【必备】小学游记作文5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的小学游记作文5篇，希望能够帮助到大家。
小学游记作文 篇1
游龙珠寺 今天，太阳公公一大早就上了班，我们全家人早早起了床，准备去龙珠寺游玩。 一路上，花团紧簇，鸟羽花香，过了一会儿，我们便来到了龙珠寺。刚下车，我和姐姐便感觉到微风习习，花香缕缕。我便迫不及待地跑到龙珠寺的.重点景光，只见观音菩萨屹立在河边，乍看一下这观音菩萨雕刻得惟妙惟俏，旁边的“双龙戏珠”更是让人首屈一指，真不知是出自那位高手的妙笔？
后来，我们便各自游玩了。我和姐姐边走边玩，欣赏着这美丽的景色。累了，我们就在石椅上休息一会儿。 后来，我们便依依不舍地离开了龙珠寺。
小学游记作文 篇2
国庆期间我爸爸决定带我去桂林游玩，我听了这个消息我就一直等待着那一天的到来，有一天爸爸决定明天去桂林游玩，我一直兴奋地等待。
第二天，我和爸爸一早坐车就去桂林，我们坐了一天的车终于到了桂林，爸爸又和我坐车
到了桂林广西（桂林）兴坪市的漓江，爸爸决定在这里坐一次竹筏，我边坐竹筏边欣赏漓江的风景，我看见了很多奇形怪状的山，有的山长的像狼。那只狼好像在欢迎我们的到来。有的.山长的像人，那个人仿佛在向我们招手，桂林的山水果然（是）甲天下呀！ 还有一些奇形怪状的山我就不一一举例了， 这漓江的水非常的清澈，我都能看到江里面的小鱼了，这次旅行非常愉快，我还品尝了漓江里面的小鱼的味道，非常的鲜美。
小学游记作文 篇3
一打开《格列弗游记》的目录，详尽有趣的内容就深深的吸引了我。小人国、大人国一看就知道一定十分的有趣。我便迫不及待的翻开了书。
利立普特，也就是小人国。这是一个十分发达的国家，那里的人民的生活水平不错，对人对事也很清楚、明事理。但他们的政府实在是不怎么样，国王听信小人的谗言，朝政之内拉帮结派、尔虞我诈，根据绳上舞蹈选拔官员，与邻国有连年征战。作者在这里其实并不仅仅写了利立普特的故事，更是讽刺了当时的英国政府，当时的英国朝政内也与利立普特相似，托利、辉格两政党争权夺利，英法两国战乱不休。这就是作者的高妙之处，因为当时英国内的作者看到利立普特就会联系到自己的祖国。作者的描写十分的生动，让人仿佛就跟着他在利立普特畅游，看见的那些可爱的小人。
布罗卜丁奈格，也就是大人国，这里的学术不发达，但却有一个英明的君主，布罗卜丁奈格的国王性格儒雅、聪明、善于思考，格列佛给他讲述的有关英国的事情他听的很认真还提出的很多值得思考的问题，有自己独特的见解与主张。他公正无私、治国有方、蔑视权利、主张和平。在格列佛的眼中，他是一个理想君王的形象。但作者在描写这里的人时，却扩大了他们身上的缺点，我觉得的这对于人类的'讽刺有些过分。
勒皮他飞岛国，作为读者，我十分厌恶这里愚昧的人，这里的人只回研究数学和音乐，对于其他的学科不闻不问，十分轻视，他们的飞岛是一个固定在金刚轴上的飞行器，据说写这个，作者是为了讽刺当时的皇家学院对飞行器研究热情。这里的人研究数学纸上谈兵，不切实际，真是十分的讽刺啊。
慧胭国真是一个令人向往的地方，这里的慧胭勤劳，干净，热爱劳动，有礼貌，举止端庄，乐于助人更别说他们的诚实与真诚不说谎，在这样的一个社会里时间久了和野胡在一起就不习惯了。
我希望我们每一个读过《格列弗游记》的人，都要向布罗卜丁奈格的国王和慧胭学习，是社会和谐。
小学游记作文 篇4
昨天，我一家和诗伊一家一起去金华双龙洞玩儿。我猜，肯定很好玩儿。
在双龙洞外，我只能看到人和岩石，就算跳起来也只能看到人。终于轮到我们了，我一看，太失望了，因为就坐坐船而已。但又一看，别人都是躺在船上过去的，我就瑟瑟发抖，心里想：好怕呀，要是撞到头，那可怎么办呀!船来了，我们才刚躺好，只听“嗖”的.一声，就到了。我心里马上就松了下来。
我们到了洞里，里面很冷，幸好我有外套，不然，早就被冻成冰了。突然，我听到了哗哗的流水声，我心想：洞里有小溪?我觉得很奇怪，进去一看，原来是一条大瀑布，水声很大，把我耳朵都震聋了。
这次旅游和我想象中一样好玩儿。
小学游记作文 篇5
今天早上， 妈妈带我去海洋公园玩，我看了二个表演，一个美人鱼和王子的故事，另一个是灰姑娘的故事，在四楼上，我看见了一条大蛇，我大胆的上前去摸来摸去，还要与它合影，妈妈不允许，我喜欢上了许多小鱼，于是买了下来带回家了。
在海洋公园里我好像置身在其中，与小鱼追逐，与海龟游玩，看海豚顶球，自由自在地游行，很快乐，不知不觉中玩到了中午，在妈妈的.催促中我恋恋不舍的回家了。
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