语文作文

时间:2022-12-17 11:35:16 语文作文 我要投稿

【精选】语文作文七篇

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的语文作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】语文作文七篇

语文作文 篇1

  三十下午,奶奶准备好一桌香喷喷的佳肴,我迫不及待地就要吃,爸爸拦住我:“别急,还没贴对联呢!你来帮我。”

  我帮着爸爸把金字闪闪的对联贴好,只见上联是:“一帆风顺年年好”,下联是:“万事如意步步高”,横批是:“五福临门”。

  “这对联怎么来的呢?”我问。

  “咱们边吃边说。”爸爸拉着我坐在餐桌旁,全家都开始听“爸爸讲堂”了。

  “对联也叫对子,最早叫做桃符,是写在桃木板上的,挂在门口的柱子上,用来驱鬼压邪的,随着社会不断发展,就演变成了今天这种形式。对联是我国特有的文学形式之一,它与书法的美妙结合,成为中华民族绚丽多彩的艺术独创。不仅过节贴,每逢喜庆日子也贴。古代大书法家王羲之还有一个关于对联的`故事呢!”

  “快说,快说!”旁边的表妹催促道。

  “有一年春节前夕,王羲之先后写了几副对联贴在门上,都被人悄悄揭走。除夕将至,门上仍空无一字,王羲之又写了一幅贴上,上联是‘福无双至’,下联是‘祸不单行’,这幅不吉利的对联自然没有人去揭。初一黎明时分,王羲之又将对联补写了几个字,就成了‘福无双至今朝至,祸不单行昨夜行。’众人看了纷纷赞叹。”

  “对啊!王羲之太聪明了!”

  “这就是中华文化的博大精深!”妈妈也叹道。“所以你们也要好好学习语文,好好欣赏中华民族那些精美的对联以及诗词歌赋!那首王安石的《元日》谁会背?”

  “我会,我会!”我和妹妹抢着背了起来:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”

  “哈哈哈……”全家人的笑声伴着窗外的鞭炮声,组成了一首动听的新年之歌。

语文作文 篇2

  那是一个普通的下午。

  那天,我和往常一样,下午第一节课结束就背着书包去参加军训了。我是参加军训这批人中的小教官,去参加阅兵的时候由我来喊口号,于是我比其它人更累,等到军训结束,我已经累得喘不过气了,于是我便迈着沉重的步伐来到了校门口。咦?妈妈人呢?以前都是她在校门口等我,现在怎么变成我等她了呢?而且时间也就这个时候,没有晚,也没有提前,怎么没有人呢?难道她真的还没有?一连串的大问号在我的脑海中闪过。之后,我就决定,等妈妈。

  我在门卫的收发室里等待着妈妈。一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟过去了,四分钟过去了……十分钟过去了,妈妈怎么还没来呢?我跑到校门口外面等。这时,科技社团放学了,一个个同学从我身边跑过,有的热情地和自己的妈妈打招呼,有的在和妈妈撒娇,可只有我一个人好像在被罚站似的,于是,我再也忍不住了,迈起了沉重的步伐准备回家。

  虽然我以前也自己一个人走回过家,可这时,我是刚刚军训回来,差不多只剩下10%的力气了,而且今天的作业又不少,但我只好走回家了。我家住在儿童公园东门附近的部队里,从这里到学校有两三里路,对我来说,是一个意志的'磨练,但又看看我身上这件军服,不,我不能放弃,否则我对不起我小教官的称号。于是,我又走了起来。

  路上,有无数个人与我擦肩而过,有无数双眼睛在看着我,这些眼睛里,有小孩那好奇的目光,有成年人那佩服的目光,有老年人那惊讶的目光,还有那期望的目光……

  可是,毕竟我已经军训过了,肚子也饿得咕咕叫了,但这时,我只能“思梅止渴”,把口水往肚子里咽,因为现在我身上没有一分钱。时间在一分一秒地流逝,路程在一米一米地缩短。就在这时,一个熟悉的影子出现了。啊!

  是妈妈,正是她!

  当我回到家的时候,我才知道妈妈是因为买菜才晚到学校。

  虽然这次妈妈来接我晚了一点,但走了那么多的路,还锻炼了身体哩!

  这难道不是妈妈的一种特殊的爱吗?

语文作文 篇3

  今天老师给我们推荐了宇老师的一篇文章语文教学应该向何处去?从20xx年中考语文阅卷说起,我认真地读了这篇文章,对其中的很多地方都深有感触。

  有一句话叫做得语文者得天下,语文作为三大主科中的大哥,可是让很多学生爱恨交织、欲罢不能。比起数学、物理等考验逻辑思维的科目,学好语文所需要的更多应该是丰富的感知感受。而比起英语这样的学科,语文中方方正正的中国汉字则带给我们一种亲切感。

  语文二字结合起来只是自己与他人的言论和文字,所谓一百个读者心中就有一百个哈姆雷特,不同的人的思想自然是不一样的。而这时候为了促进文化交流和开拓思想,我们就需要借助自己的语言来表达出自己心中所想之意。

  我认为,语文分为几个方面阅读、理解、记忆、实践。

  拿中学生的语文试卷来说,试题一般是基础知识运用、名著阅读、课内外阅读理解和作文四个方面。宇老师在文章里把各个方面解释的都很全面,例如阅读理解方面,我认为阅读理解的教学是必不可少的,不管是古诗文还是现代文,读懂文字包含了什么、从文字中可以获得什么都是很重要的关卡,也就是读懂文字,读出自己。

  我以前做阅读理解时,想的全都是它运用了哪些手法、表达了什么感情,写出的答案自认为还不错,但分数出来后往往不尽人意。而这其中的问题出在哪儿呢?读了宇老师的文章后,我突然意识到,阅读理解不能光理解表面的,更重要的是深度的去解析这个问题。需要结合整篇文章以及作者当时所处的背景,更好地领会作者所要表达的意思。而且还要读出自己,不仅要了解基本知识、体会表达效果、基本学会运用,阅读理解更深理解自己本身,我认为,阅读理解的.题目最好可以联系到自己生活,在体会文章的基础下深入的了解、剖析自身,设身处地的去想,去问。

  我认识很深的还有作文的方面。以前写作文,总是追求文字的华美、生动,现在看来,那只不过是假大空的无病呻吟罢了。硬是把一些毫无关系的事物扯在一起,华而不实,自己看着也难受,更不要说阅卷老师了。因此比起过度追求华丽的辞藻,还不如就用平凡的语调抒发自己的真情实感。

  作为一个真心喜爱语文的人,我衷心希望未来的语文领域能够越来越好,未来的语文教学能够越来越深入的探究生活本身。我也希望未来的我能够在这一领域有突出的成就。

语文作文 篇4

  英国哲学家培根曾说:“人生如同道路,最近的捷径往往是最坏的道路。”的确,人生路上难免磕磕碰碰,“最近”的路上往往乱石穿空,困难挡道。此时,唯有学会让步,像江河一样多绕些弯路,才能在人生路上闲庭信步,臻于完美。

  然而,难免有人会将蜿蜒视为病态的懦弱。诚然,攻坚克难是坚强人生的定义之一。但是,遇到困难时的一味顽固坚守往往让人丧失信心,消磨斗志。我们要看到,面对横亘面前的高峰,绕路走过往往比攀登横越更加行之有效。

  因此,面对困难,何妨像河流一样绕绕弯路,在让步中前行,带着这种智慧成就完美人生。

  萧伯纳曾经说过:“最美的花常常先谢。”的`确,对人生而言,面对困难时候的永不妥协只会让人精力殆尽,最后沦为那先谢的花,而面对困难难时候的;理性让步方能够成就深远,花开不败。因此,我们看到,曾经开除乔布斯的苹果公司在陷入困境后向这位前领袖做出让步,在浴火后涅槃;清朝名臣张英向邻居妥协,主动让出空间,让“六尺巷”流传至今,张英本人也流芳百世。正是因为适时的让步,苹果公司成就了事业,张英铸就了不朽名声。由此可见,当我们能够多一些让步妥协,少一些顽固偏执,我们的人生定会迎来更加光明的前景。

  但是,让步并不是毫无原则,就如同德国哲学家康德的《实践理性批判》一书中所讲:“我所敬畏的,是我头上的星空和心中的道德律。”在让步时坚守原则,方能够不误入歧途。走向极端,否则只能像东郭先生向狼妥协一样,招致人亡身殒的下场。因此,当中国在一些政治经济问题上做出让步赢得赞许之时,却在主权问题上毫不退让,让人看到走在强国之路上的中国的自信与骨气。所以,多一些有原则的让步,少一些无原则的退让,社会之船才能不偏不倚地破浪前行。

  令人遗憾的是,在当下社会,一些香港的意见人士为自己的诉求绑架了公众利益,面对他人的让步毫不妥协。最后占中行动只能是以失败告终,倘若这些人能为了公众利益做一些理性让步,以一种更理性的方式解决问题。相信情况必将大有改观。

  印度诗人泰戈尔说:“使卵石臻于完美的,不是锤子的打击,而是水的且歌且舞。”当我们能够像水一样灵活善变,在让步中前行,定能将困难的巨石棱角抹去,在荆棘丛生的道路上踏步前行。

语文作文 篇5

  对我而言,语文是大海中的白浪;语文是天山上的雪莲;语文是深山里的清溪,语文是唐诗宋词元曲。语文是一座百花怒放的花园,让你品味花儿的芬芳;语文是一道亮丽的风景线,让你在旅途中流连忘返;语文是一坛年代久远的酒酿,让你沉醉其中。

对历史而言,语文是“路漫漫其修远兮”的注释;语文是对唐诗宋词的热爱;语文是对《西游记》的迷恋;语文是对《红楼梦》的崇拜,语文是对《三国演义》的倾倒。语文的精彩,离不开名著的双眸。对大自然而言,“随风潜入夜,润物细无声”的精彩是诗人用语文之笔勾勒出的风景画;“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的精彩是语文用轻快的旋律奏响的一支农家丰年曲;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”精彩是语文用奇思妙想摄下冬的洁白与轮廓。啊!语文竟如此精彩。“明月松间照,清泉石上流”的美景是语文;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神是语文;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执着是语文。原来世界如此美妙,原来世界如此精彩。这一切的一切,都归功于语文的功劳。因为语文,天空的颜色不再只是蔚蓝的,它可以变化成为一切美妙的颜色;因为语文,树叶不再只是大树的'装饰,它也有属于自己的天堂;因为语文,溪水不只是流淌,它可以载着我的快乐流向远方;因为语文,人人都有翅膀,用丰富的想象,创造下一秒的天堂……生活的外延有多广,语文的世界就有多大。奔腾的浪花有多美丽,语文的天地就有多精彩!

语文作文 篇6

  语文犹如基石,学好它才能领悟其他科目;语文犹如嘴巴,利用它才能与世界交流。而我所感受到的五彩缤纷的语文,则大多数都来源于生活。

  早晨,当我要去上学时,一声:“慢点走,注意安全!”就令我感受到了最简朴的语文。当中午放学后,我便会沉醉在一些电视剧和谍战片奇妙的双关语和别致的语言中。倘若有幸,我还能再从奶奶的收音机中听到一段慷慨激昂的演讲并复述它。每当出现这样的情况,我都觉得语文就在我身边。

  生活处处有语文,每当我走到草坪旁,我便常能看到:“看着青青的草,你忍心吗?”“你是否听见了,它们在哭泣!”这样的告示牌,它们利用拟人的手法,深深地打动了我,令我再也没踩过草坪。不知道大家去没去过别的图书馆,我曾在一座城市的.图书馆里看到“除了思想什么也别带走,除了书籍什么也别留下。”的标语,令我至今回味无穷。

  伴随着历史车轮的前进,广告也变得也越来越含蓄了。像某服务公司广告“你的需要就是我们的追求”乍一听,仿佛是要我们需要的越来越多,再一想原来是要找出我们需要的并解决掉。还有某电扇广告写:“我们的名声是吹出来的!”乍一看,好像他们在吹牛,再一想电扇确实是靠吹的。

  语文真是博大精深,怪不得外国人说:“汉语是最难学的语言。却也是最容易上瘾的语言。”

  有人说:“学习语文完全是课堂上的事,我却觉得不尽然。因为是生活赋予了语文生命力。各种知识实际上都是在生活中总结出来的,它们都与生活脱离不了联系,尤其是语文。当你一打开手机,出现的就是语文;当你进行一场足球比赛,听到的还是语文;当你想查询毛毛虫怎么变成了蝴蝶,使用的更是语文。”

  如果有人问我从何学习语文,我会大声地回答他:生活。

语文作文 篇7

  语文,就像是一双手,没有了左膀右右臂的你将怎样劳动?语文,就像是一双脚,没有双脚的你,将怎样行走寸步?在课堂上,我们学到了许多的语文知识,课堂外,生活中,我们应用语文,感受语文,享受语文带来的乐趣。

  我们每个中国人,从咿呀学语开始,父母便教我们背诵唐诗宋词:床前明月光,疑是地上霜。这些精辟的语言早已融入我们的心灵,我们的血液。于是,生活中,我们沐浴着微微春雨时,便会油然而生“好雨知时节,当春乃发生”的喜悦;面对夕阳,我们会脱口而出“无限好,只是近黄昏。”出去旅游,见到瀑布我们会大喊:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”足可以看出,语文与我们的生活密不可分。

  走在大街上,相信无数广告标语会映入你的眼中,不知你可否注意到,一些新词、流行语、外来语正在逐渐走进我们的生活,被大多数人所接受。如蚊香广告:默默无蚊,这里的“闻”被改成了“蚊”,虽将成语改的面目全非,却生动形象地为自己做了招牌。蚊子本是“嗡嗡”叫的,扰得人不得安宁,但用了他们的蚊香后却达到了“默默无蚊”的效果,既一语道出了产品的功效,又使人很容易地记住了他们的产品,像这种一石二鸟、一举两得之语,我们不妨也学一学。

  又如某旅游圣地的.广告语:“除了你的脚印什么也别留下,除了你的记忆什么都别带走。”读了这则广告,你又怎么好意思将残余的废物与你悄悄而来的脚印放在一处?你又怎么好意思将这儿的一草一木与你“美好的回忆”一同带走呢?还有那句:“小草正在成长,请勿打扰。”看到这则广告的你,心头难免会产生一丝怜惜之情,而你又怎好去践踏小草呢?广告语虽是只言片语,但却产生了巨大的魔力,这不正是语文的功劳吗?生活离不开语文,语文点缀了我们的生活。

  语文,是人类感情的传递者、表达者,是一首绚丽的歌,是一本丰富多彩的书。生活处处有语文,让我们好好学习语文,感受它的其乐无穷吧!

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