语文作文600字

时间:2023-03-23 14:02:38 语文作文 我要投稿
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精选语文作文600字集合十篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的语文作文600字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选语文作文600字集合十篇

语文作文600字 篇1

  得与失,一直是每个人深思的问题。

  很小的时候,我偏爱连环画,每次见到其他小朋友的书,都羡慕极了。

  后来,我如愿以偿,外婆给我买了一套《西游记》连环画,我如获至宝,捧着它到处炫耀,有一个同学跟我打赌,如果我赢了,他就给我一个水晶球,反之,我就给他半套连环画,于是各自开始祈祷。

  其实在我决定打赌之后,我就暗自后悔了,我知道我的获胜机会不大。不出所料,我输了,一半连环画答应要给他的,就这样,一半连环画没了,那天我伤心的哭了一下午。

  后来,连环画打赌的事一直深深地印在我的脑海里,我一直争取去做把握大的事情。过了一段时间后,我想即使我赢了,那本精致的连环画也会在我的.手中损坏,甚至遗失。

  其实,得和失没有什么界限,关键还在于你对得失的态度。

  人间本无得失,只在于你对生活中的得失是否有不同诠释。许多东西都是这样,如快乐和痛苦、太阳和月亮、沃土和石缝……

  如果因失去而懂得前行的道理,那么也是一种得,如果因得到而忘了应该吸取的教训那也是一种失。正如我失去了半套连环画,却获得一个处世的道理:要做有把握的事。这不也很值得吗?

  快乐使人轻松,但也能磨平人的斗志,消磨人的精神;痛苦虽使人受折磨,却磨练了人,使人变得更加坚强。所以,快乐固然是美好的,痛苦又何尝不美丽?

  对人生,应以积极的态度去生活,这样你才能拥有充实的现在、灿烂的未来。

  人要更加主动去活,对于许许多多的得和失,全部都是你对得失的理解。只有认认真真对待了得与失,才能对生活充满希望,才会活的更加精彩,要做一个出色的人,一个对社会做出更多贡献的人。

  在前行的道路上,若不能得到沃土,那么请扎根石缝,在石缝中也能抵御寒风冷雨。

语文作文600字 篇2

  语文,是一个既广博又狭隘的词语。说它广,是因为它是一种民族文明的代表与缩影;说它狭,是因为有时它仅仅被当作一种应试的工具,仅仅作为一个学科。但是,不管从哪一个角度来看,语文,都具有独特的魅力。

  语文之美,体现在景之美。观塞下长河落日,听小桥流水潺潺,赏荷塘月影斑驳,这是物之景;江渚小洲之上的窈窕淑女,春日花影之中的桃花人面,接天碧叶之间的采莲稚女,此乃人之景。诗经,楚辞,唐诗,宋词,元曲……远古的诗人,今朝的作家,用笔将物之景、人之景永远定格,用文字建立一个奇异瑰丽的世界,纪录下世界各种各样的美景。景也许是短暂的转瞬即逝的,可是语文所再现的景之美却是灵动的,永恒的。

  语文之美,体现在意之深。意,是意境,是境界。周国平认为,人生最好的境界是丰富的安静,既为摆脱外在虚名浮利的诱惑,并且拥有内在精神世界的`宝藏。对于语文亦是如此,安静,是因为真正的、本质上的语文往往是人的灵魂在铅华洗尽之后的纯粹的寄托,而不是一幅虚伪的面具,所以它展现的是恬淡,宁静,淡泊与诚挚,这是它的纯度。而丰富,则是源于它的广度与深度。正是因为它包含了各种来自生活的智者们的对生活的观察与透视,涵盖了不同思想的结晶与精神境界,才让它变得广博,变得深刻,变得美丽。

  语文之美,体现在气之伟。气,是士气,是志气,是义气。如果说意的境界是人对外界事物的态度与认知,那么气就是人对自己本心的认识与判读。语文不仅体现美景的风流韵致,境界的诚挚深远,也着重展现人的精气神。李白的豪放潇洒之气,庄子的飘逸超然之气,鲁迅的尖锐刚直之气……这些,无不体现着内心的方向与真挚。恢宏意气,为语文添上了浓墨重彩的一笔。

  语文之美,浩瀚并且丰富,广阔并且深邃。在广阔和深邃的背后,它的美有着更强大、深沉的支柱,那就是整个民族几千年的文化积淀。它的美,在某种意义上是文明的传承,精神的传递,是一种伟力的生生不息。

语文作文600字 篇3

  课堂是我们学习的地方,它见证了我们的求知路,装载着我们学生时代成长的每一丝回忆,这些回忆能使童年添上七彩之美。

  五年级不知第一个学期还是第二个学期,我忘了。

  只记得有位准备当教师的优秀大学生的学姐王喆在我们班“实习”。

  王喆学姐高高的,戴着很时尚、潮流的`眼镜。她只在我们这个班“实习”了一个星期左右,所以我们非常灰心,唯一给我们留下的就是那堂难忘、短暂而别有深意的40分钟的课和短暂的记忆。

  那是她一生中第一次面对着这么多的好学的目光带着从未有过的紧张心情上着这堂课文里的《再见了,亲人》这一课。恐怕是没什么经验吧,学姐王喆的声音总是很小,显得紧张、害羞。

  我端端正正地坐直,这让我自己都惊异不已:什么时候这么认真?甚至连小差都不敢开了?自己为什么会这么做?我发觉几乎全班人都端端正正地、认认真真地听课,几乎听得一字不漏。这种精神,我找到了班级的“团结”;这种精神,真的好象有种压迫力,这种压迫力,似乎再大再强的敌人也在瞬间被这种精神所打倒!!

  学姐王喆……不,是教师,她也十分认真地上着课,抓紧时间,使同学能在段时间内学习到每个知识。但是,有同学答错了,她“不敢”不理,而是耐心地教会这个同学。我猜她心里也应该是那种当教师的真正的快乐,那种愉快,在心里膨胀,她仿佛也感受到了,感受到了心的跳跃,那种“嘭嘭嘭嘭”的声音,胜于一切的音乐!!!

  下课的音乐声,那种平时让人快乐的音乐,如今变得那么令人厌恶,犹如憎恶魔鬼。

  这堂课,收获的不单单是知识,还有那种说不出来的心情,那种心情,系着一串串的泪珠,不只是我,全班都在哭泣,心在哭泣……

语文作文600字 篇4

  今天,一堂我们上了一堂与众不同、别开生面的语文课,深深的印在了我的心里,永生难忘。

  炎炎夏日。“叮铃铃……”上课了,语文老师王老师今天一席蓝裙,给这炎炎夏日带来了一丝清凉。她踏着清脆的铃声,走进了教室。没过一会儿,教室里涌进了很多人,是其他班的语文老师和同学,把教室挤个水泄不通。一看这阵势,我想今天这堂课可来头不小。“今天我们来上一堂特别的竞赛课,5人一组,分成8组,我们来比一比,看哪一组最厉害。第一环节是几道加分题,一组人回答,对了加十分。”王老师面带微笑,用她甜甜的声音清脆而响亮地公布了规则。我却是有点懵,那就尽管端端正正的坐着吧,可脑子里还是一片空白。怎么办?怎么办?我小声地嘀咕着。一会儿就轮到我们了,茫茫然中,我也跟着其他同学一起念起了古诗。第一关过后,接下来的第二环节挑战居然是轮背古诗!轮背!这个词对于我说实在是压力山大!“第五组!”一个声音刚出,我的.心里立马像揣了个兔子一样,不听话样扑通扑通的跳起来。快轮到我背了!“加油,加油!你可以的!”我不停地给自己打气,可似乎没什么用。只见坐在我身边的人流利地背了起来,幸好,这首诗下一句我背的滚瓜烂熟,但又生怕忘记,我赶紧站了起来,说:“润物细无声!”话音刚落,心里的大石就落了地,像摆脱了什么似的,一下子轻松很多,眉愁一下子舒展开来了。我开心极了,当别的组背不出来时,我却还有点沾沾自喜。

  几关过后,我们披荆斩棘,途中也算是有惊无险,尽管最后我们没夺冠军,但还是收获很多。240分,这个分数不算糟糕,但这堂别开生面的语文课却使我终生受益。

语文作文600字 篇5

  这也是一堂语文课,但这却是我小学生涯的最后一堂语文课。

  那天,我们是来告别这所学校的,领完毕业证书,谁都不想离开。于是钱教师带着我们来到不远处幼儿园的草坪上。“幼儿园、小学时留下了不少回忆吧。”钱教师看了看我们,又继续说:“那么,现在每人发一张纸,把你想对我说的话写下来。”

  刚开始大家议论纷纷,有的说教师是不是特矫情,有的说怎样才写的优美,有的在想写几行才合适。

  当我们提笔写时,四周都安静了。大家全神贯注,哪怕是姚明出现我们眼前,我们也感觉不到。我写了好多,笔根本停不下来。哪怕只想出了一年时间,那些美好的.往事却历历在目。哪怕只相处了一年时间,面临分手还是心潮奔涌。我觉得鼻子酸酸的,似乎稍一动情,就会大哭起来。我觉得,自己从没有那么认真过,从没有那么文思泉涌过。这个地方的每一株草、每一棵树,好像都成了我小学生活的印记。

  “好,同学们,交上来吧。”钱教师站在前面柔柔地和我们说。我慢慢抬起头,夕阳斜射在我们的脸庞上,微风吹拂,黑发飘动。我望了望教师,消瘦的脸庞,苗条的身材,几绺头发贴在脸上,眼圈微红。教师舍不得我们。

  一张张写满祝福、回忆的纸承载着数不清的不舍、留恋。

  教师坐在草坪上一张一张仔仔细细地读着。过了一会儿,钱教师把我们召集在一起:“这是我看到的最好的片段了,教师要告诉你们作文要领,那就是只有真情流露才能写出好文章。”

  这不是一堂平常的语文课,没有黑板,没有讲台,没有课本,没有桌椅。这是一堂特别的语文课,里头除了语文,还有情感和记忆。

语文作文600字 篇6

  我有一位非常好的语文老师,她姓景,所以我们叫她景老师。

  景老师不是很高,也不是很矮,喜欢穿颜色鲜艳又带点清爽带花图案的衣服。大大的眼睛里有一颗乌黑明亮像葡萄似的眼珠,透亮透亮的,里面装着无穷的智慧,高鼻梁,说话巧舌如簧,长长的头发喜欢盘得高高的,对同学们很好也很尽职,所以大家都喜欢她。

  我最喜欢上景老师的语文课了。虽然陈老师也上的很好,四年级那会儿陈老师还会带我们做游戏,但我还是更喜欢景老师的课,因为她在讲课当中还会给我们讲一些小故事和课外的知识,让这堂课充满了愉快,又让同学们感觉到了许多新知识在脑子里,这真是一举两得呀!

  说到这里,你们一定很奇怪吧!为什么你喜欢景老师呢?那个陈老师还会带你们做游戏呢?那我就给你们举个例子吧:在上《自己的花是给别人看的》这堂课的时候,景老师一边给我们讲解课本内容,一边给我们带来了有趣的小故事和花的'图片,我最喜欢的还是她给我们分享一句话的时候,爱出这爱返,福往者福来”。不仅让我记忆库添加了一句新的格言,还让我明白了不一定要别人先来爱你,你才会付出,你可以先去爱别人呀,就像失去一片叶子,收获整片森林。

  这个学期我的作文水平也明显提高了,以前我觉得写作文是一件很痛苦的事情,只要一写作文脑子就一片空白。自从景老师来了之后,教给我们很多写作技巧,我再也不觉得写作文是件令人头痛的事了,反而觉得很快乐,一写作脑子就像打开了的水龙头源源不断,恨不能每天的语文作业都是作文一篇呢!

  我喜欢我的语文老师,我就像一棵小树,景老师是阳光和水,给了我们充足的营养和温暖,让我长得健健康康的!

语文作文600字 篇7

  在这浩瀚的宇宙,偌大的地球,我们很渺小,他们在人潮拥挤的集市上看不到我们,我们在人潮拥挤的集市上瞧不到你们,但是我们各自尽各自的能力与职责来维持世界的平衡,用我们各自的才能和特长来装饰这个世界,这个世界,虽然大,我们,虽然小,但是是我们一个一个渺小的人们用自己的能力、职责、才能、特长组成这个偌大的世界,无时无刻地装饰世界,让这个偌大的世界除了有渺小的我们,还有这些美妙奇特的“装饰品”我们虽然渺小,但是世界不能缺少我们其中的一个,譬如这个世界就是一个大机器,我们就是一颗颗驾驶操纵这个大机器的小螺丝钉,若缺少一颗螺丝钉,这个机器就极有可能瞬间倒塌,或者废掉,或者不能用。

  员工若不尽心尽力地工作,也许这个事业就会废掉,这个公司就会废掉,这个世界就会缺少一项工作,然而,刚刚失去的`时候不觉得有什么不同,到了关键时刻,就会想到,知道,若缺少这么一项工作,损失有多么得大,由此,发明出更新奇的东西的便当与其相反。

  这个世界,就是一个大机器,那么,每一颗螺丝钉就都是有用的,不论是什么。所以,我们要相信我们既然出现在这个世界上,就一定会做出对这个世界上有利的事情,若是乞丐,可以让不勤奋学习的小同学们懂得不学习的后果,若是医生,可以让一个能把世界变美好的人康复,不管什么职业都会给社会带来好处,我相信我会对世界做出有利的事情,你也是。

  机器上的螺丝钉,要齐心协力,团结一致。如同,一个机器本来快做好了某一件事情,但是有一颗螺丝钉不配合,一摇动,整个机器全部螺丝钉曾经的努力都败在了这个颗螺丝钉,反正不配合是遭到辱骂而且还做不成事情,配合是受到奖励还做成了一件事情,更不如配合一下受到奖励,还为整个机器出了一份儿力。

  这个世界,就是一个大机器,这个大机器,是由一个个小零件小螺丝钉组成;这个机器是由每一个螺丝钉的无私奉献所形成,若缺少一个螺丝钉整个机器就将坏掉或者没用。

语文作文600字 篇8

  新的一学期开始了。社团报名又在增设新的成员了。

  今天,语文老师说:“我们语文的阅读社团开始报名了,有兴趣的同学可以到我这里先来报名,然后择优录取。”我听了以后,立马就到语文老师那里去报名了。到了中午午休的时候,语文老师对我们说:“报名的同学还挺多的呀!看来大家都很喜欢这个语文阅读啊!可惜,名额有限,我们整个年段只招收30名学员,也就是说我们每个班最多只能有五个名额。这样的话,我们就要进行测试,谁的分数高,就录取谁。”说着,老师发下来了语文阅读试卷。我急忙拿起笔“刷刷刷”的写着,不一会儿,就做好了。不过,在做的`过程中,我也碰到了一些问题,其实,有些题目还是有一定的难度,我也只是模棱两可,也不知道是否正确。不管三七二十一了,就这样吧!但愿能蒙对。又过了一些时间,老师收起了我们的试卷,说道:“大家先看会儿书,或是做作业,我马上就改完了,当场公布入选名单。”说着,语文老师就开始改试卷了。我焦急的等待着结果,哪还有心思看书呢?时间一分一秒的过去了,老师总算改完了。老师说:“同学们,先停下来,我批改完了,现在公布入选的人员,第一名是高宁宁,第二名是曹艺,第三名是任蓉蓉,第四名是……”我急得像热锅上的蚂蚁,怎么还没有报到我呢?“第四名是马晓芳,第五名是方阳,就这五位同学参加语文社团,你们以后有机会参加市里的语文阅读竞赛,好好把握机会!”老师接着说。哎!我还是被落选了,心里真不是滋味。

  不过,我也并不灰心,反正,还有其他社团呢!我再努力一下吧!

语文作文600字 篇9

  “半个月亮爬上来……”,每当听到这首优美的旋律,我就想起那个月色迷人的夜晚,想起那个夜晚发生的好笑的事情。

  那时候,我才五岁,还不懂得湖面上的月亮是月亮的影子。那天夜晚,月光给大地披上了一件崭新的.衣裳。我们一家人来到湖边,欣赏这美丽的夜景。我们在湖边有说有笑,非常快乐。

  突然,我发现在远处湖面上金光闪闪,好象有个什么似的,我非常想去看个究竟。于是,我要爸爸划条船到湖中心看看。爸爸不答应,还说:“孩子,晚上划船是很危险的”。我不甘心,仍向爸爸说去湖中心吧!

  在我的坚持下,爸爸终于肯带我去湖中心了。于是我们上了船。我踏上船,心里美滋滋的,心想:“这个金光闪闪的东西,可能是月亮,如果是月亮,我一定要把它抓住带回家”。船泛起细细波浪,渐渐的划到了湖中心,可那个金光闪闪的东西不见了,到哪去了?哦!在那儿,在不远处。我满心欢喜地向爸爸喊道:“在那儿,在那儿,太好了,是一轮明月”。我叫爸爸快往那里划。功夫不负有心人,船终于划到了那里。可是,到了那里月亮再次消失了,只有细细波浪在荡漾。就在我们休息一会儿的功夫,月亮又出现了,我连忙伸手向湖面上去抓月亮。可是怎么也抓不上来,月亮又消失了。我连忙问爸爸:“这是怎么回事呀?”爸爸笑咪咪地说:“孩子,这是月亮的影子呀”我听了恍然大悟,不好意思地的笑了。爸爸见我有些沮丧,就说:“看看天上吧”我抬头一看,一轮明月高高挂在天上,像一个大大的玉盘,正望着我微微笑呢!爸爸说:“这月亮代表着人们美好的心愿”。

  这件事过去很久了,但它使我永远记住了月亮的纯洁与美好。

语文作文600字 篇10

  记得刚上一年级的时候,妈妈经常对我说:“成瓴啊,姑奶奶是医生,你在学校不管干什么,她都能从显微镜中看到,所以你上课不能开小差,如果哪天姑奶奶打电话来告状,妈妈会揍你的。从那以后,我变得特别小心,上课认认真真地听,下课了也不出去玩,在教室里看书,好好表现表现,生怕做错什么事情被姑奶奶看见。

  正因为这样,我对显微镜也越发好奇,总想看看显微镜里究竟能不能看到学校。上二年级那年的春节期间,正好我过生日,我便嚷着让姑奶奶把显微镜带来让我看看姑奶奶说:“显微镜的确能看到你们学校,能看到你的一举一动。”“你真的能看到我在学校里的情况啦?”我紧张地问道。姑奶奶说:“你下课也在看书,是不是?”“嗯!”哇,显微镜真的好厉害哟,我心里默默地想着。

  晚上,吃蛋糕了,我简直没有任何心思在去想吃那漂亮的`蛋糕,“傻孩子,显微镜只能看到细菌,根本不可能看到你们的学校。”“那你怎么知道……”我不解地问道。“还不是耿军告诉我的?”“噢,原来是那家伙!”我恍然大悟,抓起一快蛋糕往嘴里塞,我立刻就变成了一个大花脸。现在,我上三年级了,不和耿军同班了,我再也不用愁了,可是妈妈又告诉我说,老师经常给她打电话,所以,现在我还是小心翼翼的,偶尔的一天,老师问我家的电话号码,啊?妈妈又说谎话了。

  从小我就知道说谎的孩子不好,会被大灰狼吃掉,可是想想妈妈的谎言,那可是善意的呀,她也真够用心良苦的了。我决心以后更加自觉地,努力地学习,来回报妈妈的良苦用心。妈妈!女儿让您操心了!作文

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