实用的南湖游记作文三篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的南湖游记作文3篇，希望对大家有所帮助。
南湖游记作文 篇1
清晨的南湖，空气是那么清晰，我们站在草坪的石子路上。微风吹过，树叶弹奏出欢乐的乐曲。树上的鸟唱的可欢了，好像在举办一个音乐会，这边“叽叽”，那边“喳喳”，热闹极了。
我们顺着石子路走着，来到了荷花池。我看着一池荷花，看着看着，我完全被荷花的美陶醉了。荷花们形态各异，有的打着花苞，像一个害羞的小姑娘；有的开一两片，像将要成熟的少年；有的全部盛开了，像一张张绽开的笑脸；还有的向满天的星斗洒落下来，在湖面上眨着眼睛。一片片荷叶像一把把绿伞，上面流动着露珠。莲蓬也不罢休，它穿着那身翠绿的衣服，像个绿色卫士。
绕过荷花池，一直往前走，来到一片草地上，草地上有许多蒲公英，小弟弟看见了，疯跑过去，摘了一朵蒲公英，吹了起来。我也摘了一朵吹，玩得不亦乐乎。一个个小白伞随着风姐姐飘啊飘，像一个个小天使在我们身边飞着，又变成了一个个降落伞，轻悠悠地飘下来，落在了湿润的土地上。
走着走着，爸爸突然蹲下来，摘着一个长满尖刺的东西，我问：“这是不是仙人掌啊？”"这不是仙人掌，这是蓖麻。它是草本植物。”我对这第一次见到蓖麻感上兴趣，在回家的车上一路问爸爸。爸爸一路解答我的问题：它的.别名有：红麻、草麻、八麻子、牛蓖。秋季采集成熟的果实，晒干，除去果皮，收集种子。蓖麻油不能食，经济价值高，它是药用泻剂。纺织、化工以及轻工部门用蓖麻油作助染剂、润滑剂、增塑剂、乳化剂和制造涂料、油漆、皂类及油墨的原料。
这次游玩，不仅让我吸到大自然的清晰的空气，又让我感受到大自然美丽的晨景，还让我认识到了新朋友——蓖麻。
南湖游记作文 篇2
太原的迎泽公园就是个历史悠久的公园。
进了迎泽公园的大门，往右走绕过海底世界，就来到历史悠久的迎泽湖。静静的湖面就像一面镜子，湖上有个中心岛，如果竖着看，踮起脚尖也就是很难看到头。这个悠久的迎泽湖占总体面积的三分之一。在湖的两侧长满了郁郁苍苍的绿树、绿草，在湖的中心岛上长满绿树。那些绿树就像挺拔的士兵一样站在那里，如果上了中心岛，站在那里，一阵风拂过，就会使人神清气爽。
看完迎泽湖，就来到了藏经楼脚下。抬头一看，一座八角宝塔的三层建筑耸立在陆地上，棕色的木头在阳光下闪闪发光。那就就是藏经楼。下面的一排排鲜艳的花朵，都在捧着它。走上藏经楼，站在上面往下望。迎泽公园的'景色大半收入眼底。可看的最清楚的就就是儿童娱乐场地，那里有：碰碰车、摩天轮、激流勇进……各式各样，说也说不清。
迎泽公园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会细细游赏。
南湖游记作文 篇3
在星期五——一个明媚的早晨，学校组织我们到“南湖游乐园”游玩。经过一小时的车程，终于到达南湖游乐园！老师和导游给我们讲了注意事项和集中时间后，我们就兴高采烈地按每个小组各自分散了。
我们小组兴冲冲地跑到“摩天轮”，在摩天轮上，我们有说有笑，一起鸟瞰世界的美！借着摩天轮的高，我找到了我最喜欢的游戏——碰碰车。“碰碰车”非常惹人喜爱，队伍大排场龙，过了15分钟，终于到我了。我马上坐在碰碰车上，随后一位叔叔帮我系上安全带。“噔噔”，游戏开始了！我跟踪蓝色的碰碰车，没想到被蓝色的碰碰车“攻击”了，我决定“报仇”！等我调头后，那部蓝色的碰碰车被人“围攻”。我想这是反击的好时候，突然我发现它要转弯了，就飞快地将车开到它的'侧面猛撞上去，“啪”，车主被撞得前仰后合，正在他惊魂未定时，又有一辆车撞上去，他可真是“祸不单行”，被吓的脸色苍白，我不禁哈哈大笑起来……
到了中午，天公不作美，下起了倾盆大雨，迅雷不及掩耳，毫无征兆。幸运的是——当时的我，已经坐在能避雨的广场上了。我坐在凳子上享受我中午的美食……
吃完午饭后，我去重温儿时的乐趣——游戏机，那里有推币机、篮球机等游戏机。
时间到了，我们要回去了，回来时虽然有些依依不舍，但我满载而归，我载的是快乐，是欢笑，是幸福。。。。
【南湖游记作文】相关文章：
南湖游记作文11-03
南湖游记作文12-10
曲江南湖游记作文07-20
南湖游记作文15篇12-10
精选南湖游记作文3篇08-16
【精选】南湖游记作文三篇09-27
精选南湖游记作文三篇08-16
南湖游记作文(15篇)12-10
精选南湖游记作文四篇09-13
【精选】南湖游记作文四篇10-30