有关语文老师作文锦集五篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的语文老师作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
语文老师作文 篇1
地球在茫茫的宇宙中轮回的转动，而时间却在我身旁无情的逝去。但我抬头仰望东方的朝阳时。而西方却又是一轮残缺的夕阳。一个学期了，又是一个学期了。如果问我这一个学期内发生了什么有趣的事儿，我会说在这一个学期内换了三个教学风格毫不相干的语文老师，也许你会觉得荒唐可笑。但事实却是如此，无可奈何。如果问我这三位语文老师中最喜欢哪一位，我会说第三位语文老师——欧老师。
听说欧老师以前是教初一6班的。当她第一步踏进我们班的门口时，周围的同学都开始交头接耳，议论纷纷。“死咯，给她教语文？简直是attheendoftheworld！”“是呀，他以前在6班好凶的，幸好她去生BB了。”“要不是她那时候去生BB，我的语文成绩就死定了”······
真的吗？我抱着半信半疑的心态，一阵寒风从我后背吹过，凉飕飕的，但我毕竟还是个语文科代表。
她默默的，轻声漫步走上讲台，难道这是噩梦的开端？我顾着管好纪律，没怎么注意她，也不知道她在干嘛。这位我并不熟悉的语文老师。
我坐回自己的位置，终于可以好好看清楚她了。我铁了心要看清楚这第三位语文老师，这堂课我特认真。
半长不短的黑发上梳了一条约4厘米长的马尾辫，嘿，又是一个近视眼老师，再看，在这干燥的季节里依然保持着肌肤的红润，充满光泽的嘴唇上下张合，而脸上却总是挂着一条微笑的彩虹，这老师没他们说的那么恐怖吧。一束阳光从窗外撒落在我身上。这第三位语文老师。
犹如百灵鸟在春天歌唱，犹如有百花盛开的美丽。犹如沽沽清泉流淌。声音也许她是最大的“卖点”吧，她拿起试卷，在原地微微走动，娓娓道来地讲解，眼睛在看试卷的同时也不忘与大家进行眼晴的交流，多美的一幅画，精心勾勒的一笔一画都在触动我的'每一条神经，悦耳的旋律缠绵在耳畔，这第三位老师。
下课后我又去问周围的同学“我觉得这个老师也不像你们说的那么凶。”
那个同学说“不知道”也许这是暴风雨的平静，也许是生完BB后良心发现了吧，哈哈”大家都哄堂大笑起来。这第三位语文老师。
若地球在茫茫的宇宙中轮回地转动，而时间却在我身旁无情地逝去，既然时间已逝去，那我们就是望明天的明天，第三语文老师，欧老师，在明天的明天，你依然会保持着那美丽的笑容和那悦耳的声
语文老师作文 篇2
一个愉快的暑假在眨眼之间就过去了，今天开始报到了。我兴致勃勃地来到学校迎接新的学习生活。从今天开始，我已经是一个三年级的学生了，想到自己是中年级的学生，内心还是有些小激动的。
下午，我在教室正帮老师发作业本时，突然从外面走进了一位四十多岁的男老师。这时，只听数学吴老师说：“同学们，现在离放学只剩下30分钟了，让你们认识一下你们现在的语文老师，请赵老师作一个自我介绍。”说完就离开了教室。我心里一个咯噔，自言自语地道：“啊，这就是我们新的的语文老师呀！”
我仔仔细细看了看赵老师。他高高的个子，虽然瘦瘦的，但人显得很有精神，身体里好像有一种语文老师特有的气质。他有一头乌黑的短发，一双炯炯有神的眼睛，鼻子有些翘翘的'。上身穿了一件蓝色的T恤衫，下身穿着一条米黄色的裤子，腰间系着一条黑色的腰带，脚上穿着一双棕色的皮鞋。整个人看上去，给人的感觉就是低调，一点都不张扬。
赵老师对我们说：“从今以后咱们班的语文就由我来教，希望大家上课认真听讲，主动思考，积极发言，课后多阅读课外书，提高自己的语文能力。” 赵老师说话虽然不多，但声音很亲切，让我感觉他是一个和蔼可亲的老师。
这就是赵老师第一次跟我们见面给我留下的深刻印象。我想：我们在赵老师的教导下，语文成绩一定会有很大的提高，我们也一定会慢慢喜欢上赵老师的。
语文老师作文 篇3
语文老师姓黄，是一名男老师。老师有一头乌黑光亮的头发，一张瓜子脸，两道镰刀般的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，还戴着一副眼睛。鼻子尖尖的，有着一张薄薄的嘴唇。个子不高，站在我们中间，就像是我们的大哥哥，和蔼可亲。
有一次，老师布置了家庭作业，要求同学们把字写好。第二天，老师对我们的作业不是很满意，生气的'说：“这次的作业，大部分同学都没有按要求完成。老师很生气，下次努力吧！”但是到老师表扬写的好的同学时，表情一下子变了，微笑着。
但是第二次，那些同学还是改不了老毛病，但老师没有批评他们，而是给予了鼓励。更加细心的教导！
黄老师从不体罚学生，所以同学们都很喜欢黄老师。
黄老师只教我们班的语文课，所以把希望都寄托在我们班身上，想让我们取得好成绩。老师一直在努力的教，我们一直在勤奋的学。相信我们这次的期末考试，一定会考出好成绩的。
这就是我们和蔼可亲的黄老师，一位我们爱戴的平凡教师！
语文老师作文 篇4
我的语文老师很好，不打人也不骂人。我很喜欢她的这两个优点。
如果我们不听话的话，只会说我们两句。我觉得语文老师做的对也不对。不对是因为这样的，因为你的学生如果不听话，你也不打也不骂，她就会一直那样，那个错误就一直改不过来，会很不好，在学习方面也会造成有所影响。因此，对于乱吐痰、打架、做操的`时候推挤别人，会造成学生伤害的不良行为还是要严重处罚；好的地方是你能宽容学生，也能理解学生，这就是语文老师对的地方。
我的语文老师改作业很认真，把错的地方都改出来了。
如果驼背坐，或坐姿不端正，老师会提醒你一下。我的老师很关心我们。
我们的语文老师不错吧！
语文老师作文 篇5
我的老师很特别，个子较高，身子微瘦。他时常穿一件白衬衫，一条灰黑色的裤子，然后大摇大摆地走进教室。上课铃声响起之前，他总是在讲台上踱来踱去，两只手掌一直互相搓着，似乎显得很焦躁不安，然后冷不丁地吼叫一声：“上课！”好似平地一声惊雷，让困乏的人惊醒。此特别之处可见一斑。
他在教学上可谓别具风格，上的课总能让人不禁发笑。
有一次在讲评作文时，他针对某同学的作文题《那一次，我读懂了人生》说：“我活了大半辈子，都没读懂人生，你一个十几岁的小孩子就读懂人生？！”这还不算完，又针对另一个同学作文题目《那一次，我读懂了死亡》说：“既然你让我感受到了死亡的威胁，我就让你感受到低分数的威胁。”弄得全班哄堂大笑。其实，他在提醒我们，写作文要表现积极乐观的情怀。
他还给我一种正直的感觉，在课上我能深深地感受到。
在上文言文课时，他讲《鸿门宴》的项羽，直言不讳，称其“傻乎乎的”，后又称其“豪爽”。项羽若是听到这样的评价，估计也会发笑吧！又有一次，他在讲巴金的时候，提到韩寒在某电视台节目《零点锋云》里对巴金作品的诋毁，表现得很愤怒，说：“巴金的作品能流传几十年，我看他的作品能流传多久！”
我的语文老师不止幽默、正直，还博闻强记。在办公室或家里吞云吐雾地吸烟的时候，他会风趣地说：“我想起一个学生的作文片段，好像是一个描写吸烟的片段：用中指和拇指夹着烟蒂，用食指猛地一弹，烟蒂就掉到一米开外的烟灰缸里。换成我，我都是用中指和拇指弹的.，能弹到50米之远。说不定哪天你在路上走着，突然被什么东西砸到了，那就是被我一指弹弹出的烟蒂砸到了。”接着，他不忘告诫我们：“抽烟有害健康。老师是不小心染上毒瘾，要戒都难。抽烟是一种非常可恶的陋习。你们可别学我噢！”我不无艳羡地说：“老师好记性。”他憨憨一笑说：“哪里，我只是看到你们在作文里面写得那么逼真而有趣，就记下来了。”
课上，他可以随时向我们讲述某一个作家某一部作品，有时为了印证自己的观点，可以列举诸多作品进行论述。许多难懂的文言文句子，他也可以信手拈来，滔滔不绝地说。他一讲课，到激动处，便成为表演。他真是手之舞之足之蹈之，肢体语言非常丰富。他就是常用肢体语言加上饱含感情的语言，来引导我们听课的。
有文采，又幽默，且正直的老师，求之当世能有几人？
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