我的语文老师作文300字

时间:2024-10-08 21:18:18 语文作文 我要投稿
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【热门】我的语文老师作文300字4篇

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的我的语文老师作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】我的语文老师作文300字4篇

我的语文老师作文300字 篇1

  步入初中生活后,给我印象最深的就是我们那个很有特色的语文老师了。一头乌黑的头发,鼻梁上挂着一副眼镜,眼镜后面是永远显得那么睿智的那双眼睛。老师的身子看起来挺瘦弱的,我猜想是老师为了学生操劳而瘦成那样,或者老师思考时间太长了,用脑过度,脑把身体的营养都给吸取了。

  老师的上课风格也跟我以前见过的老师不同,上语文老师的课,一点都不紧张,非常放松。

  因为老师十分幽默,他教育学生也容易让人接受,当有同学上课不认真时,他就会带着微笑说:“你好象有点太激动了。”那位同学马上就认真听讲了。

  老师上课总能把我们带到他的意境中,在他讲到《春》这一课时,我们仿佛看到了春天来了。小草嫩嫩的,绿绿的,桃树'杏树'梨树都开满了花赶趟儿。当他在读《论语》时,我们仿佛真的.看到孔子和他的弟子们来到了我们的身边。

  老师下课时也总能和我们打成一片,老师的乒乓球打得很好,他用左手就全把我们打“趴下了”。我们问老师为什么不用右手?老师回答比赛时才用右手,原来,老师还隐藏了实力,他用右手打,还要更强呢!

  老师经常挂在嘴边的一句话就是:“写作文要有深度,要有哲理性,不能太肤浅。”

我的语文老师作文300字 篇2

  星期四下午,语文老师表扬了我。

  第一节语文课,同学们都在写练习,写到了第三题,

  问题是:的牛儿在山坡上吃草。我就绞尽脑汁地去想,想啊想,终于想到了!我写了一个“孤独”的牛儿在山坡上吃草,该交练习的时候,同学们一起交上去了。第二节课,老师一进门就叫我上去了,我猜肯定是练习没写好叫我上去挨批了。我上去了,老师说:“今天,高若兰写的练习很好。”我心里想:“咦,不是要骂我吗,怎么夸我了?”老师又说:“王语涵你来回答,什么样的`牛儿在山坡上吃草?”王语涵回答:“健壮的牛儿在山上吃草。”老师说:“让高若兰自己说一下她是写什么的牛儿在山坡上吃草。”我就回答老师说:“孤独的牛儿在山坡上吃草。"

  “为什么用这个词?”

  “因为二小被敌人杀害了,所以牛儿孤独。”我说。

  此时,全班同学都鼓起掌来。

  下次我还要再接再厉,希望能再次得到老师和同学的表扬。

我的语文老师作文300字 篇3

  一转眼就上四年级了。因为四年级分班,我们换了一位语文老师。她姓王,我们都叫她“王老师”。

  王老师的鼻梁上挂着一副眼镜,嘴巴下方长着一颗豆大的痣,给我的第一印象是美的。

  “叮铃铃、叮铃铃”上课了,王老师走了进来,对同学们说:“大家好,我就是你们的新语文老师——王老师。”话音刚落,同学们异口同声地说:“王老师好!”接着,王老师问道:“你们中间有谁喜欢上语文果,请举起手来。”有许多同学举起了手,可王老师却皱起了眉头,“要诚实啊,不喜欢就是不喜欢”王老师说。接着,王老师让几个喜欢和不喜欢语文课的同学表明了自己的观点。忽然,王老师发现了几个同学在讲小话,她把眼睛瞪着他们看,那几个讲话的`同学发现了,赶紧坐好了。

  一堂课下来,王老师总是笑眯眯的,让人觉得很亲切,但偶尔也会板着脸,让人觉得很严厉。这就是我的新语文老师,我喜欢。

我的语文老师作文300字 篇4

  李老师是我们班的语文老师。她长得小巧玲珑,美丽大方,有着一双会说话的大眼睛,还有着一头乌黑发亮的“大波浪”,有时她发把头发扎成“马尾巴”,有时把头发扎成“麻花辫”。你再仔细看,会发现她的脸上长着几个可爱的“小豆豆”,真是有趣。

  李老师是一位和蔼可亲的老师。课堂上她总是面带着微笑,如果同学们准确的回答出问题,就会微笑着说:“你真棒……”,如果同学们回答错了,还是微笑着说:“你先坐下来,再仔细的想想,相信你一定能找出答案的!”课后,她与同学们打成一片,成了我们的`好朋友。

  李老师还是一位严厉的老师。今天下午她就发大火了,班上有好几个没按时完成作业,且字写的东倒西歪,李老师很严厉的批评了他们,叫他们课后补完再回家。

  这就是我的语文老师——李老师,我很喜欢她。

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