上语文课作文

时间:2023-05-23 16:10:38 语文作文 我要投稿

【精华】上语文课作文3篇

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的上语文课作文3篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】上语文课作文3篇

上语文课作文 篇1

  “一上中学,老师便‘赶着’我们读书,这使我这样从小就接受‘课文生词天大’教育理念的同学感到极其不适应。先是被逼着扫完罗广斌的《红岩》,又是囫囵吞枣地看完《林海雪原》。直到我翻开了老舍经典《四世同堂》的时候,才真正感受到了书中的那股‘刚劲儿’,那是一股热烈的气息。”学生丁子扬提起自己上语文课的感受时如此说道。

  “回眸过去的一年,竟然读完了13套共18本书,而其中有近半都是茅盾文学奖获奖作品。要知道,我上小学时连茅盾文学奖都还不知道呢,漫画与科普似乎占了我原来读书的.大部分比例。然而上中学的这一年,我读书的兴趣完全转变了,如今长篇小说、名著经典成了我的最爱。”学生杨天啸对比自己一年前后的读书变化,不觉赧然。

  语文老师吴凌讲起这几年的读书经验时,更是兴奋不已,特别分享了一个案例,班里的一位学生因为喜欢在教学楼的角落读书,还影响了学校值班的保安,现在保安值班室里经常放着一本书,大家轮流阅读。

  “我最期待的是每周一打开孩子们的读书笔记,分享他们阅读后的思索、质疑和收获。我和学生、书籍和我们、文字和思想、方寸之间和浩瀚世界,各不相同的思想火花在安静的阅读中激情碰撞。”吴凌说。

上语文课作文 篇2

  山东省滨州市博兴县博奥小学三年级一班李嘉豪 今天,已经开学两天了,这节课上语文,我们语文老师换了,换成了一位男老师,他很着急,还没等跟我们说他姓什么,叫什么,就开始上课了.

  因为没有语文书,老师只给我们讲了些事情.讲的是:在美国的时候,有12名上大学的突然失忆了,失忆的`意思是,突然忘掉记忆,连课文都想不起来,有很多医生调查过,脑子、胳膊、身体.....都没有事情,可是怎么突然失忆了呢?

  一个美国的医生叫杰尔夫,他是美国著名的医生,他根据中国人调查了一下,他终于明白了,是因为:中国人的汉语很著名,他的字是世界最好的字,而且怎么忘都忘不了,如果你到了美国,生活了五年,你也不会丢掉中国的汉语,所以,一些美国人英国人德国人都来中国参观,还有些在我们中国练毛笔字呢,开学第一天上语文课。

  我的同学都说:“幸好我们在中国,幸好我们在中国......”,老师还说:“我为什么说一些你们都不懂的词呢?因为,我原来教初中的学生”,老师还说:“我们的字虽然好,可是我们不一定强大,不一定富啊,我们是第三厉害的,你们说,俄罗斯的人多,可是为什么不如美国利害呢?因为美国他们学习好。为什么美国没生产出荔枝来呢?别忘了他们有些东西咱们也没有啊,别忘了冰山块是他们生产的,他们的东西比我们好吃好几倍呢”刚说到这里,叮咚,叮咚......

  这么快就下课了,这节课真有意思,简直跟上体育一样高兴啊,我们就高高兴兴的下课了。

上语文课作文 篇3

  学校的课程丰富多彩,有体育课、美术课、数学课、音乐课、信息技术课、品德课等等,但是我最喜欢的还是语文课。

  我喜欢语文课,因为语文是学好其他知识的基础。语文课不仅能让我学会认字、写字,还教会我们阅读和思考。学好了语文课,才能理解数学题的意思,才能明白音乐课中歌词的含义,才能知道品德课中的道理……不学好语文,就不会有很好的语言表达能力和写作能力。我喜欢语文课,因为在语文课上我们能学到很多知识。比如在学习《朱鹮飞回来了》时,我知道了这篇课文是晏平写的,还知道了朱鹮是快灭绝的动物。一支考察队来到了秦岭地区,最后找到了许多朱鹮,这个地方也被命为自然保护区……通过语文课,我还学会了许多古诗和名言警句。我把学到的知识都牢牢记在心里,在随后的学习中能运用自如,每次作业都是100加优,当老师表扬我时,我高兴得像吃了蜂蜜一样,甜甜的,还带有一点点骄傲。

  我喜欢语文课,还因为老师总是会用生动活泼的形式教我们学写作文。在一次语文课上,老师布置了一篇作文,还说这篇作文要通过我们现场做“画鼻子”的游戏来完成。听到游戏,同学们都高兴起来。究竟是什么游戏呢?

  只见老师在黑板上画了个娃娃脸,只是缺少了一个鼻子。这时,老师说:“这个游戏要求蒙上眼把鼻子画在准确的位置,谁想来试一下?”顿时,一个个小手像山林一样举起,我因为怕画错而被同学们笑话,就没有举手。老师说:“那么就由包淯琪同学来画吧。”

  我不安地站起来,同桌对我说:“没关系,一会儿我来提醒你。”我走上讲台,老师把我的眼睛蒙住,转了三圈,让我画鼻子。这时,女生们说:“向左,向左,再向上一点……”我也在一点一点摸索着,终于摸到了粉笔的边沿,又向上摸了摸,在感觉差不多时,就一笔画了下去。接下来,我听到了掌声,就迫不及待地解开蒙在眼上的`布,看了看,呀!我画准了,我高兴地在讲台上蹦起来。然后,老师又挑了一位男同学到讲台上画。在男生们的高声提醒下,他也乱了,一会儿上,一会儿下,一会儿左,一会儿右,当他最后选定画的位置时,我忍不住笑出声来,因为他把鼻子画在了脸的最外面。当他解开脸上的布,我们都大笑起来,他也不好意思地笑了……

  老师总会用这些有趣的形式来鼓励大家对作文和语文课产生浓厚的兴趣,我的作文也是一次比一次写得好,有一篇作文还在《小学生学习报》上发表呢!

  学习语文真是有趣,我喜欢语文课!

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