx年的开端，武汉打了一个喷嚏，全国为之忧心。

　　妈妈说，有一个美丽的地方叫武汉，哪里还有好吃的.热干面，有诗里的黄鹤楼。他现在病了，尽管我一时间失去了自由，但我可以用爱的力量，为他加油，为他祈福。此时此刻，我会在家里好好学习、强身健体，我会每天祝福得病的人们早日康复。

　　我相信，有那么多像钟南山爷爷一样保护我们的英雄，很快你便可以带我去武汉看樱花。

　　武汉，加油!中国，加油!