语文老师作文300字

时间:2023-05-31 13:10:40 语文作文 我要投稿
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精选语文老师作文300字合集6篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的语文老师作文300字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选语文老师作文300字合集6篇

语文老师作文300字 篇1

  我遇到了很多的老师,但让我印象最深的是我们的语文老师——陆老师。她很有威严,同学们都很害怕。

  有一次,最后一节课,老师还没进来,教室里比马路上还要吵,桌子椅子歪歪扭扭地放着,有些同学在教室里高声说话,看上去就像个菜市场。

  突然,老师走进教室,看见教室变成这副模样,生气极了,大叫一声:“安静!”有的同学还在讲话,他生气地把那些讲话同学叫出来,狠狠地批评了他们——被批评的同学好几天不敢说废话了。

  她从来也不偏心,因为她说再好的学生也会犯错,如果犯错不及时改正,可能会有更严重的后果。

  她也很敬业,为了教学生放弃了自己的'休息时间。有一次,我们的放学时间到了,她还在讲课,她想把练习题给我们讲完。这样导致最后放学晚了20分钟,同学们都不开心。但是最累的是老师,她明明可以回办公室休息,却留下来给我们讲课。她多么想让我们多学知识啊,我们却不理解她,不懂她的良苦用心。

  这就是我们学校的一个既严厉又很敬业的老师。

语文老师作文300字 篇2

  我在三、四年级的时候,语文老师都是班翠欢老师。班老师教了我两年,我对她的印象很深刻,也很喜欢上她的课。

  班老师长得不高,眉毛颜色很浅,眼睛也比较小,但是一化妆、一打扮还是特别好看的`!

  班老师讲课很有意思,时不时能把我们逗笑。有一次班老师在课上读张元坤、吕炳岐、平家豪的作文,她读到谁的作文就模仿谁说话的语气,尤其读到平家豪那篇作文的时候我都没忍住笑了。有时候,班老师讲课还喜欢用手比划比划,一比划她的手就不自觉地捏起了兰花指。说起班老师的手,我就想起班子群写的作文,说班老师的手像泡椒凤爪。跟着班老师,期末考完试之后可以依据成绩领糖,圣诞节还可以用抽奖的方式互相交换礼物,简直太棒了!

  虽然班老师有这么多时候是温柔的,可也有很多时候是严厉的。国学没背过的时候她会发火,朗读不流利的时候她也会发火,作业没完成的时候她还会发火。不过,即使这样,我还是喜欢班老师。

  没想到,一转眼我就上五年级了,再过一年就要上初一了,以后再也不能跟班老师上课了!为什么时间过得这么快?如果时间能逆转,我愿意回到三年级,和班老师重新认识,再次回味与她共度的美好时光

语文老师作文300字 篇3

  我的语文老师姓龙,大家都叫她龙老师。她看上去才二十多岁,其实已经三十岁了!她可不是那些新老师,教了有八年书了,大家的性格她都很了解,小动作都逃不过她的“火眼金睛”。

  我的老师外表看上去很温柔,有一头乌黑发亮的头发,一双淡淡的眉毛,一双漆黑而又充满智慧的眼睛,一张薄而淡的红唇,一个高高的小鼻子,这一切加在那光滑的脸上,你们就可以看见那漂亮的'龙老师。

  你可知道我们的成绩为什么那么好?是因为龙老师,因为是她培养了我们良好的习惯。

  记得有一次,天气很热,我在课堂上流了许多汗,上课时,我将头埋在手上擦汗,只听老师停下了讲课的声音,我的头抬了起来,心里害怕极了!一直在心中说:不要叫我,不要叫我……可命运却好像并不如我所愿。“吴昊,你来回答!”这句话无疑是给我的当头一棒!我只能默不作声,感受着同学们异样的眼光。下课时,我找您解释,您后来明白了一切,理解了我。我很感动,我一定会努力学习的,认真完成每一次作业!

  老师,您就是黑夜里的一束光芒,让我们前行的道路清晰无比;老师,您就是让我们到达胜利彼岸的小船,让我平稳前行;老师,您就是帮我们打开知识大门的钥匙,让我开阔视野。

  我爱我亲爱的老师!

语文老师作文300字 篇4

  从小我对语文课又爱又恨,虽然每个老师都有一套独特的教学方法,可刘老师的方法可是吓坏了我。

  我的语文老师“骂人”可是一流的。只要同学稍有一丝风吹草动,刘老师就会出口成章,用从不重复的骂人语言来批评我们,将我们训练成了脸皮比常人更厚的'人。

  但是即便如此,我还是十分喜爱她的语文课。因为当她读到“草铺横野六七里,笛弄晚风三四声”时,我仿佛看到一位无忧无虑、十分调皮的牧童,用那隐约、优美的笛声,在辽阔无垠的草地上逗弄晚风的情景,真是让人听得津津乐道。当她读到“怪生无雨都张伞,不是遮头是使风”时,我看到了两个小孩,在云雾迷蒙时,用自己的智慧张伞借风的力量使船前进。当她读到“醉里无音相媚好,白发谁家翁媪”时,我仿佛看到两位老人或一对夫妻,在用吴音互相逗弄对方的情景,真是活灵活现。

  刘老师虽然十分严厉,但她还是有一颗玩心。每到春游秋游,总是挑最好的地方带我们去玩,每到有理由可以去玩时,刘老师总会不忘带我们去游山玩水。

  这位朴实的老师,有一颗美丽的心。五年来,教会了我们很多很多,她就是我那“慈祥”的语文老师。

语文老师作文300字 篇5

  我有一位美丽的语文老师——赵瑛老师。

  一头乌黑亮丽的长发,配着一双炯炯有神且闪烁着智慧的大眼睛,她对我们每一个同学都是和蔼可亲的。在我的眼里,赵老师十分敬业,而且她讲课非常生动,不知不觉中把我们带入了梦境,让我们深深地体会课文的意境。

  为了让我们对课文增加了解,她都会把课文先读一遍,每次读课文的时候,在老师抑扬顿挫的读书中,我们都十分享受,那声音就像百灵鸟,清脆响亮,好听极了······

  赵老师对每一个同学都抓的很紧的。不让任何一个同学落后,就像上次,我们班有个同学成绩下滑的'厉害,都考了倒数第一,赵老师为了鼓励他,让他当语文组长,课下对他进行辅导,慢慢地他就跟上来了。但是,对于那种不良风气,她也是雷厉风行,坚决不会放过。

  赵老师还有一个特点,就是在上课的时候,他总会说出许多四字成语,让我们更加深刻的理解它们。

  看!这就是我的语文老师,就像一位辛勤的园丁,精心培养着我们这些祖国的小花朵。我为有这样的老师而自豪!

语文老师作文300字 篇6

  语文王老师性格有些独特,严厉中带着几分幽默。有时气场十足,秒杀全班,有时又让全班同学笑疼了肚子。她的发尾卷卷的,犹如波浪一样。长长的眉毛,犹如一片柳叶在对我们笑。炯炯有神的眼睛,由于架上了眼镜,看起来十分有威信。

  有一次,王老师在讲很重要的内容,而我却开了小差。老师发现了我的异常,便朝我走来:“小婷,我刚才讲什么了?”老师的提问一下子把我问蒙了:“额……”我心里慌极了,看到周围的同学都向我投来期待的目光,我什么都没听到,该怎么回答呀?极度紧张的我,在开着空调的教室里流下了豆大的汗珠。见我很尴尬,老师打破了这一僵局:“小婷,上课可得眼到、口到、心到啊!如果不专心,很可能捡了芝麻丢了西瓜呀!”听到这话,我羞愧地低下了头。

  每次当我又想开小差时,总能感到王老师慈祥的`眼神看着我,就像母亲用眼神在提醒不听话的孩子那样,无声却有力。我默默收回思绪,重新整理心情,再次投入到课堂中。随着王老师精彩的讲课,逐步扩充自己的知识宝库。

  这样一位时而幽默,时而严厉,时而又像母亲一样关爱我们的老师,就是我的语文王老师。

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