有趣的语文作文400字

时间:2023-04-01 12:29:15 语文作文 我要投稿
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关于有趣的语文作文400字集锦十篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的有趣的语文作文400字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于有趣的语文作文400字集锦十篇

有趣的语文作文400字 篇1

  今天在语文课,我们班李晶。刘铁。钱亚。张澳每人上了十分钟的课。

  活动开始了,首先由李晶上了她的十分钟的语文课,她给我们讲了, 这篇课文,不一会,她讲着讲着,我们都被她的那篇好文章深深的陶醉了。

  好美呀!一会儿,这篇美文在十分钟内结束了,我们都埋怨时间太短。

  不一会,有趣的数学课正在向我们招手,刘铁带着那付眼镜,活像一位数学家。

  不一会儿,我们又被他那有趣的奥数题给迷住了,解开一道难题,我们家高兴的不得了。

  时间过的真快,有趣的数学课,就到此为止了,真遗憾呀!

  哦,我们全班最讨厌的英语课来啦!铁亚的英语好,他当然是英语学的好喽,唉,一会儿枯味的英语课开始了,他读一句,我读一句,无聊死了。

  时间仿佛过的很长,英语课也在乏味中结束了,我们都埋怨,这那像十分钟,一个小时都有了啊!太痛苦了1

  太好了,我们班的主打课来了———音乐。音乐课还没开始,同学们一个个的哇哇的唱,简直就是四。三班的'交想曲呀!张澳管不住了,唱就唱,这音乐课,这音乐课基本上没张澳的事。

  只在急促的下课铃声下,这语文节课也就完了。

  只要语文老师再给我们一次这样的机会,我们一定参加。

  ……

有趣的语文作文400字 篇2

  上语文课了,班主任郭老师手中拿着一个袋子,大步流星地走进了教室。

  面对全班同学期待的眼神,郭老师神秘地说:“最近我们学了〈搭石〉这课,今天我们就来体验一下什么是紧走搭石慢过桥。”接着老师从袋子里面拿出一些塑料彩环,让我们模仿走搭石。

  全班都沸腾起来,郭老师让我们按小分队分组来进行体验。最先上来的是第一组,他们把搭石摆成了一列,但是这样子并不好走,每位同学好像模特一样在小心翼翼地走猫步。接下来第三小分队走搭石更是险象环生,有位同学走到一半时,重心不稳又走得太慢,一不小心,一头栽倒在“小溪”里。幸好后面的同学眼疾手快,马上抓住落水同学的手臂把他救起来。

  根据前几组同学的经历,台下的我们在积极地讨论如何摆搭石。经过一番商量,我们小队打算把搭石摆成“之”字形,这样子一步就可以同时走过两块搭石。我最先上去摆搭石,跟在后面的.林同学帮忙把刚刚搭的搭石踩稳,这样子才不会像第三小组一样发生落水的现象。我第一个走搭石,由于搭石比较小,我只能踮着脚尖走过去。我一步一步小心地走着,就在这时,我发现河对岸离最后一块搭石有点远,怎么办呢?没办法,我只好用力一跳跳到河对岸。看到我安全地上了岸,后边的其他同学紧跟随后。一会儿,我们全组又快又稳地走完搭石。

有趣的语文作文400字 篇3

  王老师是隔壁班的班主任,也是我们班的语文老师。她为什么有趣呢?我为什么说她有趣呢?你来我们班上一节课就知道了。

  很多有趣的人都没脱离低级趣味,而她不这样。她文学功底深厚,懂得如何开玩笑。所以上她的课,我们都笑声不断。别看她和别的语文老师没什么两样,我敢说没有一个老师的教学方法比她更奇怪。其它语文老师一个学期上完书上的课文,好像任务已经达成了,学生却从未实践过。

  老王一个学期会抽出十几节课的时间教给我们演讲。要知道其他老师肯定舍不得这十几节课:巴不得拿来给学生考试做卷子或者上书本上的课程。这也是她的有趣之处。演讲课上学生可以自己选择演讲的主题内容,老师也不会做到任何干涉。学生在台上演讲时,老王也会做到尊重的倾听。或者学生的演讲内容有错误时,老王也会等到学生讲完下台之后,再纠正他的错误。我们也会积极的去演讲和改正自己的错误。

  老王也会在空余时间时,用“有趣的子聿”来记录老师与学生之间的有趣的事情,也会用它来给学生做专辑。老王做的也格外精心,我平时休息的时候就会用手机来看老王做的专辑。虽然老王是隔壁班的.班主任,记录的是隔壁班的事,可我看了还是会感到很有趣。老王也会在我们班选几个人做专辑,现在已经有好多个优秀的人都有自己的专辑了。

  这就是我们班的语文老师一一老王,一位有趣的语文老师。

有趣的语文作文400字 篇4

  今天我想说一下我的语文老师,他是一个严肃而又有趣的一个人,你一定有疑问,对吗?严肃而又有趣?怎么会呢?这句子有些矛盾啊,不,不矛盾,他就是一个严肃而又有趣的人,请听我细细道来。

  刚开学的时候,要分班,分到了一个陌生的环境,一时间难以适应。

  周围的人都开始相识,开始愉快的聊起来。而我一个人孤零零的坐在位置上,不说话,周围全都是陌生的,我是一个规律的人,就是长时间一样的每天做相同的事情,突然间有点变化,就会特别特别难受,不舒服的'感觉,难以适应变化的环境。

  二来,我是一个内向的人,一般是不会主动与他人交往,只是一个被动的人。

  在这时,从教室外走进了一位男老师,微胖,一脸的严肃,我顿时就生起了一种讨厌的感觉,心中极不情愿这次的分班,有种一刻也不想待下去的想法,顿时就觉得自己变成了一个坏孩子。

  再后来,在无奈的情况下,我只能继续这样下去,一段时间后,习惯了,也适应了这样的生活,也没有了当初的想法。

  严肃,是我的第一印象,在语文课上,我认识了另一个他,一个有趣的人。

  他有自己独特的教学方式,真的,其他的语文老师都是让记很多很多的东西,知识点什么的,而他,上他的语文课,你几乎什么都不用记,他总是在课上讲一些有趣的故事,根据这篇课文仿写作文等等,有人问他,为什么要这么讲,他说:就应该这样讲啊,讲怎么写作文啊,不然怎么讲呢?

  你说这样的的语文老师,难道不是严肃又有趣吗?

有趣的语文作文400字 篇5

  今天下午就要举行语文学科节了,我心里很高兴。大家都涌进了多媒体教室,演出马上就要开始了。六一班开始表演节目了,我们先到外面去准备。轮到我们上场了,表演诗朗诵《在您的旗帜下》,我们排着整齐的队伍跑步进场。首先由刘屹峰和陈思捷领读,然后全班同学开始一起朗诵,我和另外十一个同学还要扮演小解放军。在同学们高昂的朗读声中,我们小解放军跑到台中央,开始表演排列好的`动作。这时,我心里非常紧张,默念着:“不要出差错,不要出差错……”幸好没出意外,节目表演得很顺利,台下爆发出热烈的掌声。

  好戏连台,下个节目还是我们班的,表演《掩耳盗铃》课本剧。我扮演差役,当扮演老师的同学冲过来时,我挡住了他,还说了一句:“知府大人,有人硬闯公堂。”讲这句台词时,我心里无比的紧张,连说话时都有点颤抖,不过还好,顺利过关。我们班的最后一个节目是刘屹峰和李俊啸演的相声《审贼》,他们两个演得非常有趣,只听得台下的笑声有如滔滔江水,连绵不断。我也不时发出了笑声,节目在阵阵欢声笑语中结束了。这次语文学科节非常新颖,既让我们体会了乐趣,又增加了知识。

有趣的语文作文400字 篇6

  摸的人先转三圈。魏老师的一句话,抽到摸的纸条的人就开始转圈圈,我也不例外。三圈后,开始摸人了。

  这是一节语文课。但不是像平常的语文课,讲讲课文,听听写,做做卷子。这是一节作文课。但不是像平常的作文课,老师给一个题目,就这样写一两节课的作文。这,是一节有趣的语文游戏作文课。

  在写作文之前,我们要先玩一个游戏,一个瞎子摸人的游戏,摸到的人就是你的好朋友。先抽签决定你是摸的人还是被摸的.人。摸的人要先用红领巾蒙上眼睛,站成一排。被摸的人要随便站成一排,等着被摸。但在抽完签,要先写下你希望摸到谁,或者是希望谁摸到你。

  我在这样一段话里写道:我希望是一个女生,戴着黑框眼镜,对音乐有一定兴趣,能和她聊一些关于音乐方面的。这段不长不短的话,好像就是在说我们的谢大班长。

  游戏开始了!摸的人转弯三圈后,都开始手忙脚乱的寻找自己希望摸到的人。我冲着教室的讲台方向进攻,胡乱抓了几下,再像游泳似的,挥了一下手,抓到了一个人,摘下蒙在眼睛上的红领巾,一看,是我们班的金丝猴!当时她是蹲着的,见到是她时就脱口而出:你往哪里躲啊!再在教室里看了一圈,被我写在那段话里的谢大班长就在我的左手边。

  不禁感到有一点点的失望。

  在后面的环节里,我知道那个被我一把抓到的金丝猴,不是往哪里躲,而是不小心被人推到地上,刚要起来。听到这里,我一下子笑了。我就这样,在这个有趣的游戏里,误打误撞的,摸到了这样一个好朋友。

有趣的语文作文400字 篇7

  一次有趣的语文学科节活动5月12日,我们五六年级在多媒体教室开展了一次有趣的语文学科节活动。

  比赛即将开始了,我和同学们怀着紧张的心情坐在座位上,我们观看着别人班的一个又一个节目。哎呀,我心里不禁地越来越紧张起来,他们表现得这么好,我们不会被落选吧。该我们班表演了,我的`心像十五只吊桶打水七上八下。我们先表演诗朗诵《在您的旗帜下》。那洪亮的声音久久回荡在教室里,那优美的歌声使裁判员连连称赞,那有力的动作,使观众鼓起了热烈的掌声。听到观众的掌声,我们更加有信心了。当表演第二个节目,课本剧《掩耳盗铃》时,我当任的是一名差役,当看到盗铃者那自的动作,当听到张管家那搞笑的话语,当听到那知府正直无私彻底自诉,我们已经想到得奖的那一幕了。

  第三个节目《审贼》是由刘屹峰与李俊啸表演,我们迅速回到座位上观看他们的表演。不愧是奇志大兵编的剧本,真是搞笑,当演到李俊啸说:我辛辛苦苦几时年,被你一偷偷到解放前。全教室像炸开了锅似的,我也被惹得笑破肚皮。当我们班的节目结束时,全教室发出一阵热烈的掌声,我们悬着的心也慢慢地落了下来。

  我们还观看了别人班的节目,他们表演得实在是好,最后,我们恋恋不舍地离开了多媒体教室。

有趣的语文作文400字 篇8

  记得上个星期五语文课,老师让我们做活动。这次活动是有关于“我爱汉字”的主题,开展了一次有趣的活动。

  活动开始了,老师首先让我们来猜字谜。老师说:“画时圆,写时方;冬时短,夏时长。”一位同学马上站起来说:“曰”字。老师听了,说:“给你加十分。”那位同学高兴的坐下,别的同学很羡慕他,希望也能加十分,大家都仔细地听题。老师又说:“千字头,木字腰,太阳出来从下照,人人都说味道好。”大家你看我,我看你都猜不出来,班长站了起来,胸有成竹说到“香”。老师竖起大拇指说对了。还给班长加二十分,同学们带着疑问去问老师:“干吗要给班长加二十分呢!”老师说道,因为只有班长回答出,再加上只有这道题比较难,所以给班长加了二十分。活动继续,同学们都摩拳擦掌,跃之跃试。

  第二个活动,是对歇后语。老师说:“孔夫子搬家……”这回,我的'同桌逮住了机会,得意地说:“尽是书。”老师让他上去写下来。一位同学看了他写错了字,说:“老师,他写错了,”老师让那位同学上去改正,“孔夫子搬家——尽是输(书)。老师饶有兴趣地说:“这就叫做谐音歇后语,也是中国文字的魅力。”接着我们对了许多这种谐音歇后语。

  这次活动,让我知道了汉字是多么有趣,多么神奇,今后我一定要学好祖国文字。

有趣的语文作文400字 篇9

  老师告诉我们:“生活处处是语文。”太神奇了,这节课我们不动笔写字,而是动手做鸡蛋饼。

  一上课,老师告诉我们这节课都来当小厨师,要做一道美食。哇塞,听到这个消息,大家兴奋极了。

  老师先给我们介绍了我们这道美食所需要的食材:有圆圆的鸡蛋、白白的面粉、绿绿的'葱和我们最爱的火腿。

  接着老师就给我们详细地讲解了怎样打鸡蛋、切葱、切火腿,嘱咐我们最重要的是鸡蛋的搅拌,我们大家都睁大眼睛看着老师如何操作,耳朵一个个都竖得直直的。

  终于轮到我们组烙饼了,我们六个围在桌前,仔细看着冒着热气的电饼铛,问着香香的鸡蛋味,一个个口水都快留出来了。再想着里面还有火腿,越想越香,再等等,我们的火腿鸡蛋饼就好了。

  过了几分钟,我们的鸡蛋饼终于出锅了,老师帮我们把它盛到盘子里,还给了我们一根黄瓜和一个西红柿,让我们摆盘做装饰。终于做好了,我们摆好了造型,真好看!开吃!吃着自己亲手做的鸡蛋饼,大家心里别提多开心了,可真美味啊!

  回去了,我一定要做给爸爸妈妈做,让他们也尝尝我做的鸡蛋饼。

  这堂语文课可真有趣啊,我们都非常喜欢。

有趣的语文作文400字 篇10

  悠悠岁月。,离我们渐行渐远,而我们却在时光的境界中循回渐步。抬头仰望天空,千千思绪令我应接不暇,回望六年的小学生活已到了末端,千般分离,万般不舍,那也只是生命的回忆,人生的过客。

  回首当初,自己上的那一节节课程在我脑海里徘徊,令我难忘的却是那一节语文课。

  那天语文课上,老师说:“同学们,今天我们玩个小游戏吧。”大家听了不约而同的答道:“好。”我听了更是喜笑颜开,笑得合不拢嘴,心里暗想:猜字谜呀,谁不会呢?这次我肯定赢。

  开始猜了,同学们个个容光焕发,生龙活虎,我更是跃跃欲试。可连猜了几个,我硬是没有答上来,我心里积满了失落,信心在一点点流失。而那些暂时挫败的同学反而越战越勇,信心瞬间增加,根本不被失败的阴雨所打倒。我默默地看着这一幕,心里无地自容,因为并不是我猜不出来,而是我放弃了,没有竭尽全力,没有笑对人生。我暗自对自己说:不要害怕,努力去猜吧,一定能猜到的.,正所谓“失败是成功之母”只要我们有持之以恒的决心,任何事情都是小菜一碟。于是,我打起了精神,费了九牛二虎之力终于猜对了一个,而课堂上的气氛也越来越活跃,这是前所未有的。最后,老师说:“猜字谜是用来增进同学情谊的,并不是让大家产生矛盾,同学们一定要记住。”我们异口同声的说:“放心吧,老师,我们是一个大家庭,怎么会因为一点小事而闹矛盾呢?”

  这一节语文课令我刻骨铭心,也是我生命中最重要的一节,真是有趣呀!

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