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有关语文老师作文400字九篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的语文老师作文400字9篇，希望能够帮助到大家。
语文老师作文400字 篇1
头发黑不溜秋的、耳朵就像一个钢琴、眼睛特别迷你、嘴巴就像一条香肠。她就是“邓老师”，还是我们的班主任。
她的特点是每次我们班不听课的时候，她都会大声说话。比如星期五的那一天，我们班知道今天是星期五，把教室弄的乱七八糟。等老师进到教室时，她大吃一惊、火冒三丈。差点就把她气死了，真是太恐怖了。
还有一次就在星期四，那天我们班要去参加唱歌比赛，在比赛中我们一边唱高音一边唱低音，弄的下面的领导大发雷霆，就像一位恐怖的巨人把我们吹回了教室，来到了教室，我们全班站着，连最调皮的'同学都鸦雀无声，老师会到来猛拍讲台，手都拍红了。这时候，老师一边哭一边说：“我教完这学期我就不教了，我从没教过这样的班。”这时候，我们就哭的满教室都是水。不过，有一些调皮的同学在哈哈大笑，给同学气的火冒三丈，还说：“你们以后什么事都不要找我。”这时候，声音传到满室，满校都是还会回音。全班哭的越来越厉害了……
这就是我们班的班主任到现在还在发火直到很久这个脾气都不会改。
语文老师作文400字 篇2
我的语文老师是张老师，她和蔼可亲，幽默风趣，更重要的是他的才华那是一个绝！
张老师可谓是上知天文下知地理，还和得过诺贝尔奖的莫言是校友，不仅这些，她出口成章，文学出众，简直就是一本百科全书。在张老师的.课堂上同学们十分活跃，一下子从淡淡的白开水转化成了有滋有味的排骨汤。
张老师是一个认真负责的老师，一旦有时间就上我们班来补课，生怕我们输给实验班似的，张老师还是一个温柔的老师，一次老师留的作业是，背课文，我i看不是很重要就没背，第二天，老师抽查时，我在心里默默祈祷不要点我，但世界总是残酷的，我被点了，但是我半个字都不会背，我学得满脸通红，当时真想找个老鼠洞钻进去，不过老师并没有说什么，只是对我说，下回一定背，就这样老师留下的倍数，我都会一丝不苟的背下来，不在偷懒。
张老师的口才也很好，在元旦联欢会上，张老师光荣的登上了主持人，要知道，全校的语文老师一个比一个牛，但张老师能战胜群雄，这无一不说明张老师的口才过人。
张老师有着火眼睛班的眼睛，上课你无论在做什么，她都会发现，她会用眼神向你暗示，眼睛好像在说好好听课。
这就是我的语文老师，口才过人，温柔，和蔼可亲，幽默风趣，最美最最善良的语文老师。
语文老师作文400字 篇3
教我们语文的老师是王老师。他有尖尖的下巴，大大的嘴巴。他的个子高高的，身材瘦瘦的。他一笑起来，脸上就有皱纹。王老师的眉毛像弯弯的月牙，高高的鼻梁使他看上去非常的帅。
有一次在他的办公室，王老师问我：“你很优秀，请问，你优秀在哪里？”我说：“每节课我都比别人多学一点，一年下来我就能比别人多学很多知识。我们组的一个人上课动作很慢，每次都完成不作业，这样每节课都会比我少学一点，一年下来他就落后我很多。”王老师听了我的`话，表扬了我，说我长大了，懂事了。
一次单元检测，我们班有考一百分的，也有考四十多分的。王老师讲完试卷说：“每个人都很聪明，分数不高的原因是因为没有用心……”王老师还说，“学习是自己的事，既然来学校了，就请认真地对待学习这件工作。”
王老师很爱学习。每次路过办公室，不是看到他在练字，就是看到他在认真地写文章。看到王老师那么勤奋，我也得多练字，不然就写不好字，超不过王老师了。如果王老师看到我们写的字歪歪扭扭，心里肯定会想，为什么他写的字不好看呢？是没用心吗？我得大课间抓他去书法室好好练一练才行。
王老师不仅帅，而且聪明、爱学习。王老师的字写得非常好，不但如此，他还会写小说，编故事。我很崇拜他。
语文老师作文400字 篇4
我的语文老师有着一头黑色带卷的短发，她经常穿一件红色的`毛衣，外面披着一件乳白色的大衣，下面配着一双黑色皮鞋，看上去很有气场。
语文老师有时候会生气。那次我们考试成绩出来了，特别不理想。语文老师对我们说：“看看你们考的是什么分数，没有一点比得上其他班的，看其他班有多少学生考100分，你们怎么就不上进呢？”听完了这些话后，我们都失望地低下了头。
语文老师有时候很温柔。一次上语文课时，老师让我们拿出笔来写字，我打开文具盒一看，才记起来忘带笔了。于是我赶紧打开书包找了找，看看有没有备用的笔，可是找不到。我只好向周围的同学借笔，他们有的说只有一只笔，有的说，其它笔放在家里。我有点急了，在书包里翻来翻去，老师看见我慌慌张张的样子，就问我：“在找什么东西？”我紧张地说：“我的笔忘带了。”老师一听便走到讲桌前，拉开抽屉，取出一支黑色的中性笔，和蔼地说：“你先用我的笔吧。”顿时，我心里充满了感动。
无论老师生气还是温柔，她都是我们好，她为我们付出了很大的努力，我们很爱她。
语文老师作文400字 篇5
从一年级到五年级，有不少的老师教过我。但是，最使我难忘的是三到四年级教我语文的老师——符玲老师。
符老师中等身材，她五十来岁，乌黑的头发掺杂几根白头发，一双炯炯有神的大眼睛，只见她往讲台一站，脸一板，眼睛一瞪，严厉地扫视一下教室，吵闹的`教室一下便鸦雀无声了。她性格温和，讲课时幽默有趣！大家都喜欢她。
记得有一次符老师在给我们上新的课文，同学们都在全神贯注地听符老师讲课，而我却并没有专注听，而是在下面开小差，符老师很快就发现了我。就在这时，符老师生气地说：“陈道淳同学，你竟敢在课堂上开小差，下课后请到办公室找我。”说完，符老师又继续给同学们讲课了。过了一会儿，下课铃声响了，我紧张地下楼走去办公室，等待着符老师。没多久，符老师过来了，拍了拍我的肩膀，温柔地对我说：“陈道淳同学，你是班里的副班长，要起到带头作用，以身作责，而不能在课堂上开小差……老师相信你一定可以做到的！”听了老师的这般话，我惭愧极了，暗暗发誓：“今后，每节课都应认真听讲，不能再开小差，起到领导作用。”
这件事对我教育很深刻。符老师，谢谢您细心地教导我，您的教育之恩，我会永远鸣记在心的。
语文老师作文400字 篇6
学校里有的同学喜欢数学老师，有的喜欢英语老师，而我最喜欢语文老师。
我们的语文老师姓武，她是我们的班主任。她三十多岁，中等身材，圆圆的脸上一双明亮的眼睛，一笑起来就弯弯的，很和蔼。脑后时常扎一束马尾，戴着漂亮的发箍，露出前额，显得特别的精神。
武老师非常的和蔼可亲，从一年级到现在，武老师总是带着笑容给我们上课。她还非常的细心，每当轮到她守小饭桌的时候，同学们吃完饭就会围着老师问东问西，她总是耐心地解答。课间的.时候，武老师会带我们到操场上做运动。和我们跳长绳、玩老鹰捉小鸡。老师让我们既要用功学习，也要注意锻炼身体。
武老师耐心特别好，同学们有不会做的作业去问她，老师总是一遍一遍地讲解，直到同学听懂为止。老师不仅在学习上关心我们，在生活中也时刻为我们做出榜样。记得刚上一年级的时候，同学们几乎都不会打扫卫生，总是笨手笨脚的。有的班级是让家长代替，可是我们班每天打扫卫生，都是武老师亲自带领同学做，她一边打扫，一边做示范。拖地、擦瓷砖墙，真的很辛苦。
老师，您像蜡烛一样点燃了自己，照亮了我们。我们的每一点成绩，每一点进步，都与您的辛勤分不开，谢谢您，老师！
语文老师作文400字 篇7
尊敬的语文老师：
您好！
您教我已经一年多了，这一年多中，您的辛苦付出，我都记在脑海里。
记得有一次我上课时没有认真听讲，当时您严厉的批评了我，是我的不认真，打断了您的讲课。然后继续和全班同学讲课。
本来我不喜欢语文。但是您每节课讲得都很详细，都很精彩。是您的严肃而又认真的表情，吸引住了我。慢慢的我喜欢上了语文。每当快到期末考试的时候，您都会让我们复习功课，背这个背那个。我知道您是为了我们好，让我们多学习一点知识，让我们考试多考一点分数。
由于现在是病毒防控期，使我不能回到美好的学校上课，只能在家里在线听课，在手机上看您的直播讲课。我知道您每天都很忙，给我们讲课，还要批改作业，还要处理学校的事情。
每天忙到很晚才睡觉，您是多么辛苦啊！您每天都在接触电脑，这样很伤眼睛吧。为了不让您每天那么累，我应该按照您说的。每天按时做完作业，让您早点批改作业，给您减少一些负担，让您每天少接触电脑能早点休息。您最近的辛苦，让我有了很大的进步。
我以后一定会好好学习，提前完成作业，不会让您失望的`。以最好的成绩回报您的辛苦付出。老师您辛苦了！
祝您工作顺利，身体健康！
此致
敬礼！
您的学生：周俊贤
20xx年3月15日
语文老师作文400字 篇8
天上的星星在漆黑的夜空中眨着眼睛好奇地望着教室里的我们。此时，同学们正在紧张的准备着，谁都想在明天的六一家长开放日上一展身手。不只我们在准备，连同老师也在备课，因为老师们明天要给家长展示自己的课堂。
转眼间，令人激动的日子珊珊来到，老师们在台下跃跃欲试，想给家长留下个会印象，同学们在课堂上争先恐后地举手，想让自家父母看到自己的成长。
语文公开课开始了，陈老师端庄的走进了教室，脑后的马尾辫无风自动，一袭黑衣隐藏了老师微微发福的身材，再细看平时不化妆的陈老师，今日却反常的画上了淡妆，使前来听课的女家长黯然失色。
老师悉心制作的的`课件被投影出来，那是一个由黄﹑粉等暖色组成的界面，温馨无比。我不由得在心里暗暗佩服：老师真有童心。
老师开讲了，课件也随着陈老师的指挥而变化。现在，幻灯片上出现了一张著名主持人李咏的大头娃娃卡通像，老师及时提问：“他是谁？”“李咏！”同学们齐声答到。“那他有什么特征呢？”“鹰钩鼻！”“大波卷！”……同学们的回答层出不穷。随后，老师接连着给我们欣赏了许多图片并提出问题，终于，老师在课堂尾声暴露出了自己真正的主意——写作文，平时一见到作文本就像见到瘟神一样的我们，今天却兴致勃勃的去接受事实，家长们顿时觉得这个老师真有自己的一套！
直到一年后的今天，我们将再次面对六一时，我还记忆犹新，脑海里仍然浮现出语文老师那天的状态与同学们认真写作的场景。
语文老师作文400字 篇9
我的语文老师是丁老师，长长的头发，浓浓的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，樱桃小嘴。
我的老师就像是勤劳的园丁，用汗水培养出祖国的花朵。她每天用粉笔在黑板上向我们讲解知识，带我们在知识的大海里遨游，让我们将来为祖国做出奉献。老师有时会给我们出字谜，有时给我们讲个 小笑话，让我们在快乐中学习，在学习中体会到快乐。每当老师有声有色地朗读课文时，我们聚精会神地听着时候，老师的脸上就会露出笑容。老师教生字的`时候也有一招，每次组词的时候都会说“让 我们给它找好朋友”，让我们对组词不再烦恼。有时碰上可以换部首的字，老师会说“看谁聪明，给它换换部首”，这时同学们都会争先恐后地举起手，生怕自己落后似的，这时老师就会笑了。有时课 文里的多音字，老师会让我们自己找，不一会儿，我们都会举起手，说出自己找到的多音字，老师就很高兴。
啊!老师!您是辛勤的园丁，培养出祖国的花朵。老师，我想对您说：“老师辛苦了，老师我爱您!”
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