一年级作文

时间：2024-07-04 09:58:06 一年级作文我要投稿

一年级作文6篇[优秀]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的一年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一年级作文6篇[优秀]

一年级作文篇1

　　成功是非常值得喜悦的，每个人都会成功，这一次，使我真正感受到了成功的喜悦。

　　今天爸爸妈妈都上班去了，爸爸妈妈说他们会晚一点回来，叫我一个人在家里写作业。

　　十二点钟了，还不见爸爸妈妈回来，于是，我跑进厨房，先把电压力锅洗好，接着把米倒进锅内淘洗干净后，用杯子量好水倒入锅内，最后把盖子盖好，调好档位，开始煮饭了。

　　饭煮上了，我又开始忙活煮菜了。我从冰箱里拿出长豆角和瘦肉。我先把长豆角泡在水里，过了一会儿，我发现水里有很多活生生的小虫子，这不禁使我大叫一声，我心想：这水里这么多的虫子，如果我把手伸进去，虫子不就会过来咬我吗？怎么办呢？我绞尽脑汁地想，终于，我想到了解决的'好办法。我把盆子里的水全部倒掉，打开水龙头，使劲地往盆里冲水，果然没用几分钟，盆子里的小虫子全被冲跑了。我喜悦地把豆角捞出来，放在菜板上用刀仔细地把它切好。准备工作全做好了，我把炒锅洗了一下，放在火炉上，等锅里的余水烧干后，我小心翼翼地把油倒进锅里。不一会儿，油沸腾了，还冒着烟，我吓坏了，手忙脚乱地把肉扔进锅里。只听“哧”地一声巨响，伴随着四处乱溅的油星，我下意识地躲的远远地，等油不乱溅时，我才用铲子一边翻炒着一边把盐、酱油等调味品全部放进去，然后把肉盛出锅，这时我赶紧把豆角倒入锅里，因为我害怕四处乱溅的油星。我把豆角调好味后，把肉倒在豆角上，还加了一点水盖好锅盖，让它焖了几分钟。当我揭开锅时，一股浓浓的菜香扑鼻而来，不一会儿整个屋里都弥漫着香味。这香味不仅勾起了我的食欲，还把爸妈及时吸引回来了。妈妈兴奋地丢下手提包，迫不急待地品尝起来了。她高兴地冲我直嚷嚷：“好吃，好吃，比我做的好吃。”爸爸也直夸个不停。我赶紧尝了尝，吃着我做的菜，心里比吃了蜜还甜！

　　这一次真正地使我品尝到了成功的喜悦！

一年级作文篇2

　　今天是植树节，卢老师组织我们到离阳光小区比较近的一个地方去植树。

　　下午第一节课，卢老师把对都分好了，我和周正一组，过了一会，我们上了周正爸爸的车，不一会我们就到了目地，然后，我们把队伍站好了等着卢老师来，卢老师来之后我们站着整整齐齐的队伍向前走去，我们一边看着，一边走着，到了植树的地方，我们开始植树了，我先拿上一颗又细又长的小树，拿到我想栽的地方。就开始栽树。我把它立起来真是一个树林的小瘦子。我一只手扶着树苗。一只手把树苗旁边的土放进去。我一会儿就把一个小小的瘦子栽到土里了。就这样一棵一棵的'树苗被我立起来了。直到四点半我们就带着一身泥回到教室。我们为土地栽一颗树苗就是对大自然地爱护。只有爱护我们大自然。爱护我们的地球。让地球变得更绿更蓝就算累也是值得的。通过这个活动。我知道了爱护大自然。爱护每一个生灵。爱护我们的地球比什么都重要。

一年级作文篇3

　　这些日子在家里，我最怕听见电话铃声，因为我每次听见电话铃声就心烦意乱。

　　开学后的第九天晚上，好朋友小雅（化名）就打来电话，要求和我核对数学家庭作业的答案。我当时迟疑了好一会儿，最终没有答应。小雅没有办法，改口向我“请教”了几条不会的题目。我在给他讲解的时候，听到电话那头传来“沙沙”的声响。我想小雅一定在纸上做着记录，我真想叫她停下手中的笔，不要抄我说的答案，耐心地听我讲，把它听懂了，再做一遍，以免下次遇到类似的题目还是不会，可我不知怎么的，话就是说不出口，因为我怕伤了朋友间的感情。不一会儿，小雅放下了电话，我的心也灰蒙蒙的。

　　我继续写作业，没过多久，电话铃又响了起来。我原本不想接，可又转念一想，如果这电话是家人打来的，不接电话又会让他们担心我没有到家。我拿起话筒，刚说了声“你好”，那头就传来小婕那熟悉的`嗓音，她和小雅一样，想和我对答案，被我一口回绝了，她也问了我几道她不会做的题目，并且一边听一边抄录答案。

　　以后，每天这个时候，小雅和小婕都会打来电话问题目，每次电话响起时，我都想把电话线拔了，可又怕家人打不进，真是为难！

　　我想对那些喜欢和别人对答案的同学说，你们不能抄作业或对答案、那样既害了自己，又难为了别人；再说，就算你的作业因此全对了，又有什么意义呢？

一年级作文篇4

　　雄鹰振翅高飞，划过长空。那一片湛蓝包容了它的不羁，承载了它的稳重，为此，蓝天才多了一分神秘，多了一分美丽。

　　（1）鲤鱼摆尾洄游，穿透碧波。那一片汪洋容许了它的活跃，收留了它的灵动，因此，大海才多了一分迷人，多了一分澄澈。

　　黄鹂枝头高唱，划破密林。那一片苍郁容纳了它的不安，守护了它的机巧，于是，森林才多了一分深邃，多了一分安适。

　　（2）彼此容纳，彼此和谐，这便是双赢的智慧。

　　（3）自然界中的'生物懂得和谐共处，互利共生。豆科植物将养分输送给固氮菌，固氮菌向植物提供氮素。彼此生存，互为条件，保持和谐，在自然界的生存竞争中立于不败。这是一种双赢的智慧。

　　（4）国际间的竞争日趋激烈，面对澎湃的经济大潮，各大公司为了生存与发展，纷纷采取合作的方式，彼此联手，互通物资与信息，在奔涌的潮流中，彼此互动，共谋发展，保持不倒，壮大自己。这也是一种双赢的智慧。

　　（5）昭君出塞，流传千古。匈奴停兵请求和亲，增强和睦，共谋稳定。为了黎民苍生，为了边塞稳定，昭君，和平的使者，为双方的百姓带来了和好的福音。这又是一种双赢的智慧。

　　（6）子期伯牙，共奏高山流水之音，和谐的旋律使彼此陶醉，对他们来说，这不算是双赢吗？刘邦项羽，为争天下而涂炭生灵，最终项羽乌江自刎，刘邦也要用数十年来休养生息，这能算是双赢吗？

　　（7）天空包容了游荡的云，在云朵的映衬下更加明亮。大海包容了激荡的浪花，在浪花的跳跃中更加迷人。云朵，浪花在天空与大海中相互辉映，光彩熠熠。这，便是双赢的智慧。

一年级作文篇5

　　成长的道路有酸甜苦辣，有喜怒哀乐，各种滋味一应俱全。但是跑步比赛获奖的那种甜滋滋的幸福的滋味，至今记忆犹新。

　　那是运动会的第二天早上，我心中一直记挂着前一天200米跑步的战果。前一天200米跑的现场，选手们争分夺秒地争抢第一名的宝座，赛场上加油声、呐喊声响彻云霄。比赛的激烈程度，可想而知，群雄逐鹿，会鹿死谁手呢？

　　晨读结束不久，广播里便传来：“接下来宣布四年级女子200米跑步获奖名单……”广播声清晰有力。获奖名单中会有我吗？昨天，我虽然已经竭尽全力了，看似跑得不错，但毕竟强手如林，我能获奖吗？我放下了手中的笔，一动也不动地竖起耳朵，生怕一不留神漏听了自己的名字。“第八名XXX，第七名XXX……”怎么都不是我呢，要是“金许亦晨”的名字该多好呀。不过，还没报完，还有希望。我这样安慰自己，却又不由自主的双手握拳，祈祷道：“一定要报到我，一定要报到我！”第五名、第四名，第三名相继揭晓，怎么还没有我的名字。难道我失手了？泪水在我的眼眶里打转。“第一名金许亦晨。请获奖同学来主席台领奖。”我的心怦然一震，“真的是我吗？我得了第一名？”我傻呆呆地坐在座位上，直到广播里再次报到我的名字，邱悦然碰了我一下：“你是第一名！快，领奖去！”我不敢相信这是真的，但又宁愿这是真的。

　　“耶！我得奖了！”我欣喜若狂地大喊着从凳子上一跃而起，全然不顾身后那张被掀翻在地的凳子，飞也似的冲下楼去。那一刻我的心中，无比激动，无比快乐。

　　虽然时过多日，但此刻回想起获奖的.那一刻仍被幸福的滋味团团包围。其实，单从跑步而言，这个第一名完全是练出来的。坚持不懈地努力换来的珍贵的成绩，我要把这种精神凝聚到学习中去，相信在人生的跑道，我将跑得更快，更远……

一年级作文篇6

　　国庆长假的第一天，外公外婆带我去小洋坞种菜。到了那里，我一看，哇，好美啊！漫山遍野的'野花，有红的、黄的、紫的，可漂亮啦！一条清澈的小溪在欢快地唱着歌，溪里有好多小鱼在游来游去。那绿绿的草地就像一大块绿色的地毯铺在脚下，踩上去可舒服了！我一会儿摘摘花，一会儿帮外公种种菜，一会儿又到小溪抓抓小鱼，我一共抓了6条小鱼，小鱼像香皂一样在我手上滑来滑去，真顽皮！

　　这真是快乐的一天，下次我还要再来。

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