二年级语文作文

时间：2024-08-31 05:21:05 语文作文我要投稿

实用的二年级语文作文汇总九篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的二年级语文作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的二年级语文作文汇总九篇

二年级语文作文篇1

　　我的家乡是风景美丽、物产丰富的凤凰城，但是我最喜欢的是凤凰广场的.“音乐喷泉”。

　　那里有一个音乐喷泉，晚上7点整，凤凰广场的音乐喷泉就会喷出很多湿漉漉的水珠来，就像一个个小精灵出现在眼前。

　　那五颜六色的霓虹灯在水珠上，美丽极了！有时候水珠从矮到高，排起来，随着音乐此起彼伏。

　　7点半喷泉就停了下来，孩子们依依不舍地回家去了。

　　我喜欢音乐喷泉，我也爱凤凰广场。

二年级语文作文篇2

　　从小到大，我的成绩不说是中等偏上也是中等的`吧，但是自从遇到英语这只凶猛的拦山虎，我就“江郎才尽”了，单词听写就马马虎虎得应付过去了，可是英语听力我又跟不上速度，听不懂。偏偏英语一到初中是主科，考不好可是大事。因为这妈妈还老是说我不争气。而这只拦山虎却变得越来越大了。

　　我每一看到英语就头疼，但是也羡慕那些能把英语说得十分流畅的人。妈妈为了我能把英语学好，可花了大价钱，买了复读机、英语词典、磁带，可是我的英语水平还是一如既往。我想：中国人学什么英语啊！想是这么想，但是英语还得努力学，不然就会让父母失望。

　　现在，我要努力把这只大拦山虎给解决掉(先为我的脑细胞哀悼一下)。

　　这该死的英语啊！

二年级语文作文篇3

　　今天是星期天，妈妈拿着照相机去滨河路边给我拍照。

　　早晨，刚起来，就能听见小鸟叽叽喳喳的叫声，好像在说：“快起来，快起来，太阳公公生气了！”起来后，我洗完脸，吃过早餐就出发了。啊！早晨的空气正新鲜，在我们的菜园里，有许多花，在那里，就能听见蝴蝶翩翩起舞的声音，蜜蜂“嗡嗡”叫的声音。到了小河边，我们听见了小河“哗啦啦”的声音。妈妈开始给我拍照片，没拍完一次照片，都会发出“咔咔”的声音。不一会儿，下起了小雨，雨点落到地上发出“嘀嗒，嘀嗒”的声音。雷发出“轰隆，轰隆”的`响声，好像在说：“小朋友，快回家。”过了一会儿，小草、小花都说：“明天就可以长高了。”有一些大树上的叶子和雨滴打了一架，叶子发出“滴滴滴”的声音。雨点打在我家的窗户上，发出了“噼啪，噼啪”的声音。

　　声音无处不在，无时不在，只要你用心时，就一定会听见。

二年级语文作文篇4

　　早晨起来,爸爸把去旅游的照片给我看。

　　我看到了其中的一张照片，那是我在香港海洋公园与越矿飞车“先生”照的。现在就让我来介绍这张照片的`故事吧。我看到叔叔阿姨们坐在越矿飞车上，飞车转来转去，真像一条弯弯曲曲的“小蛇”。我也要试试，妈妈却不敢去，妈妈真是个胆小鬼。于是我和爸爸一起去排队，等啊等，等了好久，终于轮到我们了，我和爸爸充满了信心。飞车开了，转来转去，我还不觉得害怕，忽然飞车开始加速了，一会儿往下滑，一会儿又往上冲，吓得我哇哇大叫起来，车终于停了。

　　哦，其实我也是个胆小鬼！

二年级语文作文篇5

　　人们都说梅花山的梅花好漂亮。今天是星期日，我拉着妈妈去看梅花。

　　远远望去，好像天上的彩云都落在梅花山上了，一团一团的，好看极了！

　　我们赶紧进去，梅花千姿百态，有趣极了！有的`密密麻麻地挤在一起，你挨着我，我挨着你，好像几个小朋友们在讲悄悄话；有的错落地并列着，远看像一只只蝴蝶在小憩。

　　颜色也各不一样，有的像跳动的火焰；有的比彩霞还要绚丽；有的比冬日的白雪还要透明。它们把梅花山打扮得像个新娘子。

　　我置身于这片花海中，陶醉了。

二年级语文作文篇6

　　今天我做完了作业，感到有些疲倦。于是我顺手拿来鱼料喂起金鱼。

　　我洒了一大把鱼料给鱼儿们，它们好象收到上级指示一样，一齐扑向鱼料。鱼儿们都争先恐后地抢着眼前的美餐。最吸引眼帘的要数一马当先的俩员白脸小将，它们身披白色的''铠甲''，鱼鳞在日光灯的照耀下，再加上在清水背景的陪衬下，闪烁着银白色的光芒。它俩穿梭般交织来往，娇健地上下翻腾。再看看那两条黑溜溜的'大金鱼：它们瞪着两只圆鼓鼓的黑眼睛。凤凰似的大尾巴在身后甩来甩去，象立了大功似的。最可怜的要数那群粉红色的小扁鱼，它们知道自己身材矮小；技不如人，见不能强抢，只好'''智''取，吃些'''残羹剩饭''，来填饱肚子。我看它们也自得其乐，真是适者生存，不适者淘汰。

　　联想到生活实际也是如此啊！我们要懂得以退为进。那么我们才能找到立足之所。

二年级语文作文篇7

　　双休日的下午，我看见了一位小朋友在骑自行车，我也想学骑自行车。于是，我跟爸爸妈妈说我想要一辆自行车，爸爸妈妈同意了，给我买了一辆红色的儿童自行车，我开心极了。

　　我把自行车推到遗爱湖的'广场上，在太阳的照射下，自行车闪闪发光，漂亮极了！

　　我开始学骑自行车了，我一坐上去，还没开始骑，我就摔了一跤，头蹭到了地上，开出了很多“小红花”。我忍着眼泪，爬起来，将自行车扶起来，继续骑，可自行车就是不听我的话，我想往南边走，它偏偏去北边，我要它往东走，它却要往西走，它就像一个调皮的小娃娃，一点也不听我的话。可我下定决心一定要控制它，一下午的时间过去了，通过我的反复练习，我终于控制了它。现在，我想让它往东边走，它不会往西边走，我终于学会骑自行车啦！我兴奋地骑着自行车往回家的路上走，我迫不及待地想把这个好消息告诉爸爸妈妈。

　　学会骑自行车之后，我的收获很大。骑自行车有很多好处，比如，我去哪里都可以骑自行车，这样不仅可以锻炼身体，而且还可以节省时间，或者带着弟弟去公园或江堤兜风等等。学会骑自行车之后，我感觉只要我想学，什么都能学会。

二年级语文作文篇8

　　一、积累。

　　1、读拼音，把词语写在田字格里。

　　sluò jiāo huànwēn nundng zhù yōng j

　　chén shuì bá diàο chuáng zàο fēng mì

　　yìlùn

　　jiǎn chá kěxī

　　li shù quán shu jīng xng

　　jí máng

　　wén huàkο shì érqiě fēng lì

　　2、给带点的字选择正确的读音。乐曲（lè

　　yuè ）观赏（shng sng）施肥（shī sī）割缝（fēng féng）

　　jué）哭泣（kū qì）凑近（còu zòu）

　　特殊（xū shū）感觉（jiàο

　　弹奏（ｔán dán）山峰（fōng fēng）噪音（zàο zhàο）得亏（děi dé）

　　3、选词填空。

　　峰锋泳咏

　　（1）那座山（）就像一把（）利的剑，刺向天空。（2）昨天下午，我参加了学校举办的歌（）比赛。突然果然

　　（1）机器人（）说起话来，把汤姆吓了一跳。（2）雷奈克照着孩儿说的试了试，（）听到了沿着木版传过来的声音。 4、照样子，加偏旁变成新字，再组词。

　　仑 _____ （） _____ （） _____ （）仓 _____ （） _____ （） _____ （）直 _____ （） _____ （） _____ （）尧 _____ （） _____ （） _____ （） 5、把词语补充完整，再写出三个你平时积累的由四个字组成的词语。

　　（）积（）累（）精（）神手（）释卷（）（）不苟废寝（）（）循（）渐（）深（）（）出温故（）（）（）岳泰山（）岳华山（）岳嵩山（）岳衡山（）岳恒___________ ____________ ____________ 6、按查字典的方法填空。

　　7、在下面句子中的横线上填上合适的词语。

　　（1）____________小白兔在____________捉迷藏，________________________。（

　　2）____________小猴子在____________荡秋千，________________________。 8、写出带有“笑”的词语，至少8个。

　　________________________________________________ ________________________________________________ 9、把下面的诗句补充完整，并写出带点字的意思及喜欢的诗句。（1）泉眼无声惜细流，________________________。“惜”的意思是____________ （2）________________________，二月春风似剪刀。“似”的意思是____________。（3）不知细叶谁裁出，________________________。

　　（4）迟日江山丽，______________。泥融飞燕飞，_____________。（5）______________________，__________________________。（6）______________________，__________________________。 10、按要求写句子。

　　（1）为什么你会认为科学家的话全部是正确的？

　　仿写句子：__________________________________________ （2）科学家怎么可以提出错误的问题？

　　改为不带问号的句子：__________________________________________

　　二、阅读。

　　（一）读句子，回答问题。1

　　（1）根据拼音，在句中的田字格里写词语。

　　（2）仿照句子，用带点的词写句子。

　　_______________________________________________________________

　　2、他们一个站在这头，弯着腰，把耳朵紧紧贴着跷跷板；一个蹲在那头，用一枚铁钉在跷跷板上轻轻地划着。

　　（1）用“__”线画出句子的表示动作的词语。

　　（2）仿写一个句子，用上两个以上表示动作的词语。

　　_______________________________________________________________ 3、星期天，小红挎着篮子到小树林里去采蘑菇。

　　（1）这句话写的时间是_______，地点是_________，人物是__________，事情是______________。（2）请你仿写一个带有时间、地点、人物、事情四个内容的句子。 _______________________________________________________________

　　（二）读短文，回答问题。

　　（一）

　　忽然，雨中传来一群孩子们的嬉闹声。鲁班抬头一看，只见一群小孩儿正在雨里追逐（zhú zú）玩耍。他们每个人头上都顶着一片荷叶。那些落在叶上的雨珠，顺着荷叶脉络不停地向四周流去。“有办法了！”鲁班兴奋地对妹妹说。鲁班跑回家，照着荷叶的样子，先用竹条扎好架子，再蒙上羊皮妹妹试了试，说：“要是能在用的时候把它撑（chēng

　　chēn）开，不用的时候

　　又能折起来，就更好了。”鲁班眼前一亮，说：“对！”他又反复试了许多次，终于造出了能开能合的伞。

　　1、给文中带点的字选择正确的读音，打“√”。2、照样子填写词语，所填的词语不能重复。（6分）

　　不停地（流）不停地（）不停地（）不停的（）兴奋地（）兴奋地（）兴奋地（）兴奋地（） 3、照样子，用句中带点的词语写句子。

　　鲁班照着荷叶的样子，先用竹条扎好架子，再蒙上羊皮。

　　4、下面两个句子，哪能句好，请在括号里打“√”，并用带点的词语造句。

　　①他又反复试了许多工作次，终于造成出了能开能合的`伞。（） ②他又试了许多次，造出了能开能合的伞。（）

　　（二）（村子的前面有一条弯弯的小河。河水缓缓地向东流去，河两岸有田野和青山。山坡上开着

　　各种眼颜色的野花。河上有一座白色的石桥。一群群鱼在河里游来游去。 1、在下面的括号里填上合适的词语。

　　一条（）一座（）一群（）一张（） 2、这段话共有句。第一句写的是小河，第二句写的是；第三句写的是；第四句写的是；最后一句写的是。

　　3、文中写野花颜色多的一个词是，写鱼多的一个词是，写小河形状的一个词是。请从所填的三个词语中选一个你喜欢的词语写一个句子。

　　三、作文

　　题目1：我爱家乡的

　　提示：介绍家乡的自然风光、名胜古迹或传统美食、丰饶的物产，选项一种，按一定的顺序作具体描写，表达出你的喜爱和自豪之情。

　　题目2：自拟

　　提示：1、这是一篇话题作文。首先要确定你介绍的对象是什么，然后自己拟好一个题目。 2、拟好题之后，要思考应从哪些方面异型介绍。如这种特产的产地、外形、质地、用途等等。 3、介绍要按照一定的顺序，或时间顺序，或逻辑顺序，或方位顺序。这样，你的介绍才会条理清晰。

　　4、字数在400-500字之间。

二年级语文作文篇9

　　今天我们全校师生要在操场上进行一场激烈的拔河比赛。双方队员已经做好了充分的准备，只等裁判员的一声哨响。

　　只听裁判员一声清脆的.哨响，黑蓝双方队员都死死地攥紧绳子。黑方队员在队长的带领下，全体队员齐心协力双脚恨不得深深的钉进地里，眼睛瞪得大大的，脸憋得通红，使出了全身的力气，互不相让。绳子上的红丝带在地上的两条线上来回移动。两旁大嗓门的拉拉队员大声的喊着：“一二——加油！一二——加油！”场内场外一片欢腾。这时红丝带慢慢地移向黑方这一边。裁判员一声哨响，比赛结束。我们胜利了！黑方队员紧紧的拥抱在一起。

　　这场比赛使我们明白了一个道理——团结就是力量。

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