语文优秀作文400字

时间:2024-09-29 03:32:59 语文作文 我要投稿
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【实用】语文优秀作文400字3篇

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的语文优秀作文400字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】语文优秀作文400字3篇

语文优秀作文400字 篇1

  我的语文老师是王老师,他是一名男老师。高高的个子,还带着一副眼镜。

  我的语文老师王老师是一位好老师。他教学的方法与众不同,我很喜欢上语文课,因为上语文老师的课比较开心。上课时,王老师开心地给我们讲课。当我们遇到难题的时候,他总是鼓励我们自己想办法解决,并给我们适当的提示,让我们尝到成功的快乐。当我们实在想不出解决的方案以后,他总会耐心的教我们解题的方法和思路。所以我非常喜欢上语文老师的课,上他的课我们都喜笑颜开的。

  记的有一次我写作文的时候,王老师不知什么时候走到了我后面。突然王老师对我说:“你的.这段写错了。”我仔细一看,原来,我句式、标点写错了,意思也没表达对。我改过来,老师语重心长的对我说:“记住,写作文时一定要仔细想、认真写,一定要用正确的句式和标点,把自己的意思表达清楚。”

  我想向您说句话:您每天给我们讲题,教我们知识,如果谁在课堂上捣乱,您就会给谁严厉的批评。老师,您辛苦了,我以后上课要认真听讲,好好学习,天天向上,按时完成作业,努力做一个好学生。

语文优秀作文400字 篇2

  我的语文老师有着一张红扑扑的脸蛋,镶嵌着一双炯炯有神的`大眼睛,在浓眉下好像要说话一张一合着,还有张能言善辩能说能笑的小红嘴,她长得很漂亮,同学们都和她很亲密。

  不能忘记那一天下午,这件事让我感到有点羞愧,因为这是我不好好写作业造成的结果,那时四点左右了,我有点慌张,前一晚上的作业写得非常不好,上课紧张得笔要折断了,老师开始查作业了,我心里暗暗地念道:把我越过去,把我越过去……可还是没有侥幸越过,结果下午放学被老师留下了。

  放学后,其他同学们陆续离校,我留在班级正在座位上写作业,老师从办公室回来了,我抬头一看老师拿了一包零食,以为老师要吃,我赶紧低下头继续完成作业,结果老师向我们走来,给我们几个留下的同学吃,说怕我们饿了影响学习,然后一一给我们几个家长打电话说我们在学校辅导,请放心,有空来接我们,我这才感悟到老师每日批评教育,留下辅导我们都是为了我们好,如果老师对我们都不批评教育、对我们的错误不理不睬这不是真正关心,我们还有可能错上加错。有时在家我们惹祸、做错事时父母们会狠狠地批评或痛打我们一顿,但是在我们受批评时,他们还承受着比我们还要重的心痛,老师也是我们的母亲,他在批评教育我们同样也会心痛,今后我们要改正错误不让老师再心痛了。

  老师是教育我们学做人,教给我们学知识的母亲,我们感激您,也请您原谅我曾经的不懂事。

语文优秀作文400字 篇3

  我的语文老师——李老师,她有一头乌黑亮丽的秀发,一双“火眼金睛”的眼睛,一张能说会道的嘴巴,读起书来声情并茂。

  李老师的教学方法非常好。李老师刚接接手我们班时,我们班是“外婆哭儿——没救(舅)”。李老师一来就重新整顿我们班。读书的方法是“开火车”,让我们一个接一个地读书,这样的好处是:读得好的可以展示自己,读得不好的`李老师也好指导。读词语的方法是“声音打到墙壁上”。我们大声读出来,这样李老师就能更好地纠正我们的读音。

  回答问题的方法是:想回答的自己站起来,这样的好处是节省时间,也可以让我们更活跃。

  李老师不但教育方法好,而且不放弃任何一个学生,哪怕嗓子喊哑了也不放弃。

  我们班上有个同学,上课不认真听讲,做业也不会完成,第一次测试得了8分,李老师在他身上付出了大量的心血。上课不听讲,老师就点名,叫他起来回答问题,一次不行就两次,慢慢地他就认真听讲了。生字听写不出来,下课了,李老师把他带到办公室继续听写。一次两次后,他的听写也上去了,后来每次考试也有七八十分了。李老师脸上露出了欣慰的笑容!

  正是因为李老师那种锲而不舍的精神,使我们班的阅读水平得到了提高,书写更端正,学习更有劲了。

  李老师不仅是一位严师,更是一位益友,这让我不仅学到了知识,更学会了坚韧不拔,勇往直前的精神。这种精神会一直陪我走下去的。

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