三年级语文作文300字

时间:2023-04-24 12:49:03 语文作文 我要投稿
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实用的三年级语文作文300字锦集六篇

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的三年级语文作文300字6篇,希望对大家有所帮助。

实用的三年级语文作文300字锦集六篇

三年级语文作文300字 篇1

  我的课余生活是丰富多彩的,也是富有意义的,我有很多爱好,但最让我痴迷的还是看书。

  一有时间,爸爸妈妈就带我去书店看书,进去我就忍不住了,一会儿东找找,一会儿西翻翻,在寻找着自己满意的图书。我家就像书的海洋,知识的世界,这些书都是我的,如:《小读者》、《世界名人故事》等。一看书,我就到了废寝忘食的地步。

  因为书多,我就到处乱放,就这样,爸爸都批评我好几次呢!但是我心里还是乐滋滋的。好多叔叔阿姨都说我口才好,只要一聊起来,话语就像流水一样,倾泻而出,爸爸妈妈都嫌我吵,嘿嘿!这都是看书的结果。

  我爱书!书就像我的救兵,只要我一有烦恼,它里面的故事画面就会把我吸引进去,给我带来一天的.好心情。

  我爱书!书就像我的命根,也是我的知心朋友,它伴我度过每一天,每一夜。从书中我知道了《名人故事》,知道了许多常识,它开阔了我的视野,也充实了我的课余生活。现在我知道的知识更多了,这还要谢谢我的老“朋友”呢!

三年级语文作文300字 篇2

  郭老师是奶牛,吃的是草,挤出的是奶,郭老师是蜡烛,照亮我们,燃烧自己,郭老师是园丁,用心血浇灌祖国的花朵。

  郭老师有一头卷发,岁月的痕迹已经爬上了她的额头,但郭老师,嘴角的笑意掩盖了岁月,让郭老师,还是那么年轻,有气质。

  郭老师有时很严厉,有时很温柔,有时很生气,有时很开心,郭老师对好学生如春风般温暖,对调皮的学生十分严厉。我有一个坏毛病,就是上课爱说话,因此我总是受到老师的批评,每次老师都很生气的教育我。让我的心跌入万丈深渊。但是我还是改不掉爱说话的毛病。

  当我们考试好的时候,或者学习有进步时,还有字体写工整时,郭老师就会笑着夸奖我们。可当我们上课不认真听讲,作业不认真完成时。就会很严肃的批评我们,要我们马上改正错误,这时我们都很害怕她,再也不敢不听话了。

  老师不仅严厉,而且很关心同学。有一次,我们班同学发烧了,郭老师给他的家长打电话,没有人接,老师就骑着她的'电动车去给他看病。开运动会的时候,有的同学跑八百或一千五百米的时候,老师就会给我们钱让我们买巧克力吃,

  郭老师虽然对我们很严厉,但是对我们也有很多的关心。我爱我的语文老师。

三年级语文作文300字 篇3

  我觉得我的语文老师是十分完美的。

  首先得说老师才华横溢,讲课有自己独特的魅力。她总是有办法使同学们踊跃发言,课堂活跃,而不像复读机一样:老是板着脸唠叨重复。

  老师每次面带迷人的微笑走进教室,给人的.第一印象就是“可爱的大女孩”。上课,老师投入讲读,仿佛她也是课文里的某个角色,抑扬顿挫,声情并茂,甚至爽朗大笑或者泪光闪闪。每次我们都能被她的专心感染,我们认真听,仔细记,响亮地回答,有感情地读。老师一会儿用笑意赞许我们的积极,一会儿竖起大拇指夸奖我们的正确,最后大家多半是喜气洋洋地下课。

  同学当中也有开小差做小动作的。批评,绝对批评。不过,没有“狂风暴雨摧折枝”,只有“和风细雨无声润”。耐心开导是老师的强项。教育你知识的重要,让你明白时间的可贵,你要知道父母的艰辛不易,你要晓得自己的未来责任……这些道理的“杀伤力”可比大声训斥还要大,再加上她的若干个古今中外的名人励志故事,和她那不说服你不打动你决不罢休的劲儿,足以催人泪下,令人痛改前非呀。

  啊,有了这样的好老师,我们的学习生活才会多姿多彩,有滋有味!

三年级语文作文300字 篇4

  今天,同学们到我家看我养的蜗牛。我也可以在她们面前露一手——训练蜗牛,准备自然课比赛。

  首先我用牙签去轻轻地喷碰它的屁股,它慢慢地伸出头来了。悄悄地伸出两根触角,发现安全时,就轻轻舒展着腰肢,慢吞吞地向上爬。过了一会儿,蜗牛可能累了,就停在原地喘气儿。同学们就使劲逗它、推它,可它就是不走。最后,它被吓怕了,把头缩回壳里,再也不出来了。同学们只好把它放进瓶子里,让它休息,啃点菜叶儿。

  又过了一会儿,我又把蜗牛放在起跑线上,这次我用牙签在后面托着它的`壳,使它感觉很轻,反而爬得很快,爬着,爬着…….突然,我的同学“哎哟”大叫一声,原来是蜗牛拉屎。逗得我们哈哈大笑。

  今天的蜗牛训练不仅给我们带来欢乐,还带给我们知识。

三年级语文作文300字 篇5

  来德胜学校学习已有两周的时间了,这两周来的生活,让我感觉到德胜学校的一切都很美,风景、建筑、环境,甚至于是人,都美得不可言喻。而我觉得最美的人,还我的语文老师。

  我的语文老师姓廖,是名教学经验丰富的女老师。她虽说不上年轻,但她依然很美。廖老师的美不仅仅体现在外表上,更多的在于她的内在,根据这几天的了解,我发现廖老师是个有童心、有活力、真诚、幽默、乐观、知识丰富的人。上她的`课,总是特别快乐、轻松。

  廖老师不愧是一流的老师,她不会给我们讲长篇大论的大道理,但她总能让我们从小道理中悟出大内涵。讲课方法也非常灵活,让人在轻松的环境下学到知识。老师说的没错,语文是活的,我们要“玩”语文,而不是被语文压得喘不过气来。

  廖老师的真诚、活力感动了我,在我心里,她是最美的人!

三年级语文作文300字 篇6

  有一只大公鸡,他长得非常漂亮。所以受到主人的宠爱。

  你别看他那么漂亮,可是常常欺负母鸡和小鸡。但主人根本不管。大公鸡还常常在别人面前炫耀自己的美丽。如果别人不理他,他上去就啄人家。大公鸡问母鸡们:我是不是雄鹰?母鸡们平时受到大公鸡的凶狠对待,所以不敢顶撞他,异口同声说:是的,你是雄鹰。

  有一天,一群鸡在纷纷议论:有一只狐狸在森林里,他说要把我们全部吃掉,这该怎么办呀?那只大公鸡站出来说:交给我吧!你们这些胆小鬼。

  第二天,狐狸来了,其它公鸡都躲了起来。只有这骄傲的.大公鸡还在往前走。他终于看到了狐狸。迎面就要啄他的脖子。哪里知道狐狸一下子跳到大公鸡后面,一口把他叼走了。其它公鸡母鸡都说:这就是你骄傲的结果,自作自受。

  主人知道了这件事后,也后悔了。他想:要是我教训了大公鸡,也不至于造成这样的结果啊!主人向公鸡、母鸡、小鸡道歉了。

  以后,他们过上了快乐安宁的生活。

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