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精选儿童节的作文1000字汇总九篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的儿童节的作文1000字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
儿童节的作文1000字 篇1
一年一度的“六一”儿童节来到了,孩子们盼望已久的“六一”儿童节来到了。看着孩子们如花的笑脸,我不禁想起二十多年前,自己度过的那一个个令人难忘的节日。我仿佛又回到了童年,回到了那贫穷但充满快乐的童年。
我的童年是在辽宁省北票市的一个小山村里度过的。学校座落在山脚下。记忆中的“六一”,永远是那么明艳而鲜嫩。这天,乡村校园里的一切,终于从咱们美好而漫长的憧憬中浮出水面。天空、太阳、青瓦、土墙、青松、白杨,乃至于凹凸不平的红土操场,无不氤氲着亲切、温润的气息。高架在白杨树上的大喇叭,接连不断地播放着铿锵激越的红色歌曲;主席台上,毛**像在四面红旗的招展中笑望着咱们……
这天早晨,咱们都穿上平日里最新最整齐的衣服(大多是两元钱一件的白衬衣,当时还没有校服),戴上鲜艳的红领巾,迫不及待地来到学校。学校操场四周插上了彩旗,主席台正中高高飘扬的`是少先队队旗。上午八点钟,咱们排着整齐的队伍,举着鲜艳的队旗,整装待发。等校长、少先队辅导员、少先队员代表做完简短的讲话和发言后,咱们就在班主任的带领下,向着学校东面的松树山进发了。要问咱们去干什么?去寻宝!——这是每年“六一”最主要的一项活动内容。事先有几位老师(多是体育老师)来到松树山,把写有奖品内容的小纸条塞在树洞里,压在石头下,或夹在树杈上,让咱们去找,找到纸条的同学就拿到班主任那里去领奖品。奖品远没有现在这样丰富,只是一支铅笔,一粒水果糖,一块橡皮擦,一个铅笔刀……微不足道的奖励,就能吹皱一池心灵的春水!就是这简单的奖品,在咱们看来,也算得上是宝贝了,所以咱们把这项活动称为“寻宝”。
咱们的队伍沿着蜿蜒的山路逶迤行进,从一年级到六年级,队伍好长啊,前不见头,后不见尾。咱们一路唱着欢乐的歌,那颗激动的心呀,随着歌声传遍整个山林。到达指定地点后,老师交待了注意事项,然后宣布寻宝正式开始。咱们便一哄而散,急不可待地奔向各处去寻宝。不久,就有一些同学兴高采烈地拿着他们寻到的“宝”去老师那里换取奖品,好让人羡慕呀!遗憾的是,我一次“宝”也没寻到。或许是奖品太少了,或许是自己眼不够尖、手不够快,或许是由于自己常常流连于山间美景,有时忙于采摘美丽的野花,有时静静地欣赏一只漂亮的蝴蝶,有时醉心于鸟儿悦耳的鸣叫……虽然我没有寻到宝,但我一点也不失落,一点也不遗憾,因为我有我的收获——有时是一束美丽的野花,有时是一块漂亮的山石,有时是一根五彩的羽毛,还有那数不尽的欢乐!
累了,咱们就聚在树下休息,老师为咱们讲故事、吹口琴,咱们则纵情地唱啊跳啊,那优美的琴声和欢乐的歌声、笑声久久地在松林上空回荡。蓝天、白云、碧草、青山、绿树、野花、少先队员……构成了一幅多么生动、多么美丽、多么和谐的画卷!这幅画卷一直珍藏在我的记忆深处,时间越久,就越发清晰,越发明朗,越发令人神往!
斗转星移,时光飞逝。如今二十几年过去了,当我看到自己的女儿或是学生们端坐于台下,规规矩矩地欣赏着铺有鲜红地毯的舞台上丰富而精美的文艺演出时,我记忆深处的那幅画卷就会清晰地浮现在眼前:山是咱们的舞台,树是舞台的背景,松涛阵阵为咱们伴奏,鸟鸣声声为咱们喝彩……多么富有诗意的儿童节!
它给我留下的那份明艳鲜嫩的感觉,在崇高和诗意逐渐枯萎、喧嚣与浮躁日益扩张的今天,愈加水灵般地绽放着。
哦,我难忘的儿童节!
儿童节的作文1000字 篇2
今年的儿童节非常紧张,因为要准备期末考试。因为老师说要考到难题目,所以,今年的儿童节非常紧张,因为要准备期末考试。因为老师说要考到难题目,所以,老师就把一些和考试相似的题透露给我们,老师还要求把六一儿童节的节目一定要出一些有关相似期末考试的问题(也就是黑板上写出的题目,于是,我们就加紧准备起来,有的把以前的数学难题写在了黑板上,有些同学把以前的语文比较难或非常难的题目写在了黑板上,有的女同学剪纸,剪出了各式各样的剪纸,但女生不约而同地剪出了一些非常难认的轴对称图形和非轴对称图形,花花绿绿各式各样。我剪出了一个非常难认的轴对称图形的小狗,但是非常不像轴对称图形。
老师有一些锈的铁金属,于是老师搭配起来,再涂上非常难找的金油漆,晒干过后,就成了一个在阳光下金光闪闪的奖杯,又涂上了防锈油漆,这就是我们班的自造的奖杯,不属于学校。那么,这个就是我们班的个人奖,是这次我们班六一儿童节的奖杯,另外,老师还辛辛苦苦地刻上了“20xx年六一儿童节凤阳县实验小学三(2)班个人奖”,老师说,谁弄的题目多,而且特别的难,她就要给那位同学发这个奖杯,这个奖杯在你们制作全部完成后,经过她的评选后,她认为制作的最棒的,就给他发奖杯,于是,我们马上来了精神,不一会儿,全班同学搞好了,我们把作品放在桌子上,让老师评选,老师先公布得主是雅雅(化名),老师说,我们全班同学要干完活后,获奖者才能拿到奖杯。
于是,我们便马上开始了贴板报。有的同学把自己的东西一会儿贴在左边,一会儿又嚷着要贴在右边,有的要摆到最显眼的位置,有的'又要摆到正中间,教室里乱嚷嚷,有时还夹杂着吵架的声音,黑板上更是杂乱无章。老师实在忍不住了,一下惊涛拍“案”,非常愤怒地叫了一声“有完没完了!”,这时,教室里安静下来,同学们都不顾自己的作品回到座位上,任凭它们闲置,掉下来。老师望着全班同学,指着我们说:“到底有没有王法了!”只见现在老师怒发冲冠,我们就像小蚂蚁似的,一声都不敢吭。
老师又说了一句:“贴板报去!”我们只好乖乖地去整理自己贴在黑板上杂乱无章和掉在地下乱七八糟的东西。我们整理的时候一声都不敢吭,生怕老师再次发火,我们轻轻地整理好自己的物品,重新贴上去。这次,我们非常谦让,你摆在左,我摆在右;你摆在上,我摆在下,这次倒是挺和睦。我们不敢吭一声,就是怕老师要是再怒发冲冠,那我们就完了,我们就连走路都是轻轻的,这时,老师已经睡着了,我们都不敢说话,生怕把老师惊醒。我们不知不觉,已经完成了一大半,这时我们都哈气连天了,但是我们还是继续坚持了下去,再贴,再贴,再再贴,我们准备给老师一个惊喜,于是,我们贴好后一个全班同学自愿打扫卫生,没有一个不愿意的,我们打扫后,我们就叫醒了老师,我们说:“老师,老师,您快看,我们贴得,打扫得怎么样啊?”老师醒来,看到教室、走廊和所有卫生区打扫地干干净净,都高兴地笑了,我们也笑了。
今年的六一儿童节过得真快乐呀!
儿童节的作文1000字 篇3
自从我寄出那封信后,过了几天,一封信神奇地出现在我的书桌上.哦,是外星人小朋友邀请我去过儿童节呀!信里说为了不让别人发现, 他们是夜里带我去的。
两个绿色皮肤,三只大眼睛,三个触角和只有一米高的小外星人礼貌地把我请到太空飞船上,并给我一个耳机,用来解释我们的语言。上了飞船,我十分好奇,摸摸这摸那的。忽然,我一不小心按下了一个红色的按钮,立刻传出一个声音:我们现在向太阳出发。两个外星人急了,对我说:“我们现在不能改变飞船前进方向了!到了太阳,我们一定会热死的!”我拼命地埋怨自己,瞧,多手多脚的后果是丢掉生命呀,还要连累外星的小朋友……,飞船开始倒计时:“还有十万千米,九万千米……”
妈妈呀,来救救你女儿啊!唉,明天新闻一定会报道说一名少女从人间蒸发啦!咦,怎么飞船地翻跟斗呀?晕……两个外星人叫道:“醒醒呀,我们回到XX星球了!”我睁开眼睛,发现自己飘在半空,吓得尖叫了几声,过了好一会儿才适应了环境,忙他俩刚才怎么脱险的。一个外星小朋友说:“我们可算幸运,遇上了一块冲击力大的陨石把飞船撞到了星球。幸好陨石不是很大,不然我们的飞船可就要粉身碎骨了!”他刚说完,另一个外星人抢着说:“好了,客人刚来我们的星球,我们快带她去参观吧!”他们念了一些咒语,一张“波斯飞毯”来到我们身边,我们高兴地坐上去。不到两秒我们便飞到一座飘起的建筑物前。当看见一个小外星人背书包从里面飞出来,我立刻明白这是外星人的学校。旁边的小外星人告诉我,由于今天是儿童节,学生们都在学校里活动呢!我怀着好奇心飞进了学校。哇,校内热闹极了,好多外星人正在他们飘浮着的操场上进行体育比赛。但是,他们比赛的方式可新奇了,我也被邀请去参加了比赛。我到一台“赛飞比赛”报名机前,打下了自己的名字,立刻,我胸前出现了一个牌子:“第三十八号选手。天啊,我排到那么后啊!”赛飞比赛“就是用自己的飞毯比赛飞行,只要到达终点,就可以获得XX星球国王送出的“幸福魔毯”,但路途中会困难重重。我坐上借来的飞毯和众多选手一齐飞向终点。
由于参赛的人数太多了,不少外星人被挤了下来,我飞慢了一点才免了一祸。忽然,场地发生了变动,前面是参差不齐的栏杆,碰到就会被淘汰。我小心翼翼地驾驶着飞毯,慢慢地,我适应了,开始变得敏捷了。在比赛场旁的小外星人们都在为我这个地球朋友打气呢!终于,笨手笨脚的我安全回到终点,很多小外星人激动地和我拥抱。我乘上了“幸福魔毯”和两个外星人参观XX星球。好多新奇的'东西哦:一个个飘浮的岛屿是他们的房子,空气中的灰尘是他们的食物,岩石会说话还是外星人的宠物……”“当当当”星球中心的报时器响起来了,12点钟到了,哎,我能在XX星球过儿童节要结束了,我坐上了宇宙飞船在两个外星小朋友的护送下,我回到了家,重新钻进温暖的被窝,等待新一天的到来……
儿童节的作文1000字 篇4
对于我们80后这些“超龄儿童”而言,六一不仅是一个节日,更是一个符号。这一代伴随着改革开放长大的孩子,一点一滴地感受着生活的逐渐变化。对于小孩子而言,可能一块橡皮、一个呼啦圈、一罐麦乳精都会让记忆中的那个六一成为心底最美好的回忆。在当前怀旧风行的年代,借着六一的名义,“超龄儿童”们又一次集体陷入回忆。
儿童节短信唤醒成人童心
如今,像许多80后一样,很多都市白领都开始重视起这个本不属于成人的节日。朋友之间互发儿童节短信,唤醒每个人的童心,轻松、亲切而不失有意义。
——让我们唤醒沉睡的童心,回忆遗忘的.美好,丢弃成长的烦恼,找回快乐的珍宝,人老心不老,祝超龄小P孩们,儿童节快乐!
——值此儿童佳节,特赏赐童心未泯的男女老少,幸福奶嘴,健康开裆裤,平安尿布湿,快乐棒棒糖。收到信息即可领取,有效期一天噢,祝六一快乐!
——也许我们已经忘了儿时的梦想,也许我们已经失去了儿时的纯真,但成长路上,我们始终需要一颗童心来给我们带来欢乐,儿童节到了,愿你重拾童趣与童真!
短信或深情哲理,或调侃搞笑。在“六一”儿童节这一天,成人之间传递着同一个信息:找回失去的童心,开心快乐的生活!
童年,让成人学习的世界
在耶稣眼中,一颗充满童真的心是最伟大的。在儿童面前,我们不仅无法藐视他们,他们甚至是让我们仰视的力量。这正是生命的无可奈何之处,尘世中的滚打让我们渐渐失去了儿童自然、本真的内心世界。看着他们的眼睛和神态,会让我们心神不安,我们发现他们才是我们人生的理想,虽然他们一无所有,但他们充满了一切可能。所以在任何智慧者的眼中,儿童都是圣物,是一个让成人学习的世界。
谁不想回到童年谁不想拥有一颗童心无数白领无奈感叹。丢沙包、丢手绢、跳皮筋,那些被日益忙碌的大人们或淡忘或渴望的童年游戏,在压力与日剧增的日子,需要有这样一天,重新唤回儿时记忆,于是将儿童节作为“精神游戏”,设立“成人儿童节”渐渐成为了潮流。网上更有万人签名提倡将6月的第一个星期六定为“成人儿童节”,用无忧无虑轻松自在的儿童心态来消解沉重压力。
成人寻找快乐不需要理由
过成人儿童节在沪上白领看来,早不是什么新鲜事了。酒吧、社团等纷纷组织各种形式的成人儿童节活动,戴红领巾,选小队长、中队长和大队长,上语文课、数学课,课间做眼保健操、扳腕子、斗鸡、抬轿子。找童心的形式不拘一格,归根到底自己的人生自己做主,想怎么幼稚就怎么幼稚。
“用无忧无虑轻松自在的儿童心态消解沉重压力,用一尘不染的童言无忌净化人际关系的复杂冷漠。儿童节已过时,成人儿童节正当道”这是创意派对网今年举办“童真年代”第三届成人儿童节的宣传广告语。活动主办方表示:“现代人压力大,需要情感释放。通过回忆童年,唤起心底的纯真,压力也就随之消散。”
心理学家认为,经常保持一颗童心,可增强老人的生命力,延缓心理衰老,保持身心健康而延年益寿。虽然童年远去,童心却可以留祝其实,生活并没有变,改变的只是人心。不必再等明年的“六一”再去找回童心,成人寻找快乐不需要理由!
儿童节的作文1000字 篇5
今天是儿童节,是我们的节日,在这天里我们学校里要开展“爱心义卖跳蚤市场”的活动,所以我们大家来得早早的,脸上都带着笑容,都盼望着“跳蚤市场”的到来。等啊,盼啊!终于等到了爱心义卖的到来。
我们先派了几位“大力士”来帮桌子,几位同学来把要义卖的商品拎到楼下,贴好我们“向阳花义卖小铺”的牌子,绑好塑料做的向阳花。我们就要开工了!
我们笑着面对顾客,不管买不买我们的商品,都一样!“哇!这只娃娃好漂亮啊!请问这个要多少钱?”一位三年级的同学轻轻地问。“哦!这只娃娃呀,要15元”我亲切地说。“这么贵,能不能便宜点!”她问。“嗯,那你说说,你想要几元钱买下它呢?”我问。“10元可以吗?”他疑惑地问。“可以啊!”我笑着说。就在这时,我们的'科学老师周老师来了!“周老师您要买什么呢?”“让我看看奥。”“这盒水笔要几元钱?”“恩,哦!要15元”“里面有几只笔呀?”“有五只笔。”“五只笔,值吗?”“值,当然值。可以帮助贫困山区,就值!”“10元,我扫光!”“好成交!”我觉得赚多少钱不重要,重要的是我们的那份爱心,所以我们要一直怀有一颗“爱心”。
今天真是太有趣了!可以帮助贫困山区,让他们也能和我们一样开心快乐,保值童年的笑容!
六一儿童节活动作文二:六一活动
“六一”儿童节到了,班级举行了许多活动。校园也不再寂静,而是一片欢声笑语。
上午,我怀着无比兴奋的心情走出家门,便直奔学校。刚放下书包,活动便开始了。
第一个活动是“蒙着眼睛画鼻子”,一听到这个消息,小李便满怀信心地走上讲台,她把眼睛蒙上,眉头紧锁,两手慢慢地推敲着位置。突然,她拿起笔,不慌不忙地画了一个圆圈。“啊!画对了”大家不停地欢呼,这欢呼声简直可以把人的耳膜给震碎。她露出了笑容,怀着胜利的喜悦走下了讲台。
第二个活动是“猜字谜”,我胸有成竹地走了上去,语文老师便马上出题:“早上四条腿,中午两条腿,晚上四条腿的是什么?”我斩钉截铁地说:“是——人。”“答对了!”语文老师把一堆糖果塞入我手中,教室里响起一片排山倒海的掌声,我拿着属于我的“战利品”,在掌声中走了下去,我一蹦三尺高。
“叮铃铃”,放学的铃声响起,我们好像一只着了火的马,带着一大包满满的“美食”,如百米冲刺般冲出了教室,大家说啊、笑啊,议论着这些糖果来之不易。
六一儿童节活动作文三:六一的活动
“耶!总算轮到我了,我等了三年了!”我大叫到。为什么我会这样兴奋?请听我从头到尾的说一遍。
原来,早晨放学后,我飞奔回家练套圈。我为的是什么?还不是为下午在少儿图书馆的“六一”活动取得好成绩呗!
下午,我和表妹来到少儿图书馆,那里早已经是人山人海了。我们两个只有一张“游园券”,我急得象热锅上的蚂蚁,焦急地等待姑姑给我送票。好不容易盼到姑姑,我一个箭步冲上去一把把券抢过来,扎入人海中。我先冲到电子智力游戏那边玩,之后又马不停蹄地跑去夹珠子。夹珠子对于我来说真是太简单了,一个大姐姐很快就被我击败了。哈!真有趣!
“年年有鱼”的队伍真是太长了,我等得真不耐烦,高叫到“我等了N年了,年年没鱼啊”,好多同病相连的小朋友也和我一起快乐的叫喊着。不过,我很幸运,没有对手能够比得上我,我又赢到了兑奖券。象以前的六一儿童节一样,最后我们换到了好多好多的礼品,笑得我们合不拢嘴。
我爱“六一”儿童节,有趣的游戏、有趣礼物,真是一年中最有趣的一天。
儿童节的作文1000字 篇6
在“六一”儿童节的时候,我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸,一阵阵欢快的歌声,多么幸福啊…… 在属于自己的节日里,妈妈陪着我来到了福利院。刚进院门就听见一阵银铃般的笑声,我迫不及待地跑了进去,可看到的却是一个个身有残疾的他们,我被惊触了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨们热情的把我迎进屋里。
看着他们拿到糖果时高兴的样子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相处,但今天自己却不知怎么了,似乎被一种情感牵拌住了。突然间,我感觉他们失去了好多好多,他们失去了家庭的温暖,不能像我们一样有自己的玩具,自己的房间,和自己应有的母爱与父爱。有一个小孩,他只有5岁,虽然他身体上有残疾,但他同样需要爱,他用自己的双臂乞求着我们去抱他,乞求我们能让他感受温暖的爱。多么强烈的渴望啊!
有的小孩更是自卑,他们因为自身的残疾害怕和他人相处,将自己埋在黑暗的角落里……一幕幕让人心酸的画面让我第一次从心底里感动得哭了。 他们,同样是祖国的花朵,同样是阳光下的小草,为何失去了那么多?还好,福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着,日日夜夜的陪伴着失去太多的他们,就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的爱啊!早上,阿姨们早早的起床,为他们做好早饭,晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没,饿了不?
白天就无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病了,没衣服穿了,还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊,那不仅仅是出于职业的道德,更是那妈妈对自己孩子的爱,不,那远远胜过了爱自己的孩子啊! 可他们呢?那些把自己孩子遗弃在外的父母们呢?他们可曾想到这些?想到自己的孩子没有家庭的温暖会怎么样?如果没有像福利院阿姨们一样的“妈妈”自己的孩子又会怎样?难道他们就为自己而让本该天真可爱的孩子在自卑的阴影中长大或死去吗?那我到是要气愤地问一句,没有亲情的你们还是人吗?还是那有着美丽心灵的地球人吗? 我们,永远的朋友,永远的亲人,永远的.伙伴。让我们每天省下5脚钱来为他们买一份应有的快乐,让我们用自己内心最真诚的爱塑造一座爱的城堡!
六一儿童节 随着全国亿万青少年学生阳光体育的启动,我们学校也发生着一系列的变化。操场上早锻炼的同学多了起来,同学们包括自己做广播体操的态度也认真了许多。“六一”儿童节,学校还举行了广播操大赛,更激发了广大师生参与运动的热情,这可真是一件有益于我们青少年身心健康的好事。
说心理话,我们青少年正是充满活力,需要动的时候,而我们的教育却让我们每天大部分时间都坐在教室里学习,虽然口口声声说减负,但是学习成绩是谁也不敢忽视的,所以,只有加码再加码了,没有时间的保证,我们的成绩能上来么? 看看每天早上七点前,路上的主要行人就是我们这些中学生、小学生,晚上,路上看到的是行色匆匆的高中生,我们做学生的感到累,老师也感到累,但是却没有办法! 身体是本钱!
而现代教育对我们学生身体的忽视是很显然的,青少年正是长身体的重要阶段,可是我们的睡眠明显不足,平时严重缺乏体育锻炼,甚至缺乏阳光!但是,我们需要锻炼,需要睡眠,需要阳光,学校,家庭,社会都非常明白,可我们却没有时间锻炼,因此肥胖儿越来越多,身体素质日益下降。
儿童节的作文1000字 篇7
六一儿童节快要到了,为了增进我们对科学的了解,提高对科学知识的兴趣,这次六一节我们经五路小学组织了趣味科技节的活动,我们三年级的活动是拼中国地图比赛。
为了能在这次活动中取得好的成绩,我们三年级六班的全体同学们提前一周就开始刻苦练习拼地图,白天练了,晚上回家接着练。为了让同学们更好的了解中国地图,王老师想出了一个好办法,将中国地图分成了四个大区域,“东北、西北、西南、东南”,每个区域又包括若干板块,并且告诉我们:“将看似凌乱的中国版图分区域拼摆,不仅能够掌握28个板块的分布规律,而且便于记忆,按这种方法记忆的中国版块分布,不容易遗忘,可以让大家记忆终生,受益终生。”
比赛前,老师指定了每个区域由两个同学专门负责拼摆,其他人搬运版块,就这样赛前我们合作练习了一节课。
六一节这天,我们的学校穿上了节日的盛装,五星红旗高高飘扬,校园里彩旗飘飘,校园南侧矗立着两座城堡,它们是高年级的同学们用废旧易拉罐制作而成的;操场中央地上四个大大的中国地图的轮廓摆放整齐,这就是今天我们要比赛的场地了。我快步走进教室,早到的同学们都挂着一脸的兴奋,都在议论今天将要参加的`比赛,大家都信心满满,摩拳擦掌,看来都要按捺不住自己激动的心情,想在比赛中大显身手了。
离比赛的时间越来越近了,教室里鸦雀无声,我感觉到了比赛前的紧张气氛,王老师最后叮嘱:“参加比赛的同学们要注意互相协助,团队协作才能取得好成绩,大家一起加油”。同学们一起高呼“加油、加油”。
我们级部共分为两组,我们班和五班、七班、八班分在一组,就要比赛了,大家有秩序的排队下楼,同学们各就各位,做好了比赛前的准备,当比赛的哨声响起,我们就像一只只下山的小老虎,冲向各自负责的区域,负责搬运的同学把手中的拼图飞快的送到拼图的同学手中,再由拼图的同学放到操场中央的地图轮廓相应的位置,校园里助威声、呐喊声此起彼伏,时间一分一秒的过去了,同学们头上都冒出了豆大的汗珠,但是脚步却没有慢下来,我们像一只忙碌而又整齐的蚂蚁大军,在地面上移动着,这时我的眼中只有手里抱着的拼图,耳中回响着同学们的加油声,脚下像生了风,一张巨大的中国地图慢慢有了雏形。当我们小组负责的第二板块“西北”区域拼图完成了,我们又去帮助另外的区域“东南沿海”区域,经过大家的共同协作,终于我们班第一个完成了比赛,取得了第一名的好成绩,同学们互相击掌庆祝,欢呼着、跳跃着,奔向我们的王老师,把她围在中央,像一群刚刚胜利归来雏鹰围在鹰妈妈身边七嘴角八舌的讲述着比赛的过程,她开心的笑着,眼中充满了赞许和骄傲。
这是一个让我难忘的六一节,因为我们团结的小荚豆班在这个节日里用我们的努力为我们这个集体又取得了新的荣誉,就像王老师说的那样“我们是最棒的”。
儿童节的作文1000字 篇8
编者按:《大手拉小手,一起庆“六一”》是一篇难忘的六一儿童节作文,作者讲述了六一儿童节学校举办的欢乐庆典,作者在这个过程中玩得很开心。
期盼已久的“六一”儿童节又到了。一大早太阳公公露出了笑脸,树上的鸟儿也仿佛特别高兴,在枝头快乐歌唱。我怀着兴奋的心情,一边哼着歌,一边蹦蹦跳跳着上学去了。
今天是我们儿童的节日,校园里到处都是一片喜气洋洋的气氛。我们学校也特别为我们举行了庆祝“六一”的活动。
吃过早餐,我们搬着椅子陆续来到了操场,全校的人都到了,活动也就开始了,我疑惑不解地问:“这是要干什么呀”?同学一边指着前面的几个大字,一边说“你看。”我望了过去,前面写着黄杰小学首届诗词大会决赛。我心想:可惜呀,可惜,我们班的“大将”全都败下阵来了,没有机会参加这次比赛了,真是可惜。只见台上站着五个过关斩将的人,他们分别来自:五二班,五一班,五三班,五七班,五八班。评委有两个,其中一个就是我们的王老师。比赛开始了,选手们都信心十足,精神饱满,各自坐上了答题区,而操场上的加油声更是“震耳欲聋”,过去了一个多小时,激烈的战斗终于有了结果,五八班的一位同学获得了本次诗词大会的冠军。
吃过午饭,蹇老师怕我们下午没有精神,就让我们闭目养神——睡午觉。可是兴奋的我们一个个都伸出长长的脖子,不是往这看一看,就是往那看一下。蹇老师趁中午这个好时机,就让许一诺和何瑞雅布置了一下黑板,午休过后,只见黑板上画的全是吃的,还画了两个明星,一个是鹿晗,一个是迪丽热巴,写着“明星陪你过六一”。
到了下午,家长们似乎也很兴奋,一个个都争先恐后的来到了教室。欢庆典礼开始了,主持人们用她们那铿锵有力的声音读着主持稿,我的节目是小品《课堂上》,这里面的内容是我们的何大编剧何瑞雅写的,前段日子,我们排练的马马虎虎,也不知道表演时会不会出岔子。我,许一诺,张宇璇坐在椅子上,何老师先提了一个问题,用方程解答,先点了许一诺,结果她的`回答让众人哈哈大笑,又点了我,我在此小品里是学霸,流利地说出了正确的答案。下一个问题是关于智商的,何老师又点了许一诺,我故意在旁边使坏,碰了一下她说:“零,是零。”许一诺听了我的话,果不其然的说:“我的智商为零。”大家听的她的发言,一个都哭笑不得起来,何老师听了,无可奈何地说:“确实,这话一点都不假,你的智商确实为零。何老师又点了张宇璇,张宇璇轻而易举地回答了出来。
快乐的时光总是在短暂的,转眼间,我们的庆“六一”活动在同学们的欢声笑语中结束了。
儿童节的作文1000字 篇9
a组
1.题目:春天
提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。
2.题目:妈妈夸我真
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。
3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。(任选一题)
b组
1.根据下面所给的词语,编一个故事
小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针
2.题目:我的小秘密
提示:你心中有什么秘密?把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。
3.题目:我喜欢
提示:[1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受。
c组
1.题目:我心爱的宝贝
提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。
2. 题目:妈妈夸我真
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。
3. 题目:我喜欢吃
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德基”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。
d组
1、题目:春天
提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么呢?联系你看过的春天的景色,展开想像写一段话。
2、题目:我心爱的宝贝
提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”的特点,表达你喜欢的心情。
3. 题目:我的`小秘密
提示:[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。
a组
1、题目:感谢
提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。
2. 题目:我惹了祸
提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?
3. 题目:我战胜了
提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。
b组
1.题目: 有趣
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。
2.题目:真好
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
3.题目:我喜欢吃
提示:[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。
c组
1.题目:我的双休日
提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。
2.题目: 真开心
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。