【热门】我是语文老师作文四篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的我是语文老师作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我是语文老师作文 篇1
夜晚,四周一片寂静,偶尔传来阵阵狗叫声。就在这令人昏昏欲睡的时候,我仍然还在写老师布置的家庭作业。写着那多得似小山的家庭作业,我在不知不觉中进入梦乡。
这个梦可真稀奇,我竟然变成一位语文老师。在我身边的不是家庭作业本,而是很多活泼可爱的小学生和崭新的桌椅。我知道这一切的一切都不是真的,但是我还是很开心,因为我在现实生活中发现语文老师把学生当做“听众”一样在上面“呱啦呱啦”地讲。因此不少学生讨厌上语文课,我便在梦中当起语文老师。假如我是语文老师,我不会像其他老师一样布置一大堆作业,我会很少布作业,让学生有自己自由的空间,让学早点休息,做自己喜欢的事。
假如我是语文老师,我不会像其他老师那样凶狠。我会笑着上课,有些学生不懂的地方我会耐心回答,直到学生会了为止。让漫长的.一小时变成几分钟,让无味的白开水课堂变成浓浓的骨头汤课堂。
假如我是语文老师,我不会像其他老师那样让学生乱编作文。我会让学生亲近大自然,带学生出去发现大自然,交学生一些好词好句,最后让学生写出好文章。
假如我是语文老师,我不会像其他老师那样上无聊的课。我会在课堂上举行关于语文的小比赛,胜利的小组里的人员每人一包零食,失败的小组里的人员分一包零食。这样学生才有冲刺的激情。
“你怎么睡觉了”,只听一声大吼。我醒了,继续写作业。但我心里还是想着要当一名语文老师。
我是语文老师作文 篇2
如果我是一位语文老师,我将拿着我崭新的书本,怀着激动的心情,登上向往已久的讲台,面对着讲台下一双双闪亮的充满求知的眼睛,此时,我内心的胆怯和慌乱,就早已消失的无影无踪。我要用自己的耐心和信心,将自己所有的知识传授给他们,让他们在快乐中学习新知识,不在厌倦学习。
如果我是一位语文老师,我一定要用我的激情去感化我的学生,我要为他们朗诵一首又一首关于理想的诗歌:“理想是灯,为你照亮前方的道路;理想是船,载着你驶向胜利的彼岸......”我要激励我的学生,让他们从小树立远大的理想。这就是我为我的学生上的第一节思想品德课。
如果我是一位语文老师,我将教我的学生唱那豪迈奔放的《敕勒歌》;我要和我的学生一起,用饱含深情的笔触,写下《祖国,我爱你》等一篇篇华丽的诗歌;我要教他们热爱祖国,祖国是我们共同的最亲爱的母亲;我要告诉他们,祖国的语言是多么的绚丽多彩;我要给他们讲李白和杜甫的诗句;冰心和朱自清的散文;笛福和马克·吐温的外国小说。我要带我的.学生去知识的海洋里遨游......
如果我是一位语文老师,我一定不会自高自大。我要谦虚的向学生们学习,学习他们身上的闪光点,不断改正自己的缺点,在学生们面前做一个为人师表的好榜样。
这,就是我,一位未来的默默无闻的语文老师。我将凭自己的信心、决心和毅力,用我辛勤的劳动去掉这篇作文题目二字“如果”,成为一位名副其实的好老师!
我是语文老师作文 篇3
假如我是一名老师,我就要当一名语文老师,我就要以快乐的方式来教我的学生们,我就给学生们布置很少的作业,我就让学生们心甘情愿的学习;假如我是一名老师……
假如我是一名老师,在我的课堂上,不用坐的很端正,也不用循规蹈矩,他们可以畅所欲言,可以手舞足蹈(但前提是不许下座位,也不许窃窃私语),我要他们从快乐中学习语文,从语文中找到快乐 ,我不提倡头悬梁,锥刺股,不能让他们觉得学习是一种痛苦,我要想方设法培养学生们的学习兴趣,让他们主动学习。
假如我是一名老师,我会布置很少的作业,剩下的时间都由他们自由安排,我认为学习不是只靠老师,自觉性也是必不可少的,只要它他们爱学习,爱看书,自觉性很强,我相信他们一定能学好的。
假如我是一名老师,我就会让学生们心甘情愿的学习,就算我布置的作业再多,学生们也无半句怨言,不管再苦再累,我都会尽力的,如果到了那时,做作业对学生而言,那就是张飞吃豆芽——小菜一 碟了。说句心里话,老师多像那默默无闻、深埋地下的'树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却不要求任何报酬。 长大后,如果我真的成为一名这样的老师,我无怨无悔!
我是语文老师作文 篇4
假如我是语文老师,面对讲台下那么多双求知的眼睛,我一定会说:“新的学期开始了,我希望同学们以全新的面貌对待这个学期,好好学习,取得好成绩。”
首先,我决不把学生当成“听书”的。让每个学生都有机会大胆的'发言。让他们质疑问难,也可以给我和书挑挑刺儿,谁的见解有创造性我就会奖励他们一些小礼物。
其次,我要让学生跟书交朋友,在书的海洋里遨游,用高尔基的话去教育他们:“热爱书吧,它是知识的源泉。”让他们及早的结识鲁迅.李白.王维.爱迪生.居里夫人等,在书中让他们与李白说诗,让他们和李四光爷爷一起去探索石头的奥秘,让他们和居里夫人一起去研究科学......我一定要少布置作业,保证他们有足够的时间去读有益的课外书。我要教他们读书的方法,如让他们边读边想,不懂的做上记号,下课问老师。在班里,我要定期举办作业展览.画画比赛......
改革作文教学是我的另一个措施。写作离不开生活,我要把学生们带到广阔的天地里去。春天,我和他们一起去郊外野炊;夏天,我们去大海里游咏;秋天,我们去金色的田野里秋游;冬天,我们去堆雪人。让他们自己命题,写自己熟悉的人和事,让他们人人都爱写作文。
我相信,这一切都会成为现实的。
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