语文作文600字

时间:2022-04-22 17:56:28 语文作文 我要投稿
  • 相关推荐

【精华】语文作文600字汇总8篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的语文作文600字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】语文作文600字汇总8篇

语文作文600字 篇1

  语文像首歌,唱响生活乐章。

  奥语课上老师经常会让我们积累一些有名的诗词佳句,并要求背诵。这次的任务中有南唐后主李煜的名篇——《相见欢.无言独上西楼》,它虽然不长,但硬背也不容易。我那爱听歌的老妈马上想起:邓丽君唱的一首歌就是这首词!随着她婉约清丽的唱腔吟诵,在不知不觉中歌词已烂熟于心。像这样直接以唐诗宋词谱曲传唱的还有很多,比如,李煜的《虞美人》、王菲翻唱北宋苏轼的《水调歌头.明月几时有》。毛宁的《涛声依旧》则由张继的《枫桥夜泊》改写。每首诗词都表达着作者内心的想法,歌曲也不例外,有的表达思乡之情,有的则是饯行惜别,有的赞扬建功报国,有的则是忧国伤时。一边唱着歌,一边记诗词,保证记得又快又牢,还能感受到作者的心情以及诗词的韵律,让人流连忘返、回味无穷。优秀的流行歌曲都是生活之歌,是创作者做了生活的“有心人”的成果。这些歌曲不仅精美、凝炼,还闪耀着生活真谛的哲理性光辉,流淌着深沉的.人生意识,意蕴丰厚。它像一本富有真理又耐人寻味的好书。

  有的歌词已成为名言警句,脍炙人口。如:《爱拼才会赢》中的“三分天注定,七分靠打拼”告诉人们做什么事都不能靠运气,没有条件也可以创造条件,勤奋才是最重要的。很多事只有自己拼搏、努力才会成功。《真心英雄》里“不经历风雨,怎能见彩虹”是爸爸的座右铭。这句话把挫折比作风雨,把成功比作彩虹,让人们懂得成功往往是历经挫折后取得的。

  每首歌除了优美的旋律,歌词所表达的思想感情尤为重要。有的优美感人,有的不忍卒读,有的积极向上,有的崇高壮丽,有的催人发奋。这些真情实感的表达不就像一篇篇多姿多彩、动人心弦的文章吗?

  在音乐文学作品创作和歌曲歌词的谱写领域,语文与我们如影随形,伴随在人们生活的左右,一刻也不曾离开。处处留心皆语文。语文像首歌,让人陶醉其中。

语文作文600字 篇2

  春天的蔷薇在墙下一丛丛地蔓延开来,把滞留了一冬的暮气淡淡地消散在暖风之中。碧翠欲滴的鲜绿从围墙上泻下,迎着柔和的晨晖,让阳光把一缕一缕的祝福绣在墨绿的叶上;随后,一朵朵淡粉色的蔷薇小心地丛中探出身来,一簇簇,争先恐后地想世界袒露自己的热情与喜悦。 我惊讶自然赋予如此动人的花儿无穷的火力,以充沛的生命力支配属于自己的“昙花一现”,书写自己短暂的青春年华,用活力填满属于自己本就不多的时间。人生又岂不该如此?生命中的金色年华仅寥寥数年,当然应该以蓬勃的活力来填补自己的空虚,袒露自己的生活热情,拥有一个为拼搏而奋斗的青春! 夏日里的一棵路旁的小树,在毒辣的'阳光的炙烤下,挺起笔直的躯干,伸出被晒得有些颓废的叶子,尽管被强烈的紫外线照射着,但是就那么笔挺地站着,愫然像一位风度翩翩的绅士。 我惊讶大自然赋予小小树木这样的忍耐力,忍受着阳光的炙烤,饱经风吹雨打,正因为这样的忍耐,才逾显坚强,才能在磨难中成长。人生在世,该忍则忍,不必为鸡毛蒜皮而斤斤计较,学会忍耐,心胸才更宽阔,才会拥有“忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空”的胸襟! 雨,淅淅沥沥地下,似乎下得永无尽头。

  地上的雨水汇成涓涓细流,蜿蜒到远处水天交融的那条线上,似乎它很有自信地背负起“润物无声”的重任。 是的,水可以凝成冰雪亦可以化为云雾。假如因为失去自信,而甘愿成为一泓死水,那么付出的代价就太无所谓了。人生是一条单行车道,不可能回过头来重走,某些机会却常常改变人生轨迹。抓住机遇,要很自信地抓住机遇,相信自己会主宰命运,自信地告诉自己:我一定能完成“天降大任”。 人生的辉煌与黯淡,平凡及伟大,有时也就在一刹那。决定一个人一生以及整个命运,有时只是在一瞬之间。学会拼搏,学会宽容,学会自信,学会捕捉机遇,成就你的人生,就此改变你的人生轨迹。 你——命运的主宰者!

语文作文600字 篇3

  语文并不是我的强项,但我还是喜欢它。小学一年级时学过汉语拼音,那应该就是语文的基本了。

  语文是我民族独一无二的文化。它展示着中国几千年的文字演变。在科技发达的今天,仍然处处都要用到语文。它的每一个字都有着一个故事,或悲或喜,或赞或叹,全然没有数字的冰冷和英文的凝固。这些灵动而奇妙的一笔一画,让我们挡不住动力要去学习它们。

  语文一定是有生命的。它有化虚为实的比喻法,有山水有情的拟人法,有气势如虹的排比法,有正反纵横的对比法,有音韵铿锵的整句法。有行云流水的散文,也有意境深远的诗词……语文就是一个大家庭,让自己的每一个成员都在这世间流传下去。

  毕淑敏说,每一本书都是作者的墓志铭。真羡慕那些作家,每天都可以生活在如此的有情调的'语文中,鲁迅先生一生忠于写作,从百草园到三味书屋,哪里都有他的足迹。海伦·凯勒重病在身,还是坚持每天学习文字。马克·吐温用真稚的语言讲述他的童年时光,让多少人都回忆到过去。冰心喜爱孩子,使她的许多作品都受到孩子们的欢迎。

  《草房子》到底有多出名,一个个震撼人心、摧人泪下的故事藏在那一句句话中。《乌丢丢奇遇》那生动有趣的童话,实则在告诉人们道理。《苦儿流浪记》真实地反映出现代社会的黑暗,穷富人之间的天壤之别。《三国演义》则是讲述了中国历史上魏、蜀、吴之间纷乱的战斗。

  语文不只是一门科目,学好语文的关键就是多读多积累。九州华厦文化岂是两个字能概括的?中、高考语文都是十分重要的。现在正是需要科技人才的时候,学好语文,将来方可国争光。心目中的语文,就如一片天空,我们每个人都在它底下心情、愉快的奔跑!

语文作文600字 篇4

  我爱春天,我爱春天的烂漫可爱,我爱春天的生机盎然,我爱春天的鸟语花香,我更爱春天的蒙蒙细雨。

  俗话说得好,“春雨贵如油”,一场严冬过后,庄稼是多么盼望春雨的到来呀!此时的春雨像滴滴甘露,滋润着大地。瞧,蒙蒙细雨正淅淅沥沥地下着,那“沙沙沙,沙沙沙”的声音,像种子发出新芽,如小草抽出嫩叶,又似竹笋冲出地面。

  看哪,不远处的桃树上泛起了一朵朵粉红的小花。远远望去,宛如一片红霞。它就像一个在沙漠中行走,干渴难耐,生命垂危的人,一下子发现了生命的源泉,不断地吮吸着甘甜的雨露。

  碧绿的草地上,各种各样的花儿在雨中尽情地绽放。玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……它们几个几个围坐在一起,像是在比美,又像是在议论着怎样为人

  们展现出更美丽的春天。

  原先沉睡的`田野,被春雨唤醒,已经铺上了一层柔软的地毯,绿油油的。走在上面,软软的,舒服极了!辛勤的农民望着在春雨中茁壮成长的幼苗,心里比吃了蜜还甜!

  春雨滋润着小草,滋润着花朵,滋润着树木,滋润着万物……我爱春天,但我更爱春雨。

  电闪雷鸣,花草树木,春夏秋冬……这些都是大自然赐给我们的瑰宝。而在这些宝藏之间,我犹甚喜欢雨的声音。

  春雨总是那么的温馨,那么的与善。她常与春风一起走动。驱赶了严冬的酷寒。唤醒了沉睡的大地、唤醒了冬眠的动物。给大地披上了绿装:柳枝儿抽芽、桃花儿开放、小草儿绿嫩,小鸟们又开始了叽叽喳喳的故事会。小白兔又准备邀请小乌龟来举行龟兔赛跑。农民伯伯又开始了繁忙的春耕大生产。播下春天的种子,准备秋天的丰收。

  雨给人以凉爽,给人以惬意,我喜欢雨。

语文作文600字 篇5

  一谈到语文课,你肯定会想到要写作文,要做题目等等。可是,今天的语文课上,老师就举行了这样一场别有生趣的写字比赛。怎么样,够新奇,够有趣吧!

  老师开始宣布比赛规则了,比赛的要求是:要在十分钟内写汉字,写的字不能重复,要写得多,写得快,写得整齐,整洁,赛后还要评出个人的前三名及小组团体第一名。我一听,心里立刻想到:要想写得多,脑子里储存的字就要多,并且笔画还要简单些,所以,要想拿到一个好名次还是有点难度的。我暗暗地下定决心一定要拿到一个好名次,为自己争光,也为小组争光。两分钟的'准备时间开始了,只见有的同学在看语文书,有的同学在手上写字,有的同学在口中默念道:“上,下,左,右。”每人拿到一张稿纸不久,只听老师说道:“五,四,三,二,一,比赛开始!”我们听了立即写起汉字来。教室里顿时鸦雀无声,连窗外的鸟叫声都听得一清二楚。我也立即写了起来:人,入,厂。这些简单的汉字被我一一写完,当写到第三行时,我的笔停了下来,原因是我头脑里没字了,仿佛是一片真空,此时此刻,我急出了一身冷汗,我告诉自己要冷静。很快,我灵感突发,开始写起了同学的名字,还给字做了“分解手术”,所谓的“分解手术”就是把一个字“帆”分成“巾”和“凡”,就这样我又写了好几行字。过了半晌,老师说道“五,四,三,二,一,停。”我们赶紧放下笔,把写字纸交给了老师。

  不久,比赛结果出来了,个人第一名,张贝宁,写了219个字;个人第二名,李鼎一,写了204个字;个人第三名是我和童靖怡,都写了个197个字。小组团体第一名是我们组,平均每人写了168个字,太高兴了!

  我觉得:这样的比赛不仅检测了我们平时对汉字的积累和掌握,还让我们体会到写字比赛它那独特的趣味,我喜欢这样的比赛,也喜欢这样的语文课。

语文作文600字 篇6

  我的语文老师,张老师,她教我们这批学生毕业后,就要退休了。我永远也不会忘记张老师给我留下的印象。

  一头披肩的黑发,显得张老师神采奕奕,瓜子脸上镶嵌着黑宝石般的眼珠,那慈祥的眼睛显得那么和善,使人感到倍般亲切,张老师还有张能说会道的嘴,经常给同学们带来欢笑。

  张老师受到同学们的尊敬,因为张老师已经有几十年的教书经验,上课时张老师总能使我们沉侵在欢声笑语中。

  “叮铃铃——叮铃铃,”清脆的上课铃响了,张老师手里拿着课本,走进了鸦雀无声的教室。张老师心平气和地说:“今天大家上一堂复习课,要把你们看电视的精力用上来哟!”张老师说玩便在黑板上出题,同学却在窃窃私语,张老师自言自语到:“这大冬天的哪来这么多蚊子?”逗得全班哄堂大笑。张老师写完后,转过身来指着黑板上的字教我们念到:“谦,谦,谦虚的谦,嫌,嫌,嫌弃的嫌。”这时,张老师发现有位同学埋着脑袋,看漫画书,张老师并没有严厉的叫道,而是两眼笑眯眯的,亲切地问道:“那位在津津有味看着漫画书的同学,请把你的头抬起来,你在看什么书呀?,很好看吗?拿上来给我瞧瞧。”张老师说完,那位同学脸上便刷地一下红了,张老师看了那一本漫画书后,又说:“哦,怪不得这么吸引人呢!原来叫《龙珠》,把眼珠都吸得这么牢!”张老师再次把全班逗得捧腹大笑。没一会,教室里安静下来。张老师说:“好,现在我们来区别‘谦’和‘嫌’字,哎呀,这个嫌字

  造得真不好,偏偏是个”女“字旁,那就是嫌弃女哟!”说完张老师嘟着嘴巴,像个小孩似的'。

  这就是我的语文老师,一个说话幽默的张老师。

  张老师我不但喜欢您那热爱学生的心灵,更喜欢您那能说会道的口才,我永远也不会忘记您,我打心眼里尊敬您!

语文作文600字 篇7

  语文,就像春天里的细雨,滋润了我们心田;语文,犹如一颗璀璨的星星,引领我们走向成功;语文,就似一缕温暖的阳光,照亮了我们人生的道路……语文,是一门最基础的学科,与我们的生活息息相关。

  古人说过,“书读百遍,其义自现”。意思是说,读书读得多了,书中的意思就自然出现,不需要讲解。课外阅读是我们学习当中不可缺少的一部分,我喜欢阅读。在暑假期间,阅读了《丑小鸭》故事,使我明白了丑小鸭很坚强,很勇敢,尽管外界对她很排斥,但她从不气馁,没有抱怨过困难重重的人生之路。最后,她终于成为了一只美丽的白天鹅。使我明白了:阳光总在风雨后!阅读了《假如给我三天光明》,海伦·凯勒那不屈服于命运的精神将鼓舞和激励这我……让我们在书籍的.世界里自由生活吧。

  阅读是基础,作文是升华。在我小学六年的学习生活中,写过的作文可以说不计其数。对我来说,印象最深的是一篇畅想世博征文——《春夏的盛会》。写作之前,我查阅了有关世博会的资料,便有了灵感:我把自己想象成一只快乐地小燕子,张开理想的翅膀,畅游上海世博会。高大雄伟像一个巨人屹立在那儿的中国馆;如同被切割后的巨大蚯蚓的加拿大馆;有如同有洁癖的尖锐岩石的德国馆;还有如同两只热恋中的海螺,一只穿了衣服,另一只没穿的以色列馆……这些馆形状各异,造型独特,各具匠心,我真想飞到各个馆里去看个够。一个个奇特的想法,便奠定了我这篇文章的成功。当听到我的作文获得临安市一等奖的喜讯,我欣喜若狂。同时,我还获得了新世纪旅行社组织的免费世博游的奖励呢。当我走进上海世博园,我很有成就感,因为这是靠我自己的努力得来的,我成功了!从中,我也体会到语文的魅力。

  从大量的阅读,成功的写作中,我收获了语文所带给我的乐趣。快乐学语文,才能更好的用语文,让语文继续引领我走向成功!

语文作文600字 篇8

  是谁奉献了自己,来给我们开启智慧的大门?是谁燃烧了自己,却照亮了别人?没错,就是老师!在我的脑海中,有一位老师不仅教学认真,工作严谨,而且她善于用自己独特的教学方式机智地做学生的思想工作,她就是我的陆老师。

  记得有一次,语文课上,陆老师声情并茂地分析者课文,大家聚精会神地听着,她的讲课像一块无形的磁铁,紧紧地吸引住了同学们的目光。可就在这时,我有点儿思想开小差了,陆老师迅速捕捉到这一信息,敏锐的目光立即投到了我的身上,紧接着,上课的声音分贝也提高了。这一举一动引起了我的注意,我们四目对视。我低下了头,脸刷一下就红了,心怦怦直跳,以为陆老师会当众批评自己,可结果没有,陆老师仍然继续为同学们娓娓动听地分析文章。我的注意力被立刻拉回到精彩的课堂中,认真听课。下了课,陆老师叫我去办公室,跟她促膝谈心,并指出我的不足,提出希望与要求,真挚的话语已深深地铭刻在我的心中,如警钟般在我的脑海里敲响,让我久久难以忘怀。陆老师这样睿智的.处理方式,既没有打断自己上课,影响课堂气氛与进度,也没有当众批评我,给了我改正的机会,真是无声胜有声啊!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这就是我们的陆老师,一位循循善诱、润物细无声的好老师。虽然现在陆老师不教我们了,但她对我们的影响受益终身……

  杨珺点评:文章处处流露出对老师的敬爱之情,通过对自己课堂上学习情况的描写,表现了语文老师的因材施教,刻画了一位呕心沥血、一丝不苟,循循善诱的好老师。文章结尾引用古诗,表达了对老师的无限深情。

【语文作文600字】相关文章:

语文的作文11-09

语文作文09-29

语文作文的09-12

语文作文06-18

语文与我作文03-19

奇妙的语文作文03-21

欲说还休的语文作文03-21

语文微型作文04-27

语文的奥妙作文03-25

魅力语文作文03-26