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精选语文作文600字集合9篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的语文作文600字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
语文作文600字 篇1
盛夏的一天，鸭妈妈决定带鸭宝宝们去散步小鸭们乐得直拍翅膀。就这样，在鸭妈妈的带领下，鸭宝宝们站成一排，走出了家门，摇摇摆摆地来到了温哥华大街。 温哥华大街真是热闹非凡，熙熙攘攘的人群络绎不绝，来往的车辆川流不息，小鸭子们看得眼花缭乱。当然，在这种繁华的街道上，街头的下水道特别多。跟在鸭妈妈后面的.小鸭子群中有两只特别淘气。它们有时候跳来跳去，有时候东张西望，但没有注意到前面的下水道，于是便有节奏地掉了下去。 当时，在前面的鸭妈妈还没有发现自己的孩子掉进下水道里。过了一会儿，鸭妈妈心里觉得后面有点不妥当，就转身，看见有两只小鸭子不见了。鸭妈妈没有着急，而是冷静下来，它率领着一群小鸭子，在路边的店铺里寻找，一间，两间，三间，四间，还是没有找到那两只失踪的小鸭子。当鸭妈妈又回到失踪地点时，仔细地观察了一下，发现下水道边有两只小鸭子的脚印。可过了下水道口，又不见了小鸭子。于是，鸭妈妈自己推测道，小鸭子会不会掉到下水道呢？恰巧路下面传来了鸭子的叫声，于是鸭妈妈肯定了自己的想法。
鸭妈妈来到路旁，找到了巡警。它二话不说，就用扁扁的嘴巴咬着巡警的衣服，把他拉到下水
道旁，发出急切的“嘎嘎”声，还用脚趾探探下水道口。 巡警好象明白它的意思了。巡警蹲下身，一看，两只小鸭子的头正出没在水里。巡警立即组织人员，找到一个网兜，顺利地把两只小鸭子捞了出来。
小鸭子得救了！鸭妈妈对巡警感激不尽，它弯下脖子，不断地对巡警点头 ，还让所有的小鸭子发出表示感谢的“嘎嘎”声。 一阵子后，鸭妈妈带着一群小鸭子又开始了它们的旅程。
语文作文600字 篇2
“嘀嘀嘀嘀……”当你听到这声音可不要以为是交通堵塞了，而是世界各地的汽车们都聚集到了伦敦汽车王国。
哇!可真热闹啊!大众、福特、奥迪、尼桑……各个品牌的车因有尽有，数不胜数，让人眼花缭乱。
一辆小巧玲珑的大众甲壳虫自豪地对身旁的日本三菱和尼桑汽车说： “ 我来自遥远的德国，但我一直很受国外人们广泛的喜爱，现在我正在中国工作。中国是世界四大文明古国之一，那儿风景如画，经济发达，人们更是过着和谐幸福的日子。驾驶我的主人喜爱自驾游，所以我也就跟随着他跑东跑西的，长了不少见识，你们有什么不懂的，来请教我就是了。 ” 旁边的`两辆汽车默默地点了点头。
这时一辆来自意大利的著名汽车法拉利，以风一样的速度出现在甲壳虫身边，轻藐地对他说：“哦，老天，我认为世界上不应该有这么丑陋的车存在，还是不要来一年一度的世界汽车聚会日吧，真是丢人现眼。只有像我这种高端大气上档次的车才适合这种隆重的聚会。”他一边说一边傲慢地看了身旁的三菱和尼桑汽车。
甲壳虫气得连话都说不出来了，脸红得仿佛要滴出血似的。法拉利则依然冷漠的，高傲地看着他，脸上堆满了嫌弃与厌恶。他们互不相让，一直怒视着对方。三菱和尼桑汽车胆怯地保持沉默。
“ 请大家安静。 ” 一句老持稳重的话打破了这严峻的气氛，大家都安静了下来，甲壳虫与法拉利的战争也暂时停止了。大家把目光投向了汽车王国的老国王劳斯莱斯身上。国王的话又在耳边响起来了： “ 欢迎大家在百忙之中能够来参加一年一度的世界汽车聚会日，请举起你们的酒杯，让我们好好享受这一刻吧!另外我喜欢和平相处，不喜欢有战争，更不希望战争搅乱了这次的盛宴。 ” 国王一边说一边调皮地朝甲壳虫和法拉利这儿眨了眨眼睛。
就这样，每辆汽车都沉浸在没有战争，而是甜美的酒水，芬芳的硕果里……
语文作文600字 篇3
我有过好多老师，但我最最喜欢的就是从三年级一直教我们的语文老师。
她很幽默，常常讲着讲着课就开一个玩笑或一个小故事，这样我觉得枯燥乏味的语文课就有趣极了。
就是这位老师让我爱上了经典，老师大概是想让我们传承孔子的文化知识，把后黑板抄得满满当当的，而且我们也要一丝不苟地抄下来，当然古文谁都看不懂，后面还有译文。后黑板上当然不是摆着好看的，只要一有语文早读，老师就领着我们读一遍，老师一读起来就精神气十足，连眼睛也不眨一下，手跟着嘴一起动了起来。这样老师也把我们带动起来，我们和老师配合得天衣无缝，非常默契。
一次我们读到子曰：“巧言令色足恭，左丘明耻之，丘亦耻之匿怨而友其人，左丘明耻之，丘亦耻之”，老师先有节奏地读了几遍给我们，让我们学着她的节奏读熟，等我们都能流畅地读出来了，她让我们静下来，带着满意的神情说：“孩子们你们沉浸在这样的氛围里，我感觉你们一个个认真的样子是最美的。”看着我们被表扬后坐得笔直的'样子，她就开心地为我们讲解起来：“这则论语讲的是：花言巧语，装出好看脸色，摆出逢迎姿势，低三下四地过分恭敬，这种人可耻，把怨恨装在心里面，表面却装出友好的样子。这种人可耻。”讲到这里，就连上课也坐不住的同学也认真地听起来。老师越讲越激动，脸色微微发红，神采飞扬，就像打了胜仗回归的大将军一样昂首挺胸光彩夺目。“大家不要人前一套人背后一套，这种人是小人，是可耻的人”最后，老师语重心长地说，“我们都要做坦坦荡荡的君子啊！”
起初我一直都不喜欢这些古文书籍，因为一看这么厚，还没有图就头疼，可是我现在非常喜欢古文，因为我们的赵老师把每一次学的经典都讲得绘声绘色的，时不时还把自己的理解讲进去，将文言文儿讲成一个个有趣的故事，让我们听完这一个又迫不及待地想听下一个。
我喜欢我学富五车的语文老师，喜欢她那有神的眼睛，喜欢她讲的一个个有趣的故事……
语文作文600字 篇4
追忆似水年华，语文从我身边轻轻走过。
每片绿叶，每轮明月，每一缕阳光，都是希望的开始，怀一颗感恩的心，感受这语文在四季之中，书本之中，人生之中……
语文在四季之中
每天看到东方升起的朝阳，闻着沁人心脾的花香，听着清脆宛转的鸟鸣……心情总会顿时舒畅起来，像自由的小鸟在空中飞翔，像飞舞的燕子在空中穿梭，像雄鹰一样在天空中翱翔。它们扑扇着健力的翅膀，将大自然的音符写入五彩的画卷之中。
漫步春天，白居易的`诗使我看到寻着的“乱花渐欲迷入眼，浅草才能没马蹄”；而到了夏天，那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的画面，让我欣赏到西湖的瑰丽；而“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”，又让我领略到秋天的清爽；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，更让我看到冬天那飘飞的亲吻大地的薄雪。
春花秋月，夏雨冬雪，语文存在于四季之中。
语文在书本之中
读万卷书，行万里路。祖国四海的名山大川，历史文化的博大精深，无不被语文所包含。语文凭借着万能的文字符号，跨越时空，在祖国灿烂文化里，借着智慧的灵感，写下了光辉的一页页，让我们吸取生命的营养。
语文跟我们并不陌生，哪里有书本，哪里就存在着语文。
语文在人生之中
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。滑落的岁月，过往的云烟，陪我走过的风风雨雨，你们都在让我领悟人生的真谛。曾在蔚蓝的天空下欢呼，曾在美丽的街市中惆怅，曾在伤心处激情奋斗……
一路走过，正是语文让我懂得“阳光总在风雨后”的含意，让我感受“山重水复无凝路，柳暗花明又一村”的苦闷和喜悦，让我在“会当凌绝顶，一览众山小”的人生境界中奋进……
大千世界，万木丛生，语文陪伴着每个人的人生。
语文，如蹦跳的孩子和我一起成长！
语文，如健壮的青年，为我撑起风帆，让我破浪远航！
语文，如智慧的老人，催我前进。
迎着日出，伴着雨露，语文与我同行，与生活同伴。
语文作文600字 篇5
长江、黄河用博大的胸怀孕育、滋养了五千年的华夏文明。为了感谢母亲河对我们的伟大贡献，今天，我们班举行了“母亲河”朗诵会。
主持人宣布开始，语文老师的一首《长江之歌》拉开了本次大会的'序幕。接下来同学们的表演更是精彩纷呈，有的朗诵《黄河大合唱》、有的朗诵《将进酒》……
“下面请大家欣赏由第六小组的同学为大家带来的《黄河颂》。
”哦，我知道该我上台了。在同学们热烈的掌声中，我紧握着朗诵词，忐忑不安地走上讲台，看着下面的同学们期待的目光，我心里非常紧张，怕一会儿的表演会出错，又怕声音太小，还怕……这时我望了望老师，老师微笑着点了点头，仿佛在对我说：“要相信自己！”老师的笑容就像是一颗“定心丸”，我一下子没那么害怕了，而且还很有自信，便清了清嗓子：“我站在高山之巅……”
呼，我的朗诵终于结束了，同学们发出了如雷般的掌声，我心里高兴极了，老师也向我投来了赞许与肯定的目光。
在同学们热烈的掌声中，朗诵会结束了，我不禁思绪万千。母亲河真是伟大，她哺育了各族儿女，是古代社会迅速发展，但我们对她的态度，却越来越差了。就拿长江来说吧，长江河水清澈，途经黄土高原时河水呈深黄色；而如今，大量工厂将废水排入河中，不少居民将垃圾丢入河中……我们的母亲河一下子变得浑浊不堪。
来吧，让我们一起来保护母亲河，从行动上开始。在河边多植树，有空就去河边捡一些垃圾，让我们的母亲河不再浑浊，恢复母亲河本来的面貌。
语文作文600字 篇6
中华文化博大精深，兼容并包，因此一些看似矛盾的存在可以并行不悖。如国人一面强调“士可杀不可辱”一面肯定“大丈夫能屈能伸”。于是我们进可攻退可守。
周易》上说“天行健，君子以自强不息”这句易经中乾卦的卦辞指引着我们刚毅坚卓，发奋图强。于是战场上，将士们“不破楼兰终不还”、“燕然未勒归无计”；学了们更是将“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”奉为圭皋……这个世界竞争太残酷，当王健林说“先定一个小目标，我们先挣它一个亿的时候”，我们一边羡慕嫉妒恨着他的财大气粗，一边在奋斗的'路上勇往直前。
也许，我们不需要如此急功近利，其实所谓成功只是一种感受，幸福指数的高低不由金钱决定，富翁和流浪汉一起在海边钓鱼的故事告诉我们其实人生很多时候会殊途同归。所以我们要慢慢走以享受沿途的风景，江上之清风与山间之明月是“造物者之无尽藏也”，我们没有理由视而不见。于是我们欣赏着唐代诗人笔下“西风残照，汉家陵阙”、“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美，也可以理解宋人“缭乱春愁如柳絮”、“炉香静逐游丝转”的闲情，而且我觉得后者更好，我们的生命不是每分每秒都有重大意义，只有静下心来享受美好的时光，我们才会拥有独特的生命体验，比如会觉得“月是故乡明”。
行文至此，我想，这也许就是中华文化的包容性。我们进可攻退可守。就像高考前网上传的帖子“考好考坏，爸妈都等你回家吃饭”，有父母的守望，前行的路，我不慌张。
语文作文600字 篇7
我的妈妈，有着白净的脸庞，弯弯的眉毛下面，是一对水汪汪的大眼睛。妈妈总喜欢静静地注视着我，温柔又慈祥的眼神中闪烁着爱的光芒。有时，她喜欢伸出手来，轻捋我额头的发丝，柔暖又修长的指尖流淌着浓浓的关爱。
记得有一次写作业时，看着一旁的'课外书，我的心蠢蠢欲动。“不行，要是被发现就糟了!”我被心中的念头吓了一跳，赶紧提醒自己。我的心中就像有两个小人在进行激烈的搏斗。最终，我一边握住笔，装出写作业的样子，一边侧着头，品味书中的一波三折。
我正读得起劲，“吱呀”一声，门被推开了，做“贼”心虚的我，猛地回过头，看到的是那熟悉的面孔，不同的是，妈妈的脸上多了一些惊讶、一些失望和怒气。
羞愧和自责充溢着我的心，我赶紧走到妈妈面前，支支吾吾地说：“妈妈，对不起。”也不知怎么的，话一出口，妈妈的脸上好似多了一丝欣慰和宽容。妈妈把我揽进怀里，用手轻轻拍着我的背。她沉默的语言深深地触动了我，她温柔的目光抚慰着我“咚咚”直跳的心。
回到书桌前，我收起了课外书，心里默默地下定决心：再也不在写作业时看课外书了!回想着妈妈那充满期望的眼神，我直起了腰板，一板一眼地写着作业……
不知不觉中，一盘水果映入了我的眼帘。我抬起头，哦，原来是妈妈!妈妈看着我一丝不苟的神情，终于扬起了嘴角，露出了一抹甜美的微笑。
这微笑，仿佛是那能消融一冬冰雪的暖阳;这微笑，好像是那能吹散浓重雾霾的春风。我的心，在这瞬间被幸福充盈。
这就是我眼中最美的妈妈。
语文作文600字 篇8
人人都有梦想，可是，梦想是什么呢?梦想不是空想，也不是幻想。不是喜欢就可以，不是想要就能得到，不是想实现就能实现的，而是不断挥舞着自己背后那双看不见的翅膀。
其实，梦想是现实的东西，只有经过辛勤的劳动与付出，并且脚踏实地，就能拥有梦想，实现梦想。而我，已经有一颗梦想的种子深深扎根在了我的心中，我的梦想当一名老师，用洁白的粉笔来传授知识，用博大的胸怀来关爱学生。那是我从小到大的梦想，也是我最初的梦想。
老师是一把钥匙，能帮我们开启智慧之门。老师是一盏明灯，能带领我们走向成功之路。老师是一付良药，能医治各种疾病。
我想当老师是因为老师可以教育学生，为祖国培养一代又一代的花朵，虽然我现在还只是学生，但我会努力学习为以后当老师做准备。
虽然当老师说着挺简单的，但做起了却很难，因为老师批作业要批到深夜，还要管理班级琐碎的事，还要处理好同学与同学之间的矛盾……总之当老师很累，但他们却毫无怨言引领我们向前。
假如我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生，努力成为他们的朋友，倾心相交的知己。课余，我们一起打球、聊天、逛街，甚至我可以带他们去我的宿舍，亲自为他们下厨——为朋友做饭，是件非常开心的事。现在的青少年有着强烈的好奇心，他们想了解老师，更希望被老师理解。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的。我愿意他们分享我的喜悦，分担我的忧愁;我也愿意聆听他们心中的秘密。或许有人会问：这么做，难道不会影响他们的'学习吗?我坚信：不会!将心比心，我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱，换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习，还怕学不好吗?
这些只是我现在的想象，也是我的梦想。我会用我的勤奋学习来去掉“假如”这两个字，成为一位名副其实的老师，完成我心中的老师梦。
语文作文600字 篇9
每个人都有一个或几个好朋友，甚至可以说是兄弟，组合，或者是姐妹。当然我也不例外，我也有几个好朋友，赵子程就是其中之一。
赵子程，是一个爱看书，不，是一个爱看科普，历史书籍的智多星。为什么说他是智多星呢?这还要从那一节课说起了。
在那一节课上，老师提问：“中日两战到底是什么情形?”听到这个问题，我们顿时呆若木鸡。这时，一双长着长指甲的较大的手举了起来，“赵子程，你来回答，”老师带着笑容说道。赵子程一听，以迅雷不及掩耳之速地站了起来，滔滔不绝地说了半天，我一头雾水，一句也听不懂，最后，老师自豪地对我们说：“这就是我们班的‘智多星’。”
赵子程，除了是“智多星”，我们又给他取名赵子龙赵云。“为什么”?这时有人问了。我笑着说：“赵云所勇敢的地方不是武功，而是他那可以在老师的威严下使出‘龙咆哮’的勇敢”。
那是一个宁静的下午，老师正在让我们写作业，老师呢?则在一旁改试卷。
突然，教室内传来一阵隆隆声，嗝。顿时，在老师盲点上偷偷讲小话的人收起了他们的牙齿。教室里安静了一会，霎时，这雷声引得我们全班哄堂大笑，一旁的老师被弄得莫名其妙。不解地问：“你们笑什么?”“赵子程打雷了。”立马有人答了上来。老师听了也笑了，不过没有我们笑得那样夸张，短暂的'小插曲让我们全身都不放松了，然后我们又抱着决心，又去完成任务去了。这就是我的同学，朋友，这也是大家熟知的祖师爷，他幽默，聪明，是一个我心目中十分完美的“智多星。”
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