语文课作文300字

时间:2024-08-10 05:48:51 语文作文 我要投稿
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实用的语文课作文300字三篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的语文课作文300字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的语文课作文300字三篇

语文课作文300字 篇1

  今天,班里举行了竞选委员的活动。我想竞选的是语文课代表。

  当老师说先竞选语文课代表时,我心里就像一只小兔子在跳,可紧张了!我不安地走过去排队上台演讲。

  我非常紧张,就只觉得全身发抖,我只好咬着嘴唇,尽量让自己保持平静,可是身子像不听使唤似的,依然抖个不停。快到我了,我不能这样了!我默默地想。该我了,我走上讲台,故作平静,大声朗读完我精心准备的演讲稿。在朗读过程中,我非常纳闷:平常回答老师提的问题一律声音非常小的我怎么今天声音这么响亮?读完后,我松了一口气,深深地鞠了一躬,微笑着回到座位上。

  应到其他同学演讲了。我仔细地听着,发现有大多数同学因为紧张说错字,而且有不少同学因为胆小而不敢上台演讲。我想:这就是没有把握住机会的'人吧?

  等所有同学演讲完后,终于到了投票时机了。我细心地听别人的票数,听到李兰心的票数时,我惊呆了:40票!天啊,我们班才64个人啊!我恢复原来的紧张。到我了!虽然我的票数比李兰心少,但是没我的想象中那么差。

  “叮铃铃——”下课了,还有值日班长还没数票数,老师说下星期一选出委员。

  呼,自我感觉良好。

语文课作文300字 篇2

  叮铃铃,叮铃铃,上课的铃声响了,一场生动的语文课作文。这堂是语文课。

  我非常喜欢上语文课,因为我们的语文戴老师总是把每一堂课,每一个生字都讲的很透彻很生动,所以我特别喜欢上语文课。

  今天的语文课,老师带我们复习,明天学校要阶段考试,老师把比较难的生字又和我们说了一遍,当说到壮的时候,老师喊了一个同学配合表演了一下,老师告诉我们,壮的一边是士,她让同学伸直两只手臂,然后告诉我们横就是手臂,竖就是人的身体,底下的短横就是脚,小学二年级作文《一场生动的语文课作文》。我们全班同学听的都·聚精会神,津津有味。估计考试这个字是肯定不会有人错了。然后老师又讲了走廊的廊字,还有窟窿一词。每次上语文课我都感觉时间过得好快。不一会儿就下课了。

  每天放学回家,我写好作业以后,妈妈总会让我把当天学的什么讲给她听,妈妈一边烧饭,一边听我讲上课的情景。我知道妈妈是想让我巩固一下学到的.知识。为了让妈妈也能听的津津有味,我上课都细心的听,我知道,我在课堂上是个不爱回答问题的学生,妈妈要我一定要大胆的回答,这样也会让我更加自信。

  我会好好学习,不会辜负妈妈和老师的期望。

语文课作文300字 篇3

  今天是我第一次踏进这个新的校园。今天我也上了我升入中学的第一堂语文课。

  语文老师并没有想象中的那么严厉,古板,反而像春风一样柔和。这堂语文课也没有想象中的那么无趣,反而异常的活跃。

  上课前老师提出了一个问题,语文是什么?这个问题令同学们深思,但不一会儿,同学们就开始踊跃举手发言,每个人的心中对语文都有着不一样的见解,有的同学认为语文是一种境界,一种高度,是作者倾诉者地方,还有历史承载的地方。

  当然,以上说法我都赞同,现在在我的心中,我却认为语文是一扇窗,可以让人与人之间互相了解,十一条通道,可以让一个人走进另一个人的心里,更是我们为人处事的一种态度,一种精神,一种典范,还可以让别人从我们的言语中,知道我们的幸福是什么的样子,了解到我们的性格行为与习惯,也是我们人生中的一种升华,语文不仅仅是一门学科或是一本教科书,语文可以让我们变得有文采,有水平,更可以让我们达到一种忘我的'境界。

  这一堂课丰富了我们的思想,开阔了我们的视野。我们的第一堂语文课,像一条小船载着我们进去浩瀚的知识海洋,又像是一位循循善诱的良师,萌发我们对语文的热爱。

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