有关秋游作文三篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的秋游作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
秋游作文 篇1
10月21日，我们文一街小学文一校区的一年级小朋友在老师的带领下秋游去。我们下车后，手拉着手排着整齐的`队伍步行到“盖叫天纪念馆”。
走进故居的大门，只见一尊盖叫天练武时的雕像，再往里走有一座房子，一进去是个大厅。“百忍堂”三个大字就格外冲眼。“百忍堂”是个正厅，用来接待客人，也是盖叫天对人生的体验。旁边还有书房和卧室。一走出正厅，我们来到了小花园，这里花繁叶茂。这里展示着盖叫天的舞台生涯，他是个伟大的戏剧家，代表作有《武松打虎》、《一箭仇》等.更有“学到老”三个大字吸引了我们的眼球。
随后，我们迈着清闲的步伐，在“杭州花圃”中穿梭。秋游使同学们亲近大自然，放松心情；秋游增强同学之间的交流和协作，增进彼此之间的友谊，进而增进班级团队凝聚力，默契度；秋游丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时更好地领略我们杭州的自然环境和人文气息。
秋游作文 篇2
晨光熹微，大家坐下来客车，赶到了盱眙县铁山寺。
来到铁山寺，大家便兴高采烈地涌下了车。刚下车的时候，我看见了弧形的大门。 上面写着铁元素山禅寺的四个金粗体字。还没有进门处，我好像嗅到了花草植物的芳香，这使我对里边的风景充满了好奇心。
然后导游员亲姐姐带大家走入大门，我环顾四周，但见把铁山寺围住的山连绵起伏，仿佛一条等候机会辉煌的卧龙。随后，大家踏入了曲曲折折的小道。走在小路上，我体会来到咝咝的竹海声，嗅到了花和草的芳香，倾听着小鸟演唱的响声。我不由自主猛吸了一口气，好想张开双臂，相拥自然界。这是我第一次见到那么美的自然环境，听见自然界的歌唱。大城市里，大部分是摩天大厦。而今天我看到了那么美的自然界。不经意间，大家赶到了孔雀园。孔雀的翎毛像一把把漂亮的小扇子，细细长长拖在她们的背后。很多人都被雄孔雀那漂亮的翎毛深深地吸引住了。忍不住举起数码相机，提前准备把那美丽动人的孔雀拍下。孔雀好像了解有些人想拍他的人体，马上干了一个美丽动人的造型设计。被照过相的雄孔雀像一个个高傲的紳士，踮起，很想再对大家说：看，我多么的好看，有那麼多的人想帮我拍照呢！听了这句话，我便造成了一个求知欲，想看一看这位高傲的紳士是如何吃食材的。因此，我在包里取出一些食材，选了一个最漂亮的孔雀，来到它的眼前，他怔怔看我这名生疏的'客人，因此，我取出食材在它眼下晃了晃，有谁知道，它看也不看着我一眼，回身就走。很想在对我说：你这种吃的是什么，我早已吃完饭了，我并不想吃你的物品。哎，为是沒有取得成功，气的我直跺脚。
之后，大家又已过悬空栈道。美好的时光一直过得那麼快，等大家出铁山寺大门的情况下，从远方传出了一震震鹅叫的响声，仿佛在跟大家道别。这要我想到了骆宾王的一首诗《咏歌》。鹅，鹅，鹅，曲项是天歌，白毛飘绿水，白掌拨蓝波。
此次去铁山寺的主题活动令我回味无穷。然后导游员亲姐姐带大家走入大门，我环顾四周，但见把铁山寺围住的山连绵起伏，仿佛一条等候机会辉煌的卧龙。随后，大家踏入了曲曲折折的小道。走在小路上，我体会来到咝咝的竹海声，嗅到了花和草的芳香，倾听着小鸟演唱的响声。我不由自主猛吸了一口气，好想张开双臂，相拥自然界。
秋游作文 篇3
有一天，我的班主任黄老师微笑着说：“4月21日我们去秋游啦。”顿时，大家可高兴了。黄老师接着说：“我们去附近的公园。”但是，黄老师刚说完，同学们叹了一口气，然后有人说这次的秋游他不想去了。事实上，我跟这位同学的失望完全一样。我们想啊，公这么大，又肯定有好多人没去过，不用去都知道该是个什么情景，八九不离十是人山人海，大家都是挤来挤去看人头。玩的用脚趾头想是过山车，旋转木马或者一些电动游戏，能和秋天没有什么联系。这些我们都厌烦死了，所以我春游最忌讳就是去这样的地方。我个人就想既然是去秋游，当然就要去接触大自然，增加课外的知识。虽然说秋游不一定非去游乐场，难道只有游乐场里头才有山有水？
学校也可以带我们去登山去涉水，当然还有更多的选择。我们边爬山边看风景，遇到不认识的动植物还可以咨询身边的老师，累了，出汗了，还可以停下来躺在草地上歇一歇，投入大自然的怀抱，这才像是我们憧憬中的秋游，而且还不用门票，既省钱又省力一举两得多好。为什么一定得往人多的`又呆板的地方挤！所以只能给人的感觉是现在的秋游只能是名义上是秋游，其实呢，事实上只是玩些机械游戏。所谓秋游不是更应该到真正的大自然里去寻找秋天的感觉，那应该才是我们真实所需最理想的秋游。
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