语文作文

时间：2024-08-07 14:19:02 语文作文我要投稿

语文作文集合9篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的语文作文9篇，欢迎阅读与收藏。

语文作文集合9篇

语文作文篇1

　　回首xx-xx，我们经历了太多太多，有甜蜜，有苦涩，有沉闷，有兴奋，有激烈的争辩，更有深情的寄予……那生活的点点滴滴，伴随着稚气的欢笑、伤心的泪水。新的一年要到了，于是，我把xx-xx珍藏进梦想的希冀里。让我们一起来展望xx-xxx吧!

　　初中的生活如花，是花儿的动感和色彩实现了拥抱希望的梦想;是花儿的张扬和灵动成就了放飞美丽的追求;又是花儿的纯洁无瑕表达了藏在心中的稚气。初中生活的美是花儿在绽放，色彩斑斓又不失一丝静谧;初中生活的美是耀眼夺目的启明星，宁静，高远，闪烁着艰苦卓绝的蜕变。

　　我深知我们的学习会更加忙碌，但我们有勇气去接受更加严峻的挑战!让我们一起在知识的海洋中遨游：在语文中体会文字的'美丽，在数学中领悟数字的奥妙，在英语中感受异国风情，在政治中收获人生的真谛，在劳技中验证生活的快乐……不要在省略号的长河中徘徊，不要在顿号的小客栈中沾沾自喜，不要在逗号里倒下，学海只有无穷的问号等着我们去探究，去学习，切记，不要轻易画上句号。

　　初中生活是一幅美妙绝伦的画，是一首隽水的诗，是一段深邃感人的创业历程，这里是快乐的源泉，年轻的校园总涌动着快乐的身影，童真和歌声总飘扬着美好的旋律，青春的容颜总开放着动人的笑靥。

　　我们要像花儿一样，尽情绽放，不悔错过阳光的照耀，不惧暴风雨的突然袭击。

　　初中生活可以无所谓而来，但不可以无所谓而去。追赶属于自己的朝阳，做一个勇往直前的强者。初中生活是无限美好的。甘洒一路汗水，争得青春无悔，愿 “我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮，我终于翱翔用心凝望不害怕，那里会有风就飞多远吧……!”唱的越来越响。

语文作文篇2

　　在上一年级的时候，我一直很抗拒上语文课，尽管成绩好，但总感觉语文这门学科很无聊，要死记硬背，还要去学习那些永无止境的知识，那要到什么时候才是个头呀？因为我是很讨厌语文，所以有时候上课会稍稍走神，回家做作业也要拖到很晚才开始做。

　　那一堂课，又是语文。我又要去记去背那些拼音，真麻烦！那堂课下课后，我感觉语文真是越来越烦了，只要认识这些字不就好了吗？干嘛非要学拼音啊？回到家后，妈妈对我说：“快点把作业做完吧，作业做完了就给你玩电脑！”我一听带“玩电脑”三个字，干劲一下子就来了！三两下把作业赶完，跑到电脑前，妈妈告诉我：“我给你一个QQ号，上面可以聊天，你要记住账号哟！”我兴高采烈地点点头，加了妈妈的QQ，但没想到在QQ上聊天竟然要用拼音打字，我用学过的拼音勉强拼出几个字来了，进过这一番折腾，我对语文的厌恶感竟开始逐渐减少了，老师讲课我也听得津津有味了！那时候，语文，并不枯燥。

　　当年幼的弟弟指着他不懂得地方问我的时候，我轻松地回答了他的问题，心里隐隐泛起一点自豪。当我拿着自己不懂得问题问哥哥的时候，他也是十分轻松地解决了！货真，语文的`知识是无穷无尽的，要想做到知识渊博，就必须自己去学校们去探索。语文，还有许许多多的玩法。比如猜字谜每当我心血来潮想要来玩猜字谜的游戏时就会叫上几个好朋友一起。那时候，语文，并不枯燥。

　　光想从老师课堂上讲的知识中获得道理，还远远不够，我还开始在书店里泡着，在书店，我就想遨游在知识的宇宙中，有许多秘密等着我去探索。一般我在书店呆着就是一下午，有什么搞不懂的、想了解的，我都会在书店里寻找答案。那时候，语文，并不枯燥。

　　以前我认为，无穷无尽的知识学着很麻烦，因为它永远都学不完，可现在不同了，着无穷无尽的知识只会让人更长见识，懂得更多的道理。

　　从我感觉到语文的趣味时，我就一直对语文十分上心，那些我原本认为枯燥的课文，我也对它们越来越感兴趣了！现在五年级了，我对语文的喜爱不减反增，因为越学到后面，知识就会越有趣，越丰富，越有意义！语文，并不枯燥。

语文作文篇3

　　《我爱语文》我爱语文六月，骄阳似火。而我那喜爱语文的心就如这六月骄阳般的炽热。曾经读过一句句的名人名言，也看过一则则的故事，还有那一篇篇优美的散文……遨游在语文的海洋中，名言让我明白生活的是非；故事让我感受人生的哲理；散文让我体会事物的美妙……语文，是我们中华民族的母语，学好母语是每一个爱国中华儿女的基本职责。语文，是一门神奇而伟大的学科。打开书本，一个个生动有趣的方块汉字整齐地排列着。细心观察每个汉字，你便会领略到汉字的乐趣。比如：“凹”与“凸”就非常有趣。“凸”字向上鼓起，就像画图一样，画个正方形向上鼓起，所以就写作“凸”。“凹”字也一样，只不过原本的正方形向下陷，所以就写作“凹”了。生活处处有语文，不错，偶尔发现街上店铺牌子有错别字。更有趣的是，一些广告词也往往具有很深的含义。比如：“成功之路，从头开始”这是飘柔洗发水的广告词。生活中的'酸甜苦辣，和一些对你来说有意义，有所感悟，有所启发的事。怎能忍心让它随时间而消逝？聪明的，你应该想到了。让你学过的汉字及其他知识，以日记或其他文学的方式来记住，感悟那美好有意义的瞬间。如今，多少文学作家都是这样！语文多么奇妙，语文多么有趣，我爱语文！这是一门神奇而伟大的学科。

语文作文篇4

　　语文，犹如一年四季，陪伴在我身边。

　　语文是春天。在商朝时期，就有了最早的汉字甲骨文。随着时间的推移，之后又出现了金文、小篆、大篆、隶书、楷书、行书和草书。在春秋战国时期，伟大的孔子为我们创造了最早的中国古代思想儒学。这些汉字和思想，为我国的文学发展奠定了基础。

　　语文的夏天。是古代文学的鼎盛时期。从唐诗宋词到元曲、名著，从李白、杜甫、苏轼到关汉卿、马致远这些伟大的诗人作家及他们的作品流传至今，文明中外，体现了古代文学在历史上的辉煌和对世界文化的深远影响。

　　语文是秋天，从每一位语文老师的智慧中奔向我们，从每一本书中奔向我们，让每一位学生、每一位中国人都无时无刻的学习着语文，学习着汉语。

　　语文的.冬天，是我们这些祖国的花朵发扬中华文化的时期。我们将积累更多的中华文化，了解更多的历史，然后将这伟大的世界级非物质遗产，这五千年的氏族精神，传播给更多人。

　　语文从我身边走过，未见它时，你我互不相识；遇见它时，令我满身欢喜，从此以后，我将与它相依相伴。

语文作文篇5

　　语文是什么？所谓一千个读者眼中，有一千个哈姆雷特，每个人对语文的定义有着不同的理解。我认为语文是美的，诗意的，是与日常生活息息相关的。

　　语文的内涵美。中华文明有五千年的历史，有着多如繁星的文人骚客，有着俯拾皆是的诗词歌赋，而语文是文明的最佳载体。没有语文就没有沉舟侧伴千帆过，病树前头万木春的豁达；没有语文就没有为报倾城随太守，西北望，射天狼的爱国情怀；没有语文就没有愿乘风破万里浪，直挂云帆济沧海的进取之心；没有语文就没有周公吐脯，天下归心的豪情壮志。由此可见，语文的内涵美，让我们可以诗意地生活，得以感受生活中的诸多美好。

　　语文的形体美。生活中，处处是语文活跃的身影。公园、广场草坪上的公示牌爱护花草，人人有责是语文对人们爱惜大自然一草一木的提示；公路上开车莫喝酒，喝酒莫开车，是语文庄重地告诫人们珍爱生命，远离酒精；百二秦关终属楚，三千越甲可吞吴是语文对考生激情澎湃的鼓励。语文在生活中身体力行，勾画出健硕的形体，为我们起到表率的作用。

　　语文的意义美。语文的普及陶冶了人民的情操，我们开始喜欢阅读名著，开始热切地希望了解新闻，随之而来的是语文带给我们生活的.变化，曾经愚钝的人变得睿智，曾经鲁莽冲动的人懂得了冷静思考，曾经狐疑观望的人变得坚定不移。语文如同一位德高望重的长者，指引着我们开拓进取；语文像一本厚厚的百科全书，成为我们进步的阶梯；语文像一艘宽敞的大船，带领我们在知识的海洋里尽情遨游。

　　要提升我们的品位，离不开语文；要增长我们的心智，离不开语文；要提高我们的生活质量，更离不开语文。语文是美的，诗意的，通过语文学习我们才能用贴切的形容词感知世界的美好，才能打开中国历史美丽的画卷，才能有于磨难搏击的勇气。作为青年一代，我们要重视语文基础知识的学习，养成热爱读书、看报的好习惯，成为语文美的传承者。

语文作文篇6

　　读小学起，我就对语文情有独钟，对语文书自然是呵护备至。因为它让语文成了我生活中的一部分。

　　对我而言，语文是海上的浪峰，天山上的雪莲，沙漠中的清泉，草原上的奶牛。语文是春雷、夏雨、秋风、冬雪，是唐诗、宋词、元曲、明清小说。语文是一座百花争艳的花园，让我备感芬芳；语文是一道亮丽的风景线，让我流连忘返；语文是一坛年代久远的美酒，香醇浓厚。

　　在语文书里，我认识了许许多多的诗人、词人，他们或给我“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的磅礴，或给我“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的.浓愁，或给我“杨柳岸，晓风残月”的伤感，或给我“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的愤怒。在这其中，我崇拜与清风为友、明月为伴的李白，豪放不羁的苏轼，但最欣赏的还是易安居士——李清照。

　　历史的沧桑见证了她——这个身世悲凉的奇女子。她历遭国破家散、丧夫流离之后，这个如水如画的女子“人比黄花瘦”。于是，她重新认识自己，自此“三杯两盏淡酒”，可淡酒怎敌晚风急，在纤纤玉手掷下酒杯时，才发觉“举杯消愁愁更愁”啊！她不禁发出“怎一个愁字了得”的反问，用哀婉苍凉的笔调将愁苦悲凄写得淋漓尽致。

　　有“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”、“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”、“物是人非事事休，欲语泪先流”等等。试问，有谁能不为这位寂寞千古的婉约词人的满腔愁绪，情不自禁地潸然泪下呢？

　　是语文让我了解了她，是语文让我心灵腾飞，融入那千年的唐风宋雨中，宠辱不惊看庭前花开花落，去留无意望天外云卷云舒，聆听海天相接处渔歌唱晚，体会夕阳斜晖里情意绵绵，品味古道长亭边古筝轻叹。语文，让北方汉子沉迷于江南的碧玉韵致；语文，让身处江南者感受到塞外大漠的孤烟壮阔；语文，让我的生活丰富多彩。

　　我爱语文书，因为精彩语文。

语文作文篇7

　　生活中处处有语文，我除了在语文课上学到了语文，还在广播中学到语文。

　　想必大家都有听广播的习惯吧？每天清晨，从东方洒下的一片霞光，闪耀着金色的光华，把远处的万松山抹得清晰明朗，此时除了清新的空气便是行道树旁的`鸟儿清脆婉转的声音。

　　我坐在妈妈的车里，听起了广播。“呲呲呲”一阵呜呜声过后，里面便传来了主持人甜死人不偿命的嗓子：“各位听众早上好，欢迎收听本台，今天我们的主题是’解开作文密码，诠释成长之路’。”“咦？解开作文密码？作文也会有密码？”我的心中冒出了一个大大的问号。

　　“听众朋友们，现阶段的中小学生在哪个方面最犯愁呢？毫无疑问，就是作文。关于作文的基石。词汇是作文的基石，俗语、谚语、歇后语会让你的作文幽默风趣，成语、典故会让你的作文妙语连珠，多多积累这些词汇，并熟悉其渊源和用法。听众朋友们，要知道，基石越多越牢固，大楼就越稳……”是啊，黄单一，作文是靠积累的。想想，每次信誓旦旦地说“这次我一定会认真、不半途而废，去积累好词好句”可好景不长，等那三分钟的热劲儿过了，又懒的动笔了，每次都会自我安慰并找借口，一天拖一天，最后索性不干了。”

　　像我这样，难免有时候写作文会词穷，特别是写景类的文章可不是我的强项，每次写时总是像榨汁机似的，这儿挤一点儿那儿挤一点儿。有时候更气人，挤了半天连一句好词好句也没挤出来，而那些平时有积累的人，写起作文来，嘿呦，小菜一碟啊，现在想来，可真是后悔啊！

　　“单一！到了，下车啦！犯什么愣啊。”妈妈在叫我了，我赶忙收回思绪，背起书包，匆匆下了车。踏进校园，我在想：“今天从广播中我学到了一个写好作文的方法，真是获益匪浅啊！而且还得养成积累的好习惯，千万不能半途而废啊！”

　　生活中处处有语文，一点儿不假。

语文作文篇8

　　学习一门课程，重要的是兴趣，语文也是一样。我们要在心里默念：语文真有趣！

　　重要的还有：平时要注意积累。多读，多练，多记。读书也要读一些有价值的名书，著作，文书是一些不错的选择。读书也要讲究方法，注意精读、略读相结合，知识吸收的会更加好。

　　多练，就是要加强学过的知识，多动笔写作文，写作水平会在不知不觉中提高。复习、预习也是件不错的法宝，温故而知新。

　　多记，就是要多背诵，多积累。如果你一天记两个成语，一年便会有许多成语，连续几年，你的知识将会多么丰富。当然，要有持之以恒的精神。都要像这样，一样贵在坚持。

　　二是要多思考。只要你思考了，知识会记得更加牢固。我们既要学习，又要思考，孔子有言为证：学而不思则罔，思而不学则殆。

　　三是要多听。善于听别人的演讲、朗诵，从而吸取其中的优美语句，丰富自己的`语言。

　　语文是一门学习过程漫长的学问，要用心去学习才会有很大的收获。在这漫长的过程中，希望大家要持之以恒的用心去学习这门学问。

语文作文篇9

格局与担当

　　在庭户之中只能见斗室，而于天地间自然眼界宽广，这是格局;鲁迅敢于正视淋漓的鲜血，敢于直面惨淡的人生，横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，敢言敢作敢当，为同仁呐喊，为革命鼓与呼，这是担当。

　　格局大小，影响眼界之宽窄;不同的眼界，担负不同的责任。鲁迅说：“无尽的远方，无数的人们，都与我有关。”这是何等境界!格局就是无尽的远方，穿过重重阻碍，身负家国天下。担当是为了无数的人们的`福祉不断求索，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

　　格局有大有小，根植于一个人的世界观、价值观和人生观。格局大者，为国为民为天下，修身齐家治国平天下，做一个大我;格局小者，为已为私为小我，也许无可指摘，但不可沾沾自喜。自古士人秉持“为天地立心，为往圣继绝学，为生民立命，为万世开太平”的立身哲学，中华民族的“脊梁”何等气魄!他们有为民请命肝脑涂地者，有驰骋沙场马革裹尸还，有身处异域不改气节者，有面对利诱势逼不改初衷者，有为官一方与民同乐者，有著书立说延续中华文脉者，有壮烈激烈慷慨赴死者……他们的名字、事迹如昆仑伟岸，如大海浩浩。屈原“路漫漫其修远，吾将上下而求索”，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，岳飞“八千里路云和月”，文天祥“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”……这些格言诠释什么是格局，什么是大我。

　　责任担当，在其位谋其政，尽心竭力。鲁迅面对万马齐喑、风声鹤唳的局面，团结文化战线上志同道合人士，用笔作武器，敢于揭弊;也勇于解剖自己，对国民劣根性而痛，揭开伤疤以引起疗救的注意。这就是担当。有人批判现如今中国大学培养出来的是一些“精致利己主义者”。精致利己主义，缺乏必要的责任担当，沾染了太多的功利主义、实用主义。钱理群教授指出真正的精英要有自我的承担,要有对自己职业的承担,要有对国家、民族、社会、人类的承担。我们不会忘记“耶鲁哥”秦玥飞不计个人得失扎根农村，做一个村官;不会忘记远赴非洲抗击埃博拉病毒的医务工作者，尽国际人道主义救援;不会忘记中国维和人员奔赴战乱国家的战场一线，用行动争取和平;不会忘记屠呦呦研制出青蒿素，几十年内无偿提供给贫困国家而不计个人报酬……

　　扎克伯格在回到母校演讲时说，FACEBOOK有志创造一个人人都有使命感的世界，在这个世界里人类就是命运共同体，气候变化与你我相关，基因组全球共享为治愈某些病症提供契机。中国致力打造人类命运共同体，为世界提供中国智慧、中国方案。一个大国立于民族之林，也离不开格局和担当。

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