一年级作文

时间：2022-07-01 03:18:40 一年级作文我要投稿

一年级作文合集六篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的一年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一年级作文合集六篇

一年级作文篇1

　　爸爸妈妈想让我早点自立，星期天他们决定让我独自一人乘公共汽车去姥姥家。我不想一人去，不过还是被爸爸妈妈说服了。

　　车来了，车上的人真少。上了车，我学着妈妈的样子，熟练的把新新的一元钱投入了投币箱里，我找了一个离下车门近的座位马上坐下，“嘀嘀”的一声汽车开动了，离我家越来越远了。这时我心里有点紧张，心想还有二十多站才能到姥姥家呢。我朝四周看了看，车上坐着的几个人，有的闭目养神、有的毫无表情的`向车窗外看着、还有的人呆呆的坐着，不过谁都不说话。我还没坐稳一会儿，司机忽然停车，原来是汽车坏了，只见司机叔叔用手机打电话呢。不一会，又来了一辆汽车，我又上了一次汽车，哇塞！车上的人好多呀，我扶着一个座位靠背站稳了，我面向前，生怕晕车。汽车走了一站又一站，正好有个叔叔要下车，他彬彬有礼地给我让了个座，我终于坐下了，我心里想快到站了吧。我竖着耳朵听报站，可是自动报站器哑巴了，我侧头向窗外望去，看见一棵棵桃树开满了红色的小花，可美丽了，但是很快被汽车都甩到了后面，看不见了。这时汽车又拐了一个弯，一会儿我看见了姥姥家附近车站熟悉的景物，我毫不犹豫地下了车。一看站牌，果然是我要去的地方，我心里高兴极了！我又快步地走过了两个十字路口，一蹦一跳地来到了姥姥家，全家人都夸我长大了。

　　我终于能自立了。

一年级作文篇2

　　我是一个非常爱看书的“小书迷”。只要一有空，我就捧起一本书津津有味地看起来，把所有的事都抛到九霄云外。

　　今天我读了一本童话故事书———《安徒生童话》。书里面的故事很精彩，许多情节曲折动人，引人入胜，一波三折，真诚感人的'故事情节吸引着我，让我感受到故事中的美与丑、真与假……也使我从一个狭小的空间慢慢迈向了一个宽广的天地。书可以使我学到课本上无法学到的知识，和书交朋友，真是乐趣无穷啊！

　　我爱读书。书给了我知识和信心。因为读书，我可以在课堂上轻松，从容地应对老师的“突然袭击”，因为读书，我可以热情地帮同学排忧解难。也因为读书，我明白了许多做人的道理和怎样勇敢地去面对生活…… 现在，我上了初中，学习任务比较紧。尽管这样，我还是爱读书，因为那些书可以给我无穷无尽的启示。书就像磁铁一样，深深地吸引着我，使我简直就像埋在书堆里。读书，可以让我明白许多，还可以提高写作水平呢！

　　我爱读书。书，就像一位充满智慧的老人，不断地启蒙着我，教育着我；书，又像一位真诚的朋友，她和我面对面地交谈着；书，又像一艘小船，带领我驶向知识的彼岸；书；还像一盏明灯指引我为理想而努力。读书，让我明白并学会了许多道理；读书，让我知道了我一定要好好学习，不能让父母的心血白费；读书，让我知道许多意想不到的知识；读书，也可以让我走进许多意想不到的世界，让我开启成功的大门……

　　朋友，爱上读书吧！读书会让你得到改变，读书会让你高贵，读书会让你明白怎样做人，读书，更会让你成功。读书吧！

一年级作文篇3

　　都什么年代了，猫有鱼吃还捉老鼠。

　　我家也养过猫，我也看过猫吃鱼，当然也见过猫吃老鼠，但是据我观察，猫吃鱼的时候那表情是相当的兴奋呀，但吃老鼠的时候就没那么兴奋，所以我估计在猫的眼中，鱼肯定比老鼠好吃多了。

　　但是问题来了，猫不会自己去捉鱼呀，它吃的鱼，肯定是不劳而获的。这其中有两个渠道，一是别的动物吃剩下的，不想再吃了，觉得没意思了，想换换口味，于是把鱼给猫；还有一种呢就是猫靠自己的“智慧”去得到了，但问题是猫就没有捉鱼的本事，是怎么得到的大家可想而知。

　　但是猫天生就应该去捉老鼠呀，捉老鼠才是他的本领之所在。在猫的眼中，捉老鼠应该比捉鱼方便多了吧？其实我认为大家都想错了，也许现在的猫都思想进步了，和以前的猫不一样了。老鼠一般都是很聪明、很狡猾的'，一般都躲藏在大家看不到的角落里，很难发现它。但捉鱼就不同了，捉鱼虽然不是猫的专业，但鱼更好捉，鱼没有老鼠那么狡猾，万一要是搞错对象。鱼和猫是没有什么直接业务联系的，而老鼠和猫就不一样了。所以，有时候捉鱼比捉老鼠容易的多，实在捉不住鱼了，就把它赖以生存的水给它抽干，看它还怎么生活。

　　图上有四只猫，坐在第一位的当然是领导了，它吃鱼是不显山不露水，直接吃在肚子里再说。这鱼自己不会捉，而自己却在吃，让别的猫看到说闲话不好，要是有猫问，他也可以完全抵赖不承认嘛，反正你又没看到我当面吃，再说就把你关进猫的精神病院，给你治治病。呵呵，吃饱喝足之后，它双手摸摸自己的肚皮，一脸微笑，开始在心里盘算，下次怎么才能弄条大鱼吃吃。而旁边这两只猫一看就是参加工作没几年，心里一直在想，还是鱼好吃，每天都可以不劳而获。两猫还在热烈的讨论着，连盘中的鱼都来不及吃，还在看第四只猫在干嘛，这两只猫，就是标准的愤青猫，一天不干正事，尽说些无用的话。你不赶紧吃完，小心到时候第一只猫把吃鱼的责任推到你们身上呀。最后这只猫就比较特别了，他没有和其他的猫同流合污，鱼也不吃，看到一只老鼠，就奋不顾身的去捉老鼠，不顾自身安危，这是好样的，这只猫是猫国的希望和未来，但是这只猫肯定是刚参加工作不久，捉老鼠可以，但不要到最后让自己流血又流泪呀，所以它还得继续锻炼。还有一种可能，就是这只猫是绝顶聪明的猫，它知道自己的职责是捉老鼠，经常吃鱼也不行，会让别的猫说闲话的，所以，在必要的时候，还是要捉只小老鼠。这样，可以在猫界大肆宣传，我们捉老鼠的传统并没有丢，形象也上去了，鱼也得到了，一箭双雕，好不惬意。

　　所以说，都什么年代了，“有鱼吃千万别去捉老鼠，捉老鼠的猫是”

一年级作文篇4

　　我爱读书，其中最爱的一本书是《孔子》。

　　这本书是我当年上小班的时候老师统一发的，每个小朋友都领到了一本，这本书也是我的'最爱。

　　孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，生于公元前551年。3岁丧父，他家境贫寒，但却是个非常有志气的孩子，聪慧善思，乐观坚强，最终通过自己的努力成长为中国古代最伟大的思想家，教育家。孔子真的非常了不起，从现在起，我要学习他钻研读书的这股劲，长大了考上大学，做一名企业家，把我的家乡建设得更美，更富饶。