游记的作文6篇（精）
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的游记的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
游记的作文 篇1
《西游记之大圣归》观后感本着给国产电影捧场的心情去看了大圣归，结果没想到一看就一发不可收拾起了。不停地刷同人衍生，居然还少有的想要重回去看第二遍。
小时候也爱看西游记，不管是书还是动画片都是百看不厌，还把孙大圣当偶像一样崇拜。今天再回看，感觉却又大不一样。我记忆里的孙悟空总是百战百胜，就算天大的困难他也能想出办法。身如玄铁，火眼金睛，只要举起金箍棒，就什么也难不倒他。可是这里的.大圣，没有金箍棒，没有七十二变，一个跟头也翻不了十万八千里。如的法力禁锢着他。在面对妖王的时候，他也被打得很惨。可见这里的大圣也不是那么“神”，也有一点点“人”。这里的孙悟空有点小傲娇，有点小自负，有点英雄正气，又有点小小胆怯。这里的孙悟空不完美，他和我们一样，是有血有肉，有情有义的人。遇到小和尚江流儿，让他会关怀，会爱，会如何去保护。——你看到那个被石头砸到脚的怂样了么？——看到了啊！他真是齐天大圣么，不应该是山顶洞人么？这才是真的大圣，这才是真的好动画。让我们挺起胸膛，自豪的吼一句“俺老孙也！”
游记的作文 篇2
《游乌镇》
内容：开头介绍简洁而有层次，对乌镇人和环境的描写，也抓住了特点。最后一段文字很不错，生动有趣而又吸引人心。
总体点评：暑假旅游的同学很多，写游记的也不少，这一篇应该算作是比较有特色的。小作者对事物的归纳能力很好，并且总是能抓住特点进行描写，让读者很有兴味往下读。望继续保持，写出更棒的作品！
《游西湖第一天》
内容：开头的这个写法，更像日记而非作文。作文的开头很重要，建议不要如此随意。
总体点评：这是一篇游记，小作者用较为生动的笔法描述了游玩西湖景点的经过。作品中不乏趣味，读起来很轻松。不过游记不是简单的按顺序叙事，这样一来就容易变成流水账。小作者可以在作文中重点描述“三潭印月”这一块，对其他部分进行一些弱化描写，这样可以使文章轻重分明。
《游仙林大学城》
内容：“飘”字用的不错，既符合红领巾的特征，又显示出同学们轻松快乐的心情。本段语言简洁明了，言之有物。简要描述了学习之旅第二段的收获， 小作者将所学的科学词汇很快运用于作文之中，也畅想了科学的发展，足以见其热爱科学的态度。小作者展现出自己对图书馆的观察和认识，并且从大哥哥大姐姐们的身上受益匪浅，这一点非常好！
总体点评：整篇文章读起来十分流畅，按照时间顺序描写了“生物馆”“科学馆”和“图书馆”三处场合，并且简要阐述了自己学到的知识和感悟，着实令人赞叹！文章语气通顺，结构清晰，我们不难看出小作者拥有细致的思路，以及良好的语言驾驭能力。虽然文章的篇幅不长，不过相信小作者体验了一次精彩而又深刻的仙林大学城之旅！也希望小作者能够多多发掘在生活中的独特感悟！
《青岛海边游》
内容：内容写了风平浪静和风起浪涌的大海，小作者把大海分别比做了“蓝色的宝石”和“脱缰的野马”，比较贴切。
总体点评：文章写了小作者去青岛看海的一次经历，文通句顺，想象丰富，描写生动，字里行间流露出了对大海的喜爱之情。有些地方(如路上和妈妈的聊天内容，玩沙子是怎么玩儿的等)再写具体一些则会更好。
《采石矶游记》
内容：
开篇交代了时间、地点、人物和事件，让读者对这篇文章的内容有了大致的把握。
“不要太兴奋哦”这句话有点口语化了，建议做出修改。
“唯见长江天际流”表达出小作者面对滚滚长江水的澎湃心情，借由诗词来表达，展示出了小作者平日的阅读积累。
可以看出小作者是个性格开朗，十分活跃的“小导游”。
划线句的顺序可以重新排列下，会更通顺：“伟大的浪漫主义诗人李白曾多次在这儿吟咏诗歌，留下了许多不巧的`篇章”。
成语运用非常恰当，可以看出小作者平日的积累。
运用诗词充分表达出自己登高远眺的激动心情。直抒胸臆，表达出对这次采石矶旅行的难忘之情。
总体点评：
文章有条理地记叙了采石矶一日游的经历，表现了小作者心中的留恋和难忘。
按照游览顺序，作者依次描写了汽渡、太白楼、三元洞、广济寺等景观，突出了不同景观的特点，字里行间流露出对一路风景、见闻的新奇感受。
值得一提的是，小作者能运用多句诗词来表达心中的感受，真的实属难得。希望你能继续加油！
游记的作文 篇3
昨天，我们学校组织了一次秋游活动----参观岭南印象园和广州科学中心。
我们第一站是岭南印象园。下了车以后，我看到周边的环境：有非常美丽的鲜花和粗壮的大树，好像植物园一样呢。印象园的门口装修非常古朴，给人一种古代宫廷的感觉。进了园之后，我们就兴冲冲地跑去珠江剧场看表演。最精彩的.是杂技表演，首先一个演员推出一张椅子，另一个演员站在椅子上，然后椅子一张一张往上叠，演员始终站在最高处，快到舞台顶上了，好惊险呵！另一个节目是喷火，两个演员拿着大火
把，对着我们吹出长长的火舌，好利害呵！
游记的作文 篇4
哈尔滨是个美丽的北方城市，去哈尔滨一定要去看看那里的冰雪世界。今年暑假我和妈妈兴致勃勃地来到了哈尔滨，看到了那儿的冰雪世界。
我们走进了冰雪世界，啊！好冷啊！虽然我们穿着厚厚的羽绒衣，可对于零下20多度的气温还是受不了。
在冰雪世界里面有好多好多的冰雕建筑，让我目不暇接。里面有皇宫、有十二生肖、有仙女，还有城堡……小朋友们，这些冰雕都是怎么来的呢？让我来告诉你们吧。冬天到了，哈尔滨的温度有零下30多度，松花江里的水结冰也有10米多厚时，工人师傅用机器把它们一块一块的.锯下来，运到雕刻的地方，雕刻的师傅再把它们雕刻成各种各样的冰雕，拿去比赛，比赛最好的作品就放在这里给大家展览。
我印象最深的是一座金碧辉煌的皇宫。皇宫的四周有一排墙，墙上雕刻着栩栩如生的龙：有的圈成皮球状和别的龙捉迷藏；有的两条龙缠绕在一起，就像是一对双胞胎；还有的龙张牙舞爪，腾空而起。在其中一排墙的正中央有一扇门，可以从这里进入皇宫，皇宫里面有两排冰柱子，上面雕刻着许多姿态各异的夜莺，有的在枝头上大唱特唱；有的在地上吃食；有的夜莺在合唱；还有的在枝头上欢迎游人的到来……到了皇宫里面，我看到有个四角亭，每个角上都有两条龙，围着一颗夜明珠，我知道这是“双龙戏珠”。周围的墙上挂着好多五彩缤纷的灯泡，这让我恍然大悟，怪不得外面的墙上五颜六色的，原来里面有五彩的灯泡哩！
啊！冰雪世界真是太好玩了，最后我还玩了冰雪滑滑梯呢！这个滑滑梯是S形的，差不多有两三层楼高呢！我坐着坐垫，一个叔叔推了我一把，我就迅速滑下了滑梯。一路上我发现旁边“种”满了小花小草，再外面就是墙，墙上挂满了灯，真是五彩缤纷！我滑着滑滑梯，就像在哈尔滨的滑冰场里滑雪一样。
哈尔滨的冰雪世界真的又美丽又好玩，小朋友们，你们有空也一定要去看看。
游记的作文 篇5
去年暑假，我们一家浏览了秦皇岛，那里的山和水真令我陶醉，实在令人难忘!秦皇岛的山真翠绿呀!一片片的灌木那么绿，那么美，像绿色的地毯，很是平敞，宽阔，真绿。秦皇岛的山不像桂林的山那样奇，那样秀，那样险;也不像泰山那么壮阔，那么雄伟，那么引人注目。
秦皇岛的山的线条不是那么的'有棱有角，也不那么陡峭。它的优美线条是那么的温和。秦皇岛的山很漂亮，那里的水更漂亮，平静得像一块玻璃。在水天相间的地方，隐隐约约地闪着光，那里一定是有几艘游船。这是一片银色的海，静的没有一丝波纹，仿佛是一块刚刚烫过的厚布。那水整齐地铺在那里，以一股不动声色的气势，清晰地划出地球的弧线。金灿灿的阳光漫空倾下来，注进万倾碧波，使单调平静的海平面变的有些色彩。在遥远的天边浮起一丝微波，一丝神秘的光辉。
浩瀚无边的海洋，一道道雪光似的波纹，一圈圈的荡漾开去，那一道道的波纹多么像一群群小人，无止境的在波浪中玩耍和嬉戏。秦皇岛真美呀!
游记的作文 篇6
11月8日，老师带我们去展茅干施岙游玩，我玩得很开心。
我们先到了一个空旷的场地玩耍，那里有很多好玩的东西。我看到别人在踩木制大脚板，好像散步一样轻松，就想：踩大脚板肯定很容易玩，我就玩这个吧！这时，我看到胡立州和郭荣丹在玩踩大脚板，正好还能加一个人。于是，我快步走上前去，诚恳地说：“我能不能和你们一起玩？”“当然可以啦！”他们异口同声地说。我们商量后决定让胡立州带头，我站中间，郭荣丹站最后。“可怎样才能不让我们摔跤呢？”郭荣丹问。最后，我们想出了一个办法，带头的喊“左”，我们就抬左脚，带头的'喊“右”，我们就踏右脚。开始游戏了，胡立州喊“左——右——左——”，我们服从他的命令，刚开始还蛮顺，可后来郭荣丹不从命了，突然停了下来，我们差点摔了个嘴啃泥。
第二次我们重整旗鼓，整装待发，这次我站最前面，郭荣丹站中间，胡立州站最后。我开始喊起了口令，刚开始大家都很好，走的时间远超过了第一次，要知道我们已经不是入门的新手后，而是驾轻就熟的老手了，可“人非圣贤，孰能无过”？不知谁太高兴，抬错了脚，差点又让我们摔了个四脚朝天。原来踩大脚板那么难呀！玩踩大脚板让我明白默契合作才能做成一件事。
我又玩了走独木桥。独木桥上面有圆木，看起来似乎一走上去就会滑到，可我还是想尝试一下，看看自己的平衡力怎么样。没想到，我一上去就稳稳地踩在了上面，看来走独木桥不难！我暗自庆幸，可走到后面，木头似乎想考验我，一下子我觉得脚站立不稳，第一次尝试宣告失败，可正如爱迪生所说，失败一次等于成功一次，我通过失败获得了经验，决定这一次快速走过去。于是，我不顾一切地跑了过去，终于成功了！我平安无事地到了桥的另一端，想不到走的越慢越过不了桥。看来做什么事还是要讲策略！
接着我们又玩了滚铁环，过网，最后还吃了美味的烧烤。这次秋游真令人难忘呀！
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